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高中生的畢業(yè)感言

時間:2021-05-31 12:00:01 感言 我要投稿

關(guān)于高中生的畢業(yè)感言范文(通用10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的關(guān)于高中生的畢業(yè)感言范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高中生的畢業(yè)感言范文(通用10篇)

  高中生的畢業(yè)感言1

  一轉(zhuǎn)眼三年的時間飛快就過去了,在這三年的時間里我一直在把自己的精力都投入在學(xué)習(xí)中,只為了能夠在高考中取得一個好的成績,不辜負大家對我的期望。在三年前剛剛來到高中的時候,父母也就一直在和我強調(diào)高中的重要性,高考對人生的影響,我雖然并沒有什么太大的感覺,但也是選擇了聽從父母的話,努力的學(xué)習(xí)。在這個過程中也遇到過一些誘惑,一些困難,但最后也都堅持了下來,成長到了現(xiàn)在。我想如果不是父母和老師一直在支持著我的話,我是很難堅持到現(xiàn)在的,所以我的內(nèi)心也是充滿了感激的。

  三年前剛剛踏入這所學(xué)校的我對這里的一切都是非常的陌生,也是非常的不習(xí)慣。個別說為了能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當中,我的父母讓我選擇了住校。這讓當時還是十分內(nèi)向的我感到十分的不安,周圍都是陌生的人,不熟悉的環(huán)境。好在同學(xué)們也都是很好接觸的,在結(jié)果一段時間的磨合,大家也都開始熟悉起來。當然那個時候最讓我難以接受的還是住宿,畢竟以前都是自己一個人睡自己的房里,然而現(xiàn)在卻要和這么一群同學(xué)住在一起。在剛開始的時候不管是生活習(xí)慣還是個人性格都是難免有一些碰撞,好在大家都是一個班上的同學(xué),抬頭不見低頭見的,慢慢的也都能夠和睦相處,而三年的時間下來大家之間也是積累下來了深厚的友誼。

  現(xiàn)在的我們即將畢業(yè),奔向全國各地的不同城市,或許以后都很難有再見一次的機會,而想要再有全班都聚齊的場景也是不太可能會再有了。說句心里話,是真的有些舍不得,三年的時間大家也都是像親兄弟一樣了,能夠共同進退面對很多事情。過去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發(fā)生的一樣在我眼前浮現(xiàn),但當初那個青澀的男孩也都是已經(jīng)年滿十八成為一個成年人了。在以后的大學(xué)生活里,不會在有像現(xiàn)在這樣,父母老師總是在我們身邊督促著我們,一切都是全憑我們自覺去完成。可以幫的了一時,但幫不了一世,父母為我們做的足夠多了,需要我們自己學(xué)會去面對一些東西。而大學(xué)也絕對不是讓我們?nèi)シ潘上硎苌畹牡胤,說這些也是希望大家在去到大學(xué)之后也能夠不要放松,就此墮落,多學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。

  高中生的畢業(yè)感言2

  不知不覺間我也到了畢業(yè)的這個檔口,在過去的三年里,我和班上們的同學(xué)從陌生到熟識,也和彼此建立了深厚的友誼。我想這對于還是剛剛年滿十八的我們來說都是一份很沉重的感情。而現(xiàn)在的我們確實要馬上各奔東西,去到全國各地的各個地方,有些人這一別或許就是一生,這一輩子都難以再重逢。但這對于我們來說也是一件好事,我們將踏上全新的旅途,去遇見新的事,認識新的朋友,而這個過程我們稱之為成長。成長的路上避免不了歡笑和哭鬧,但在這一路上最重要的也是不要迷失了自己當初的那份初心。我們要知道的就是大學(xué)絕對不是去到了哪里就可以隨便怎么樣玩,我們依然要繼續(xù)努力,大學(xué)將給我們一個良好的環(huán)境,我們絕對不能浪費,也不要浪費自己前面十多年的努力,才換來的這么一個好機會。而對于準備不繼續(xù)升學(xué)了的同學(xué),我也沒有什么太多想說的,畢竟我也沒有任何的經(jīng)驗,但我想說的就是,360行,不管是哪一行只要是你付出努力的去做,去完成了,最后你都將會得到一定的成就。

