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幼兒園家庭親子活動方案

時間:2024-09-25 10:07:23 方案 我要投稿
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幼兒園家庭親子活動方案范文(精選10篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編收集整理的幼兒園家庭親子活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家庭親子活動方案范文(精選10篇)

  幼兒園家庭親子活動方案 篇1

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的'管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  把握今天,創(chuàng)造明天

  三、活動及班級安排

  1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

  2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

  3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié)集體活動:班主任主講

  第二節(jié)集體活動:配班主講

  第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

  最后回收家長意見反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

  2、半日活動方案詳細認真,能充分指導教學。(10分)

  3、教師活動前準備充分,教具學具充分且全實用,操作性強。(10)分

  4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

  5、教育活動效果好,達到教學目的。(10分)

  幼兒園家庭親子活動方案 篇2

  活動時間:

  20xx年x月x日上午

  活動地點:

  xx幼兒園

  活動目的:

  1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  活動宗旨:

  家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

  活動要求:

  1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的'合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

  4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  活動及班級安排:

  1、中班:五大領域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

  3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇3

  活動構思:

  家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎,也正是因為此,聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

  由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關心、幫助他人的美好情感,進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

  活動一:社會“我的家庭”

  活動目標:

  1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關系。

  2、感受家人對自己的關愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

  3、能用連貫清楚的`語句介紹自己的家人。

  活動準備:

  1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。

  2、畫好的“家譜”一張。

  3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

  活動過程:

  1、向同伴介紹自己的家庭成員。

  1)請幼兒取出自己帶來的全家福!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下!

  2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。

  2、理解成員間的關系及輩分。

  1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”

  2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系,幫助幼兒理解輩分的含義。

  3、畫家譜。

  1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,

  2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

  3)幼兒自由作畫,教師巡回指導。

  4、討論怎樣向家人表示感謝。

  1)請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的?

  2)你準備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

  3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)

  活動二:電腦美術“我設計的賀卡”

  活動目標:

  1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。

  2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。

  3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

  活動準備:

  1、幼兒有一定的電腦操作基礎,會保存文件。

  2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。

  3、彩色打印機、打印紙。

  活動過程:

  1、了解賀卡的組成部分。

  1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)

  2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

  2、學習圖案及文字的調(diào)用方法。

  教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

  3、設計制作賀卡。

  1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。

  2)教師巡回指導,適當協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學號)。

  4、打印賀卡。

  教師協(xié)助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。

  活動三:親子活動“包餃子”

  活動目標:

  1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。

  2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。

  活動準備:

  1、邀請家長來園參加活動。

  2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

  3、與食堂提前商量好,準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

  活動過程:

  1、介紹活動內(nèi)容和意義。

  2、請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長集體學做。

  3、幼兒與家長合作包餃子。

  4、請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。

  5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

  活動四:福利院送愛心

  活動目標:

  1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關心別人的情感。

  2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。

  3、懂得有家人關心的孩子是幸福的,對關愛自己的親人有感恩的心。

  活動準備:

  1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。

  2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

  3、事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關心、幫助他們的情緒。

  活動過程:

  1、向幼兒介紹目的地,并提出相應的安全、禮貌要求。

  2、坐車去福利院。

  3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。

  4、與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。

  5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇4

  一、時間

  20xx年11月11日上午8:00—12:00

  二、目的

  增進三A班同學間的交流,豐富課余生活,促進同學們團隊協(xié)作精神。

  三、內(nèi)容

  1)三A班全體老師、家長和同學共同參與,以趣味運動會的形式開展本次活動。

  2)地點安排在學校的室外體育場,活動會利用草地和跑道進行。

  3)活動項目見附表。

  四、安全方案

  1)邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動,參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

  2)規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材,保證活動的.安全。

  3)其他活動均為徒手活動,旨在增進同學團隊協(xié)作,運動強度很小。

  4)導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排,確;顒影踩樌M行。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇5

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的.喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動過程:

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  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

 。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  (4)個別媽媽表演本領。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇6

  在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的'樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

  一、活動時間

  20XX年X月X日下午X:00

  二、活動地點

  XX灣

  三、參加人員

  全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

  四、活動

  (一)材料準備:

  1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

  2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

  3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

  4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

  2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

  3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

  4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

  5、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  6、集中點名、拍照、返園。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇7

