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班級主題的活動計劃

時間:2022-12-07 13:15:19 計劃 我要投稿

班級主題的活動計劃(精選14篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的班級主題的活動計劃,希望能夠幫助到大家。

班級主題的活動計劃(精選14篇)

  班級主題的活動計劃 篇1

  主題:夏天真快樂(4周)(第14周—第17周)(5月24日—6月20日)

  一、活動目標(biāo):

  1、體驗夏季生活的樂趣,喜歡夏季的生活與活動。

  2、感知夏季的主要特征:天氣熱、多雨,認(rèn)識一些夏季常見的瓜果。

  3、積極參與探索性的活動,學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法。

  二、環(huán)境與資源:

  1、在班級開辟夏令納涼物品實物或圖片展,在意識引導(dǎo)幼兒了解物品的多樣性、相似性,開闊幼兒的眼界,并利用這些實物或圖片開展分類、排序、對應(yīng)、計數(shù)等教學(xué)活動。

  2、加強保育護(hù)理,提醒幼兒多喝開水,午睡前為幼兒擦身、灑花露水,讓幼兒體會到在炎炎夏日里,老師的帶來了涼爽、舒適。

  三、指導(dǎo)要點:

  夏季對兒童而言是個特殊的季節(jié),從某種意義上說,夏季是屬于兒童的。夏季,他們擺脫了衣物的束縛,可以自由自在地活動:夏季。他們和大自然最為親近,可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽光中、月光中玩耍,他們可以做更多的自己喜歡的活動和游戲,如戲水、玩土、玩沙、玩小蟲;夏季他們還有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲——夏季真是一個快樂的季節(jié)!

  教育的一個重要意義是引導(dǎo)兒童成長為一個熱愛生活的人。夏季生活、活動豐富多彩,充滿情趣,較易為年幼兒童感知與體驗——這正是本主題的立意所在。

  主題的主要目的是引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感知夏季和體驗夏季的生活的樂趣。因此,活動的組織形式和方法手段,要有助于幼兒獲得快樂的體驗。教師應(yīng)該了解的是,幼兒的快樂只有來自活動過程而不僅僅是活動的外在形式(有與認(rèn)識對象、教師、同伴的積極而充分的互動;來自幼兒自主、自由的探索;來自活動情景的感染等),才是一種真正的快樂。

  任何主題教育的目標(biāo),都不是僅靠幾個計劃性的教育活動就能實現(xiàn)的,還需要在日常生活中加以滲透,本主題教育亦是如此。教育要有主題教育目標(biāo)的意識,機智地發(fā)現(xiàn)、捕捉計劃之外的教育資源,生成教育活動,例如:下雨了。教師可以開發(fā)出“看雨”、“聽魚”、“戲魚”和“問雨”等短小、有趣的活動、游戲,相信效果一定會很好。

  四、區(qū)域游戲設(shè)置:

  益智區(qū):

  1、提供夏季蔬菜、水果等實物供幼兒以物計數(shù)。

  2、提供水果卡片,玩水果接龍游戲。

  美工區(qū):

  提供油泥,并用團圓、壓、搓等形式制作夏季的水果。

  科學(xué)區(qū):

  1、提供玩水材料,讓幼兒自由感知水的特性。

  2、提供大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海綿等,玩運水游戲。

  閱讀區(qū):

  布置一些關(guān)于夏季的書,幼兒互相欣賞并交流。

  娃娃家:

  提供“娃娃”夏季服飾,引導(dǎo)幼兒給娃娃換夏季服裝。

  五、告家長書

  各位家長:

  1、出示家長專欄,向宣傳“預(yù)防夏季常見病”的文章,要求幼兒在家勤洗澡、勤洗頭,不貪食冷飲,保證幼兒夏日里的身體健康。

  2、與幼兒家長預(yù)約,針對每個孩子特點提出暑假生活及活動的積極建議。

  3、請家長提醒幼兒少吃零食,注意飲食健康。

  班級主題的活動計劃 篇2

  一、活動背景:

  經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。

  二、班會主題:

  新學(xué)期班級發(fā)展計劃

  三、活動目的:

  引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

  四、活動時間:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活動地點:

  上海海灣國家森林公園

  六、活動流程:

  (1)尋找合適的空場地(草坪);

 。2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;

  (3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

  (4)進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

  (5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

 。6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。

 。7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時,班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。

