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親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-29 12:25:40 倡議書(shū) 我要投稿
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親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)

  在當(dāng)下社會(huì),用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)1

  “你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。”

  這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——————

  夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲的讀起一本本的書(shū)。這是書(shū)香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。

  我們知道如今這樣的情景太少太少,在部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn),這是多么讓人遺憾的事情。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睈(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧。

  所以我們真誠(chéng)的倡議,再忙也要陪孩子讀一本書(shū)。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘,讓這三十分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的'橋梁。

  請(qǐng)堅(jiān)信,孩子不是不愛(ài)閱讀,或許是我們還沒(méi)有為孩子找到合適的書(shū),或許我們沒(méi)有找到更好的方法,所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀,并堅(jiān)持親子共讀。

  美好人生,從閱讀開(kāi)始,愿您的孩子在我們的共同努力下,愛(ài)上閱讀!

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)2

親愛(ài)的大豆豆、小豆豆們:

你喜歡閱讀嗎?你的寶寶喜歡閱讀嗎?

  平日里大豆豆們上班,小豆豆們上幼兒園,情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái),在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)!

  通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈,又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí),小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛(ài),促進(jìn)小豆豆們的身心健康。

  你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎?那就快來(lái)加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書(shū)屋”親子共閱讀活動(dòng)吧!

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月28日下午4:30——5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):金鑰匙幼兒園舞蹈大廳

  活動(dòng)須知:1、因?yàn)閳?chǎng)地有限,為了保證孩子們參與活動(dòng)的質(zhì)量,一個(gè)孩子只能由一位家長(zhǎng)陪同參與,每次參與活動(dòng)時(shí)請(qǐng)寶寶帶一本喜歡的'圖書(shū)或繪本以便與伙伴分享。

  2、為創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境,請(qǐng)大家保持館內(nèi)安靜(進(jìn)館前手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震動(dòng))。

  3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)室內(nèi)的公共設(shè)施及保持環(huán)境的整潔,在進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域時(shí)將鞋子擺放于指定的位置。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  閱讀,是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。

  親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求,還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖,還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣,讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。

  親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng),但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字,而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程,也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí),孩子聽(tīng)故事,會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn),誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以,親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí),豐富了語(yǔ)言,而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,使孩子逐日聰明起來(lái)。

  據(jù)了解,家長(zhǎng)大多很重視對(duì)孩子閱讀能力的培養(yǎng),卻由于工作繁忙等原因忽略了對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助,導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。

  希望全體家長(zhǎng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng),讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,為孩子一生的.學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  “只有創(chuàng)造性的勞動(dòng),才是最有價(jià)值的勞動(dòng)!庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(zhǎng),望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

  xx

  20xx、4、2

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀,當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的,是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵,就在于孩子和自己的父母“一起共享書(shū)里的和自己的情感”。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!

  本次活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造 “共讀書(shū),愛(ài)相伴”的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1.陪伴孩子共同閱讀。

  給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

  2.參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū),好書(shū)大家讀,開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  3.鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):幼兒“讀書(shū)小能手”“繪本故事連環(huán)畫(huà)”,“圖書(shū)借閱”、“故事比賽”等活動(dòng)。

  4.與孩子一起制作圖書(shū)。

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的.調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

  家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用閱讀的熱情,來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

姓名

日期

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)5

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,小哈佛幼兒園鄭州區(qū)域投入較大資金購(gòu)置了大批繪本圖書(shū),全面啟動(dòng)繪本圖書(shū)漂流活動(dòng),在此,我們特向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書(shū)活動(dòng)。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書(shū)的同時(shí),能積極為孩子選購(gòu)兒童書(shū)籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對(duì)孩子最有價(jià)值的一筆“長(zhǎng)期投資”。從今天開(kāi)始,從親子共讀開(kāi)始,用書(shū)香呵護(hù)孩子唯一的童年吧!每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí),我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折,珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,那么,這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光!熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)孩子對(duì)于您,都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讀書(shū)的空間更是無(wú)處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹(shù)下,只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前將孩子擁入懷中,陪孩子共讀一本故事書(shū),帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的.親密關(guān)系吧,我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng),繼續(xù)帶給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),他也能驕傲地說(shuō):我也擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、好爸爸。

  為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處……

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)6

親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!再過(guò)幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬(wàn)事順意!

  在春節(jié)到來(lái)之際,我們的寶貝們會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里,孩子們可以盡情游戲,盡情歡樂(lè),還有重要的一點(diǎn),可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀,您,準(zhǔn)備好了嗎?

