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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-04 23:39:26 計(jì)劃 我要投稿

【精選】活動(dòng)計(jì)劃合集九篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)情操, 同時(shí)為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在慶祝建國(guó)68周年之際,我校決定舉行“心中歌兒唱祖國(guó)”歌唱比賽,具體活動(dòng)方案如下:

【精選】活動(dòng)計(jì)劃合集九篇

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  1、年級(jí)初賽:10月8日——10月12日

  2、校級(jí)決賽:10月18日

  二、比賽形式:

  1、一首為合唱曲目。

  2、另一首演唱形式不限。(獨(dú)唱、組合唱等均可)

  三、比賽要求:

  1、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的愛(ài)國(guó)歌曲及適合學(xué)生演唱的兒童歌曲,共兩首,其中一首必須以合唱的形式演唱。(一年級(jí)準(zhǔn)備一首曲目,演唱形式自定。)

  2、選擇歌曲的難易程度適中,每首演唱時(shí)間在3 分鐘至5分鐘。

  3、參加決賽班級(jí)自備伴奏音樂(lè),10月6日前將音樂(lè)交給梁景玉老師

 。础⒀莩弑砬樽匀、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

 。丁⒑铣獏①惏嗉(jí)必須有一名指揮(學(xué)生或者班主任老師),指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

  7、合唱,除非常特殊情況向?qū)W校反映,要求各班全員參加。

  8、年級(jí)組長(zhǎng)提前做好年級(jí)比賽方案,并與10月8日交到德育處。

  9、班主任組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

 。保啊⒈荣惼陂g,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序,做文明而熱情的觀眾。

  四、活動(dòng)流程:

  1、各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校比賽方案制定簡(jiǎn)單年級(jí)組比賽方案,方案要體現(xiàn)年級(jí)組比賽時(shí)間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將組織觀摩。

  2、各年級(jí)組認(rèn)真組織年級(jí)比賽,推選兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)參加校級(jí)比賽。

  3、10月18日校級(jí)比賽,并現(xiàn)場(chǎng)亮分。

  4、校級(jí)比賽結(jié)束宣布比賽成績(jī)、頒獎(jiǎng)。

  五、校級(jí)比賽評(píng)分原則:

  1.歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時(shí);

  2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;

  3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的.精神面貌;

  4. 各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯學(xué)

  生的朝氣和熱情;

  5.各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次

  聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng);

  6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  為慶!叭恕眹(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),促進(jìn)我校教師間的友誼與交流,提高廣大女職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,創(chuàng)建和諧向上的校園文化,經(jīng)校工會(huì)、校婦委會(huì)研究,特組織慶“三八”婦女節(jié)趣味體育比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:3月8日下午3:00

  地點(diǎn):校田徑場(chǎng)。

  二、比賽項(xiàng)目

  1、兩人三足跑:

  二人并肩站立,內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩,用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽距離為50米,二人聽(tīng)到發(fā)令后自起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),用時(shí)少的隊(duì)為勝。

  規(guī)則:

 、倜拷M隊(duì)員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。

 、诶壍牟紬l中途脫落成績(jī)無(wú)效。

  人數(shù):

  以各二級(jí)工會(huì)為單位組4組(8名女教師參加),每2位為一組。

  2、接繡球:

  男女搭配兩人一組,女教師在固定位置向男教師踢出毽球(共10個(gè)),男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球,時(shí)間不計(jì),以接到毽球多的組為勝。

  規(guī)則:

  ①踢球人位置固定,接球人可移動(dòng),但必須在3米線以外,否則接到球無(wú)效。

 、陔η蚪(jīng)接球人手觸后入筐,接到的.毽球無(wú)效。

  ③毽球入筐后反彈出來(lái),接到的毽球無(wú)效。

  人數(shù):

  以各二級(jí)工會(huì)為單位組8組(8名女教師,男教師1名或幾名)

  三、比賽分組

  比賽分組:

  1、人文科學(xué)系

  2、數(shù)理科學(xué)系

  3、信息科學(xué)系

  4、教育科學(xué)系

  5、外語(yǔ)教育系

  6、基礎(chǔ)教育系

  7、藝體教育系

  8、研究與教輔

  9、機(jī)關(guān)一

  10、機(jī)關(guān)二

  11、機(jī)關(guān)三支部

  四、比賽順序

  兩人三足跑、接繡球逐項(xiàng)進(jìn)行,先進(jìn)行兩人三足跑,再進(jìn)行接繡球。比賽順序按抽簽順序。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  集體獎(jiǎng)勵(lì):

  按比賽成績(jī),累計(jì)每個(gè)二級(jí)工會(huì)所有參賽組成績(jī)。兩人三足按總時(shí)間排名,用時(shí)少者名次列前,若用時(shí)相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數(shù)排名,個(gè)數(shù)多者名次列前,個(gè)數(shù)相等為并列。

  個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):

  按比賽成績(jī),兩人三足跑用時(shí)少者名次列前,若用時(shí)相等為并列。接繡球按入紙簍個(gè)數(shù)多者名次列前,個(gè)數(shù)相等為并列。

  集體項(xiàng)目均有獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人項(xiàng)目分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

  六、報(bào)名時(shí)間及要求

  3月7日上午11:00前以二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)校工會(huì)。兩人三足項(xiàng)目每個(gè)二級(jí)工會(huì)報(bào)4組(8名女教師),接繡球項(xiàng)目每個(gè)二級(jí)工會(huì)報(bào)8組(8名女教師,1名或幾名男教師)。

  望大家積極報(bào)名參加,鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼,使我們共度一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日!

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  為了加強(qiáng)公司的消防安全管理,提高所有人員的消防意識(shí)和消防應(yīng)急救援能力,公司決定于本月開(kāi)展“消防活動(dòng)月”活動(dòng),具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

  1、8月2日組織各車間安全員、班長(zhǎng)、工段長(zhǎng)到港區(qū)消防中隊(duì)接收消防器材使用培訓(xùn);

  2、8月3日~8月4日組織公司各部門(mén)、車間負(fù)責(zé)人、安全員學(xué)習(xí)消防相關(guān)的.法律法規(guī),各部門(mén)、車間利用班前會(huì)對(duì)員工進(jìn)行宣導(dǎo),提高大家的消防法律意識(shí);

  3、8月5日~8月10日各部門(mén)、車間組織員工學(xué)習(xí)空氣呼吸器的使用方法,確保做到人人都會(huì)使用;

  4、8月11日~8月15日各部門(mén)、車間組織員工學(xué)習(xí)我們公司的各類物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)所應(yīng)該使用的滅火器類型,并組織學(xué)習(xí)各類滅火器的正確使用方法;

  5、8月16日~8月19日各部門(mén)、車間組織員工學(xué)習(xí)其他各種消防應(yīng)急器材的使用;

  6、8月20對(duì)各部門(mén)、車間員工進(jìn)行培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查;

  7、8月22日~8月25日分批次組織員工觀看各類消防教育影視資料;

  8、8月27日組織一次全公司的消防應(yīng)急救援演練,提高員工的實(shí)際救援能力;

  9、8月28日~8月31日針對(duì)本次消防活動(dòng)月的進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)、演練情況對(duì)我公司的消防應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善。

  安環(huán)部

  20xx年8月1日

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  20xx年4月25日是預(yù)防接種宣傳日,根據(jù)州衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“425計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳活動(dòng)的通知》要求,為認(rèn)真做好我市計(jì)劃免疫宣傳日宣傳咨詢活動(dòng),讓更多的群眾了解計(jì)劃免疫、預(yù)防接種以及疾病防治的相干知識(shí),提高計(jì)劃免疫接種率,4月25日,由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé),市疾病預(yù)防控制中心和各醫(yī)療衛(wèi)生單位參與的“425計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動(dòng)在商貿(mào)大廈前開(kāi)展。

  今年計(jì)劃免疫宣傳日的宣傳主題是“免疫接種,預(yù)防乙肝”,在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),市疾控中心專業(yè)人員面向廣大群眾,以外來(lái)流動(dòng)兒童為重點(diǎn),圍繞計(jì)劃免疫的重要性、計(jì)劃免疫程序以及接種疫苗可預(yù)防哪些相關(guān)疾病等等具體問(wèn)題與群眾進(jìn)行面對(duì)面交談,為群眾詳細(xì)解答、排憂釋疑,并著重宣傳我市為提高兒童免疫接種率,保障兒童身體健康所采取的一系列免費(fèi)政策,提醒廣大群眾及時(shí)為適齡兒童接種疫苗,讓大家都能正確認(rèn)識(shí)預(yù)防接種能保證孩子的健康,從而消除部分家長(zhǎng)的疑慮和不解。

