2021防災(zāi)減災(zāi)方案（精選5篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的2021防災(zāi)減災(zāi)方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防災(zāi)減災(zāi)方案1
時間：
20xx年5月13日
地點：
本班教室
參加人員：
全體師生
活動目的：
通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
活動要求：
各年級中隊輔導(dǎo)員布置隊員提前收集資料，各中隊根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論，也可適當(dāng)在班級里做模擬演練�；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
活動資料：
一、地震時該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家具的下面大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。
a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
c、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。
d、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。
e、尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
f、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠處的有人時，再呼救。
二、火災(zāi)逃生小常識
一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。
1、衛(wèi)生間是個避難所如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。
2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的`途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。
3、濕毛巾捂嘴匍匐前進在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進方式。
因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
4、千萬注意，不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
5、迫不得已不要跳樓如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。
如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
防災(zāi)減災(zāi)方案2
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真貫徹國家和省、市減災(zāi)委通知精神，切實做好我區(qū)512“防災(zāi)減災(zāi)日”活動各項工作，增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，提高市民群眾自救互救能力。結(jié)合我區(qū)實際，制定本活動方案。
一、活動目的
今年512“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”。目的是進一步科學(xué)分析和研究防災(zāi)減災(zāi)重點工作任務(wù)，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對防災(zāi)減災(zāi)的重要支撐作用，加快科技成果在防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識普及力度，提升綜合減災(zāi)能力。同時，要健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)法治，完善法律法規(guī)體系，堅持依法行政，普及防災(zāi)減災(zāi)法律知識。要通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動，將科學(xué)思維和法制理念貫穿防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的'全過程，促進國家綜合防災(zāi)減災(zāi)“十二五”規(guī)劃任務(wù)的全面落實，有力提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的科學(xué)化和法制化水平。
二、活動時間
5月12日是防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各街道辦事處要以“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”為主題，全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動
宣傳周期間，各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點，組織開展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動，重點以《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)及應(yīng)急避險知識宣傳為主。同時，要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對防災(zāi)減災(zāi)的支撐作用，做好氣象水文災(zāi)害、地質(zhì)地震災(zāi)害、生物災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識、防范應(yīng)對措施的科學(xué)普及和宣傳教育。5月12日當(dāng)天，區(qū)宣傳活動主會場設(shè)在時光公園，各街道辦事處也可設(shè)立分會場。
�。ǘ╅_展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理活動
要尊重科學(xué)，依靠法制，組織各社區(qū)開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災(zāi)害威脅，重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、生產(chǎn)經(jīng)營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設(shè)施，摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患，開展災(zāi)害風(fēng)險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)“十二五”規(guī)劃的全面落實。
防災(zāi)減災(zāi)方案3
一、活動時間：
XX年XX月xx日
二、活動地點：
教學(xué)樓2406
三、參加對象：
新聞全體學(xué)生
四、活動流程
1、防災(zāi)減災(zāi)的PPT展示
主持人通過PPT展示，首先向大家大體解釋了地震和臺風(fēng)的概念。接著一張張地震現(xiàn)場的圖片無疑都給予了大家心靈上的沖擊！那一張張血肉模糊的臉頰，那一座座已經(jīng)坍塌的房屋，那一雙雙噙著淚水的眼睛……太多的一切，心中莫名的難過。大家對那些災(zāi)難的發(fā)生都很難過，在無形中這些也給我們敲響了警鐘！
2、知識競答
