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高中家長寫給班主任的一封信范文(精選7篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的高中家長寫給班主任的一封信范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中家長寫給班主任的一封信 篇1
親愛的高中的老師:
我是你們學校xx學生的家長,寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的`培養(yǎng)。親愛的xx高中的x老師:
我的孩子從你們高中畢業(yè)了,這三年來,看到xx健康成長,在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對我的孩子的培養(yǎng)!
孩子剛念高中的那會兒,住宿和同學以及室友都處得不好,甚至發(fā)生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點一點地感化他,教育他,培養(yǎng)他,使他認識到了錯誤并且能和同學室友友好相處,交到了好朋友。這三年來,他的知識面擴大了,學到了不少東西,我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的老師和學校里的事,后來他經(jīng)常和我們談起您,說您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺得您的形象高大!我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情,因此給您寫了這封感謝信。
祝身體健康,事業(yè)順利!
xx學生家長
20xx年xx月xx日
高中家長寫給班主任的一封信 篇2
尊敬的老師們:
您們好!
首先,我們一家人向xxxxx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!
一直就想和老師交流,但一直很難找出一個共同的時間段來與老師溝通。上次開家長座談會,我想說的話其實很多,但是我知道還有更多的家長有話要說,而且,孩子的事情一時半會說不清楚。因此今天,我借此機會與您們進行溝通。在小學、初中時期,孩子的學習成績比較優(yōu)秀,無論大考小考,都在全班前5名。但自上高中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現(xiàn)在又馬上該上高三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦,F(xiàn)在孩子又在學校住,高中學校任務重,兩星期才回家一天,我們見孩子的機會就更少了。孩子的生活幾乎是在學校度過的`,與老師們打交道的時間遠遠多于我們。作為家長的我們,知道您們也很辛苦,但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。
我的孩子性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學習上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,他課堂上很少主動發(fā)言,我常勸他,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班六七十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛,課堂上給他些機會。作為家長,我們的文化水平不高,對學習上的事愛莫能助,但我們會全力配合學校做好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時間和他有針對性的談談,幫助他釋疑解惑,給他關(guān)心和鼓勵,他最聽您的話了。我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
xx學生家長
20xx年xx月xx日
高中家長寫給班主任的一封信 篇3
尊敬的王老師:
您好!
經(jīng)過近一個月時間在XX中學的學習生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個截然不同的畢瀛,不再是那個貪玩厭學的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強不是我們作為家長所能想象的!我的'畢瀛,還得了銀獎的獎狀,毋庸置疑,這一切都是XX中學,是以您為代表的冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無私奉獻和辛勞付出,謝謝!
說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長、愛護幼小,被街坊鄰居沒少夸獎;其次是學習方面,出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,能夠自覺投入學習了,部分科目的成績讓人眼前一亮,特別是語文方面,過去孩子比較內(nèi)向,最不愛說話,不善于表達,經(jīng)過冀中的培養(yǎng),現(xiàn)在變得愛說了,說話邏輯性更強了,內(nèi)容也豐富了;其他方面也有明顯進步,我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強大!入學之初,各種擔憂,現(xiàn)在來看孩子長大了,不需要我們再婆婆媽媽。
總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個月的時間,孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,而非僅僅學習方面!XX中學,正在給我們培養(yǎng)一個全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴格要求,同時衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!
xx學生家長
20xx年xx月xx日
高中家長寫給班主任的一封信 篇4
親愛的老師:
您好!
您工作繁忙,請注意勞逸結(jié)合。
我們擔心您的工作壓力大,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學校——它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和學生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學習方面的學習興趣的培養(yǎng)和自學習慣的養(yǎng)成。
一直以來,我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”,它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”——這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?
我們不知道您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜——讓您無從說起,因為人們的世界各有不同。
我們對于孩子的'教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應付完成學校任務的形式了,也就相當于在“心理上”已經(jīng)放棄她了,或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此,當讀到您寫給她的“靈氣”二字時,我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學之前,她還在學芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準備讓她學書法,但上學之后,不得不一一半途而廢,F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,即確保她能有充足的睡眠,而必須確保它在八點鐘就可以睡覺,而必須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到現(xiàn)在為止,我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知從什么時候起——“今天作業(yè)多不多?”——成了“每日必問”。但是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?
我們很想聽到您在這方面的感受與體會。
十分感謝您對孩子的贊美與祝!@對于她必將會終身感念!
xx學生家長
20xx年xx月xx日
高中家長寫給班主任的一封信 篇5
親愛的穆老師:
您好!
聽了您在家長會上的講話,我很激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的講話后,我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的.觀念,但是在現(xiàn)代這個社會,我認為孩子的課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價還價?粗⒆永Ь氲臉幼,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!
xx學生家長
20xx年xx月xx日
高中家長寫給班主任的一封信 篇6
敬愛的王老師:
您好!
我是貴班姚如馨的家長,經(jīng)過短短一個月的高中生活,孩子發(fā)生了很大的變化,也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報,對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。
姚如馨是個性格內(nèi)向的孩子,經(jīng)過一個月的集體生活,孩子好像忽然間長大了,原本懸著的一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了,與我們述說著學校生活的點滴,老師的教學理念,同學間的友情等等,性格變的更加陽光、快樂;姚如馨平時有磨蹭的小毛病,做事有些拖拉,但此次回來后,行為、動作變的迅速了、干脆了,自己的內(nèi)務也收拾的妥妥當當,就象變了一個人似的,做為父母更是喜在心頭;“不吃苦,不受累,你要青春干什么”,這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時,對我的震動很大,青春不應虛度,青春需要充實。在這樣的教學理念指導下,何愁小苗不長成參天大樹?在這樣的園丁辛勤培育下,何愁青春之花不盛開、怒放?孩子在這樣的`激勵下,學習態(tài)度也有了很大改變,自覺主動的完成老師布置的作業(yè),學習的興趣更大了,勁頭也更足了。
當然,孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時,孩子有些感冒,王老師多次囑咐孩子多喝熱水,使得獨在異鄉(xiāng)求學的孩子心里得到慰藉;第一次數(shù)學測試,孩子向趙老師請教疑問,趙老師不光解釋了疑問,還把其他問題也給孩子進行了講解.......此種情況不勝枚舉,在此也就不一一贅述了。“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照,家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸!
高中是人生當中重要的啟航點,也是人生觀和價值觀的形成期,更是知識儲備的的重要時刻。經(jīng)過這次月考,看到了孩子存在的不足之外,成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵,多加指導,完善學習方法,家長一定配合老師讓孩子緊跟老師,踏出堅實而穩(wěn)定的步伐!
xxx
20xx年x月x日
高中家長寫給班主任的一封信 篇7
尊敬的齊老師:
您好!
我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。
通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學生們的`成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。
他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎(chǔ)知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。
數(shù)學應該是他的強項,結(jié)果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P模⒁饬θ菀追稚,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。
英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。
最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。
祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。
xxx
20xx年x月x日
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