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交流會主持詞

時間:2024-08-27 18:47:48 主持詞 我要投稿

有關(guān)交流會主持詞8篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今中國社會,越來越多的場合都需要用到主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編為大家收集的交流會主持詞8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)交流會主持詞8篇

交流會主持詞 篇1

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

  女:當靈魂穿越千年,當思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

  男:接下來,我宣布:

  合:北京市立新學(xué)校讀書交流會 現(xiàn)在開始。

  男:在美國 有這樣一個軍校,學(xué)生回答長官問題時,只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點軍校。

  女:這樣嚴格的紀律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

  男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

  女:那么接下來就有請初二二班的 為我們帶來他對這本書的理解吧。

  女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

  男:是啊,面對困難時,我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的 來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

  女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的`地詮釋了這一點,下面有請初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

  男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會。

  女:保爾正是用他的堅強,迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

  男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標,接下來讓我們有請初二一班的 帶來他的感悟。

  女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

  男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來,有請讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。

  女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

  男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

  女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

  男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

  女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

  女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

  女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

  女:讀萬卷書,禮明智增。

  男:行萬里路,知成行隨。

  女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

  男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價值

  女:短暫的時光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。 合:北京市立新學(xué)校 初二年級讀書交流會 到此結(jié)束!

交流會主持詞 篇2

 。ㄩ_場白)紫燕喜翔黃道日,鴛鴦佳偶美景時,紅梅吐芳成連理,芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓,女生們先生們,大家中午好。今天是~~年~月~~號。在這大吉大利的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對新人,及雙方家長對各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。

  (交接儀式)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動,下來我們歡迎新娘入場,(此時新娘隨父親走到華亭下)朋友們,一個女人一生中最重要的有兩個人,一個是婚前養(yǎng)育她的父親,另一個是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個男人之間的交易,走到你的公主和她父親的面前,用你的真心打動他并求他把女兒交給你。

  (求婚儀式)百年修得同船度,千年修來共枕眠,人生是花,愛就是花的'蜜,當愛情瓜熟滴落,男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時,每個人生命中最動人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先,在這幸福神圣而有激動人心的時刻,新那新娘不會忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。

  下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂:一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩;二鞠躬:感謝父母培養(yǎng)恩;三鞠躬:祝父母身體健康長命百歲。拜來賓:感謝~~~~~~接下來讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。

 。ㄐ模┬吕赡欠裨敢馊ツ闵磉呥@位美麗的姑娘為妻,無論今后疾病健康,貧窮富貴,您都會用自己的一生去種愛她,關(guān)心他嗎?新娘:我愿意!(同樣的問題問新郎)心與心的交換,愛與愛的交融,交織出今天這么一個美好的誓言,接下來有請兩為新人為對方送上定情信物,婚戒是有情人之間示愛的信物,無名指中有一支血管直通心臟,這兩顆小小的同心圓將兩個人的心緊緊的連接在一起,朋友們,讓我們由衷的祝愿兩位新人,祝愿他們愛情恒久永遠,兩心永相伴。(掌聲)新朗,用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧!

 。ń槐疲┫旅嬗姓垉蔀樾氯斯诧嬕槐腋5慕槐谰,有請禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒,幸福又長久;喝了這杯酒,來生還要一起走!祝愿這對新人今后日子永遠甜甜蜜蜜,和和美美。有請新人共注香檳塔,讓愛源源流長!掌聲有請!愛情是燈,越點越亮。愛情是河,越流越長。愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清澈,花如明月照,幸福萬年長!朋友們,掌聲!此時,幸;槎Y慶典以接進尾聲,最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心,多賺美金:萬事興旺,多賺英磅;萬事如意,多賺人民幣;總之就是一句話,愿你們賺錢少生氣,心想事成萬事如意!

交流會主持詞 篇3

  尊敬的陳老師,敬愛 的學(xué)姐學(xué)長,親愛 的同學(xué)們

  大家下午好!

  經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那難忘的假期,我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學(xué)的校園 ,當我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場上時,有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙,而如今我們脫下軍裝,走進了大學(xué)的教室,但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了,我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間我們的同學(xué)已不再是在坐的35位,而是來自**級其他 所有專業(yè) 的心新面孔我們的'班主任已不再只屬于我們自己,而是負責**級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

  我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的單方方面基礎(chǔ)上提高我們各種交際 工作的能力面對這些巨大的變化 我們彷徨過,我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過,我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來什么。

  對我們以后的工作,學(xué)習(xí)有什么影響但慶幸的是 今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學(xué)生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ),面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索 摸著石頭過河 從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導(dǎo) 使我們少走彎路 甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師 還有08級的學(xué)姐學(xué)長們,希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線 收獲終點站!

