【必備】活動計劃匯總6篇
活動計劃 篇1
為全面貫徹國家教育方針，進一步端正辦學思想，高度重視青少年體育工作，認真組織學生參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，我校在上級領(lǐng)導的高度重視之下，不斷改善學校體育設(shè)施，加大投入，制定了相應(yīng)的課程計劃，確實保障了學生每天身體鍛煉時間，增強學生的身體素質(zhì)，讓學生真正體會到體育活動給他們帶來快樂與健康，具體總結(jié)如下：
學校調(diào)整并增加體育活動課時，實行“兩課、兩操、兩活動”，每周安排3節(jié)體育課、每天安排20分鐘間操時間、眼保健操（不少于2遍）.并經(jīng)常性采取豐富多采的體育活動配合陽光體育活動的開展。
我校的特點和亮點是：
1、體育課常抓不懈。
學生學習時間十分緊張，學生主動參與體育活動的機會很少，為了讓學生有更多的時間參與體育活動當中去，我校讓讓孩子們主動參與體育鍛煉中去。教師們在教學中互相學習取長補短，每星期開展1次教研討論活動，從備課到聽課，從服裝到教具，我們都一一作了安排。平時我們還對體育課中發(fā)生的常見問題進行交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、兩活動課緊抓不放，豐富多采。
班主任每周根椐班級實際情況，安排二節(jié)體活課，讓學生們有充分的時間進行體育活動，在活動課中經(jīng)常組織一些小比賽來促進學生進行鍛煉。如夏季組織籃球賽，室外乒乓球賽，在冬季組織足球相關(guān)的小比賽，受深學生們的喜歡，學校在該項活動中也給班主任最大限度的方便條件，只要是能充分調(diào)動全體同學參與體育活動的積極性，能讓同學們參與到運動中去，學校從來都是大力提倡，對
活動好的班級不但給予全校通報表揚，發(fā)頒發(fā)獎狀還物質(zhì)獎勵，并進入學校量化工作。這使我校學生參與運動的積極性也大大調(diào)動起來。
3、大課間操活動
大課間操活動一直我校嚴抓不懈的重點內(nèi)容，學校領(lǐng)導高度重視，并成立體育工作領(lǐng)導小組，校一把手任組長。每天的課間操，校長都親自參加，領(lǐng)導班子及全體教師都要走出教學樓，與學生們一起參與活動，每天的這一時間段也是我校最具生機、最具活力的風景線。夏秋二季主要以二操活動為主，春秋二季以零距離跑操為主線。制定詳細的活動范圍，合理運用校園每一塊活動場地，全校師生整齊劃一，伴隨激昂、向上的愛國歌曲，學生口號響亮，隊形整齊、精神飽滿，讓每一天的課間操都充滿了生機與活力，師生們身體得到合理的鍛煉，精神上也充分放松，為上午的學習與工作調(diào)整好最佳狀態(tài)。
學校為了使大課間操活動質(zhì)量有保障，想了很多辦法調(diào)動各班班主任和學生的積極性，堅待做到每天一小結(jié)，每周一展示，每月一比賽的形式。即每天都對間操情況加以小結(jié)，及時指出優(yōu)缺點，每周選出幾個優(yōu)秀的班級進行展示，互相學習，每個月進行一次活動比賽，并對優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀與籃球乒乓球。成績進入每班的考評與量化當中。這一舉動大大調(diào)動了學生們間操活動的積極性，增強了班級的凝聚力與集體榮譽感，每個班在間操期間都爭先恐后，象一個個握緊的拳頭一樣，體現(xiàn)出這個大集體團結(jié)向上、不拒困難、勇于爭先的精神面貌。 學校把“兩課、兩活動”的工作落到實處，結(jié)合學校每周的行為規(guī)范評比，有計劃地定時、定人每周進行針對性的檢查，通過評比達到真真切切地深入人心，使人人都成為學生身體健康發(fā)展的.監(jiān)督員。
4.充分保障體育課不打折扣
過去，學校老師對體育課的保障時常打折扣的，尤其到了期中、期末考試時
期，經(jīng)常有個別學生會被主課老師留下來而不能很好的進行體育鍛煉。或其他科任老師占體育課進行補課現(xiàn)象。為了杜絕此現(xiàn)象的發(fā)生，學校領(lǐng)導在全校教職工大會上作重點強調(diào)，“任何時間、任何教師、不論任何理由都不能占有體育課”。要確保了每個同學都能上體育課，都能進行體育鍛煉。這一要求不但要讓學一位教師知道，還必須讓每一名學生知道。校長還鼓勵學生們對教師進行監(jiān)督，對體育課的正常進行給予最大力度的保障。
5.豐富多采的體育活動