  為了做好本次“4.25”的宣傳,市疾控中心利用電視、廣播等新聞媒體采訪、報(bào)道等形式,進(jìn)行全民宣傳教育,向廣大人民群眾宣傳免疫規(guī)劃是預(yù)防疾病和保護(hù)兒童健康的有效手段,大力宣傳實(shí)施免疫規(guī)劃保護(hù)兒童健康的重要意義;以及國(guó)家從20xx年1月起,對(duì)所有新出生兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫針對(duì)疾病疫苗免費(fèi)的預(yù)防接種,建立兒童針對(duì)傳染病的免疫屏障,降低針對(duì)傳染病的`發(fā)病率。

  在本次宣傳活動(dòng)中,由市衛(wèi)生局組織,疾控中心、市直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)各醫(yī)療單位參加,掛橫幅5條,發(fā)放計(jì)劃免疫、常見(jiàn)傳染病等預(yù)防宣傳單5000份,出宣傳板面7塊。通過(guò)本次計(jì)劃免疫宣傳日活動(dòng),接受計(jì)劃免疫有關(guān)知識(shí)宣傳群眾達(dá)5000多人。

  通過(guò)本次宣傳活動(dòng),使廣大市民對(duì)兒童計(jì)劃免疫和衛(wèi)生防病知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)兒童計(jì)劃免疫接種的積極性與主動(dòng)性,同時(shí)對(duì)疫苗接種針對(duì)傳染病的防治也將產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用,達(dá)到預(yù)期的防治效果。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、總目標(biāo)

  幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

  二、組織方式

  1. 考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

  2. 興趣小組總體工作由XXX老師具體負(fù)責(zé)。

  5. 興趣小組由學(xué)!敖虅(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

  三、活動(dòng)方式

  興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:間周星期三的.下午5:00——6:40

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。

  2、經(jīng)學(xué)“教務(wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)。

  六、活動(dòng)步驟

  1、風(fēng)箏小組

  時(shí)間

  活動(dòng)方式

  活動(dòng)內(nèi)容

  參與教師

  目標(biāo)

  次數(shù)

  第一階段

  專題講座

  風(fēng)箏的原理及制作

  XXX

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)

  1次

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)

  制作風(fēng)箏

  XXX

  通過(guò)各種風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,認(rèn)識(shí)基本的風(fēng)箏制作流程。

  1次

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)

  試飛后進(jìn)行改進(jìn)

  XXX

  面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

  1次

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

  自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏

  XXX

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

  1次

  2、車模興趣小組

  時(shí)間

  活動(dòng)方式

  活動(dòng)內(nèi)容

  參與教師

  目標(biāo)

  次數(shù)

  第一階段

  專題講座

  XXX

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

  1次

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(趣味拼裝)

  XXX

  使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。

  1次

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)

  XXX

  初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平

  1次

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)

  XXX

  1次

  3、航模興趣小組

  時(shí)間

  活動(dòng)方式

  活動(dòng)內(nèi)容

  參與教師

  目標(biāo)

  次數(shù)

  第一階段

  專題講座

  XXX

  使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

  1次

  第二階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(制作)

  XXX

  使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。

  1次

  第三階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(放飛)

  XXX

  初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)

  1次

  第四階段

  項(xiàng)目實(shí)踐(改進(jìn)制作)

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  區(qū)域活動(dòng),是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,投放活動(dòng)材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā),為使幼兒行高效學(xué)習(xí),獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境;它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域,開(kāi)展游戲活動(dòng);它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的.發(fā)展,而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。

  l 分區(qū)活動(dòng)常規(guī):