  互動環(huán)節(jié)

  謝謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長這么認真細致的解答,當我們洗耳恭聽后 我們的大學(xué)之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福 的幻想 把希望寄托在對學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上,也許有時我們會不情愿 我們會膽怯 但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前,也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來 直到實現(xiàn)遠大的理想丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恒的印章!

  本次“贏在起跑線”**級社會學(xué)新老生交流會到這里就要結(jié)束了,讓我們再一次對**級學(xué)姐學(xué)長的到來表示感謝!

  謝謝大家!

交流會主持詞 篇4

各位同事,

  下午好!

  很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會,這次活動的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會的主要目的是為了增進領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會議室以輕松和諧的形式展開,我們已經(jīng)為大家準備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。

  串名字游戲環(huán)節(jié):

  大家來自不同的部門,可能都不太認識,接下來我們來挨個自我介紹一下,這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這么簡單,我們來以游戲的方式自我介紹,先自由分成兩組,第一組先來,每組第一個人介紹自己:比如我是商務(wù)部的張三,第二個人介紹我是商務(wù)部的'張三后面的行政部的李四,第三個人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。

  董事長致辭環(huán)節(jié):

  大家現(xiàn)在都相互認識了吧,這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!

  感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會,讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。

  優(yōu)秀新員工代表發(fā)言環(huán)節(jié):

  在座的各位都是經(jīng)過選拔進入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻,其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認真,經(jīng)常主動加班加點提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨立承擔工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動請示上級安排其他工作,并主動協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300W項目機軟件定版;他目前在獨立承擔海外渠道的400W產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護。 下面有請郭皓分享一下他的經(jīng)驗。

  他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時也能為漢邦帶來新的思想!

  搶凳子游戲環(huán)節(jié):

  互動提問環(huán)節(jié):

  請大家就以下幾個方面進行提問或提出自己意見和建議,我們盡量解答,當場解答不了的問題我們會記錄下來,詢問相關(guān)負責人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。

  1、對導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;

  2、工作安排、工作職責、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;

  3、對工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);

  4、對公司的各種團建活動和福利群(小福利)的建議;

  5、其它合理訴求與寶貴建議。

  抽獎環(huán)節(jié):

  (沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場解答,現(xiàn)場解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和、意見、建議。

  結(jié)尾:

  時間關(guān)系,這次新員工交流會到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。

交流會主持詞 篇5

  主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

  主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

  主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

  合:同學(xué)們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

  主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  主持人2:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  小組詩歌朗誦

  主持人 :俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

  有請第一組:

  主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)

  主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

  主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?)

  主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

  主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

  主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

  主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

  主持人 :最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦

  主持人2:什么啊,快點告訴大家。

  主持人 :我們班有好多同學(xué)都能背古代的`名人詞作,他們朗誦的很好哦

  主持人2:那趕快請出他們啊。

  主持人 :好,有請莊信輝

  主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

  讀書狀況匯報

  主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

  主持人 :多謝嚴子穎同學(xué)。其實我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

  讀書經(jīng)驗交流

  主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請

  主持人 :十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

 。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))

  主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

  主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

  主持人 :想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)——

  主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

 。ㄍ队白x書筆記)

  中華經(jīng)典誦讀

  主持人 :“好書千年常如新!

  主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

  主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

  (群眾背誦《弟子規(guī)》)

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

  主持2:

  主持人 :十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

  主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

交流會主持詞 篇6

  菊正黃,

  秋正濃,

  西風(fēng)把雁送。

  在這充滿詩意的季節(jié),

  我們“與美文同行”!

  這里,將飄滿濃郁的書香,

  這里,將成為展示教師風(fēng)采的舞臺。

  美文如畫,

  誦讀如歌,

  是心靈的振翅,

  是感悟的升華,

  是生命的——闊遠。

  就讓我們卸去工作的'壓力,

  洗去一身的疲憊,

  一起走進鮮活跳躍的文字中,

  共同感受美文誦讀的魅力,

  共同走進誦讀藝術(shù)的殿堂。

  塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)教師美文誦讀交流會現(xiàn)在開始。

交流會主持詞 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  今天,我們相聚在美麗的萱洲古鎮(zhèn),隆重召開全縣老齡老干工作經(jīng)驗交流會。主要任務(wù)是回顧總結(jié)去年全縣老干部工作,交流探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作的成功經(jīng)驗,安排部署今年全縣老干工作,并以此為契機,進一步密切聯(lián)系、加強溝通、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