 。8)午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

 。9)飯后進(jìn)行第三個游戲——真心話大冒險(和殺人游戲)

  (10)游戲后,同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——兩人三腳比賽。

  七、工作安排:

  (1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;

 。2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;

  (3)由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作;

  (4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。

  八、活動預(yù)期效果:

  通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

  九、注意事項:

 。1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規(guī)則;

 。2)野餐后確保場地整潔干凈;

  (3)靈活處理臨時變故。

  班級主題的活動計劃 篇3

  活動主題:

  “優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”

  活動時間:

  20xx年3月3日——20xx年4月11日

  活動內(nèi)容:

  采訪商學(xué)院院長宣文俊老師,人文學(xué)院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會演講的形式,對采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評估準(zhǔn)備的目的。

  流程:

  1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題

  主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時代責(zé)任,成才方式和標(biāo)準(zhǔn),以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等,以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等

  時間:2月24日-3月3日

  2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪

  時間:3月3日-3月15日

  3.對采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理

  時間:3月16日-3月20日

  4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴大推廣力度

  時間:3月20日-4月5日

  5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進(jìn)行準(zhǔn)備

  6.開展宣講會以及演講活動

  主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對由同學(xué)為此次活動撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.

  時間:4月5日左右

  7.對整個活動進(jìn)行總結(jié)

  時間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院

  班級主題的活動計劃 篇4

  一、活動主題:

  班生日快樂

  二、活動理念:

  20xx年8月14日,是11班建班日。即xx年8.14精彩活動后,xx年8.14又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!

  三、活動時間:

  20xx年8月14日10:00~不定

  四、活動集合地點:

  上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)

  五、活動人員:

  某某大學(xué)某某專業(yè)xx屆11班有效成員

  六、活動內(nèi)容:

 。1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團體門票。

 。2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進(jìn)館參觀,所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。

 。3)游館完,分散自由活動。

  (4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解。

 。5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學(xué),愿意的可以組隊TOM熊或者夜游黃浦江。

  七、注意事項:

 。1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。

  (2)此次活動,就集體項目預(yù)計人均100元,自由活動費自理。

 。3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué),準(zhǔn)時到就ok了。

 。4)請大家準(zhǔn)時集合,注意自己的財產(chǎn)、人身安全。

 。5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系!

 。6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!

  班級主題的活動計劃 篇5

  一、活動背景

  據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“525”大學(xué)生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二、活動目的

  1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級!

  四、活動主題

  “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式

  主題團課

  六、活動時間

  20xx年5月19號

  七、活動地點

  主教樓403教室

  八、組織者

  XXX

  九、主持人

  XXX

  十、參加人員

  XXX全體同學(xué)及系主席團

  十一、前期工作

  1、申報團課時間和場地

  2、準(zhǔn)備團課材料

  3、制定活動策劃書

  4、做好宣傳活動

  5、主持人做好準(zhǔn)備工作

  6、購買禮品

  7、各個工作分配:

  拍照負(fù)責(zé)人:

  人員簽到負(fù)責(zé)人:

  流程記錄者:

  現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

  教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

  十二、活動內(nèi)容

  1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

  2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

  3、推薦心理素質(zhì)教育影片

  4、常見心理問題講解

  5、臺上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學(xué)必須上臺演說)(有問題當(dāng)場討論解決)

  6、搞怪心理問答(參與者有禮品)

  7、總結(jié)健康萬歲

  十三、注意事項

 。1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

 。2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

 。3)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物;

  十四、活動意義

  通過本次團課,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  班級主題的活動計劃 篇6

  一、活動主題:

  體驗農(nóng)家樂趣,凝聚班級力量

  二、活動時間:

  xx年十一月一日

  三、活動人員:

  11級建工全體同學(xué)

  四、活動地點:

  湘潭##農(nóng)家樂

  五、活動目的:

  金秋十月陽光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強班級凝聚力體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將在湘潭###農(nóng)家樂開展活動,在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時,讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識。

  六、活動安排

  (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

  1、為保障同學(xué)們的利益與安全,由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。

  2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確雙方的責(zé)任,保障同學(xué)們的利益。

  3、召開班會。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持活動當(dāng)天的秩序。

  5、與農(nóng)家樂商定價格后,活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后每位同學(xué)自費小部分應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意,由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。

