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人生感言語(yǔ)錄摘錄

時(shí)間:2021-06-04 18:18:50 感言 我要投稿

【實(shí)用】人生感言語(yǔ)錄摘錄38句

  傾聽(tīng)時(shí)候,你要避免先入為主:這發(fā)生在你以個(gè)人態(tài)度投入時(shí)。以個(gè)人態(tài)度投入一個(gè)問(wèn)題時(shí)往往導(dǎo)致憤怒和受傷的情感,或者使你過(guò)早地下結(jié)論,顯得武斷。以下是小編為大家整理的人生感言語(yǔ)錄38句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】人生感言語(yǔ)錄摘錄38句

1、生活是一場(chǎng)又一場(chǎng),美好事物的追逐。人生路,我們總行走在成功與失敗之間。歲月的河流,潺潺蕩滌時(shí)空。

2、親近供養(yǎng)諸佛菩薩一切智者,常樂(lè)聽(tīng)聞甚深妙法,心生渴仰,恒無(wú)厭足。善能分別二諦真理,斷除二障,通達(dá)五明,說(shuō)諸法要,能決眾疑。以是因緣,即得名為般若波羅蜜。為求半偈棄舍身命,不憚眾苦,至大菩提。即得成就親近波羅蜜。于大會(huì)中為人說(shuō)法,于深妙義,無(wú)所秘惜,能令發(fā)起大菩提心,于菩薩行,得不退轉(zhuǎn)。常能觀察我身、蘭若及菩提心、真實(shí)法身,如是四種無(wú)有差別。如是如是觀妙理故,即得名為真實(shí)波羅蜜!洞蟪吮旧牡赜^經(jīng)》卷七,波羅密多品

3、有時(shí)候我們?cè)徱粋(gè)人,說(shuō)白了只是不想失去他。藏在心中的每一根刺,但愿能隨著時(shí)光流逝而被慢慢磨平,畢竟是我愛(ài)的人,我能夠怪你什么。

4、父母把生命賜給我,把青春和心靈獻(xiàn)給我,恩情比山高,比海深,一生一世舍不掉,感恩父母,天經(jīng)地義。

5、相愛(ài)的時(shí)光就好像一面鏡子,而鏡子里的那個(gè)人,是我們從未見(jiàn)過(guò)的自己,潛力、懦弱、勇敢……全部赤裸裸地投射在這面鏡子上。它好像可以很自然地滲入到生活的各個(gè)角落,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)一個(gè)人身體所有的縫隙里。很多時(shí)候,連我們自己都察覺(jué)不到,可是它卻真的改變了我們。

6、生命本無(wú)意義,人生自定價(jià)值。

7、在人生的道路上,面臨著各種挑戰(zhàn),各種機(jī)遇。了解自己在哪方面有最大的潛能,便在哪方面下較大的功夫,這是成功的開(kāi)始。

8、那些難過(guò),都不要說(shuō),不要讓全世界陪著你難過(guò)。

9、人生一世,是否快樂(lè),往往并不是取決于你擁有多少。 所以,不要計(jì)較付出與收獲,不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂(lè)之中。 自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。 又何必要冤枉自己呢?不要這樣,也不要總覺(jué)得自己總?cè)笔裁矗灰鞓?lè),你就什么都不缺。 請(qǐng)不要為自己相貌或者身高過(guò)分擔(dān)心和自卑。 人是動(dòng)物,但是區(qū)別于動(dòng)物。 先天條件并不是阻擋你好好生活的借口。 人的心靈遠(yuǎn)勝于相貌,請(qǐng)相信這點(diǎn)。 如果有人以相貌取人,那么你也沒(méi)必要太在意。 因?yàn)樗麄儔焊鶝](méi)有看到你的價(jià)值所在,人家是凡夫俗子罷了。

10、有時(shí)候,看人不要用眼睛去看,容易看走眼,更不要用耳朵去聽(tīng),因?yàn)榭赡苁侵e言。只要用時(shí)間,用心去感受,真的假不了,假的也真不了。

11、是到全民向教育提問(wèn)的時(shí)候了。中國(guó)現(xiàn)行教育的弊病有目共睹,有什么理由繼續(xù)忍受?可以毫不夸張地說(shuō),在今日中國(guó),教育是最落后的領(lǐng)域,它剝奪孩子的童年,扼殺少年人的求知欲,阻礙青年人的獨(dú)立思考,它的所作所為正是教育的反面。改變無(wú)疑是艱難的,牽涉到體制、教師、教材各個(gè)方面。但是,前提是澄清教育的理念,弄清楚一個(gè)問(wèn)題:教育究竟何為?