  參加這次會議的有全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老齡老干專干,縣老年大學(xué)、關(guān)工委、老科協(xié)、老書協(xié)、老詩協(xié)、詩詞楹聯(lián)學(xué)會等涉老機構(gòu)的負責人,縣老干局機關(guān)部份工作人員,萱洲鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負責人,縣人大李主任在百忙之中也前來參加我們今天的會議,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

  為開好這次會議,縣老干局專門召開局務(wù)會研究確定了會議主題和議程,戴局長與萱洲鎮(zhèn)柳書記還特意就相關(guān)會務(wù)工作進行了商討,承辦單位萱洲鎮(zhèn)更是從會場準備、參觀線路安排、生活接待做了大量工作。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向萱洲鎮(zhèn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

  今天會議主要有五項議程:一是萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記致辭;二是縣關(guān)工委朱海清主任作典型發(fā)言;三是萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)老干專干作經(jīng)驗介紹;四是縣委組織部副部長、縣老干局戴立華局長作工作報告;五是縣領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。會后東道主還將盛情邀請我們參觀萱洲古鎮(zhèn)近年來開發(fā)的旅游景點,現(xiàn)場感受古鎮(zhèn)的美麗與風(fēng)采。

  下面,進行第一項議程,請萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記致辭,大家歡迎!

  下面,進行第二項議程,請縣關(guān)工委朱海清主任作典型發(fā)言,大家歡迎!

  下面進行第三項議程,請萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)老干專干作經(jīng)驗介紹,

  首先,請萱洲鎮(zhèn)老干專干劉東山同志發(fā)言,大家歡迎!

  下面,請江東鄉(xiāng)老干專干彭芳林同志發(fā)言,大家歡迎!

  下面,進行第四項議程,請縣委組織部副部長、縣老干局戴立華局長作工作報告,大家歡迎!

  下面,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎縣人大李主任給我們作重要講話!

  同志們,今天的會議內(nèi)容豐富、安排緊湊、效果很好。會上,萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記作了熱情洋溢的歡迎致辭,縣關(guān)工委朱海清主任代表全縣涉老機構(gòu)作了一個很好的典型發(fā)言,值得借鑒、推廣。萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)的`兩位專干分別就做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作作了經(jīng)驗介紹,措施得力、成效明顯,讓人很受啟發(fā)。戴局長作了一個很好的工作報告,從5個方面簡要而精辟地回顧了20xx年的工作,同時安排部署了20xx年6項重點工作,她的講話,提振了信心,明確了思路,對做好今年老干工作具有重要指導(dǎo)意義?h人大李主任對20xx年全縣老干工作給予了充分肯定,并對做好今年的工作提出了具體要求,為我們做好今后的工作指引了方向,鼓舞了信心,大家一定要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、落實好。會議結(jié)束后,各位專干要及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作好匯報,根據(jù)這次會議的要求和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,扎扎實實做好今年老干工作各項任務(wù),確保20xx年全縣老干工作再上新臺階。

  今天的會議到此已完成全部議程。最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝萱洲鎮(zhèn)黨委、政府對此次活動的大力支持和熱情接待,謝謝!

  接下來,我們就根據(jù)東道主的安排進行參觀,參觀過程中請大家要聽從講解人員和鎮(zhèn)里陪同人員的指揮,注意安全,參觀時間約為一個小時,參觀結(jié)束后請大家在12點20前返回到鎮(zhèn)政府大院食堂內(nèi)統(tǒng)一就餐。

交流會主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!

  為了讓班主任把班級管理的更好,加強各班主任之間的交流學(xué)習(xí),今天,我們召開一個班主任工作交流會。首先讓我們用熱烈掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

  眾所周知班主任工作是學(xué)校工作的重中之重。班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。在這次交流會上,有五位優(yōu)秀的,有經(jīng)驗的班主任向大家介紹她們多年的,行之有效的班級管理方法,相信我們大家今天一定受益良多。

  好,那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺發(fā)言。班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任,我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們,班主任工作是一項非,嵥榈墓ぷ,它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機,因勢利導(dǎo);更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐,堅持與時俱進。

  作為班主任就應(yīng)該走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的.師生關(guān)系,用心去了解學(xué)生的一切,用愛去管理班級。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是老師班級管理成功的原因吧!愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。

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