  6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動攝影的同學(xué)。

  8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

  9、將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天活動聯(lián)系和準(zhǔn)備工作

  (二)活動當(dāng)天事宜

  1、活動時間:十月一日7:30到指定地點學(xué)校噴泉廣場集合,人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂,注意確保各人員安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)、在前往景點的途中,可以讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。

  2)、8點20左右抵達(dá)后,下車集合進(jìn)行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排

  3)、九點相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球臺球比賽其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動

  4)`十點半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備

  5)、十二點半左右結(jié)束午餐同學(xué)可以自由活動可以進(jìn)行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣

  6)、一點半準(zhǔn)時開始進(jìn)行k歌比賽

  7)、三點半左右k歌結(jié)束比賽公布三場比賽結(jié)果頒發(fā)獎品和述說獲獎感言由班主任致結(jié)束詞宣布活動結(jié)束

  8)、四點左右集體拍照留念上車返回學(xué)校

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

  (2)了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度;

 。3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。

  4、注意事項

 。1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾,破壞財物,破壞環(huán)境。

 。3)在活動過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

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  1、召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,及時進(jìn)行處理。

  2、大學(xué)班級踏青春游農(nóng)家樂活動策劃書

  活動背景:

  春暖花開,正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

  活動目的:20XX年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。

  活動時間:20XX-04-10(周日)

  活動地點:王家灣的農(nóng)家樂活動對象:09級樹臨一班全體同學(xué)(分組等抓鬮后確定)

  活動流程:

  月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費收好,(魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊,鐘楊,沈慧負(fù)責(zé)女生這邊)并選出小組長,這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。

  2.去農(nóng)家樂前的買菜各項準(zhǔn)備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負(fù)責(zé)組織,分工合作。各隊各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊。

  年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數(shù),并帶隊乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地,到達(dá)活動地點再次由班長清點人數(shù),以確定無人掉隊。

  4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進(jìn)行,做飯前準(zhǔn)備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等??一切就緒后,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學(xué)習(xí),工作生活有關(guān)話題,促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。

  5.下午時間:先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動的小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后,同學(xué)們可由自己意愿選擇活動項目:臺球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

  6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數(shù)到校后,以確保所有參與活動的同學(xué)全部返校。

  活動經(jīng)費:每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜,買水果及飲料,若經(jīng)費超出60元有組員自己平攤,每個同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

  合計需用班費400元。

  注意事項:

  1.活動過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。

  2.活動期間,如有要離開的同學(xué),應(yīng)向班長和副班長說明情況,并保持手機暢通,以便隨時能聯(lián)系到離開的同學(xué)。

  班級主題的活動計劃 篇7

  一、活動背景:

  現(xiàn)在的大學(xué)生往往善于嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,羞于開口,不善于表達(dá)自己。為了提高學(xué)生的思維能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進(jìn)學(xué)生的互動,我們班決定舉辦一次辯論比賽。

  二、活動目的:

  舉辦辯論賽不僅鍛煉了學(xué)生的口才,豐富了學(xué)生的課外生活,活躍了課堂氣氛,而且促進(jìn)了學(xué)生之間的互動,使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活,舉辦辯論賽擴大了學(xué)生在這個班級的知識和交際能力。

  三、積極分子,時間和地點

  1、人物:11級嵌入式班所有學(xué)生

  2、時間:暫定3月30日晚7:00-9:00

  3、地點:TBD

  四、策劃與主持:

  曹、、、張,11級嵌入班心理委員

  動詞(verb的縮寫)活動的具體安排:

  1、活動前安排

  A、曹在3月15日晚的開學(xué)班會上向?qū)W生宣傳了這一事件,并向?qū)W生發(fā)出了辯論賽通知。注:比賽獲勝者和最佳辯手將獲得獎品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡在比賽前準(zhǔn)備)。

  B、3月15日晚,曹向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹選定)。定下晚上辯論的主題。

  C、3月15日晚宣布選手報名。(當(dāng)晚招募了4名后衛(wèi)和1名支持者。)、

  D、比賽前,正反雙方收集資料,互相討論,學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看了辯論視頻,努力在比賽中保持良好的秩序。主持人應(yīng)該在比賽前找到并熟悉計時器。