  在過去的三年里,我自己也是從一個未成年人變成了一個成年人。最讓我感嘆不已的或許還是曾經(jīng)哪些和我們一起學(xué)習(xí),但因故不得不輟學(xué)去打工。如果讓他們有我們這樣的條件,或許在另外的一個平行世界里他們將考出比我們更好的成績。就算是出去打工了也請不要看輕自己,不努力一把你永遠都不會知道自己究竟有著多大的潛力。過去的我對于成績什么的也不在乎,但是在之前的一個假期,父親帶我去到了他工作的一個工廠里,讓我去那里打打下手,賺個零花錢。而那一次的經(jīng)歷讓我始終都難以忘懷,在那么熱的一個天氣,他們卻還要扛著貨物走來走去,而等到中午休息父親的衣服也都已經(jīng)被汗水浸透了。我想或許是從哪之后我才開始做出改變,開始在學(xué)習(xí)上付出自己的努力。我很想說我能夠考到今天這個成績是因為我天才,但可惜并不是這樣的,我只是付出了許許多多大家都看不到的努力,而現(xiàn)在的結(jié)果告訴我,我當初所做出來的那股決定并沒有什么錯誤的地方,F(xiàn)在的我們雖然畢業(yè)了,但也希望同學(xué)們能夠永遠銘記我們這段時間的相處,我們見證了彼此青春正年少時候的模樣,也知道互相的哪些糗事,希望未來的我們都能夠過得更好。

  高中生的畢業(yè)感言3

  畢業(yè),是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語,過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活,如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里,和我面面相覷的對視,我這才意識到自己三年的高中生活,就此畢業(yè)了。

  回首這三年高中的生活,我最想要感謝的是自己。從走進高中開始,我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當身邊的人都在玩耍時,我在學(xué)習(xí),當身邊的人都在學(xué)習(xí)時,我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來,我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學(xué),但其實不是,我只是清楚的知道自己更需要的是時間,是獨自面對理想的時間,我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什么的自己,感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己。

  在這畢業(yè)之際,我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上,也不是全然只有我自己的。

  我的母校,給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境,這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意;我的母校,還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶,是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的伙伴。我的母校將這些給予了我,我非常的感謝,往后的日子,我都懷念我的母校,懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。

  我的老師,傳授了我知識,也教會了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師,是他們在傳授我高中的知識時,也教會了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。

  那些陪伴我度過了三年的同學(xué),有的同學(xué),我們進行過學(xué)習(xí)上的交流,也進行過生活上的交流,而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流,但這并不妨礙我們這三年一起同過窗,在同窗的歲月里,我們一起坐在一個教室里聽課,我們互相幫助過,我們也一起追求過自己的理想。這就夠了,夠我在畢業(yè)之時,感謝你們給我的陪伴了,夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。

  高中生的畢業(yè)感言4

  六月一個畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們在電影院看過的電影么?

  很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨的你無力的你,還記得我們逛街時的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,去感受畢業(yè)生朋友真實而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!