  幼兒可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域,在同一活動(dòng)區(qū)中還可以選擇不同的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)绻谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況,我們兩位老師經(jīng)過(guò)商量,決定把大人制定的意見(jiàn)和規(guī)則讓幼兒執(zhí)行,而是讓幼兒通過(guò)自身的體驗(yàn)去尋找答案“怎么樣玩才會(huì)開(kāi)心又不會(huì)影響別人?”當(dāng)問(wèn)題提出,孩子們就會(huì)開(kāi)始積極討論,各抒己見(jiàn),共同總結(jié)有效的方法,形成區(qū)域活動(dòng)規(guī)則,也只有通過(guò)幼兒自己的體驗(yàn)形成的規(guī)則才會(huì)轉(zhuǎn)化為幼兒活動(dòng)中自覺(jué)遵守的行為。

  l 分區(qū)活動(dòng)指導(dǎo):

  在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒自由選擇活動(dòng),這樣能更好的按照自己興趣、能力來(lái)進(jìn)行活動(dòng)能使幼兒體驗(yàn)成功、愉快的機(jī)會(huì),從而激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。但發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性不等于老師在一旁做一個(gè)旁觀者,如果這樣,不僅不能發(fā)揮幼兒潛在的能力,反而會(huì)讓幼兒盲目的探索、無(wú)目的的操作。因此,在活動(dòng)中教師的任務(wù)不光停留在材料的提供上,還要適時(shí)的給予孩子適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì),讓孩子積極主動(dòng)的活動(dòng),讓他們有更多的機(jī)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié),促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展,積極性的提高。

  識(shí) 動(dòng) 區(qū) 計(jì)

  一、游戲識(shí)字活動(dòng)區(qū)教育目標(biāo):

  1、能聽(tīng)懂普通話,喜歡聽(tīng)故事、兒歌,培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  2、喜歡用語(yǔ)言與人交往,學(xué)會(huì)用普通話向別人表達(dá)自己的想法、要求。

  3、在生活和游戲中,激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣;教給幼兒閱讀的基本知識(shí),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  4、教育幼兒愛(ài)護(hù)材料、不獨(dú)占活動(dòng)材料;學(xué)會(huì)合作與分享。

  二、游戲識(shí)字活動(dòng)區(qū)月計(jì)劃:

  略

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  策劃意義:

  三年年前我們相聚在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)發(fā)與營(yíng)銷101班,三年后的今天我們將離開(kāi)這里,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈!

  三年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得三年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!三年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),三年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。

  如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里,我們要離開(kāi)學(xué)院,離開(kāi)三年的同學(xué)和老師,離開(kāi)我們?nèi)甑氖矣眩x開(kāi)三年的好朋友,離開(kāi)我們四年的老師,離開(kāi)我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們?nèi)晖粋(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。

  1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理:

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元(到時(shí)候根據(jù)地點(diǎn)),經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬(費(fèi)用收取AA制)。

  參加人員:市營(yíng)101班全體人員和老師

  2、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)地點(diǎn):聚會(huì)放柳州沙塘鎮(zhèn)內(nèi),具體地點(diǎn)大家商議后再定

  3、活動(dòng)時(shí)間:預(yù)定在6.18——19那天,時(shí)間大家商議后再定。

  4、活動(dòng)細(xì)則:1、班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)

  5、我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加

  6、活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全

  7、最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧

  8、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

  9、大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校

  10、活動(dòng)開(kāi)展:由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與。

  11、班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合

  12、安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)

  13、勤儉節(jié)約,快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)

  結(jié)束語(yǔ):

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的.壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

  祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!

  期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!

  注:臨近畢業(yè)大家的凝聚力是最高峰的時(shí)候,加上是血?dú)夥絼偟那嗄辏绻俸壬蟽杀,沖動(dòng)的情緒肯定急劇膨脹,此時(shí)若遇到不順心的事容易沖動(dòng)處理。所以特此聲明,聚餐活動(dòng)網(wǎng)大家自尊自愛(ài)。工作不足一年的依麗是我們的老讀者,因找工作不如意,她平時(shí)也不少給珠珠來(lái)電話。依麗是個(gè)“哈日族”,所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國(guó)慶長(zhǎng)假后第一個(gè)上班日,依麗打來(lái)電話說(shuō),她接到了一家日企的面試通知,有點(diǎn)緊張,想了解一下去日企面試的ABC。

