藝術(shù)節(jié)活動方案(精選7篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)活動方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)活動方案1
為進一步推進“雙強”工程,充分展示學(xué)生活動特色,助推內(nèi)涵建設(shè),打造我校文化藝術(shù)活動品牌,豐富校園文化,營造有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),特制定此方案。
一、活動目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,豐富校園文化,提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標,融文化藝術(shù)于一體,通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動,鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和競爭意識,使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚青春,魅力校園
三、活動時間
10月下旬—11月末
四、活動形式
采取“學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項目,也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學(xué)生受到教育,引導(dǎo)新生告別陋習(xí),加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新牡大”主題志愿活動!爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動,從身邊做起,組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃,重點清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強學(xué)生的責任感和使命感,使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),也是全校師生的共同責任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì),展示牡大學(xué)生的'青春風(fēng)采,豐富校園文化,拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚個性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹立大學(xué)生正確的審美追求,引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng),提高思想內(nèi)涵、文化品位,增強語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題,反應(yīng)迅速,回答準確,表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列!疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣悾谝(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時間內(nèi)上交,評出一、二、三等獎。
8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分,綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。
9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博,在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容,微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動,圖片及相關(guān)文字要求積極向上,能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
六、活動領(lǐng)辦時間安排
10月29日—11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視,加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強”工程,豐富校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視,在學(xué)生中廣泛宣傳,加強領(lǐng)導(dǎo),動員廣大學(xué)生參與到活動中來。
2、展現(xiàn)風(fēng)采,塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上,能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采,展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),為塑造牡大新形象做出貢獻。
3、精簡節(jié)約,合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動花銷進行合理預(yù)算,本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚,賬目公開。
4、履行協(xié)議,確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動,確保安全。要正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》精神,啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(20xx年3月——20xx年元月)
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會,制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團,組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團,如:學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責,經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的'學(xué)校藝術(shù)活動,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動,活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個項目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月——20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
(二)縣級藝術(shù)節(jié)(20xx年5月——20xx年11月)
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動?h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個群眾項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別
(1)舞蹈
參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16-32人,時間不超過6分鐘。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
。2)聲樂
參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂
參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5-10人)等,時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(4)校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本。ㄈ藬(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
。5)曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2——8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫類資料要求及參賽組別
。1)參賽資料
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
。2)參賽資料
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)
參賽組別:小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動,能準確地運用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,資料不限,大至風(fēng)景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別
(1)參賽資料毛筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(資料在四字以上),宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。
。2)參賽資料鋼筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,比賽時間為兩個小時。
(3)參賽資料篆刻
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統(tǒng)一帶給,比賽時間為兩個小時。
五、設(shè)獎方法
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。
1.優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進行評選。
2.精神風(fēng)貌獎:獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎;農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎;個人比賽設(shè)一、二、三等獎。
4.指導(dǎo)教師獎:獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團獎:根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團狀況材料進行評選,評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。
六、參賽方法
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配:音樂類各項目各組別各校均可上報1個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)
書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個,省書法實驗基地學(xué)?蓤3-4名)
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報名時間:
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人
音樂類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
繪畫類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱
書法類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
請各校認真組織,用心參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
藝術(shù)節(jié)活動方案3
為貫徹落實學(xué)校《20XX學(xué)年度學(xué)校工作計劃》精神,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì),進一步開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的`合格小學(xué)生。
二、活動主題
唱紅歌誦經(jīng)典
展才藝健體魄
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長:包筍
副組長:
成員:
職責:負責藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實際制定活動方案;負責對藝術(shù)節(jié)活
動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
四、系列活動安排:
具體內(nèi)容及安排如下:
。ㄒ唬╅_幕式:
時間:20XX年x月x日上午
地點:學(xué)校操場
開幕式議程:
1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案及分工安排
2、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
(二)紅歌展示
1、參賽辦法:分初一、初二、初三三個年段進行比賽。
2、參賽形式:每班1首紅歌合唱。
3、參賽時間:x月x日下午
4、參賽地點:學(xué)校操場
5、評委:
6、評比辦法:分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。
7、音響:
8、成績統(tǒng)計:
9、保衛(wèi):
。ㄈ┮、二年級講故事、三年級傳誦經(jīng)典詩詞比賽
1、比賽形式:一、二年級每班1—3人,故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān),每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘。
2、比賽時間:x月x日下午
3、地點:學(xué)校操場。
4、音響:
5、評委:
6、統(tǒng)計:
7、評比辦法:按年段以評委評分高低評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
(四)美術(shù)、書法(寫字)手工比賽
1、比賽形式:繪畫、書法、手工。每班各項目2——4人。
2、比賽時間:x月x日下午。
3、評委:
4、評比辦法:繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
5、手工從三年級開始報名參加
。ㄎ澹w育項目
1、參加對象:初一初二初三年級學(xué)生
2、各班參賽人數(shù)不限
3、評比辦法:按年段評出一、二、三等獎若干名
4、評委:
。ㄆ撸╅]幕式:
時間:20XX年11月19日下午
地點:學(xué)校操場
宣布獲獎名單,藝術(shù)周活動小結(jié)
校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕
藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會,我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動時間
時間:xx年12月
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:楊xx熊xx
副組長:陳xx
組員:彭xx各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的.選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
五、活動安排
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備:12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間:xx年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:xx年12月25日晚自習(xí)
地點:學(xué)校食堂大廳
現(xiàn)場指揮:陳xx
前期節(jié)目安排:潘xx
場地安排:陳xx
音響設(shè)施:程xx
現(xiàn)場紀律:劉xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳xx
學(xué)生組織:劉xx各班主任
場地準備:程xx
后臺組織:潘xx
音響:陳xx
紀律:彭xx學(xué)生會值日生
現(xiàn)場攝像:談波
六、獎勵辦法
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》,進一步深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù),展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚校園文化藝術(shù),以師生藝術(shù)系列活動為載體,提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓藝術(shù)走進校園,走近每一個學(xué)生,使其在參與活動的過程中鍛煉自我,展現(xiàn)自我,從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的'整合發(fā)展。要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、組委會名單
主任:吳軍
副主任:張凌云王鳳蓮
組員:徐峰張芳各班主任
三、藝術(shù)節(jié)主題:
“走近藝術(shù),展示自我”。
四、時間:
20XX年春學(xué)期第9~10周(4月11日—7月22日)
五、活動形式:
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式,做到點與面相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容:
1、繪畫比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3~4幅作品于4月22日前交至李愛平處。幾點說明:
1、內(nèi)容、主題不限;畫種不限。
2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一
評委:徐峰張芳
3、書法比賽;
人數(shù):每班4名學(xué)生。
時間:5月14日中午12:00~12:40
地點:小會議室。
幾點說明:
1、書寫內(nèi)容指定(提前一周公布)、紙張統(tǒng)一提供。
2、如是硬筆,則一、二年級為鉛筆字,三~六年級為鋼筆字。
評委:徐峰張芳
4、講故事比賽
人數(shù):每班兩名學(xué)生。
時間:5月19日中午12:00~12:40
地點:多媒體教室。
幾點說明:
1、內(nèi)容自選,要求健康向上,富趣味性,時代性,重點是體現(xiàn)道理、童趣、某種價值。
2、時間控制在5分以內(nèi)。
3、評比辦法詳見評分表
評委徐峰張芳
5、獨唱(獨奏)比賽:
人數(shù):每班兩名學(xué)生。
時間:5月15日中午12:00~12:40
地點:音樂教室。
幾點說明:
1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。
2、時間控制在5分以內(nèi)。
3、伴奏帶或碟片自備,或請鋼琴老師伴奏。
4、比賽次序:按低~高年級的順序。
5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云王鳳蓮
6、合唱比賽:
人數(shù):每班不少于20人。
時間:4月22日中午12:00~12:40
地點:音樂教室。
幾點說明:
1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。
2、時間控制在5分以內(nèi)(能有不同聲部則有加分)。
3、伴奏帶或碟片自備,或請鋼琴老師伴奏。
4、比賽次序:按低~高年級的順序。
5、評比辦法詳見評分表
評委:張凌云王鳳蓮
7、詩文誦讀比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇2人。
時間:6月21日中午12:00~12:40
地點:多媒體教室。
幾點說明:
1、內(nèi)容自選。
2、時間控制在5分以內(nèi)。
3、比賽次序:按低~高年級的順序。
4、建議最好是脫稿。
5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云王鳳蓮
七、設(shè)獎思路:
1、所有比賽項目按低、中、年級組設(shè)獎,個人項目一等獎1名(3分),二等獎2名(2分),三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分;
2、視班級參與情況及總得分,綜合考評在全校前二的班級,評為優(yōu)秀組織獎。次獎項將作為班主任考評的重要依據(jù)。
八、活動的大致程序:
1、第八周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動;
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總,班主任于每項比賽報名表于比賽前兩日上交
3、組織展示和比賽階段:4月11日~6月22日。
藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供文化藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推進素質(zhì)教育,推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采,美我校園。
四、藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會組長:張學(xué)謙
副組長:李其先、丁培軍
成員:王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王艷春、申潤民、王玉昌、申繼學(xué)、李其峰。
職責:文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動時間
20XX年2月上旬——6月
六、活動對象
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生,在職教師。
七、活動內(nèi)容安排
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實際,有選擇性地開展以下活動:
。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1、聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),每支合唱隊可演唱兩首歌,演唱時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目