  E、賽前,曹、、、張討論比賽時間和教室(比賽時間最好定在3月16日)。征求了大家的意見后,張把比賽的時間和地點告訴了學(xué)生們。

  2、活動當(dāng)天的安排

  A、比賽當(dāng)天六點半之前,曹負(fù)責(zé)安排人布置比賽場地。布置好場景,等待其他同學(xué)的到來。后衛(wèi)10分鐘前進(jìn)入比賽場地。蔡應(yīng)該好好領(lǐng)獎。于謙拿著數(shù)碼相機。

  B、其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘被命名。命名后,主持人主持比賽。

  C、比賽結(jié)束后,觀眾將根據(jù)辯手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場投票,選出獲勝者和最佳辯手。每個獲勝者都會得到一份獎品,最好的辯手也會得到相應(yīng)的獎品。

  3、事后安排

  A、在場的學(xué)生將清理現(xiàn)場,把東西放回原處。

  B、于謙把當(dāng)晚的照片收集起來,發(fā)到我們班的qq群相冊里。

  不及物動詞活動注意事項:

  1、整個活動必須在學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)和協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

  2、整個活動不得擾亂正常的教學(xué)秩序或干擾其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

  3、整個活動要注意安全。比賽結(jié)束后,學(xué)生需要回到宿舍。

  班級主題的活動計劃 篇8

  一、活動名稱:

  綜合拓展活動

  二、活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽孝靦腆的性格,同時增強同學(xué)之間的信任,也考驗同學(xué)的知識和智慧。

  三、活動時間、地點:

  xx年xx月xx日 新足球場

  四、活動流程:

  1、請老師對此次活動進(jìn)行動員、加油,并對同學(xué)提出希望。

  2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環(huán)節(jié))

  a環(huán)節(jié)、一分鐘約會

  規(guī)則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會結(jié)束后要由老師隨機抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

  b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

  規(guī)則:所有同學(xué)隨機分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎品。

  c環(huán)節(jié):

  提示語猜詞

  規(guī)則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說

  提示語,并請同學(xué)以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計各組得分!

  d環(huán)節(jié):trust me.(相信我)

  游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來一個凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時,要大聲對充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說:“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們!)第一個由老師來進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

  e環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成x—can的形式,請老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,x代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)

  3、活動結(jié)束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結(jié),請同學(xué)發(fā)言談本次活動感受、收獲。

  班級主題的活動計劃 篇9

  一、活動背景

  隨著校運會的隆重召開,力量與激情的較量達(dá)到了白熱化的狀態(tài)。臺下的觀眾忍不住大喊,時而歡呼,時而驚愕,時而沮喪。這就是運動本身的魅力。

  目前,由于傳統(tǒng)觀念的影響,我國大學(xué)生參與體育鍛煉的情況并不樂觀,“家”文化非常繁榮。歸根結(jié)底,我們沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀和正確的價值觀。因此,適度的體育活動不僅可以強身健體,還可以娛樂和陶冶情操。

  二、活動的目的

  1、吸引學(xué)生積極參加體育活動和鍛煉身體;

  2、調(diào)動戶外運動的積極性;

  3、在運動過程中形成更積極的交流和友誼觀。

  三、活動時間

  20XX年4月12日星期四下午(因天氣原因可能會有輕微變化)

  四、競選口號

  運動讓生活更美好。

  五、活動地點

  第一個運動場

  六、參與者

  XX教育班全體成員

  七、活動流程

  準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備設(shè)備:一些結(jié)實的布條;幾個氣球;羽毛球拍和一些障礙。(鄒偉、楊曉燕、莫俊志負(fù)責(zé))

  2、活動場景設(shè)計:活動期間渲染氣氛,收集宣傳資料。(成衛(wèi)、劉偉負(fù)責(zé)攝像;馬負(fù)責(zé)音樂)

  3、準(zhǔn)備活動:準(zhǔn)備氣球和障礙物。(黃雙燕,EMMA等。)

  4、活動動員:動員所有男生女生報名。(趙亮和莫問分別負(fù)責(zé)動員男孩和女孩)