為了更好的讓大家了解一些簡單的知識，為了讓大家更好的理解一些必要的防范以及應(yīng)急措施。在主持人的組織下，全班同學(xué)按座位分為四組參與知識競答。主持人通過PPT放映20道題目，每組在規(guī)定的時間內(nèi)在紙上寫出答案，全部完畢之后每組派一名同學(xué)把自己組的答案寫在黑板上，答對最多的那組獲得相應(yīng)的獎品。這個環(huán)節(jié)很好的調(diào)動了大家的參與積極性，通過團隊合作的方式，讓大家更為團結(jié)，并且也有效的讓大家了解那些簡單而必要的小知識。
3、游戲環(huán)節(jié)
主持人先在黑板上畫上4個小人像的框架，然后每組派2名同學(xué)參與。一名同學(xué)蒙眼，一名同學(xué)聽從主持人的要求在特定的小人像框架內(nèi)畫，哪組最合乎要求的則勝利！在臺上的同學(xué)畫的天花亂墜，下面的同學(xué)同樣跟著緊張。大家在游戲的環(huán)節(jié)，既釋放了先前緊張壓抑的情緒，又很好的增強了我們班級的凝聚力和向心力。
4、觀看影片
在經(jīng)過輕松的游戲環(huán)節(jié)之后，接著是關(guān)于災(zāi)難的影片。大家都聚精會神的盯著熒幕，關(guān)于災(zāi)難，我們害怕。然而，災(zāi)難總是在不期然間發(fā)生，我們必須懂得如何防范和應(yīng)急。生動的動畫和那些紀(jì)實影片，都在講述著災(zāi)難的可怕與無情，這更要求了我們應(yīng)懂得那些必要的措施。
5、現(xiàn)場模擬
根據(jù)自愿原則，選取8名同學(xué)分為4組進行心肺復(fù)蘇急救和口對口人工呼吸，做法最為正確的那組則獲得勝利。同學(xué)們的參與積極性都很高，在這個過程中，大家通過模擬這兩個急救措施，對此有了更深一層的理解！
參與的同學(xué)都像模像樣的開始的急救工作~~就連班主任都忍不住在一旁模擬了起來……
五、總結(jié)
這次的`防災(zāi)減災(zāi)主題班會的開展，讓大家或多或少對災(zāi)難有了更多的認(rèn)識！在班會開展的過程中，一些團隊合作也更好的促進了同學(xué)之間的交流與溝通，很大程度上增強了我們班級的凝聚力和向心力！災(zāi)難無法避免，我們能做的只是奉獻自己的一份力。通過今天的主題班會，大家對防范和應(yīng)急措施有了更多很深的認(rèn)識。災(zāi)難面前，縱然畏懼，我們也必須努力鎮(zhèn)定，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
防災(zāi)減災(zāi)方案4
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，進一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護能力和應(yīng)急避險能力，依照教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定防災(zāi)減災(zāi)教育活動周實施方案。
一、活動時間：5月1日—30日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動月，5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日。
二、活動內(nèi)容：
1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。
2、教師課間認(rèn)真值班，做好巡視，并作好記錄。
3、下周一（5月9日）利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
4、各班布置有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)板報。
5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災(zāi)”相關(guān)知識。
5、學(xué)校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。
7、組織學(xué)生辦一期“防災(zāi)減災(zāi)”手抄報。
三、活動要求
1、強化領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學(xué)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)活動月的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，周密安排，強化責(zé)任，關(guān)注細節(jié)。
2、學(xué)校嚴(yán)密組織，抓好落實。
3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，按要求及時上報有關(guān)材料。活動結(jié)束后，學(xué)校對整個活動進行全面認(rèn)真的'總結(jié)，找出防災(zāi)減災(zāi)教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。
防災(zāi)減災(zāi)方案5
為了進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，具體方案如下：
一、活動時間
20XX年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
二、指導(dǎo)思想：
按照“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建古樓子學(xué)校的平安校園環(huán)境。
三、活動主題：
學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
四、活動原則：
教育性、科學(xué)性、普及性
五、宣傳內(nèi)容
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識和流行性傳染疾病預(yù)防知識。
2、應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對措施等。
六、活動安排：
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏�(zāi)減災(zāi)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：左國然
副組長：高飛
組員：
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃箮熒浞终J(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。
1、懸掛橫幅“學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”。
2、國旗下講話，政教處布置學(xué)校宣傳周工作，號召全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，學(xué)會生存，增強自救互救能力。
3、召開教師會，學(xué)習(xí)20XX年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應(yīng)急管理的能力。
4、各班出一期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農(nóng)村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識、常見事故現(xiàn)場救護知識宣傳、天氣災(zāi)害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
6、開展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對學(xué)校各個角落進行徹底地安全排查。
7、開展一次應(yīng)急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學(xué)自救、有序撤離。
活動結(jié)束后由學(xué)校認(rèn)真進行工作總結(jié)，及時上報活動信息、上報總結(jié)材料。真正使學(xué)�！胺罏�(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動扎實有序的開展。
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