  一、活動目標

  1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂;

  2.在活動中,發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協(xié)作的良好品質;

  3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  二、活動時間

  20xx年x月x日9:00

  三、活動對象

  大、中、小班全體幼兒,老師及家長

  四、活動地點

  幼兒園操場

  五、活動準備

  1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

  2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

  6.各班級要進行進退場的演練,確;顒拥.有序開展,保證幼兒安全。

  7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  六、活動流程

  1.家長入園簽到,并到指定區(qū)域等待

  2.主持人開幕

  3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

  4.升旗儀式

  5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

  6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

  7.各組運動項目競賽

  8.頒獎儀式

  9.主持人宣布活動圓滿結束

  七、活動內(nèi)容及規(guī)則

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  ●親子游戲:寶寶快爬

  游戲準備:地墊

  游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

  ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

  游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點者勝。

  ●親子游戲:托球跑

  游戲準備:乒乓球和球拍

  游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

  ●親子游戲:疊疊高

  游戲準備:易拉罐若干

  游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

  ●親子游戲:小動物運球

  游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

  游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

  ●親子游戲:歡樂投沙包

  游戲準備:籃子、沙包

  游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

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  ●親子游戲:穿大鞋

  游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  ●親子游戲:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  ●親子游戲:快樂翻滾

  游戲準備:地墊

  游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

  ●親子游戲:螃蟹夾球

  游戲準備:籃球、球筐

  游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

  ●親子游戲:羊角球比賽

  游戲準備:羊角球

  游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

  ●游戲名稱:快樂向前沖

  游戲準備:呼啦圈、綁繩

  游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

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  ●親子游戲:二人三足

  游戲準備:綁繩

  游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發(fā)到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。

  ●親子游戲:斗雞樂

  游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅持到最后者告捷。

  ●親子游戲:推小車

  游戲準備:地墊

  游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  ●親子游戲:運沙包

  游戲準備:沙包、呼啦圈

  游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  ●親子游戲:障礙接力跑

  游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

  游戲玩法:在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

  ●親子跳繩比賽

  游戲準備:跳繩

  游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。

  八、獎勵方法

  1.小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

  2.大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

  3.各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

  4.可設特別獎,如親子合作獎等。

  5.可設參與獎。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇8

  活動目標:

  1、通過親子的共同設計制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

  2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  活動過程:

  1、認識廢舊材料

  ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

  ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

  2、提議環(huán)保布袋

  ——教師:現(xiàn)在我們?nèi)コ、商場等,都要自帶環(huán)保袋

  ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

  ——現(xiàn)在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的`創(chuàng)意在哪里?

  (將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環(huán)保袋就做好了————————)

  3、制作環(huán)保布袋

  ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環(huán)保布袋。

  ——教師在旁做好協(xié)助的工作。

  4、展示環(huán)保布袋

  ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

  ——評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋

  幼兒園家庭親子活動方案 篇9

  活動目標:

  1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

  活動地點:

  幼兒園大操場

  活動目標:

  1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

  活動地點:

  幼兒園大操場及各班活動室及大操場

  活動主持:

  活動方案及具體時間安排:

  一、 慶祝大會

  1、 入場8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

  1) 園長講話

  2) 幼兒代表發(fā)言

  3) 長代表發(fā)言

  3、 升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

  1、 小班幼兒親子娛樂活動

  2、 中大班幼兒游戲活動

  三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

  一、活動目標

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

 。2)排練詩歌表演節(jié)目

 。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

 。4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

  (5)幼兒園準備活動獎品。

  (6)各項活動的'組織工作確定專人負責。

  三、活動時間及場地安排

  5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

  5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

  5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

  5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一” 。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

  下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

  2、美術比賽。

  (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

  3、講故事比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

  以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

  4、親子運動會

 。1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

 。2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

  (3)游戲內(nèi)容及要求:

  A:快樂的小推車

  目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

  B:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

  C、親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

  D、企鵝運蛋

  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

  游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇10

  一、活動背景:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

  二、活動目的:

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  三、活動安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學有關國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

  四、知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

  2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

  五、活動過程:

  1、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

  ①、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

 、凇⒄J識國旗、國徽的特征。

 、、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》

  2、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

  3、認識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

  知道中國北京有哪些名勝古跡!

  4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

  5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

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