關(guān)于技能活動方案范文
為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于技能活動方案范文,希望對大家有所幫助。
技能活動方案1
一、活動目的:
為隆重慶祝20xx年“5·12”國際護士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的`精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用,經(jīng)研究決定,在“5·12”國際護士節(jié)到來期間進(jìn)行全院護理技能競賽。
二、活動模式:
初賽:各科室選派代表參賽,原則:護士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加,至xx人科室選派2人參加,xx人以上選派2—3人參加。初賽結(jié)束后,根據(jù)比賽成績選出前12人參加決賽。
決賽:根據(jù)比賽成績排名,選出第一名1位,第二名2位,第三名3位。
表演賽:由評委從參加決賽單項技能表現(xiàn)突出的護士中推薦
三、活動時間:
初賽:20xx年4月28日
決賽:20xx年5月10日
表演:20xx年5月12日
若有不可抗拒因素,護理部將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。
四、活動內(nèi)容:
1、項目:單人徒手心肺復(fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術(shù)
2、形式:現(xiàn)場操作評比。
3、評分方式:詳情參照技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、地點:初賽、決賽、表演賽:門診輸液室;頒獎:醫(yī)院會議室。
五、活動分工細(xì)則:
1、主任負(fù)責(zé)邀請院級領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)、比賽全場控制及調(diào)配。
2、對比賽場地進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,并且準(zhǔn)備比賽所需物品。
3、負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排。
4、評委:(單人徒手心肺復(fù)蘇);(無菌技術(shù));(氧氣瓶給氧)。
5、張琴、段圣英負(fù)責(zé)評分統(tǒng)計。
6、請企劃部負(fù)責(zé)制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
7、請后勤配合活動現(xiàn)場布置及大件物品的搬運。
六、活動實施:
1、4月15日之前,各科室將參加初賽的人員名單上報護理部,護理部下發(fā)各項技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)作為練習(xí)參考資料。
2、4月25日下午組織各科室護士長及參賽人員召開會議,宣布初賽流程及注意事項,確定最終參賽人員后不得更改,若更改則視為棄權(quán)。
3、4月28日13:30現(xiàn)場抽簽后,14:00開始進(jìn)行初賽,評選12名優(yōu)秀選手參加決賽。
4、4月29日至5月10日以科室為單位強化訓(xùn)練。
5、5月10日13:30現(xiàn)場抽簽后,14:00開始進(jìn)行技能操作決賽,現(xiàn)場評出第一名1位,第二名2位,第三名3位。
6、5月12技能表演賽,頒獎(因到場嘉賓不確定,詳情具體安排)。
七、獎項設(shè)置及獎勵:
頒發(fā)榮譽證書及現(xiàn)金獎勵。
一等獎:1名,榮譽證書及獎金:400元
二等獎:2名,榮譽證書及獎金:各300元
三等獎:3名,榮譽證書及獎金:各200元
優(yōu)秀獎:50元現(xiàn)金鼓勵,獎金共計:1900元
八、費用支出
1、“5·12”護士節(jié)每人價值100元禮物一份,20xx年4月11日統(tǒng)計全院護士(125人)+醫(yī)助(8人)+導(dǎo)醫(yī)(7人)=140人,禮物費用共計:14000元。
2、一、二、三等獎共計:1900元。
總費用=15900元,外加榮譽證書6本。
技能活動方案2
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力,認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念,使其養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,學(xué)校研究決定舉辦第x屆寄宿生生活技能比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽方式:
比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行。
二、比賽時間:
1、初賽
初賽時間:10月10日——10月14日
初賽地點:初一年級宿舍樓。
參賽對象:初一年級全體寄宿生。以樓層為單位,評選出8個優(yōu)秀寢室(女生4個寢室,男生4個寢室),48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽
決賽時間:10月18日下午4點
決賽地點:報告大廳
參賽對象:初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序:抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容:
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù),再完成安全知識問答。
四、比賽要求:
1、被子折成長方體,豎疊三折,橫折四折,疊口朝前,外延距離床邊約15厘米,置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明,無凸凹和傾斜現(xiàn)象,枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線,毛巾下擺一條線,凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護,我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號,在10秒鐘內(nèi)作答,超時或答錯者,該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
五、獎勵辦法
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵,予以表彰獎勵。
六、比賽組織:
1、賽場布置
2、檢錄組
3、評委組
4、記分組
5、記時員
七、幾項要求:
1、各宿舍樓要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會比賽精神,以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的,做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作,推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備,自覺遵守比賽規(guī)則,服從安排,準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶,樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評審組成員要按照評分要求進(jìn)行逐項打分,堅持公平、公正、一把尺子量到底。
技能活動方案3
一、活動目的:
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點:
學(xué)校前操場。
三、比賽內(nèi)容安排:
一、二年級:
比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。
比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包,以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備:
1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。(一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝)
2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標(biāo)準(zhǔn):
1、一年級衣服拉鏈拉上,二年級襯衫扣子扣好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。
三年級:
比賽內(nèi)容:串、系鞋帶。
比賽辦法:聽口令把鞋帶串好,再系鞋帶,最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備:串、系鞋帶:自備跑鞋一雙,2條鞋帶。(統(tǒng)一向五年級借用)
評判標(biāo)準(zhǔn):鞋帶整齊排列,無雜亂。
四年級:
比賽內(nèi)容:包餃子。
比賽方法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個結(jié)束為截止時間,每人包10個。
材料準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備足夠的`皮和肉餡。
評判標(biāo)準(zhǔn):以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。
五年級:
比賽內(nèi)容:釘紐扣。
比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個結(jié)束為截止時間。(兩個班級同時進(jìn)行)
材料準(zhǔn)備:每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。
三、參賽人數(shù):
一至五年級隨機抽取20人參加。
四、比賽時間:
xxxx年4月27日周三下午1:00開始。
五、注意事項:
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭賽出好成績,提高學(xué)生的勞動技能。
2、請各裁判員準(zhǔn)時到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器,一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎項設(shè)置:頒集體一、二、三等獎。
技能活動方案4
一、活動意義
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也為豐富學(xué)生的'課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽,進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則:
1、各班要求全員參與,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作:比賽之前,先脫下校服上衣,脫下鞋子,等候比賽。
3、正式比賽:口令響后,每位學(xué)生將校服上衣穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋子穿整齊,鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后,一切動作停止,靜候評審。如有繼續(xù)活動者,按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分:10分制。
評價標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動,時間到活動停,評委團開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎,二年級取前4名頒獎。
三、活動開始(配歡快的音樂)
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎(配頒獎曲)
一年級:
二年級:
五、活動總結(jié)
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