  高中生的畢業(yè)感言5

  總感覺畢業(yè)很快,因為學(xué)習(xí)的時間總是過得快,匆匆三年,結(jié)識了很多同學(xué),也得到了諸位老師幫助,在學(xué)習(xí)上取得的成績,也讓我未來上大學(xué)鋪平了道路。

  這是人生的發(fā)展軌跡,走過高中后就是大學(xué)。抱著對大學(xué)的期待,也還回憶著高中時光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮,也比較刻苦努力,因為明白高中是人生中重要階段,如同一個十字路口,每一個選擇都需要慎重對待,而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路,才可以做好自己的選擇。

  我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,是敬畏的,因為學(xué)海無涯,想要學(xué)到知識,就只有勤奮不止?恐约旱囊懔,靠著每日堅持,一點點積累,一點點提升,這樣我才有可能走上合適的道路,每天繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我感受到了沉重負擔,也感受到了如海的阻礙,正是因為阻礙多,我才能夠?qū)W的多,艱苦的奮斗讓我們走的更遠,付出的努力才讓我們有了選擇。

  我非常慶幸自己的努力,在高中每一次都認真學(xué)習(xí),老師的每一句話,我都認真考慮,因為明白老師說的每一句話雖然輕描淡寫,但卻是為我們考慮,我有承擔壓力的決心,所以在高中每天廢寢忘食,早起到教室讀書,在宿舍封寢前回到宿舍,這樣的生活方式成為了常態(tài)。

  每天三點一線,教室,食堂,宿舍。這就是我每天的生活,在學(xué)習(xí)時,感覺自己壓力好大,因為每天都那么忙碌,都那么累實在是讓我感受到了太大的壓力,實在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語,一些告誡,只有繼續(xù)咬牙堅持。沒有走到最后如何能輕易放棄,三年每一天都這樣一步一步走過,汗水流的多了也就習(xí)慣了。

  讀書誰不累,只有一直堅持的人,才可以一直走完人生最后階段,這就是我們的選擇,每一天都需要面對很多困難,都需要應(yīng)對各種難題,當然這也是我們的任務(wù)。新的知識需要更新,舊的知識需要鞏固,從來就沒有時間休息們也沒有時間停下來,總是與時間賽跑,看誰能夠走的更遠,看誰能夠做的更好,這就是我能在高中時取得好成績的原因。

  當高中生活結(jié)束,當我們畢業(yè)后,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶,都成為了我揮之不去的記憶,因為在高中奮斗時非常努力,也因為自己做的足夠辛苦,所以我才會感覺自己真的做的不錯。才會覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦,都因為我認真對待,努力付出,雖然留下了汗水,但是卻也取得了自己想要的結(jié)果,收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書,開啟了新的歷程。

  高中生的畢業(yè)感言6

  年少時的夢,像朵永遠不凋零的花。

  歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。

  也不曾忘記,那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?

  時光荏苒,三年的時光就這樣匆匆逝去,毫無痕跡了;仡^看看,三年中,我們長大了,懂事了,成熟了,不再是那么的天真了。

  三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時,才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難,一起展望未來,我們看見的是彼此誠摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時給我支持,受挫時給我安慰,快樂時同我分享,難過時陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。

  未來的路希望每個人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。

  向前看去,未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ,我們要重拾自信,重整心情,向未來進發(fā)!

  高中生的畢業(yè)感言7

  因為夢想,咱們相聚那里;因為夢想,咱們從那里起飛。

  三年,其實很短;三年,咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”,從那里一齊攜手邁向大山;咱們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結(jié);咱們有“堅持到底”,因為這,咱們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛咱們的人,咱們會珍惜所有的感動,把每一份期望都握在手里。咱們永遠是xx屆高三(12)班的孩子,咱們會一向微笑著前行……

  高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,咱們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,咱們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓咱們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。”

  三年,咱們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,咱們學(xué)會了堅強,低谷時咱們不忘記遠方的光亮;三年,咱們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。咱們,即將奔向未來,奔向遠方,讓咱們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,咱們結(jié)聚12班;六月驕陽,咱們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,咱們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當下,咱們以堅韌擁抱成功;展望未來,咱們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,咱們笑著走過;前程無限,咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;咱們經(jīng)過高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予咱們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),咱們愿意用自己青春和活力去迎接,相信咱們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,咱們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎?看見咱們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!

