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寫給班主任的感謝信

時(shí)間:2024-09-03 22:34:07 感謝信 我要投稿
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寫給班主任的感謝信(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,作為對(duì)他人的感謝,感謝信是必不可少的。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編整理的寫給班主任的感謝信(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給班主任的感謝信(通用13篇)

  寫給班主任的感謝信 篇1

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識(shí),F(xiàn)在,我卻和您成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放,您看見(jiàn)了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系!”在您的鼓勵(lì)下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的`時(shí)候,您開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望我們長(zhǎng)大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),只要我們努力,就一定會(huì)有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對(duì)我們很信任,我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事。現(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評(píng)我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì)改正錯(cuò)誤!

  回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇2

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是何佳鏵的媽媽。那天開(kāi)完長(zhǎng)會(huì)后,我急忙趕回雅安,因?yàn)榈诙煲习,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng),你們一心為了學(xué)生,為了孩子付出了自己全部的心血。

  這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺(jué)得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。

  他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求,做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。

  數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng),結(jié)果這次沒(méi)考好,我覺(jué)得責(zé)任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請(qǐng)他別過(guò)分自責(zé),畢竟教與學(xué)是雙方的'事情,責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng),覺(jué)得應(yīng)該多從孩子身上找原因。

  英語(yǔ)這次進(jìn)步較大,我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。

  最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長(zhǎng)付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。

  祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

  老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。

  老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑冢晕覀儓?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的`解答過(guò)程,老師,多么的感謝您!

  有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無(wú)術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇4

親愛(ài)的班主任:

  你好!

  你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見(jiàn),在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來(lái),我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會(huì)有“小插曲”,但我相信這不會(huì)影響你對(duì)我們的愛(ài),對(duì)嗎?

  記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動(dòng)。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校是為了給你一個(gè)驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的'時(shí)候,你會(huì)說(shuō)我們自己做了決定,但是我說(shuō)如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你的愛(ài)而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯(cuò)誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時(shí),你驚訝地看著我們,你不知道那時(shí)我們是如此快樂(lè)。

  我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺(tái)上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來(lái)我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無(wú)法形容的悲傷。

  現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是我的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇5

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  你還記得我吧,那個(gè)調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時(shí)您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。

  我想你了,看著你在我成績(jī)報(bào)告單上寫的話,你的'字眉清目秀,就和你的人一樣。你說(shuō),我是個(gè)愛(ài)多管閑事的孩子,卻常常讓你感動(dòng);你說(shuō)我是勤奮刻苦的孩子,有時(shí)成績(jī)又讓你不忍直視;你說(shuō)我是有想法有主見(jiàn)的人,有時(shí)候卻無(wú)厘頭的讓您苦笑不得。

  我一直很想你,雖然你已經(jīng)不再是我的班主任,不再教我課程,我也已經(jīng)見(jiàn)不到你,可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了,我不知道你上課是不是還會(huì)咳嗽,你說(shuō)你喉嚨疼,有沒(méi)有人會(huì)給你買金嗓子喉片;我想你了,我不知道有沒(méi)有人會(huì)和你一起批試卷,你說(shuō)你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是還有人記得你的生日,給你做蛋糕,祝福你每天開(kāi)開(kāi)心心,找到你人生的幸福?會(huì)不會(huì)有個(gè)學(xué)生像我一樣,常常讓你無(wú)語(yǔ)也讓你感動(dòng),總是為我擔(dān)心事。

  我們之間有很多很多回憶,您的學(xué)生那么多,您還會(huì)記得我嗎?不管你記不記得我,反正你是我生命里最重要的老師,我會(huì)一直記得你。親愛(ài)的班主任,你一定要保重身體,找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  因?yàn)槟銈儯袊?guó)的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈,許多xx學(xué)子成為國(guó)之棟梁,社會(huì)xx;因?yàn)槟銈儯谶@個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈,我?duì)未來(lái)也更加充滿了希望。

  因?yàn)樘炜盏膶掗,鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5膶捜,小溪才得以快?lè)地流淌;同樣,因?yàn)閤x的接納,我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親,可敬的老師。

  我沒(méi)有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而覺(jué)得傷悲,沒(méi)有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯絰x,這個(gè)充滿愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無(wú)微不至地照顧,一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓(xùn)中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說(shuō)句實(shí)話,我之所以來(lái)到xx,是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到xx,對(duì)各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著學(xué)生第一,真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自己的`選擇確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆,勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。

  千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴,雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ),但我有一顆最真誠(chéng)的心,一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信,xx學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

  在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,愿老師節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我。

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。

  敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇8

尊敬的王老師:

  您好!