12、生活里需要自己有足夠的耐心,面對(duì)那些客觀的事實(shí),把握好自己看待人生的態(tài)度,和悲歡一念間的抉擇,做出那些能夠重新塑造人生的積極引導(dǎo),從容并且樂(lè)觀地,把人生活成一種幸?鞓(lè)的因果關(guān)系,就算遭遇那些困惑,也不至于在困惑中脆弱和崩潰,生活的意義就在于能夠用希望活下去。

13、做人,如果不善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光面,那只會(huì)放大了別人的幸福,縮小了自己的快樂(lè)。

14、累不是一種無(wú)能,而是一種擔(dān)當(dāng)。累了,因?yàn)槟愣;累了,因(yàn)閾?dān)子重了。你也知道,只要你后退,甚至徹底放棄,你就不會(huì)再累了?墒悄悴幌胍膊荒。所有的擔(dān)當(dāng),都是為了明天比今天更好。既然選擇了追求,就不要哭泣。堅(jiān)持一下,扛過(guò)今天,幸福就會(huì)更近一步。真正能把人累垮的,是心里的絕望。

15、你去了很多地方,做了很多事情,生活是旋律,不論快慢,要努力使每一天都開(kāi)心而有意義,沒(méi)有人可以回到過(guò)去從頭再來(lái),但是每個(gè)人都可以從今天開(kāi)始,創(chuàng)造一個(gè)全新的結(jié)局。不管怎樣,生活還是繼續(xù)行進(jìn)。

16、走過(guò)的路,留下的`印記,溫酒的杯子,殘留余溫的外套和離開(kāi)的你,都依舊令我難忘。

17、感傷那些我一個(gè)表情就可以知道我的需求的人不在身邊,而新的朋友感情才開(kāi)始。

18、重回故土,靜靜的坐在早已腐朽的木臺(tái)階上,在陽(yáng)光的潑灑下,放眼望去,滿是自己十歲的影子。

19、因?yàn)橄矚g,就算窺探都為自己找借口,也懂道理,可占有欲發(fā)作起來(lái),道理就是我愛(ài)你,所以你是我的。

20、出校門(mén)之前雄心壯志說(shuō)我一定會(huì)有所作為,就我一定會(huì)像那些人一樣偉大,畢業(yè)一年了,本來(lái)還想堅(jiān)持一下我那可笑的理想,可是現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)又一個(gè)脆生生的巴掌,真羨慕那些能為了理想堅(jiān)持下來(lái)的人。

21、身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有,一個(gè)能聊的都沒(méi)有,更何況什么你好。

22、開(kāi)一家咖啡館,里面有一面墻放滿喜歡的書(shū),還有一面放滿喜歡的專輯。店里放著喜歡的歌,偶爾在店里遇到一個(gè)喜歡的人。

23、當(dāng)我老了,把手在放在你肩膀上的時(shí)候我才知道人生真的老了,所以現(xiàn)在我要好好珍惜現(xiàn)在,因?yàn)槲抑篮芸炀屠狭耍?/p>

24、街上依舊人來(lái)人往,我大步向前走,看起來(lái)很急促,突然不知道為什么會(huì)突然停下來(lái),呆呆地站在那,那一刻特別覺(jué)得自己一無(wú)是處,特別想蹲下來(lái)大哭一場(chǎng)。

25、最不成熟的靈魂和最美麗的皮囊的邂逅,應(yīng)該就是所謂的青春遺憾吧。

26、時(shí)光匆匆,愛(ài)上你的時(shí)候已經(jīng)分別,相伴的每個(gè)日子都是美好的,望以后回想起來(lái)會(huì)是開(kāi)心的。

27、學(xué)校里的生活,經(jīng)歷過(guò)才知道那是多么美好而珍貴的旅程!加油!

28、一定會(huì)熬過(guò)去的!要樂(lè)觀要開(kāi)心呀,這個(gè)世界上還有很多的的精彩等著你去發(fā),所有的黑暗都是黎明前的曙光呀。

29、我本來(lái)也可以這樣平淡的走下去,但是我覺(jué)得人生難得來(lái)一次,我想過(guò)的更刺激一點(diǎn),所以我會(huì)按照我的心情來(lái)決定走向,走完這幾十年時(shí)光。

30、做人要勇于表現(xiàn)自己 表現(xiàn)欲是人們有意識(shí)地向他人展示自己才能、學(xué)識(shí)、成就的欲望。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),增強(qiáng)自己積極的表現(xiàn)欲是一種促人奮進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。誰(shuí)擁有它,誰(shuí)就會(huì)爭(zhēng)得更發(fā)展自己的機(jī)會(huì),從而接近成功的彼岸。

31、縱然苦難真有凈化作用,我也寧要幸福。常識(shí)和本能都告訴我,歡樂(lè)比憂愁更有益于身體的保養(yǎng),幸福比苦難更有益于精神的健康。

32、佛說(shuō):不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。

33、成功的花兒,其間就是浸透了奮斗的淚水和汗水?墒怯脺I水和汗水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。

34、家是一個(gè)有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈停靠的港灣。

35、人要學(xué)會(huì)去欣賞平平淡淡,胸懷是委屈撐出來(lái)的;煩惱是自己想出來(lái)的;遇事不懼不怕,我們完全不必逃避,就靜靜的坐著,看時(shí)光流逝,時(shí)間沉淀,給自己一些堅(jiān)持的定力,一切都會(huì)在靜中好轉(zhuǎn)。

36、真正的愛(ài)情也許會(huì)讓人付出撕心裂肺的代價(jià),但一定也能使人得到刻骨銘心的收獲。

37、教育的本義是喚醒靈魂,使之在人生的各種場(chǎng)景中都保持在場(chǎng)。

38、當(dāng)快樂(lè)來(lái)得太容易,哀痛也就不遠(yuǎn)了。所以不必祈求從天而降的快樂(lè),但凡太容易到來(lái)的幸福,在生命里都只是停下、很難最終留下。你我所經(jīng)驗(yàn)的一切苦痛,都是為了能更鞏固地留住最終的幸福。真正與疾苦同行過(guò)的人,才更擁有把控幸福的本領(lǐng)!

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