  (2)活動過程

  提前把學(xué)生分成幾個小組,默認(rèn)參考課堂學(xué)習(xí)小組

  1、小組對決:抽簽確定對手小組:A隊回答B(yǎng)隊選擇的問題;如果答案正確,乙隊將挑選問題;如果回答錯了,B隊做7個俯臥撐,然后A隊繼續(xù)提問。

  2、把相鄰的兩個學(xué)生的腳綁在一起,踩上氣球比賽,在最短的時間內(nèi)踩下氣球

  3、羽毛球技術(shù)交流,配合混雙和單打靈活比賽

  (3)活動結(jié)束

  根據(jù)比賽規(guī)則,組織學(xué)生清理場地,分發(fā)有趣的紀(jì)念品

  八、文章列表

  氣球、布條、障礙物、羽毛拍子(球)、有趣的問題集、紀(jì)念品

  九、資金預(yù)算

  氣球(40元)、紀(jì)念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借,不足考慮購買)

  十、有關(guān)注意事項

  在活動中,學(xué)生們應(yīng)該互相照顧,注意安全。

  班級主題的活動計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  在豐富學(xué)校生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)下,營造生動活潑的教育環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

  二、目的和意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。興趣小組活動的`正常開展不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,而且可以為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,滿足廣大學(xué)生家長的愿望。通過活動,學(xué)生可以獲得許多課堂上學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉校長、副組長:劉主任

  組員:教師。

  (二)活動時間

  每周一、周二、周三、周四、周五中午第三節(jié)課

 。ㄈ┗顒訑(shù)據(jù)

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校教師資源和教學(xué)資源,建議設(shè)立兩級活動:

  1校級興趣活動組由體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、藝術(shù)、舞蹈、科技等組成

  2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球等活動,結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)有計劃地組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù),形成技能。在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能。詳見課外小組活動時間表。

  四、活動要求

  必須開展課外活動。教師應(yīng)明確活動目標(biāo),認(rèn)真制定實踐活動計劃,認(rèn)真安排活動材料,并及時做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校的實際情況,確保各項活動的質(zhì)量。

  五、活動組織

  1學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況,成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展活動,并統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.每個小組的活動應(yīng)為“三定”(即固定數(shù)據(jù)、固定地點和固定人員);顒佑杏媱潯⒂袑嵤┎襟E、有可行的活動數(shù)據(jù),有利于學(xué)生的健康發(fā)展。導(dǎo)師應(yīng)記錄活動場景并管理活動組中的學(xué)生。

  3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強監(jiān)督和認(rèn)真檢查,切實保證活動的時間和效率,杜絕利益集團活動的挪作他用。

  班級主題的活動計劃 篇11

  一、班級讀書口號:

  我讀書、我成長、我快樂。

  二、指導(dǎo)思想:

  讓學(xué)生本著“我讀書、我成長、我快樂”的思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園。

  以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,凈化學(xué)生心靈,升華人格為出發(fā)點,以“潤澤學(xué)生心靈”為奮斗目標(biāo),打造書香校園。通過“激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思”,進(jìn)而實現(xiàn)“導(dǎo)行、導(dǎo)寫”,并設(shè)置一個平臺,配合以各種獎勵機制,讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓學(xué)生在讀書中快樂,在快樂中讀書,在讀書中成長。讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。

  三、活動目標(biāo):

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,把學(xué)生閱讀的激情喚醒。

  2、開設(shè)豐富多采的讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進(jìn)閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  5、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想、

  6、通過活動,提高學(xué)生的閱讀欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、活動措施:

  1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家校互動。

  2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

  3、給學(xué)生推薦豐富的圖書。

  4、以身作則,給學(xué)生作表率,師生互相推薦好書。

  5、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

  6、每周一定期開展讀書會活動。

  7、銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”、

  五、活動具體安排:

  1、“親子讀書”活動

  要求一年級父母督促孩子每天閱讀課外書,平時關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

  2、環(huán)境布置

  各班通過黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚讀書之星,交流讀書心得,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

  3.實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

  早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀。

  4、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。

  首先要充分利用早讀和午讀時間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間,評選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭取拿到“小書迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽證書,向《讀書大王》挑戰(zhàn)。

  5、開展活動,整理好有關(guān)資料,匯報閱讀體驗。

  利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

  六、推薦書目

  (一)必讀書目推薦

  《金波兒童詩選》《365夜故事》《三字經(jīng)》

  《小學(xué)生必背古詩70首》

 。ǘ┻x讀書目推薦

  《猜猜我有多愛你》《和甘伯伯去游河》《愛心樹》等《十萬個為什么》

  班級主題的活動計劃 篇12

  一.指導(dǎo)思想:

  以落實區(qū)教育工委、區(qū)教育局提出的“書香校園”建設(shè)工作為宗旨,通過活動引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中“長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、塑人格”,使學(xué)生在參加活動的過程中體驗閱讀的意義與自我成長的快樂。

  二.活動目的:

 。保ぐl(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

 。玻ㄟ^開展形式多樣的讀書活動,藉此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,提高學(xué)生的思想覺悟和文化素質(zhì),使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,由此擁有快樂積極的人生

 。常龠M(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。、營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動對象:

  全班學(xué)生

  四.活動宣傳語:

  1、我讀書,我快樂!