  聽(tīng),這熟悉的旋律輕輕飄來(lái),我內(nèi)心又溢滿感激之情!办o靜的深夜,群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房!泵慨(dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時(shí),王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前。

  和您相處六年了,六年里的往事,就如同那粒粒珍珠,閃耀著璀璨的光芒,隨著時(shí)光的流逝,它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上,就有那么一粒。

  那時(shí)我正上四年級(jí),有一天早上,我突然感到胃痛得不得了,蜷縮在座位上直呻吟。就在這時(shí),細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了,連忙走到我跟前,問(wèn)我怎么了。當(dāng)知道我胃痛時(shí),您急得直跺腳,于是叫了一位同學(xué),把我扶到您的辦公室。您給我端來(lái)了熱水,又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥,叫我及時(shí)吃,之后,您又不放心我,牽起我的手就往醫(yī)院走。

  來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,得知沒(méi)什么大礙,吃一些藥就好了,您這才舒了一口氣。

  多好的老師啊!有人說(shuō)老師像媽媽,可我要說(shuō)老師就是媽媽。如果沒(méi)有老師慈母般的關(guān)照,哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒(méi)有老師慈母般的`關(guān)愛(ài),哪有一個(gè)個(gè)快樂(lè)似小鳥(niǎo)的少年呢?

  在成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,每個(gè)成功者的背后,必有老師做他的引路人。

  王老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);愛(ài)崗敬業(yè),教書育人;關(guān)心同學(xué),愛(ài)生如子!

  啊!王老師,您無(wú)愧為人類靈魂的工程師!

  我衷心地謝謝您!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇9

敬愛(ài)的曹老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的曹老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的`一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  在大學(xué)5年當(dāng)中,您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班,又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè),也是第一次帶班,而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí),所以帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次,我上班打瞌睡,您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我,讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí),我也很生氣,認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后,您找我談話,告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課,課后只要稍加復(fù)習(xí),便會(huì)如魚得水的掌握書本知識(shí),將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí),我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái),我進(jìn)了易邦,我才知道學(xué)好專業(yè)知識(shí),是多么重要的一件事,真感謝曹老師,沒(méi)您的悉心指導(dǎo),我是不會(huì)進(jìn)這么好的公司,也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“曹老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇10

夏老師:

  您好!

  新學(xué)期開(kāi)始了,雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了,但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂(lè)時(shí)光,很多事情都記憶猶新。我們覺(jué)得初中這些日子里離不開(kāi)作為班主任的您和幾位任課老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。

  記得初一剛?cè)雽W(xué),孩子還沒(méi)有見(jiàn)到夏老師的面,年7月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!焙汀疤煜屡d亡,我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自己的意見(jiàn)和進(jìn)行討論,引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。

  在初中這三年里,我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的`信里所說(shuō)的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師,不愿意半點(diǎn)錯(cuò)誤細(xì)胞在你們身上滋生,不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象,初一時(shí)老師生病住院,未待身體康復(fù),就馬上投入到了教學(xué)工作里。

  我家孩子偏科比較嚴(yán)重,初中入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較差,開(kāi)學(xué)不久我們就被夏老師請(qǐng)到學(xué)校單獨(dú)開(kāi)了“vip家長(zhǎng)會(huì)”,針對(duì)孩子存在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。初中三年,孩子所在班級(jí)的英語(yǔ)考試平均分一直是年級(jí)第一的,孩子中考英語(yǔ)得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個(gè)成績(jī)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了,這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。

  夏老師對(duì)孩子的關(guān)心,我通過(guò)孩子的描述也是感受到了的,比如學(xué)生每年體檢時(shí),夏老師都會(huì)專門“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行,以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉,老師也會(huì)提醒大家穿上外套。

  夏老師的工作團(tuán)隊(duì)其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè),如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對(duì)我家孩子的關(guān)心及對(duì)缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語(yǔ)文仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。

  今年中考前的6月20日晚,夏老師又給家長(zhǎng)通過(guò)短信發(fā)來(lái)了畢業(yè)感言,鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色,內(nèi)心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長(zhǎng)發(fā)短信,引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長(zhǎng),看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng),更對(duì)孩子三年來(lái)能在夏老師的門下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣,有“我幸運(yùn),因?yàn)槲以诔踔杏龅搅讼睦蠋煟易院,因(yàn)槲耶厴I(yè)于這所中學(xué)”的感覺(jué)。

  今天是年教師節(jié),我們?nèi)抑孕淖O睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂(lè)!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇11

敬愛(ài)的大學(xué)全體老師:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx班全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的.傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

  此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇12

敬愛(ài)的羅老師:

  您好!

  金秋送爽,丹桂飄香,十月我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)xx周年華誕。為團(tuán)結(jié)葡萄牙廣大僑胞共慶祖國(guó)母親的生日,10月2日由淑敏語(yǔ)言文化中心主辦的“歡騰鬧國(guó)慶”文藝匯演在里斯本愛(ài)都娛樂(lè)場(chǎng)圓滿落幕。匯演以淑敏語(yǔ)言文化中心少兒合唱團(tuán)演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)開(kāi)場(chǎng)。作為葡萄牙地區(qū)眾多中文學(xué)校中的第一首也是唯一的一首校歌,該節(jié)目的演出受到了使館領(lǐng)導(dǎo)、各界僑領(lǐng)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)和肯定。全校師生為這些贊揚(yáng)和肯定感到高興之余,更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。因此淑敏語(yǔ)言文化中心全體師生希望通過(guò)這封感謝信向您表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感激之情。

