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減負(fù)承諾書

時(shí)間:2024-08-05 10:43:05 承諾書 我要投稿

減負(fù)承諾書合集10篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,承諾書使用的情況越來(lái)越多,承諾書本身雖無(wú)法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗(yàn)誠(chéng)信。寫起承諾書來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的減負(fù)承諾書10篇,歡迎大家分享。

減負(fù)承諾書合集10篇

減負(fù)承諾書 篇1

  為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生

  存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,我積極響應(yīng)貴州省教育廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號(hào)文件、安市教通[20xx]177號(hào)文件和普教科字[20xx]135號(hào)文件的有關(guān)減負(fù)規(guī)定,為保證減負(fù)的實(shí)效,本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效提質(zhì)”承諾:

  一、工作目標(biāo)承諾

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效”文件和通知,積極參與“減負(fù)增效”行動(dòng),努力提高師德水平。

  2、嚴(yán)格按課表上課,不擠占地方方課和學(xué)生的休息時(shí)間。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做,不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

  5、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

  6、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jī)或以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名或評(píng)價(jià)學(xué)生。

  7、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)校作息時(shí)間表”安排及下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)”的.規(guī)定,讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  8、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購(gòu)買教輔資料。

  9、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  10、潛心工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

  11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  12、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。

  13、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行馬場(chǎng)場(chǎng)中心校教學(xué)常規(guī)要求,積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效提質(zhì)的教學(xué)方法,確保在減負(fù)前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

  1、學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評(píng)優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

  2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績(jī)效考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決;對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除有關(guān)獎(jiǎng)

  勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目或進(jìn)行紀(jì)律處分。

  承諾教師(簽名):

  普定縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)黨固小學(xué)

減負(fù)承諾書 篇2

  根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》(浙教基﹝20xx﹞127號(hào))和市、縣教育主管部門的相關(guān)文件和精神,結(jié)合安吉縣教育局“有效課堂教學(xué)提升年”活動(dòng),以及我校對(duì)減負(fù)工作的相關(guān)規(guī)定,我謹(jǐn)對(duì)減負(fù)工作做如下承諾:

  1、嚴(yán)格按課表上課,不擠占學(xué)生的休息時(shí)間;

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置精選、先做、全批,準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,決不拖一分一秒;

  3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),尊重學(xué)生的`發(fā)展差異,保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利;

  4、嚴(yán)格控制考試次數(shù),不公開學(xué)生成績(jī),不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績(jī);

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,有針對(duì)性地分層布置作業(yè),做到作業(yè)布置精選、先做、全批;

  5、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料;

  6、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;

  7、潛心工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教;

  8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  承諾人: 20xx年 月 日

減負(fù)承諾書 篇3

  東堤頭小學(xué)“減負(fù)”承諾書 為認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》,切實(shí)做好我校的“減負(fù)”工作,學(xué)校和全體教師簽訂以下“負(fù)”承諾書:

  1、認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于減負(fù)的《若干意見》,根據(jù)省教育廳的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項(xiàng)減負(fù)的工作制度,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,不得公布學(xué)生的考試成績(jī),不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。

  3、禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。 小學(xué)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

  4、教師實(shí)行集體備課制,加強(qiáng)教研組建設(shè),開展互助合作備課研討活動(dòng)。

  5、一、二年級(jí)學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算)不超過30分鐘。 學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

  6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的'早自習(xí),可以在學(xué)生自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑,但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

  7、教師必須認(rèn)真上好國(guó)家規(guī)定的課程,嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

  8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的資料,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好教材征訂、控制學(xué)生用書資料,杜絕非法出版物的通知》精神。

  9、 學(xué)校將減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。

  10、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調(diào)查聽取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見,并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于減負(fù)的文件精神,對(duì)社會(huì)做出減負(fù)承諾,接受社會(huì)的監(jiān)督。

  教師簽名:

減負(fù)承諾書 篇4

  為切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門“減負(fù)萬(wàn)里行”的有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做人民滿意的教師,現(xiàn)向?qū)W校及家長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:

  1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,不隨意增減課時(shí),不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,正常教學(xué)進(jìn)度,不提前結(jié)束新課。

  2.保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí),讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長(zhǎng);積極組織學(xué)生開展文藝、體育、科技等活動(dòng),拓展素質(zhì)教育的空間;嚴(yán)格遵守教育主管部門有關(guān)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的'管理規(guī)定,不組織學(xué)生參加不合規(guī)定的任何競(jìng)賽活動(dòng),不搞有償家教。