體育工作一直是我校的重中之重，學校高度重視，肯于投入，每個學期都有固定的活動。如運動會、乒乓球賽等。只要是有活動，體育競賽就是最好的展示方式。不但學生們受到了教育，同時身體也得到了鍛煉。
現(xiàn)在，學校已經(jīng)改了建標準的籃球場、乒乓球球場。學生們將會有更廣闊的空間參與到體育活動中來，相信在上級領(lǐng)導的高度關(guān)注之下，學校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我校的體育工作將會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，百尺竿頭，不斷跨躍，創(chuàng)造更輝煌的成績，為打造體育活動的品牌學校而不懈努力！
活動計劃 篇2
一年一度的寒假已經(jīng)到來，為進一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署，結(jié)合社區(qū)實際，我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動計劃：
一、為進一步深化落實青少年愛國主義思想道德教育活動，我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動，從而達到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。
二、根據(jù)國家的號召，我們與社區(qū)關(guān)心下一代領(lǐng)導小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動。
三、組織青少年開展安全教育，教育青少年在春節(jié)期間，燃放鞭炮時，注意安全，要到空地去燃放等。
四、組織青少年開展走訪慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動。通過此活動，使青少年懂得社會上的弱勢群體需要我們大家的關(guān)心和幫助。
活動計劃 篇3
構(gòu)建高效課堂，離不開網(wǎng)絡(luò)支持，進行網(wǎng)絡(luò)教研已成為當今校本教研的新課題。我中心校將在縣教研室具體指導下，從校園網(wǎng)絡(luò)入手進行教研方面的嘗試，尋找教研新途徑，拓展教研新渠道，以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學校教研活動的創(chuàng)新，為了做好此項工作，特定計劃如下
一、指導思想
推進教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學習型研究型的校園團隊，促進廣大教師在實踐探索中與新課程共同成長。全面提高課堂教學效率。
二、主要措施
1、中心校成立網(wǎng)絡(luò)教研組
組長：衛(wèi)其福副組長：李傳榮侯權(quán)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組：
組長：侯權(quán)成員：郭素英秦治國
兼職絡(luò)教研員：
語文 石劉霞數(shù)學 狄小燕英語 陳慧琴科學 張瑞云
思品 韓永霞音樂 石艷體育 王瑞莉美術(shù) 劉世紅
綜合實踐 閆常麗信息技術(shù) 郭素英
2、積極組織技術(shù)培訓。
中心校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組成員將組織進行必要的網(wǎng)絡(luò)教研操作技術(shù)培訓講座，促使每位教師會使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)絡(luò)上收集尋找各種教育信息和教育資源，學會參與論壇活動。
3、進一步健全網(wǎng)絡(luò)教研體系，充分發(fā)揮兼職教研員作用。
中心校兼職教研員參與對本學科的網(wǎng)絡(luò)教研管理。協(xié)助中心校建設(shè)學科資源庫。利用教研平臺組織、指導本學科教師開展網(wǎng)上集體備課及教研活動。參與絡(luò)的管理，及時發(fā)布本學科教研信息對本學科教師所發(fā)表的教研文章、上傳的資源進行管理。
三、本學期網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)