  高中生的畢業(yè)感言8

  有一句話說得很好,時光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點點滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,六中見證了我們的.成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來,我們并不孤單,因為有教師的攜手奮戰(zhàn)。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實,還記得高三換過教師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺。在這里,你隨時可以展現(xiàn)自己,隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以后我們會越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,不過不同的是,位數(shù)調(diào)了個頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎么辦,我作文有點偏題啊,物理感覺又難,……,尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對我好,他也希望我高考成功,我也對我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好,一個人要學(xué)會感恩。老荊,可以說,是高中三年來對我最器重的教師,甚至沒幾個教師找我談過話,因為在他們眼中,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值,一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,從未有任何教師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨,因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人,我想我是不會忘懷的。

  高考成績出來的那天,我一直不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時候,看見了高一新生來校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠處的老荊電話打個不停,他又要忙了,呵呵,這些天還是慢點打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動,別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!

  無論走到哪里,六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候,我們永遠是朋友,那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點就和他結(jié)拜了!荊教師,我們走了,再見!讓我們把美好的回憶永遠珍藏,你有我們一個班的朋友!再見!

  高中生的畢業(yè)感言9

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過,高三對我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還就是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來似乎就是那么的漫長,以前的我總就是嫌日子過的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當我們這天真正應(yīng)對離別,又覺得它就是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那就是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話:我們都就是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信陽光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,就是知識的,也就是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,就是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。高三大部分時間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來沒有對我失望過,相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們!

  講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。再見了,親愛的母校!再見了,偉大的老師!再見了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個完美的明天!

  高中生的畢業(yè)感言10

  那年夏天,我19歲,站在高考的門檻下,仰望天空,想著我的天堂在哪里;今年夏天,我20歲,站在大學(xué)的里面,憧憬社會,想著我的未來在哪里;那年夏天,我相信,一份耕耘,一份收獲;今年夏天,我承認,努力不一定成功,但成功必須要努力;

  那年夏天,我的時間以小時為單位劃分,我的睡眠壓縮在短短的六小時;今年夏天,我的時間以天為單位,我有大把的時間睡眠;

  那年夏天,我為一道五分的填空心慌,為一篇背誦擔心,甚至為一時的分心懊悔;今年夏天,我為掛科后怕,為起早郁悶,為自習(xí)抱怨;

  那年夏天,我的耳邊是不停的嘮叨,不斷的督促;今年夏天,我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無奈,是社會競爭的殘酷;

  那年夏天,我還是不長大的孩子,除了功課,我不能獨自面對任何問題;今年夏天,我要獨當一面,在一個陌生的環(huán)境,改變自己;

  那年夏天,我有好多朋友,可是沒有時間多聯(lián)系;今年夏天,我有了時間,卻疏忽了聯(lián)系;

  那年夏天,我不會寂寞,當家長,老師一起壓過來的時候,我想的就是逃避,靜靜的待在一個角落;今年夏天,我會寂寞,因為我看乏了課本,厭倦了努力,渴望的就是還有一個真心為我好的勸告;

  那年夏天,我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的,但即使身心疲憊,也不敢有片刻怠慢;今年夏天,我看著火辣辣的太陽,就感到煩躁,我知道,我開始浮躁,開始世俗,開始變的不進;

  那年夏天,即使忙碌也會快樂,即使失落也會微笑,即使無助也會有目標;今年夏天,就算悠閑自在,也沒有絲毫的快活;

  那年夏天,我會羨慕人來人去的熱鬧;今年夏天,我會為在馬路上擁擠感到厭倦;

  那年夏天,我保持一顆單純的心情,一個簡單的微笑;今年的夏天,我隔起一道心墻保護自己,我發(fā)現(xiàn)自己開始變化;

  那年夏天,我期待下一個夏天,期待下一個成長,期待站在更高的起點眺望世界;今年夏天,明年夏天,以后的每一個夏天,我只想懷念那個夏天,重回那年夏天,尋找那份感動,尋找那份單純。

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