  2、閱讀,使明天更美好!

  3、好書,你是我們的朋友!

  4、愛讀書,會讀書,讀好書!

  5、與好書做伴,與文明同行!

  6、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外!

  7、讀好書,知榮辱,爭做文明人!

  8、營造書香校園,好書伴我成長!

  9、營造書香校園,弘揚民族優(yōu)秀文化!

  10、暢游書海,塑美好人生!

  五、活動方法要求:

 。ㄒ唬(gòu)建閱讀體系

  1、制定讀書計劃書:

  (1).每個學(xué)生結(jié)合個人實際,制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

  (2).組織一次“讀書計劃書”展示活動。

  2、編制閱讀書目,合理選擇讀物。中國古代四大名著為必讀書目。

  (二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

 。薄⒔⑷墪鴰,讓學(xué)生有書可讀

 。1).教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。

 。2).調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。

 。3).定時向?qū)W校圖書室借閱圖書(每星期一次)。

 。4)、班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

  2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展

  (1).每周二、四的早自修,為閱讀時間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

 。2).每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。ㄈ┓e極組織讀書活動,檢查讀書效果。

  1、建立讀書成長冊:

  (1).每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

 。2)、組織全校學(xué)生交流、評比“讀書成長冊”。

  2、出讀書小報:

  學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期讀書小小報,并組織評比活動。

  3、“讀書活動積極分子”評比每月能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在該班級讀書活動管理小組考核中申報,可評為讀書活動積極分子。

  4、不定期開展有關(guān)讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學(xué)生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

  讀書活動安排:

  十月:

  1.制定讀書活動計劃。

  2.宣傳發(fā)動,每位學(xué)生課外收集12句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會課等時間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。

  3.開展“讀書筆記”交流活動。

  4.出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報

  十一月:

  1、建立家庭小書庫。

  2.開始舉行每周“讀書博覽會”。

  3、開展有關(guān)讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等。

  十二月:

  1、繼續(xù)開展有關(guān)讀書實踐活動、

  2.月底寫出班級讀書活動小結(jié)。

  3.評比表彰讀書活動積極分子。

  班級主題的活動計劃 篇13

  行規(guī)方面,大部分同學(xué)本質(zhì)良好,作風(fēng)正派,但個別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。課堂紀(jì)律存在較多問題,嚴(yán)重影響到整個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班干部工作沒有落實到位,使一些同學(xué)形成小團體,有損班風(fēng)班貌。

  以下是針對上學(xué)期還存在的不足之處,結(jié)合本學(xué)期的新構(gòu)思,而定的計劃書。

  一、總目標(biāo)。

  1、建立求實務(wù)實,勤學(xué)好問的良好班風(fēng)。

  2、在全班每位同學(xué)的努力下,讓我們班的成績更上一層樓。

  二、分目標(biāo)。

  1、學(xué)風(fēng)營造。

 、俪闪W(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。

  在班中選出成績優(yōu)秀的同學(xué),其他同學(xué)有不懂的問題可以問他們。在課余時間里,輔導(dǎo)中心成員會幫助后進(jìn)的同學(xué),實行一對一輔導(dǎo),讓他們的成績有所提高。

  ②設(shè)立每日一題。

  利用黑板一角作為學(xué)-習(xí)-平-臺,設(shè)立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協(xié)作,課間出題,放學(xué)講解,以期通過出題、解題充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  ③確立早讀制。

  “一日之計在于晨”,且天氣日趨轉(zhuǎn)暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與積累。

 、苤贫ǔ煽冇媱潯

  先算出班級第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標(biāo)。若第二次考試成績退步了,則找出原因和給出相應(yīng)的措施。希望到本學(xué)期期中考試時,理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時,各學(xué)科成績能與其他班平行。

