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給老師的一封信

時間:2024-06-27 09:52:09 書信 我要投稿

給老師的一封信范文(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信范文(通用6篇)

  給老師的一封信1

親愛的陳老師:

  您好!

  唐代大詩人杜甫曾說過:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”您好似那綿綿的春雨般滋潤著我們。

  人的生命有幾十年,兩年和十幾年相比,滄海一粟。您在我的生命中的時間卻長得觸手不可及——“一個人若是為群眾付出了,他會活得很久!笔堑,您會永遠(yuǎn)被我牢記在心,哪怕您和我只有區(qū)區(qū)兩年交集。

  五年級開學(xué)的時候,我?guī)е吧险n偶爾會講話”的老毛病來到了班上。一次課上,我忘記把嘴巴的拉鏈關(guān)上,漏出了幾句話,被調(diào)到了最后一桌。下課找您解釋時,您也是沉默不語。和您接觸了一段時間后,我知道,口動不如行動。我在努力了很久以后,回到了第三排。

  升上六年級后,同學(xué)們也接觸了對您的'陌生感。每逢您值班時,同學(xué)們總會三五成群地圍在您身邊,“課上,我們是師生;課后,我們便是朋友!北舜私徽勚@、校外、生活的趣事。每當(dāng)那時,您總會拋棄了往日的“撲克臉”,開開心心地與我們調(diào)侃著。

  記得肖月彤說過:“陳老師一定是雙子座雙面性格吧!在課上就是惡魔,在課后就是天使!”

  可我卻不這么認(rèn)為,您上課前經(jīng)常和我們講述至關(guān)未來的道理,并用許多人的例子說明,我們聽得津津有味;蚴窃谡n堂上,講解題目時,您也會搬出一些大家的“囧”事,逗得全班的哄堂大笑?锤≡魄ё儯瑫r光荏苒,將真情譜成一曲悠揚的歌。陳老師,您在我的心目中的地位是至高無上的!揚聲器的聲響或許損傷了您的聽力,粉筆灰或許染白了您的頭發(fā),整天批改作業(yè)或許加重了您眼睛的近視……您的操勞終究是為了我們。今天,我或許不是最優(yōu)秀的一個;今后,您一定會看到我成功的曙光!

  祝您:工作順利永葆青春!

  給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師?煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧!

  自從你教我們班的語文以來,我對學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔剩由盍宋覍φn文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時,你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任,與此同時我對自己充滿信心,在這樣的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓勵我思考,當(dāng)我回答對了,我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵前進(jìn)。

  申老師,我剛來到這所學(xué)校時,人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與失敗您讓我漸漸明白了人生的真諦:一個人可以沒有大的.成就,但也應(yīng)該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位,但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個人,應(yīng)該熱愛生活,擁抱生活。

  印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點燃自己,照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神,將使我受益一生。

  如今就要畢業(yè)了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!

  祝申老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

  給老師的一封信3

敬愛的蔡老師:

  你好!

  雖然,上個學(xué)年您才開始教我們語文,但我要深深地感謝你。是您,將自己的知識毫無保留地傳授給我們;是您,以自己的言行為楷模,教育我們怎樣做人……

  還清楚得記得,開學(xué)第一節(jié)語文課,您教我們怎樣寫您的姓——“蔡”字的情景。您說,以前經(jīng)常有學(xué)生寫錯“蔡”字。為此,你一筆一畫地教我們。您說,一座茅草屋里,一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉,上面插著一把大叉子,主人正“祭祀”祖宗,這就是“蔡”字。邊說,您還在黑板上畫了象形圖。從此,我們誰也沒有寫錯這個字,還牢牢地記住要孝順長輩的.道理。隨后,您又在黑板上寫了端莊勻稱的楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了,個個驚嘆不已,很想跟您學(xué)一手……

  接下來的日子,我們更是如久旱逢雨,拼命地吮吸著知識的甘霖。而你,總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次,我有一道題不會做。正當(dāng)我冥思苦想之際,您走過來撫摸著我的頭,說:“這道題不會做嗎?翻出書來看看記的筆記!蔽译y為情地說:“我上課沒來得及記!蹦f:“沒關(guān)系,我再講一遍!碑(dāng)我們遇到困難想放棄時,他總是說:“相信自己,一定行!”聽完您的話,我們都會信心百倍。不管走的路有多么艱難,只要想起您說的話,我們的心里就會熱情澎湃,不斷增加力量。

  由于我們的基礎(chǔ)太差,為了我們的成長,您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè),不放過一句話,一個字,一個標(biāo)點。慢慢地,我們學(xué)會了做事要認(rèn)真細(xì)致。為了提高課堂效率,您深夜還在精心備課……

  老師,您的心血和智慧,猶如春雨點點,滋潤著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬!

  祝您教師節(jié)快樂!

  給老師的一封信4

親愛的王老師:

  您好

  您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了,我們對您念念不忘?墒沁@個暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

  您是一位好老師,在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗豐富,我們犯了錯誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國。

  您的知識真淵博。加減乘除,四則運算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點就通;您講起課來,生動有趣。您總是說:“讀題時要圈關(guān)鍵詞!币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題,勤奮學(xué)習(xí)。我們在您的.鼓勵下,對數(shù)學(xué),對奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  王老師,您關(guān)心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談?wù)勑,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

  您的臉我永遠(yuǎn)不會望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

  王老師,是因為我們上課太淘氣,讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個消息是假的,開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……

  給老師的一封信5

敬愛的李教師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

  教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

  還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當(dāng)我來到教室門口時,同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因為緊張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評我,我明白自我是一個馬虎的'人,應(yīng)當(dāng)受到批評,可是當(dāng)時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!

  在以后的半個學(xué)期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心里別提有多難受了……

  教師,新學(xué)期又開始了,對于其他同學(xué)來說,又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

  教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

  給老師的一封信6

敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

  每天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室,為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間,幫我們默寫詞語與古詩;放學(xué)后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯題,督促我們訂正;您不管多晚,不管同學(xué)們有多少困難,都會給我們補習(xí),給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛苦了!

  您是一個多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的臟物,顧不上休息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。

  您是一個多么慈祥的老師。∧谏险n時,傳授我們知識,還教會我們許多做人的'道理,使我們受益終生;下課時,您又與同學(xué)們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂時光。

  老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注意身體,合理休息,不要過度疲勞。老師,您有時也要為自己著想!老師,我見您上課時,總是咳嗽,建議您多吃潤喉片,保養(yǎng)好喉嚨,說話時嗓音壓低一些,這樣能使您的喉嚨好受一些。

  吳老師,如果我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚,那您便是大海,沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛,哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?向您致敬!

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