  3.按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和選編作業(yè),作業(yè)難易適度,數(shù)量適當(dāng),并有較強(qiáng)的針對(duì)性;課堂作業(yè)讓學(xué)生在課內(nèi)完成,一、二年級(jí)不布置學(xué)生書面家庭作業(yè),中高年級(jí)布置的學(xué)生書面家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí);不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書;認(rèn)真及時(shí)批改與講評(píng)作業(yè)與練習(xí),做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

  6.積極進(jìn)行考試制度改革,按教育主管部門規(guī)定組織學(xué)生考試,不公開宣布學(xué)生成績(jī),不按成績(jī)排名次或變相排名。

  8.建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)過程、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心發(fā)展等綜合評(píng)價(jià),學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)采用等級(jí)制;樹立全面的質(zhì)量觀和正確的人才觀,客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,多激勵(lì)少批評(píng),與家長(zhǎng)共同承擔(dān)減負(fù)責(zé)任。

  教師(簽名):

  年 月 日

減負(fù)承諾書 篇5

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負(fù)萬(wàn)里行.第二季”活動(dòng)的通知》的`有關(guān)規(guī)定,本人鄭重承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不私自調(diào)課,上足課時(shí)。不隨意增減課程和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),不提前結(jié)束新課。

  2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

  3、提高課堂效率,不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

  4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)數(shù)量,倡導(dǎo)實(shí)踐、探究作業(yè)布置。一二年級(jí)不留書面課外作業(yè),教師根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶、口語(yǔ)性、活動(dòng)性、實(shí)踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則上控制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時(shí)作業(yè)(星期一至星期五)和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時(shí)的學(xué)科作業(yè)要控制好作業(yè)量,堅(jiān)決不能超量。

  5、嚴(yán)格控制機(jī)械訓(xùn)練型作業(yè),制止多次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機(jī)械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)布置方法探索、交流活動(dòng)、分析評(píng)價(jià)等類型的作業(yè)。

  6、作業(yè)書寫格式規(guī)范;根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè);作業(yè)批改要精細(xì)批改;作業(yè)批改實(shí)行等級(jí)制即:等級(jí)+評(píng)語(yǔ);作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處;作業(yè)批改及時(shí)。

  7、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至二年級(jí)不組織期末考試(考查);三至六年級(jí)所有學(xué)科只組織期末考試(考查),不私自組織單元考、月考等考試。

  8、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

  9、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料。

  10、不以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī),不按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。

  承諾人:

減負(fù)承諾書 篇6

  為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門"減負(fù)萬(wàn)里行"的有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校鄭重承諾如下:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,不隨意增減課時(shí),不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,正常教學(xué)進(jìn)度,不提前結(jié)束新課。

  2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè),三至六年級(jí)課外作業(yè)時(shí)間不超過 60 分鐘。布置學(xué)科作業(yè)時(shí)做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋, 不以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

  4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次全校性記錄成績(jī)的學(xué)科考試;不以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。

  5、確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。在校上課時(shí)間不超過 6小時(shí)。不組織集體早自修,嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、 測(cè)試,不將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。

  為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),按照教育部、市教委“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的工作要求及《市教委關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的文件精神,在《河西區(qū)義務(wù)教育階段(中學(xué))減負(fù)工作實(shí)施方案》和《河西區(qū)小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的`實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)減負(fù)增效工作,現(xiàn)制定河西區(qū)義務(wù)教育階段減負(fù)增效工作承諾書,請(qǐng)各校嚴(yán)格遵守,認(rèn)真落實(shí)。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真按照《天津市中小學(xué)課程計(jì)劃》要求,開齊課程開足課時(shí),不擅自調(diào)整課程計(jì)劃,不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度。

  2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。確保一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè),三、四年級(jí)家庭作業(yè)不得超過40分鐘,五、六年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),初中不超過1.5小時(shí)。建立公告制度,設(shè)立監(jiān)督電話,主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  3.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課。不以任何名目占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教職工組織或參與有償補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。

  4.嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。不安排早、晚自習(xí),保證學(xué)生睡眠時(shí)間,不得擠占學(xué)生生活、休息、文體活動(dòng)等時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  5.嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理,學(xué)校不得組織月考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽,執(zhí)行每學(xué)期一次考試的規(guī)定。

