班級(jí)開(kāi)放日的活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)開(kāi)放日的活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)開(kāi)放日的活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)一體化的育人氛圍。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排，經(jīng)校委會(huì)研究決定于20xx年5月6日—8日舉辦教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，以展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，同時(shí)，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，辦社會(huì)、人民滿意的學(xué)校。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
開(kāi)放年級(jí)：一至六年級(jí)每天開(kāi)放兩個(gè)年級(jí)
開(kāi)放內(nèi)容：課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、課外活動(dòng)、教師辦公、道德大講堂、特色項(xiàng)目
四、活動(dòng)時(shí)間：
一、六年級(jí)（5月6日）；二、五年級(jí)（5月7日）；三、四年級(jí)（5月8日）
五、開(kāi)放對(duì)象
學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會(huì)人士。
六、活動(dòng)安排
1、教學(xué)開(kāi)放日領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張錫琪
副組長(zhǎng)：
成員：
下設(shè)安全衛(wèi)生、教學(xué)協(xié)調(diào)、宣傳、資料收集、后勤服務(wù)四個(gè)工作小組。
安全衛(wèi)生組：
組長(zhǎng)：李東東
組員：李靜
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定《教學(xué)開(kāi)放日安全預(yù)案》，活動(dòng)日期間學(xué)校安全、衛(wèi)生、交通引導(dǎo)、保衛(wèi)、兩操、學(xué)生課間、路隊(duì)秩序、室內(nèi)外環(huán)境、活動(dòng)課及少年宮活動(dòng)等工作。
教學(xué)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：
組員：本香琴及各教研組組長(zhǎng)
職責(zé)：協(xié)調(diào)組織開(kāi)放項(xiàng)目按時(shí)有序組織活動(dòng)，做好活動(dòng)小結(jié)。
宣傳、資料組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函、宣傳資料的制作發(fā)放；版面、標(biāo)語(yǔ)、橫幅的制作擺放；影視、調(diào)查問(wèn)卷資料的收集歸類等工作。
后勤服務(wù)組：
組長(zhǎng)：
組員：后勤人員、保衛(wèi)人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)放項(xiàng)目所需凳子的擺放及回收，其他相關(guān)物品的購(gòu)買、發(fā)放和回收。
2、形式和內(nèi)容
�、賰�(nèi)容：開(kāi)放日當(dāng)天，開(kāi)放年級(jí)各班嚴(yán)格按課程表（國(guó)家課程）及課程安排上課。
�、诼�(tīng)課：開(kāi)放日當(dāng)天，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士可以隨時(shí)推門聽(tīng)開(kāi)放年級(jí)任何一位教師任何一節(jié)課。可以參觀班級(jí)作業(yè)展示（放在班級(jí)班務(wù)柜中）。不開(kāi)放的年級(jí)及班級(jí)也應(yīng)按開(kāi)放狀態(tài)準(zhǔn)備。
③交流：家長(zhǎng)可以利用課間和課后時(shí)間，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教學(xué)疑問(wèn)，探討教育學(xué)生的有效途徑。
�、芙ㄗh：學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的寶貴意見(jiàn)和建議。
3、家長(zhǎng)到�；顒�(dòng)程序
教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)持邀請(qǐng)函進(jìn)入校園，先到班主任處報(bào)到，然后到子女所在班級(jí)聽(tīng)課，課間與相關(guān)教師交流等。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的監(jiān)督。
2、全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷改革課堂教學(xué)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，打造高效課堂，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3、各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，全面展示“導(dǎo)學(xué)案式”課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)互幫互助、合作學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。（上課：口號(hào)+問(wèn)候；下課：三字經(jīng)+問(wèn)候）
各班主任要認(rèn)真組織好家長(zhǎng)交流會(huì)和“道德大講堂”活動(dòng)，提高設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案或教案，充分進(jìn)行準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束上交相關(guān)的材料。
4、活動(dòng)期間，班主任和各任課教師要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，禮貌待人，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持校園的凈化、美化，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