  珠珠覺(jué)得面試前應(yīng)該是有些準(zhǔn)備的,包括公司的規(guī)模、近期的發(fā)展?fàn)顩r以及企業(yè)文化的特點(diǎn)等等,這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以,珠珠的建議也只能泛泛而論。

  珠珠有個(gè)朋友在日企工作了八年了,他說(shuō),同美企老板相比,日企老板比較有拼搏精神,加班到十一二點(diǎn)是常有的事,所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻(xiàn)精神,絕不斤斤計(jì)較;另外,日企喜歡把工作進(jìn)程、目標(biāo)安排得細(xì)致周到,然后按部就班,不喜歡標(biāo)新立異的行為。

  有一點(diǎn)很重要,日企特別注意形象,通常他們對(duì)員工的個(gè)人儀表要求嚴(yán)格,所以參加面試時(shí),男士最好全套西服領(lǐng)帶,顏色以穩(wěn)重為好,皮鞋要光亮;女士則穿斯文的套裙,化淡妝。也就是說(shuō)像依麗那種從襄陽(yáng)路淘來(lái)的衣物未必合適。T恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時(shí)宜。

  另外,面試時(shí)態(tài)度盡量謙恭,坐姿端正,細(xì)心聆聽(tīng)考官的每句話。資料要備齊,最好用潔白的A4紙打印好,給面試官留下井井有條的好印象。通常,在日企面試時(shí)會(huì)有這樣的問(wèn)題:

  1、你愿意加班或經(jīng)常出差嗎?

  面對(duì)這樣的問(wèn)題,你最好回答:只要公司有需要,我會(huì)義不容辭,這是作為員工的一種責(zé)任。這樣會(huì)讓面試官覺(jué)得你對(duì)待工作比較認(rèn)真。

  2、你為何要辭去現(xiàn)在的職位?

  這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是對(duì)員工心態(tài)的一種測(cè)試,日本老板喜歡踏實(shí)而滿足現(xiàn)狀的員工,不要讓面試官覺(jué)得你心氣很高,把以前或現(xiàn)在的職位當(dāng)作跳板。所以,你可以這樣回答:因?yàn)閷W(xué)非所用,怕專業(yè)知識(shí)荒廢。一旦找到學(xué)以致用的工作,我會(huì)全力以赴地投入工作。

  3、你結(jié)婚了嗎?

  日企老板在選擇女職員時(shí),喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚,除如實(shí)作答外,最好還加一條補(bǔ)充說(shuō)明:我現(xiàn)在還年輕,目前只想一心工作,等事業(yè)有基礎(chǔ)后再考慮結(jié)婚事宜。

  4、你是否渴望短期內(nèi)就能獲得晉升?

  日企奉行“論資排輩”,大多數(shù)人都是慢慢地從“小媳婦”熬成“婆婆”,50歲的課長(zhǎng)大有人在,所以急于出人頭地并無(wú)好處。所以,你在回答時(shí)可以說(shuō):我希望能為公司作出貢獻(xiàn),并會(huì)向更高職位不懈努力。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)“雙創(chuàng)”活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)主題:“雙創(chuàng)活動(dòng)”

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3日9:00—12:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):上午9點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)前集合,三條路線:大橋路、育才路、金州路,各項(xiàng)活動(dòng)完成后最后在漢江邊的水西門(mén)前集合。

  四、帶隊(duì)組長(zhǎng):沙雨晴,張紳,王巨

  五、參加人員:全體記者團(tuán)成員。

  六、活動(dòng)目的:增強(qiáng)每個(gè)團(tuán)員的積極性,保持市區(qū)周邊環(huán)境的整潔,使每個(gè)人在以后的生活中都能自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,做個(gè)文明人。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:打掃旁邊人行道、綠化帶的衛(wèi)生,在指定地點(diǎn)指揮交通幫助行人過(guò)馬路以及隨機(jī)進(jìn)行有關(guān)“雙創(chuàng)”的采訪。

  八、活動(dòng)流程

  1. 各位參加雙創(chuàng)的團(tuán)員需在九點(diǎn)前與南校區(qū)圖書(shū)館門(mén)前集合。

  2. 總務(wù)部在9:10對(duì)參加“雙創(chuàng)”活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,確保參加雙創(chuàng)的'每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)參加。