合奏:樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過30人,演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。
4、校園。ㄕn本。┕(jié)目
劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
。ǘ┧囆g(shù)作品類要求
1、繪畫作品:國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫或其他畫種:尺寸均不超過對開?ㄍó嫞簡畏叽鐬4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。
2、書法、剪紙、篆刻作品:書法內(nèi)容以古詩詞為主,字體不限,尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品:單張照和組照(每組不超過四幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
。ㄈ┧囆g(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報送要求
(一)藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
(二)各校報送的節(jié)目中,中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團,其余限額。
。ㄈ﹫笏兔佬g(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送,無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大小(長×寬×高)、創(chuàng)作時間;可寫在作品背面,也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊。
。ㄋ模﹫笏蜁r間
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品:20XX年4月5日前;2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目:20XX年4月10日前。
九、時間安排
。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)準備階段(2月上旬)
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案,并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
。ǘ┧囆g(shù)節(jié)開展活動階段(2月上旬-4月中旬)。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,形成班班有歌聲,校校有活動的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動,并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等,及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
(三)中心校集中開展活動階段(20XX年4月下旬-6月)。
1、4月下旬,在各校開展活動的基礎(chǔ)上,中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進行評比,確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目,做好參加區(qū)級評比及展演準備。
2、5月中旬集中進行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬:閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。
。ㄋ模┳龊脜⒓訁^(qū)級評比及展演準備(6月)。
十、經(jīng)費保障
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動,鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的`費用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費用自籌解決。
十一、獎勵辦法
。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。
。ǘ﹥(yōu)秀組織獎評選要求
獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校,要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),工作要扎實,有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動專項經(jīng)費,教師和學(xué)生的參與面廣,活動
形式豐富,效果顯著,有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面(音像)材料等。
十二、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動,各中小學(xué)、幼兒園要高度重視,認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題,多出精品!胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各校在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
透過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的`發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:劉家龍
副組長:單宏
組員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間
20xx年5月21日——5月30日
五、活動資料安排
1、序幕:“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節(jié)動員儀式
時間:5月21日早晨7點30分
2、節(jié)徽設(shè)計活動
負責人:各班班主任、田雪鵬
參加對象:4-6年級
比賽時間:5月21日——5月25日
比賽要求:
、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計意圖)
、诠(jié)徽設(shè)計以班為單位,鼓勵學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。
、酃(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評,5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場繪畫大賽:
負責人:沈愛華、辛月霞
參加對象:1-6年級
比賽時間:5月22日下午2點開始
比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時間2小時,資料為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)
負責人:任永良、孫桂海
參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)
比賽時間:5月22日1點—1點40
比賽要求:
軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,資料為健康向上的
詩詞、警句、格言,不要標點,要求落款。
硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準備)資料為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標點,要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。
評比辦法:
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間:5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學(xué)生的音樂欣賞潛力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片!兑魳分暋贰缎夼帛偪1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞潛力。(田雪鵬負責)
5、大合唱——班班有歌聲
負責人:班主任、音樂組
要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象:1—6年級
時間:5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負責人:音樂組(高麟老師主要負責)
參加對象:1-6年級自愿報名
比賽時間:5月28日—5月31日
比賽要求:
、儆袗酆靡魳返暮⒆幼栽笀竺桨嘀魅卫蠋熖,然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
、趫竺笞约簻蕚浜靡皇赘枨,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預(yù)賽。
③選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負責人:音樂組(金玲老師主要負責)
參加對象:1-6年級自愿報名
比賽時間:5月29日下午1點—2點半
比賽要求:
設(shè)獨奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人:音樂組(畢翼老師主要負責)
參加對象:3-5年級
比賽時間:5月29日下午2點半—4點半
比賽要求:
有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負責人:音樂組、班主任、(付春國主要負責)
參加對象:3-6年級
比賽時間:5月28日中午12點20
比賽要求:
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求資料健康,用心向上,側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際狀況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上構(gòu)成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右,注意舞臺效果。
尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會
六、獎勵辦法
每項評比都進行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
七、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)用心參加,使更多同學(xué)透過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題,多出精品!翱鞓返貐⑴c,體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的用心性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
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