5、各班班主任在開(kāi)放日當(dāng)天，可上午和下午分批通知家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)人數(shù)不能少于學(xué)生人數(shù)的一半。
6、活動(dòng)日當(dāng)天學(xué)校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開(kāi)放，保持干凈、整潔。
7、各班必須以小組合作形式排座位，前后門打開(kāi)，學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾。
注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)安全工作小組做好交通引導(dǎo)及安全保衛(wèi)工作，并指揮家長(zhǎng)的車輛有序的停在校門口指定車位。上課鈴響后，任何人不得進(jìn)入。
2、通過(guò)校訊通和書(shū)面通知向社會(huì)、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。
3、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅，張貼本次活動(dòng)日程安排表。
4、做好衛(wèi)生工作，確保學(xué)校、科室、教室良好的.育人環(huán)境。
班級(jí)開(kāi)放日的活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步展示學(xué)�！皟�(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效益”的校內(nèi)教學(xué)研究主題，完善我校“五學(xué)四研一升”的教學(xué)模式，向會(huì)縣教師展示我們的“讓每一位老師演繹精彩人生，讓每一位學(xué)生擁有幸福童年”的教學(xué)宗旨，著力追求“好習(xí)慣好人生”的辦學(xué)目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)新課改縱深發(fā)展，完善我�！拔鍖W(xué)四研一升”的課改模式，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，接受社會(huì)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)全縣學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的教學(xué)交流。
3、提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象。
三、活動(dòng)主題
展示教師水平，突出教研主題，增進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)教育發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月8日星期五
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各副校長(zhǎng)、各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組組長(zhǎng)、
六、活動(dòng)安排
本活動(dòng)安排以下教育教學(xué)活動(dòng)接受全縣教師的檢閱。
七、具體工作
1、教導(dǎo)室：
�、俳虒�(dǎo)室與縣教研室共同做好各校教師聽(tīng)課日期安排，落實(shí)各校聽(tīng)課教師人數(shù)，以保證活動(dòng)有序、有效進(jìn)行。
�、趨⒓訐�(dān)任開(kāi)放課任務(wù)教師的研課活動(dòng)。
�、塾“l(fā)開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天課表、時(shí)間表、聽(tīng)課意見(jiàn)表。④教導(dǎo)處印發(fā)教師聽(tīng)課意見(jiàn)表，負(fù)責(zé)發(fā)放、回收以及統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、反饋。
�、萁M織好教學(xué)沙龍活動(dòng)。
2、少先隊(duì)、體育組：
�、贆z查教室衛(wèi)生與保潔，開(kāi)放日前組織大掃除；
�、诮逃�、督查學(xué)生文明守紀(jì)并嚴(yán)格訓(xùn)練；
�、鄄贾脤W(xué)校宣傳欄；
�、軐W(xué)生課間操展示訓(xùn)練。
3、總務(wù)處：
�、僦谱餍@平面圖、指示牌；
�、谪�(fù)責(zé)校園秩序，加強(qiáng)校園巡視和值班管理，外校教師簽到后進(jìn)校園；
�、壑谱饕恢弧伴_(kāi)放日意見(jiàn)反饋箱”，放在進(jìn)校門處。
④為到會(huì)的每一位教師準(zhǔn)備一小瓶礦泉水。
4、各年級(jí)組：
責(zé)任人：
�、傩�(duì)本年級(jí)老師開(kāi)放日課表交教務(wù)處；
�、诮M織、安排好聽(tīng)課教師有序地進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課；
�、圩龊铆h(huán)境衛(wèi)生工作，教室、辦公室保潔，彰顯年級(jí)特色；
�、苁占�、匯總教師意見(jiàn)或建議，及時(shí)反饋到教導(dǎo)室。
5、學(xué)校辦公室：
�、僦谱�、更新進(jìn)校門宣傳、歡迎牌，做“熱烈歡迎各位嘉賓蒞臨會(huì)同林城一完小開(kāi)放日活動(dòng)”電子標(biāo)語(yǔ)；
�、谧龊眯值軐W(xué)校的接待、登記、服務(wù)等工作；
�、圬�(fù)責(zé)報(bào)到、攝像。
6、班主任：
�、僮龊冒嗉�(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，彰顯班級(jí)特色；
�、诙讲椤皟刹佟奔o(jì)律及上下學(xué)、課間安全情況；
�、鄹靼嘣陂_(kāi)放日前召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行文明、禮貌、紀(jì)律、安全教育。
�、馨嘀魅呜�(fù)責(zé)擺放教師聽(tīng)課凳子。
�、菀笏袑W(xué)生穿秋季校服，展示一完學(xué)生的形象。
八、組織實(shí)施
�。ㄒ唬�11月1日上午召開(kāi)學(xué)校行政年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)議。
�。ǘ�11月1日下午召開(kāi)全體教職工大會(huì)，教師做好充分地準(zhǔn)備，布置教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。ㄈ�11月4日至11月7日，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放課班級(jí)及擔(dān)任上課任務(wù)老師的督查。
�。ㄋ模�11月4日，以縣教研室名義向各兄弟學(xué)校發(fā)送邀請(qǐng)通知。
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