 、荻ㄆ诨仡櫩偨Y(jié)。

  每個月進(jìn)行學(xué)習(xí)情況總結(jié)。先讓同學(xué)自我考察,看看這一個月里,對所學(xué)的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,總結(jié)得失原因,讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn),使全班每位同學(xué)能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學(xué)習(xí)方法,促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

 、蕹闪W(xué)習(xí)興趣小組

  1、本班設(shè)立5個學(xué)習(xí)興趣小組。每個小組有8人,并且每組選出組長1名,設(shè)立各小組總負(fù)責(zé)人為莫佳榮同學(xué)。

  2、每個小組均安排有1~2個平時學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式編組。

  3、每個小組在每個星期內(nèi)至少有1次集中學(xué)習(xí)和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。

  4、在下學(xué)期初,班委會將對5個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行評比。將評選出最佳組織獎1名,個人成績進(jìn)步獎若干名,單科成績獎5名。

  5、成績在年級專業(yè)排名中進(jìn)步20名以上者可獲得個人成績進(jìn)步獎。

  6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學(xué)金情況和隊員進(jìn)步情況兩大方面評定。

  7、在期末考試中,凡是有出現(xiàn)補考科目的隊員,該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

  8、組長主要負(fù)責(zé)安排隊員學(xué)習(xí)的時間和地點,以及維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。

  9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的建議,可以直接在留言板上發(fā)表,謝謝大家的合作!

  2、班級管理。

 、賴(yán)格值日班長制,每天由2名班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。

  ②認(rèn)真記錄班級日記,并于每天放學(xué)后進(jìn)行點評。做到問題不過夜。

 、郯嚅L負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計工作,若有情況及時向班主任匯報。

 、苌钗瘑T除負(fù)責(zé)各項收費外,還要做好班級財產(chǎn)的保管工作,提醒同學(xué)愛護(hù)公物,做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時,我班無惡性破壞事件。此外還負(fù)責(zé)班級外出時關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。

 、菸膴饰瘑T于學(xué)期前預(yù)先制定主題班會的活動計劃,現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時的感恩母親;植樹節(jié)時的感恩自然;學(xué)雷鋒時的感恩社會。

  3、團委建設(shè)。

 、僭诒3稚蠈W(xué)期良好態(tài)勢的同時,開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學(xué)們的熱門話題,進(jìn)行討論與研究,以此提高團員活動的積極性。

 、谠谏鐣䦟嵺`活動這方面,像上學(xué)期一樣,認(rèn)真完成與社會的每一次接觸,使團員們在活動中更好的鍛煉自己,培養(yǎng)責(zé)任意識。使團員們更有愛心,學(xué)會關(guān)愛身邊的人。

 、墼诿恳淮蔚暮诎鍒笤u比中,不僅要保持按時高質(zhì)量的完成任務(wù),而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活,使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學(xué)。達(dá)到師生互相溝通交流的目的。

  4、環(huán)境保潔。

  ①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

  ②勞動委員每兩節(jié)課進(jìn)行教室環(huán)境檢查。要求:靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

 、畚覀兏M瑢W(xué)們能夠自我督促,多注意周圍環(huán)境,經(jīng)常檢查各自周圍,及時清理,坐在過道的同學(xué)應(yīng)及時清理過道的垃圾,時刻保持地面清潔,為自己也為他人建造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勞動委員經(jīng)常督促。

  以上為我班于本學(xué)期內(nèi)的基本計劃,我們?nèi)w班委、團委定會團結(jié)班內(nèi)同學(xué)們,努力把計劃順利完成,與班主任攜手把班級建設(shè)得更美好。

  班級主題的活動計劃 篇14

  活動主題:

  “優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”

  活動時間:

  20xx年3月3日——20xx年4月11日

  活動內(nèi)容:

  采訪商學(xué)院院長宣文俊老師,人文學(xué)院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會演講的形式,對采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評估準(zhǔn)備的目的。

  流程:

  1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題

  主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時代責(zé)任,成才方式和標(biāo)準(zhǔn),以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等,以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等

  時間:2月24日-3月3日

  2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪

  時間:3月3日-3月15日

  3.對采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理

  時間:3月16日-3月20日

  4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴大推廣力度

  時間:3月20日-4月5日

  5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進(jìn)行準(zhǔn)備

  6.開展宣講會以及演講活動

  主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對由同學(xué)為此次活動撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.

  時間:4月5日左右

  7.對整個活動進(jìn)行總結(jié)

  時間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院

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