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幼兒園親子籃球嘉年華活動(dòng)方案
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子籃球嘉年華活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、 活動(dòng)背景:
二、 活動(dòng)目的:
通過(guò)精彩的活動(dòng)內(nèi)容,吸引社區(qū)群眾報(bào)名與,以此增進(jìn)社區(qū)與綠城及周邊群眾之間的友誼,而搭建的良好的溝通、交流平臺(tái),豐富社區(qū)廣大群眾的文化生活、運(yùn)動(dòng)生活,從而提升群眾們對(duì)社區(qū)的滿(mǎn)意度、信任度。
三、 活動(dòng)主題:
快樂(lè)新春
主辦單位:xx社區(qū)
協(xié)辦單位:xxx
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月7日8:00-21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
貴族發(fā)型屋、黃斯妮口腔門(mén)診門(mén)前
六、活動(dòng)方式:
分臺(tái)下展覽和臺(tái)上表演兩個(gè)部分
臺(tái)下展覽內(nèi)容:①暢想畫(huà)畫(huà)班和書(shū)法班小學(xué)員的優(yōu)秀作品;
②‘海洋之星’超輕體驗(yàn)活動(dòng)。
2.舞臺(tái)表演:
舞蹈和游戲穿插
活動(dòng)流程表 (賀老師負(fù)責(zé)全場(chǎng)簽到)
展覽和超輕黏土體驗(yàn)活動(dòng)流程:
農(nóng)老師負(fù)責(zé)分黏土、黃老師負(fù)責(zé)分發(fā)和指導(dǎo)參與人員到簽到臺(tái)簽到。
親子活動(dòng)流程 :
序號(hào)時(shí)間內(nèi)容工作人員物料備注
1、8:00工作人員到位全體工作人員 當(dāng)日工作人員按時(shí)到達(dá)門(mén)店(現(xiàn)場(chǎng)紙質(zhì)簽到)
2、 8:00-9:00活動(dòng)場(chǎng)地布置裁判( xx)、次序維護(hù)員(xx)、帶隊(duì)人員;舞臺(tái)上:比賽道具布置、舞臺(tái)音響接線(xiàn)(排插提前準(zhǔn)備);舞臺(tái)下:簽到區(qū)布置、禮品兌換區(qū)布置
3、9:00-9:30活動(dòng)簽到帶隊(duì)人員(xx)活動(dòng)簽到表、筆、序號(hào)貼參加活動(dòng)小朋友滿(mǎn)3個(gè)家庭為一組,帶隊(duì)人員拿上簽到表帶上3個(gè)家庭到達(dá)比賽等待區(qū)等待,賽的帶隊(duì)工作人員負(fù)責(zé)與次序維護(hù)員交換回上場(chǎng)比賽名單并交到簽到處
4、9:30-9:45主持人暖場(chǎng)xx話(huà)筒做暢想門(mén)店介紹及比賽規(guī)則講解
5、9:45-11::00親子游戲開(kāi)始xx、裁判xx、頒獎(jiǎng)xx、xx(同時(shí)做舞臺(tái)上次序維護(hù)) 每場(chǎng)親子競(jìng)技活動(dòng)15分鐘一組
6、11:15-11:45比賽結(jié)束xx 主持人下學(xué)期新學(xué)期展望,陳總寄語(yǔ);工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)
7、16:00-17:30場(chǎng)地準(zhǔn)備音響師 舞臺(tái)音響、燈光調(diào)試
8、17:30-19:00人員化妝xx主導(dǎo)、家長(zhǎng)協(xié)助 在大教室給小學(xué)員們化妝
9、19:00-19:10主持人開(kāi)場(chǎng)舞臺(tái)區(qū)對(duì)接(xx)、觀眾區(qū)次序維護(hù)(xx)麥克風(fēng)介紹發(fā)展史
10、19:10-19:15開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈老師xx音樂(lè):拜年歌“新春到—拜年啦”
11、19:15-21:30節(jié)目
12、20:25-20:30抽取一等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾獎(jiǎng)品:300元現(xiàn)金抵用券一張現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng),禮儀(xx)頒獎(jiǎng)
13、20:30-20:35節(jié)目
14、20:40-20:45抽取特等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾500元現(xiàn)金券一張現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng),禮儀(xx)頒獎(jiǎng)
15、20:45-20:50活動(dòng)結(jié)束全體工作人員 主持人結(jié)束語(yǔ),全體工作人員清場(chǎng)
親子競(jìng)技活動(dòng)
親子競(jìng)技活動(dòng)分為三場(chǎng):
第一場(chǎng) 開(kāi)場(chǎng)秀----盲行之風(fēng)雨人生路、第二場(chǎng) 親子舞臺(tái)競(jìng)技、第三場(chǎng) 集體親子游戲
開(kāi)場(chǎng):
盲行之風(fēng)雨人生路 (在臺(tái)下表演)
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)每天都在為子女在前行的路上走得更好、更遠(yuǎn)做鋪墊的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給予要來(lái)的更重要。
父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)
2領(lǐng)路人:
作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)
2、領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
游戲名稱(chēng):
快樂(lè)傳真
人數(shù)要求:
該游戲以每個(gè)組為一個(gè)單位,每組7人,參賽隊(duì)員胸對(duì)背的一字排列。
游戲規(guī)則:
第一個(gè)人面向主持人,其余人向后轉(zhuǎn),背向第一個(gè)人。第一個(gè)人看主持人給的題目,第一個(gè)人拍第二個(gè)人肩膀示意讓其轉(zhuǎn)身。第一個(gè)人通過(guò)肢體語(yǔ)言,把剛剛看到的詞語(yǔ)的含義表示出來(lái),然后第二個(gè)人根據(jù)自己的理解通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給第三個(gè)人。以此類(lèi)推。傳到這組最后一個(gè)人時(shí),這個(gè)人需要說(shuō)出自己理解的詞語(yǔ)答案。
注:比賽過(guò)程中不得以語(yǔ)言或口形提示。能準(zhǔn)確說(shuō)出成語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)獲勝,該組每位成員獲得小禮物一份。
暢想的春天 文藝晚會(huì)
1、開(kāi)場(chǎng)舞《拜年歌》 小表演者:xx
2、女生獨(dú)唱《 敖包廂會(huì) 》表演者:xx
3、中國(guó)舞《壓壓手指頭》基本功
《起立敬禮坐下》成品舞 小表演者:xx
4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者:xx
5、中國(guó)舞《玩具進(jìn)行曲》小表演者:xx
6、街舞《Bangbangbang》小表演者:xx
7、表演朗誦《感恩的心》小表演者:xx
8、雙人拉丁舞《舞蹈奇跡》《舞動(dòng)精靈》小表演者:xx
9、《詩(shī)朗誦》表演者:小主持人1班 材料:帶支架話(huà)筒三個(gè)
10、男生獨(dú)唱《 你 》表演者:xx
11、《芭芭拉小魔仙主題曲》基本功《我是小海軍》成品舞 小表演者:xx
12、古箏獨(dú)奏《 魚(yú)舟唱晚 》小表演者:xx
13、中國(guó)舞《快樂(lè)寶貝》基本功
《讓我試試》成品舞 小表演者:xx
14、鋼琴獨(dú)奏《 》表演者:xx
15、中國(guó)舞《 三寶—雀之靈》表演者:xx
中間穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng):
三等獎(jiǎng):3名 送價(jià)值150元暢想藝術(shù)課程3次課
二等獎(jiǎng):2名 送價(jià)值300元暢想藝術(shù)課程6次課
一等獎(jiǎng):1名 送價(jià)值400元暢想藝術(shù)課程8次課
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