  6.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生,不得舉辦“占坑班”,不得直接或變相存在重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。

  7.嚴(yán)格規(guī)范教育評(píng)價(jià)。不得以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行排名,多用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。

  8.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控,深入開展高效課堂教學(xué)研究,落實(shí)教輔材料“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。

  學(xué)校(章):校長(zhǎng)簽字:

  河西區(qū)教育局

  二〇一三年十一月十一日

減負(fù)承諾書 篇7

  根據(jù)省教育廳文件《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》(黔教基發(fā)〔20xx〕85號(hào))(以下簡(jiǎn)稱85號(hào)文件)及和縣教育局安教育字(20xx)67號(hào)文件相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際對(duì)減負(fù)工作的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、工作目的: 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

  二、工作要求 :

  1.學(xué)校要嚴(yán)格遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置課程,編排課時(shí)。

  2.教師嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成教學(xué),嚴(yán)禁加課加時(shí),隨意延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間或布置課外練習(xí)。

  三、具體考核要求

  1、嚴(yán)格按課表上課,不擠占學(xué)生的休息時(shí)間;

  2、認(rèn)真制定導(dǎo)學(xué)案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢查導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)情況,做到合作探究問題精選適當(dāng),準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,決不拖一分一秒;

  3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),尊重學(xué)生的`發(fā)展差異,保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利;

  4、嚴(yán)格控制考試次數(shù),不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績(jī);

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測(cè)有針對(duì)性地分層布置,做到問題精選。

  6、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料;

  7、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;

  8、努力工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教;

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  10.違反上述規(guī)定的,依據(jù)業(yè)務(wù)考核方案執(zhí)行。

  灑雨中學(xué)

減負(fù)承諾書 篇8

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本人鄭重承諾如下:

  1、嚴(yán)格按課表上課。認(rèn)真上好體育、音樂、美術(shù)、品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程和地方課程,決不利用這些課補(bǔ)習(xí)其他文化課。

  2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)學(xué)生書面家庭作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育部門文件規(guī)定。布置作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。不利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課,不舉辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班,不參加、不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

  4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次記錄成績(jī)的學(xué)科考試;不以任何形式公布學(xué)生成績(jī),

  不以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,決不單純用考試成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)學(xué)生 。

  5、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)校不組織集體早晚自習(xí),嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。

  6、嚴(yán)格教輔資料征訂。禁踩收費(fèi)紅線,決不向?qū)W生訂購(gòu)和幫助推銷使用規(guī)定以外復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品。

  7.對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心教育,認(rèn)真輔導(dǎo),不歧視,不放棄。

  8、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,力求優(yōu)質(zhì)高效。

  9、嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。公平對(duì)待每一位學(xué)生,使用文明語(yǔ)言,不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生合法權(quán)利。

  承諾人(簽字):

  20xx年5月22日

減負(fù)承諾書 篇9

  一、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃,不增減課程,不增減課時(shí)。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,保持良好教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。

  三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是教師義不容辭的職責(zé),應(yīng)作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。

  四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  五、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量,保障休息和活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。

  六、嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的'任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

  七、學(xué)校和教師不允許統(tǒng)一購(gòu)買或自購(gòu)國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書目錄以外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。

  八、學(xué)校和教師不得代購(gòu)或組織學(xué)生購(gòu)買書刊報(bào)紙、訂閱報(bào)刊,嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求,讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇,自行訂閱。

  九、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度,實(shí)行等級(jí)記分制度。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。

  承諾人:

  學(xué) 校:楊梅小學(xué)

  二○一X年十月二十二日

減負(fù)承諾書 篇10

  根據(jù)安開教通2013161號(hào)文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負(fù)、增效、提質(zhì)”示范校實(shí)施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度,本人鄭重承諾:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),不私自調(diào)課,上好每一節(jié)課,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占藝體課,不提前結(jié)束新課。

  二、控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)格按課表上課,不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

  三、提高課堂效率,不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

  四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級(jí)不留書面課外作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)以內(nèi)。7——9年級(jí)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。

  五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。除學(xué)校或開發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外,不私自組織學(xué)生考試。

  六、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

  七、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的`或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購(gòu)買教輔資料。

  八、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。

  九、堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”的方式評(píng)價(jià),不以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī),不按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名次。

  十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。接受教育主管部門、學(xué)校開展的“減負(fù)增效提質(zhì)”專項(xiàng)檢查。

  承諾人:

  20xx年9月1日

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