  3. 團(tuán)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容,分三小組開(kāi)始行動(dòng)。由沙雨晴,張紳,王巨分別擔(dān)任組長(zhǎng)。帶領(lǐng)各自組員在所劃定區(qū)域開(kāi)始。

  4. 一組成員打掃大橋路一帶、二組成員負(fù)責(zé)育才路兩側(cè)綠化帶、三組成員負(fù)責(zé)金州路人行道。

  5. 在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,并且每個(gè)人都有一定的收獲。

  6. 完成“雙創(chuàng)“活動(dòng)后全體團(tuán)員在漢江邊水西門(mén)集合。

  注:

  1. 本策劃只提供臨時(shí)性使用。

  2. 各成員需聽(tīng)從各組長(zhǎng)調(diào)配。

  3. 活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中不得隨意橫穿馬路,做出危及自身安全的危險(xiǎn)性動(dòng)作。

  4. 若遭遇突發(fā)情況,根據(jù)事態(tài)大小各組長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變。

  5. 各組員可在活動(dòng)途中隨機(jī)采訪路人。

  6. 各成員在”雙創(chuàng)”活動(dòng)結(jié)束后每人需寫(xiě)一份“雙創(chuàng)”心得體會(huì)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  1、活動(dòng)名稱: 英語(yǔ)趣味競(jìng)賽

  2、活動(dòng)背景

  在當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),B 級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。

  3、 活動(dòng)目的

  提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,進(jìn)而提高英語(yǔ) B 級(jí)過(guò)級(jí)率,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、 活動(dòng)意義

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為我校樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生口才能力,構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  6、活動(dòng)時(shí)間:待定

  7、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽(tīng)題,句子的理解以及單項(xiàng)填空(英語(yǔ)基礎(chǔ)),圖片等,突出活動(dòng)的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。

  1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題:在大屏幕給出 30 個(gè)單詞,給選手 1 分鐘時(shí)間去記憶,時(shí)間到后,請(qǐng)選手用 30S 的時(shí)間在紙上寫(xiě)出來(lái),根據(jù)正確的 個(gè)數(shù)而評(píng)分(書(shū)寫(xiě)請(qǐng)規(guī)范,以免影響評(píng)分),每組寫(xiě)對(duì)一個(gè)單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張),并且在寫(xiě)單詞的同時(shí)寫(xiě)下自己手中牌的數(shù)目,答對(duì)了加 30 分。總共分為四組。

  2.第二回合. 大家來(lái) PK(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加 20 分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的`話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

  3.第三回合. 穿越火線(試聽(tīng)題) 參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽(tīng)題內(nèi)容主要是英文歌曲,參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對(duì)一題加 10 分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。

  4. 第四回合默契大考驗(yàn)(幸運(yùn)搭擋題) 幸運(yùn)搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對(duì)屏幕,另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋,解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá),解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效,時(shí)間為 1 分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分, 答對(duì)一個(gè)加 10 分。選題時(shí)由低分組開(kāi)始。(請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞,做好后就把這句話刪了)

  5.第五回合.超級(jí)大冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)題) 風(fēng)險(xiǎn)題分為 3 種不同類型,依次為 30 分題、50 分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等,個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分,答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加,而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。(請(qǐng)各成員在添加問(wèn)題時(shí),盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性,中英文結(jié)合,做好后就把這句話刪了)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1) 第一,五回合,全部答對(duì)加 30 分,答錯(cuò)一個(gè)扣一分(五回合中按選的分?jǐn)?shù)算)(30 分)

  2) 第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分(20 分)

  3) 第三,四回合中,答對(duì)一題加十分,答不對(duì)不扣分。( 20分)

  4) 衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)

  5) 比賽過(guò)程中不可以有他人報(bào)答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)

  6) 此選手比賽時(shí),觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。(10分)

  7) 如果選手比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)容繁雜,酌情扣分。(扣 5-10分)

  8) 其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分(扣 5-10 分)

  8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)

  (1)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排,有序就座,勿打鬧嬉戲;

  (2)請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜,認(rèn)真觀看;

  (3)如有原因無(wú)法參與,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者;

  9、活動(dòng)總結(jié): 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

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