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畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

時間:2024-09-20 10:32:30 方案 我要投稿

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(通用8篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(通用8篇)

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇1

  一、活動主題:

  心系子美 感恩有你(學校、老師、父母、同學)

  二、活動時間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點:

  多功能廳——教室——操場

  四、活動過程:

 。ㄒ唬靶南底用 感恩有你”畢業(yè)典禮(3:00—4:30多功能廳)

  開場:小提琴《卡農》。演奏:薛冰曄

  1、周校長講話,和學生一起回顧六年小學生活(播放課件)。

  2、畢業(yè)生代表為母校贈送畢業(yè)紀念冊(班主任上臺接受禮物)

  3、六五班詩朗誦《再見了母!

  4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺——學生獻花。

  5、家長代表講話。(學生鮮花)

  6、六六班詩朗誦《父母之情》

  7、六二班小合唱《同桌的你》

  8、六三班小合唱《年少有你》

  9、六五班情景劇《今天,明天》

  10、六一班大合唱《友誼地久天長》

  (二)子美情深 留影紀念(4:30——6:30校園)

  1、正副班主任帶領學生在校園各處留影紀念,拍攝美麗的校園,難舍的師生。

  2、5:30——6:00,副班主任組織學生布置同心圓場地,每班20張桌子,班與班之間留個出口。同一時間,班主任負責布置教室聯(lián)誼場地,各班以“心系子美 感恩有你”為主題制作課件或布置黑板,營造氛圍。

 。ㄈ﹥A訴真情 班級聯(lián)誼(6:30——7:20教室)

  正副班主任組織學生開展聯(lián)誼活動,表達感恩之情,依依惜別之情?裳埶腥握n教師、六年來曾任教的.教師、學校領導到班級參加活動。

 。ㄋ模T光晚餐 共話童年(7:40——8:30操場)

  1、7:20——7:30正副班主任組織學生、教師、家長代表在同心圓場有序站立,準備參加燭光晚餐。

  2、周校長講話。

  3、周校長和學生代表點蠟燭——學生許愿——領導切蛋糕——賀校長為各班分蛋糕。

  4、聽音樂,分享燭光晚餐,共話幸福童年。

  5、8:30——8:40,班主任帶領男生把桌子撤離電影觀看區(qū),在操場找固定位置放置,周四早上到校搬回教室。副班主任帶領女生擺放凳子,每班四列縱隊,為看電影做好準備。

 。ㄎ澹┬枪怆娪 歡度節(jié)日(8:40——10:30操場)

  1、正副班主任組織學生觀看《七小羅漢》。

  2、電影結束,各班聽指揮組織學生安全離校。六一、六二、六三學生走學校大門,六五、六六學生走南門。正副班主任及科任教師組織學生負責與家長一一對接,簽字后方可帶孩子離開學校。

  五、活動準備:

  1、每班到曹主任處領取100個塑料凳子,周三中午1:30之前,六六班在多功能廳后面擺放40個高凳子,疊放20個備用。

  2、各班可邀請家長代表參加畢業(yè)典禮的所有活動,和孩子共同度過快樂的節(jié)日。

  3、學校餐廳周三晚上準備六年級全體師生晚飯,6:00準時開飯。為每班準備四樣水果(圣女果、蘋果、香蕉、甜杏),一樣水果放一個大托盤,7:00——7:30擺。

  4、聯(lián)系電影公司看場地,確定電影播放位置及內容。

  5、預定28束鮮花,獻給畢業(yè)班全體教師。

  六、其他工作:

  1、功能廳負責播放音樂:孔維維 操場負責播放音樂:趙國斌

  2、照相:李瀟 王宜君 功能廳錄像:程杰

  3、畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓練:王俊景

  4、會場組織:張利若

  5、控制操場射燈:王利 張師傅 學生操場上調度:王利

  6、準備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴 吳青鋒

  7、功能廳和操場上音響與話筒使用:李全明

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇2

  活動目的:

  1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

  2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的.教育”。

  活動主題:

  “告別母校,放飛理想”

  活動時間:

  7月7日上午

  活動地點:

  學校操場

  參加人員:

  學校領導、全校師生

  一、活動準備:

  1、主持人:

  2、準備工作:

  (1)場地布置:總務處

 。2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

 。3)學生組織、音樂播放

 。4)錄像:拍照:

  二、活動過程:

  (活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

  1、校長寄語。

  2、老師寄語。

  3、學生代表發(fā)言。

  4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。

  5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。

  6、低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福。

  7、學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮。

  8、學生獻唱《感恩的心》。

  9、奏《畢業(yè)歌》結束。

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇3

  根據(jù)學校工作整體部署,經研究決定,定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。

  一、活動主題:

  回憶 成長 感恩

  二、活動時間:

  待定

  三、活動地點:

  報告廳

  四、參加人員:

  六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

  五、準備工作:

  視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

  六、活動流程

  【回憶篇】

  (開場舞《good boy》六4班)

  1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,

  2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

  合:大家好!

  1:歡迎蒞臨XX小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

  2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

  1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

  2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

  1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

 。úシ舩x校園生活集錦片段)

  2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

  1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

  2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

  1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

  2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

  1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

  2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

  1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

  2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

 。ㄐiL致詞)

  【成長篇】

  1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

  2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了

  合:光榮的小學畢業(yè)生!

  1:這六年,我們在母校的`悉心關懷下,茁壯成長!

  2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

  1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

 。ㄎ璧浮肚啻寒厴I(yè)冊》六2班)

  2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

  1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

  2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

  2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

 。ǜ枨疅秳钪旧倌辍ぎ厴I(yè)篇》)

  穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

  【感恩篇】

  1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

  2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

  (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

  穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

  1:人的`一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

  2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

 。ù笃聊徊シ配浿频囊曨l《老師想說的話》)

  1:父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

  2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

  1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

  2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

  (大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

  1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

  2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

 。ɡ斡浉改钙谂,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)

  1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

  2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

 。ㄐ8枰魳菲穑w齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

 。ㄔ谝魳泛退妥8V,主持人道別)

  1:同學們,讓我們牢記:

  合:(大屏幕打出)今天,我們以XX為榮!明天,XX以我們?yōu)闃s!

  2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇4

  一、主題:

  感恩母校、放飛夢想

  二、時間:

  6月18日下午8點30分

  三、地點:

  音樂室

  四、邀請嘉賓:

  校長

  五、參加人員:

  六年級班主任、六年級全體學生。

  六、活動準備:

  1、主持人:六(2)班兩學生

  2、布置會場:布置主席臺

  七、活動的目的:

  1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

  2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的'美德。

  3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

  八、活動過程:

  1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

  2、學生代表發(fā)言。

  3、班主任寄語。

  4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

  5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

  6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母!罚

  7、活動結束:學生集體演唱歌曲《感恩的心》

  8、宣布活動結束。

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇5

  一、活動主題:

  溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動時間:

  2017年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活動地點:

  墨子中學樓前廣場

  四、場地布置:

  畢業(yè)門+“滕州市墨子中學2016屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

  五、參加人員:

  全校師生

  六、主持人:

  張德泉顏雯

  七、活動內容:

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學習、活動、生活展示;

  2、我們的校園――三年校園變化

  (1)三年前學校的樣子;

  (2)三年來學校變化;

  (3)學校即將的面貌;

  (4)學校風景展示

  3、我們的老師――老師風采展示

  (1)教師個人風采;

  (2)教師工作風采;

  (3)教師獲獎

  4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的.事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話

  3、級部寄語:對全體學生寄語

  (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

  2、學生文藝匯報演出

  3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

  7、校長畢業(yè)致辭

  (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

  2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

  畢業(yè)門、紅地毯――學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇6

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的.機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)(1)橫幅上帖字20XX年大班畢業(yè)典禮(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(3)懸掛氣球及拉花。

  3、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

  4、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

  三、活動時間:

  6月26日

  四、活動過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

  2、園長致辭

  3、教師代表發(fā)言

  4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

  5、太陽班家長代表發(fā)言。

  6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定

  7、月亮班家長發(fā)言

  8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

  9、“智力大沖浪”智力題搶答

  語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品。 科學、(數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,設計獎品。