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

  一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會(huì)非常喜歡。

  二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的`想象力、創(chuàng)造力。開(kāi)學(xué)后,可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。

  三、“快樂(lè)假期,我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

  xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)7

  孩子終于要放寒假了,作為家長(zhǎng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò),心理也和孩子似得一樣高興?吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí),各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《親子共讀》后,讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

  二年級(jí)的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動(dòng),加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫(huà)片等因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子的注意力,且充斥著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí),問(wèn)孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道,最想吃的是什么?“肯德基”回答道,唯獨(dú)對(duì)看書(shū)是只字不提。

  書(shū)是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,我個(gè)人認(rèn)為,有計(jì)劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讀好書(shū)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。

  為此我制定了我們家庭寒假期間讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃:

  一、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí),讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。

  二、每讀一本書(shū),讓孩子談體會(huì),寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。

  三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī),父母負(fù)責(zé)解釋古詩(shī)含義。

  四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的`運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。

  五、定期或不定期采購(gòu)新書(shū)(來(lái)源:老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(zhǎng)推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。

  雖然我們家讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng),而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí),心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(zhǎng)朋友們:在把人生最好的禮物—“好書(shū)”送給孩子的同時(shí),我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

  倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)8

  “讀書(shū)的孩子最好”,我一百次用這句話來(lái)鼓勵(lì)女兒讀書(shū),也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書(shū)。女兒上四年級(jí)了,家里屬于她的藏書(shū)已經(jīng)有三百多本了,占了大半個(gè)書(shū)柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物,到現(xiàn)在的全文字(插圖較少),書(shū)本從薄博的一二百頁(yè)到現(xiàn)在的三四百頁(yè),書(shū)的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。

  每天我要求女兒做完作業(yè),看40分鐘左右的課外書(shū)。書(shū)籍的選擇面要廣,盡量挑選她自己喜歡的書(shū)籍,像一些名著之類的購(gòu)買兒童版的,最好還有些彩圖,以提高孩子的閱讀興趣,便于理解,關(guān)于一些歷史內(nèi)容,比較枯燥的,孩子也難懂,我和她會(huì)一起收聽(tīng)《百家講壇》的,我稱之為“有聲小說(shuō)”。睡覺(jué)前5分鐘,我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類,朗朗上口,易于記憶的。給女兒買的很多書(shū)往往我是第一讀者,因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯?shū)或者其中一個(gè)精彩的章節(jié),總是迫不及待的想告訴我,同時(shí)會(huì)說(shuō)出一些她的想法和看法,和我分享她的收獲,其中一些優(yōu)美的節(jié)段,哲理的詞句她會(huì)畫(huà)出來(lái),或者摘錄在本子上。

  讀書(shū)成為了生活的一部分,和孩子一起讀書(shū),營(yíng)造書(shū)飄逸的.氛圍,首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開(kāi)電視的時(shí)間,每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè),我也會(huì)在一旁看書(shū),其實(shí)很多童話的也是寫給成人的,孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆,童話生活的描述感染了我,那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良,在這一刻心是寧?kù)o的、純潔的。很多時(shí)候當(dāng)我心情浮躁,猶豫不決之際,坐下來(lái)讀一些書(shū),慢慢的會(huì)理出些頭緒,書(shū)籍也是我最好的朋友。

  在電視、電腦普及的今天,希望我們還能靜下心來(lái)和孩子們一起讀書(shū),休息日還能和孩子一起逛書(shū)店,圖書(shū)館。讓更多的家庭充滿書(shū)香情趣!

  倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)9

廣大青少年學(xué)生的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  為培養(yǎng)廣大家長(zhǎng)和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè)閱讀、共同成長(zhǎng)的良好家風(fēng),使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的.學(xué)習(xí)型家庭,在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),全家融入讀書(shū)活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,定期為孩子增添新書(shū)。

  3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間,和孩子共享閱讀時(shí)光。

  4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū),一起品評(píng)好書(shū),讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。

  最好的教育是陪伴,最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”,就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶,和孩子共同選擇合適的書(shū)目,確定固定的閱讀時(shí)間,創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣,這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀,讓閱讀成為孩子快樂(lè)生活的一部分!

親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)10

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!您知道“世界讀書(shū)日”嗎?

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,設(shè)立的目的是為了讓更多人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是賦予,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

  閱讀可以豐富孩子的'精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。基礎(chǔ)教育階段是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這一關(guān)鍵期,加強(qiáng)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是學(xué)校和家庭的當(dāng)務(wù)之急。您是否也認(rèn)同親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁?孩子的成長(zhǎng)就是一本書(shū),多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。

  我們特此發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!

  愛(ài)書(shū)吧!讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!

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