  當(dāng)日,校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲,歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象,也在觀眾中引起了強(qiáng)烈的反響和共鳴。很多觀眾在觀看演出后都對(duì)這首歌給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一首具有豐富文化底蘊(yùn)的歌曲,是一首具有凝聚力的歌曲。很多家長(zhǎng)也通過(guò)這首校歌感受到了我們的校園文化,對(duì)我們的素質(zhì)教育進(jìn)行了肯定。不夸張地說(shuō),這首校歌大大地提高了我們學(xué)校的文化軟實(shí)力,幫助我們?cè)诖蛟斓谝涣鞯慕逃放频拈L(zhǎng)路上又前進(jìn)了一大步,而這些進(jìn)步都離不開(kāi)羅老師您。歌曲如此打動(dòng)人心,便可知您在幕后一定傾注了很多心血。您作為中國(guó)知名的音樂(lè)創(chuàng)作人,還在百忙之中抽出時(shí)間,免費(fèi)為我們學(xué)校量身打造了這首高質(zhì)量的.校歌,并幫助我們錄制了校歌的音頻,這讓我們?nèi)熒挤浅8袆?dòng)。

  雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但我們能強(qiáng)烈地感受到您對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)音樂(lè)教育的熱忱,對(duì)海外華文教育的關(guān)注和對(duì)我們學(xué)校的信任。您的幫助對(duì)我們意義重大,您的付出對(duì)學(xué)校的發(fā)展影響深遠(yuǎn),校歌將會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)重要文化標(biāo)識(shí),成為學(xué)校文化推廣的關(guān)鍵,成為學(xué)生音樂(lè)教育的啟蒙。您對(duì)我們的幫助和支持我們必將永記心中,沒(méi)齒難忘。同時(shí),為了不辜負(fù)您的信任和期望,我們必定一如既往地努力,努力發(fā)展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,致力于傳播中華傳統(tǒng)文化,為海外的華文教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  本次慶國(guó)慶文藝匯演是淑敏語(yǔ)言文化中心第一次主辦大型活動(dòng),也是淑敏語(yǔ)言文化中心少兒合唱團(tuán)第一次正式演出,尚有很多的不足之處。我們一定會(huì)積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改善,爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關(guān)注我們,期待我們的發(fā)展。最后祝愿羅老師身體健康,生活幸福!

  感謝人:

  20xx年x月x日

  寫給班主任的感謝信 篇13

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我是貴班姚如馨的家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的高中生活,孩子發(fā)生了很大的變化,也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報(bào),對(duì)“嚴(yán)、勤、活、實(shí)”有了更深的體會(huì)。

  姚如馨是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的集體生活,孩子好像忽然間長(zhǎng)大了,原本懸著的一顆心也踏實(shí)了下來(lái)。孩子變的活潑、開(kāi)朗了,與我們述說(shuō)著學(xué)校生活的點(diǎn)滴,老師的教學(xué)理念,同學(xué)間的'友情等等,性格變的更加陽(yáng)光、快樂(lè);姚如馨平時(shí)有磨蹭的小毛病,做事有些拖拉,但此次回來(lái)后,行為、動(dòng)作變的迅速了、干脆了,自己的內(nèi)務(wù)也收拾的妥妥當(dāng)當(dāng),就象變了一個(gè)人似的,做為父母更是喜在心頭;“不吃苦,不受累,你要青春干什么”,這是孩子回來(lái)后給我們說(shuō)的最多的一句話。當(dāng)初次聽(tīng)到此話時(shí),對(duì)我的震動(dòng)很大,青春不應(yīng)虛度,青春需要充實(shí)。在這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下,何愁小苗不長(zhǎng)成參天大樹(shù)?在這樣的園丁辛勤培育下,何愁青春之花不盛開(kāi)、怒放?孩子在這樣的激勵(lì)下,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大改變,自覺(jué)主動(dòng)的完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)的興趣更大了,勁頭也更足了。

  當(dāng)然,孩子的這些改變是與學(xué)校和老師們的教導(dǎo)分不開(kāi)的。學(xué)校軍訓(xùn)時(shí),孩子有些感冒,王老師多次囑咐孩子多喝熱水,使得獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)的孩子心里得到慰藉;第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,孩子向趙老師請(qǐng)教疑問(wèn),趙老師不光解釋了疑問(wèn),還把其他問(wèn)題也給孩子進(jìn)行了講解.......此種情況不勝枚舉,在此也就不一一贅述了!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實(shí)寫照,家長(zhǎng)為孩子能遇到這樣的老師團(tuán)隊(duì)而慶幸!

  高中是人生當(dāng)中重要的啟航點(diǎn),也是人生觀和價(jià)值觀的形成期,更是知識(shí)儲(chǔ)備的的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)這次月考,看到了孩子存在的不足之外,成績(jī)還有待進(jìn)一步提高。望老師能對(duì)姚如馨多加鼓勵(lì),多加指導(dǎo),完善學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)一定配合老師讓孩子緊跟老師,踏出堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的步伐!

  感謝人:

  20xx年x月x日

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