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端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書

時(shí)間:2024-11-12 17:02:12 策劃 我要投稿
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端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書

  端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書1

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自2019年開始,端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶;顒(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的'富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動(dòng)主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節(jié)前夕

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  三江超市門口

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

  活動(dòng)方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

  2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

  3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

 。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽

  社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

  參與對(duì)象:社區(qū)居民

 。ㄈ 蛋體彩繪

  參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

 。ㄋ模┤の队歇(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。

  端午節(jié)主題活動(dòng)的策劃書2

  一、指導(dǎo)思想

  通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng),以年級(jí)為單位,通過詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),我校將利用這一節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育。“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開展。

  第一階段:學(xué)先烈

  時(shí)間:6月2日。

  形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)。

  1、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話,進(jìn)行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。

  2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。

  第二階段:憶先烈

  時(shí)間:6月6日班會(huì)課。

  形式:故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。

  1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的精神。(1—2年級(jí))

  2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))

  3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))

  第三階段:效先烈

  時(shí)間:6月13日班會(huì)課。

  形式:詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

  1、電視觀看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的`精神。(1——3年級(jí))。

  2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))

  3、“賽詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))

  4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,感受節(jié)日的氣氛,體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))

  三、活動(dòng)總結(jié)

  德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

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