  社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。

  每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定。

  10、擁抱家長

  11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 !贰 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

  12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

  13、老師擁抱每一位孩子

  14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

  15、分班照畢業(yè)相片

  16、宣布閉幕

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇7

  活動目的:

  1、通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

  2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

  活動準備:

  1、各班學會念《畢業(yè)詩》,會唱《畢業(yè)歌》。

  2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。

  3、場地布置,各種音響設備。

  活動流程:

  一、聽音樂入場(《小松樹》)

  二、園長致詞

  三、教師代表致詞

  四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)

  五、齊誦《畢業(yè)詩》

  六、家長代表致詞

  七、中、小班幼兒代表發(fā)言

  八、中、小班幼兒表演節(jié)目

  九、大班幼兒代表發(fā)言

  十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂:《歌聲與微笑》)

  十一、合唱《畢業(yè)歌》

  十二、合影留念,活動結束。(配樂:《同一首歌》)

  活動過程:

  一、聽音樂入場

  師:尊敬的各位家長朋友們,大家好,今天我們相聚在這里,共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,

  幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  師:大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請我們可愛的小朋友們!

  二、園長致詞

  師:小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年,老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們,我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了,我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!

  幼:謝謝園長對我們的關心和祝福,我們一定會好好學習的。

  三、教師代表致詞

  師:小朋友們,你們馬上就要離開幼兒園,離開老師了,老師特別舍不得你們,老師還有很多話想和你們說,下面就請我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家說幾句心里話,我們歡迎!

  四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。

  幼:園長和老師的話,我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán),以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。

  師:讓我們掌聲歡迎園長和老師上場,請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。

  幼:祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

  五、齊誦畢業(yè)詩

  師:感謝小朋友美麗的花環(huán)!

  幼:我們今天不光有花環(huán)送給老師,我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽,老師,我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?

  師:好啊!(幼兒起立,一起朗誦畢業(yè)詩)

  六、家長代表致詞

  師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。

  師:感謝家長三年來對我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的.老師由衷的說聲“謝謝”。

  師:小朋友,幼兒園是一個快樂的大家庭,我們在這兒不僅懂得了許多道理,而且學到了許多的知識和本領。下面,我就來考考你們,看看你們學習得怎么樣?

  七、中小班代表發(fā)言

  師:小朋友們,你們就要畢業(yè)了,大家都替你們高興。瞧,中班和小班小朋友也來了,讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

  八、中小班表演節(jié)目

  師:謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢,我們歡迎他們!

  九、大班幼兒代表發(fā)言

  幼:馬上就要畢業(yè)了,將要離開親愛的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們小朋友心中還有很多的話想說,現(xiàn)在請我們的大班小朋友代表講話,大家歡迎!

  十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)

  師:小朋友就要離開幼兒園,離開老師了,幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡,現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。

  十一、合唱《畢業(yè)歌》

  師:其實,盼望小朋友快快長大,送你們上小學,是老師最高興的事情?赡銈冋娴靡吡耍蠋熡稚岵坏媚銈,心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了,總要離開鳥巢,飛向藍天,小朋友長大了,就該離開幼兒園上小學,學更多的知識。希望你們好好學習,聽爸爸、媽媽的話,早日戴上鮮艷的紅領巾,那時愿你們再回到老師面前,聽你們叫一聲“老師!”祝福你們,孩子!孩子,祝福你們。

  幼:今天我們就要畢業(yè)了,讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)

  十二、活動結束

  師:親愛的小朋友,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在。再見了,親愛的孩子們,祝你們在小學里取得更大的進步。

  幼:再見了,親愛的老師!再見了,可愛的幼兒園!

  合:大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家,再見!

  畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇8

  一、前期準備

  1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

  4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

  二、目的

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

  時間:下午5:00--8:00

  地點:幼兒園大廳

  人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  三、流程

  1、主持人出場

  2、園長寄語

  3、家長代表講話

  4、大班組教師寄語

  5、大班幼兒匯報演出

  6、開始聚餐

  7、化妝舞會

  8、整理工作

  四、主持人發(fā)言稿

  開始部分

  (男)甲:親愛的小朋友,

  (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的`日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  (園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

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