1、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù)，各學校教研小組要依據(jù)中心校網(wǎng)絡(luò)教研計劃制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃，制定制度并積極組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學科組專題資源庫。
2、完善南梁中心校博客，力爭使之成為我中心校內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，校本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導教學。
3、各學校要在中心校博客刊發(fā)“學校簡介”，“學校特色管理材料”、“學校動態(tài)”等內(nèi)容的日志，每學期5篇以上。
4、全體教師堅持每周到中心校博客或小學教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教育、教學內(nèi)容3小時以上，注重瀏覽優(yōu)秀教案、論文、課件、教學設(shè)計，可學習轉(zhuǎn)載搜集儲備對自己教學有幫助的資料；積極參與教學研討，每學期發(fā)表一篇以上的高質(zhì)量的'教學日志，如好的教學反思、感悟、案例、教育實踐及教學反思等，并發(fā)表研討交流跟帖文章5篇（每篇50字左右），可以是自己的困惑及反思，從而提高教師對網(wǎng)絡(luò)與教材的駕馭能力。
四、考核與獎勵
1、建立骨干教師群體。中心校將定期對各學校教師的、“發(fā)稿”、“發(fā)貼”情況進行統(tǒng)計，在業(yè)務(wù)會上進行通報。以達到樹立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使他們成為網(wǎng)絡(luò)教研的積極倡導者和堅定的支持者，最終帶動全體教師的專業(yè)成長和教學研究水平提高。
2、評選網(wǎng)絡(luò)教研先進學校及個人。將對在網(wǎng)絡(luò)教研方面成績突出的先進學校（完小2處，初小2處）、優(yōu)秀個人（10人）給予學校0.5分，個人0.2分的附加分的獎勵。
活動計劃 篇4
一、活動內(nèi)容：《鴨媽媽找蛋》
二、活動目標：
1、理解故事內(nèi)容。
2、引導幼兒學習故事中角色的對話，能按角色的語言復述故事。
3、通過本課學習，讓幼兒體會到做事不能丟三落四，要細認真。
三、活動準備：
1、教學掛圖、錄音機、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》。
2、鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，及頭飾。
四、活動過程：
1、導入：
出示鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，讓幼兒說出都是什么動物，向幼兒交待，我們今天聽的故事中就有這些可愛的動物。
2、教師播放故事磁帶請幼兒聽故事。
�、僬埿∨笥鸦卮穑赫f說故事里誰在找蛋，鴨媽媽為什么找不到蛋？
②出示掛圖，教師根據(jù)掛圖引導讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
�、厶釂栍變夯卮饐栴}：鴨媽媽為什么找不到蛋？教師要及時給予肯定。
3、設(shè)問題讓幼兒進一步理解故事內(nèi)容：
�、嬴唻寢屨业皶r都問過誰？故事中都有哪些動物？
�、邙唻寢尶匆婋u大姐是怎么問的？雞大姐在干什么？雞蛋是什么樣的？
�、埒唻寢屧趺慈栄虼笫宓�？它是怎么問的？羊大叔是怎么回答的'？
④在池塘鴨媽媽找到它的蛋沒？
⑤鴨媽媽回到院子又遇到誰了？又是怎么問的？黃牛是怎么回答鴨媽媽的？學習詞語：丟三落四。
�、拮詈篪唻寢層质窃趺凑f的？這些動物又是怎樣勸鴨媽媽的？讓幼兒理解"做事不用腦子"這句話。
⑦講述故事：教師引導幼兒看掛圖講故事，加深對故事的理解。
4、看圖標一標：
讓幼兒回憶鴨媽媽找蛋時都問過誰？標出先后順序，再說說它們都說了些什么？
5、情景表演：
出示動物頭飾，分小組讓幼兒扮演故事中的角色，表演故事。
6、拓展：
問幼兒雞大姐生的寶寶是什么樣？山羊生的寶寶是什么樣？牛生的寶寶是什么樣？它們生的都是蛋嗎？
7、小結(jié)：
讓幼兒說說，通過本課學習明白了什么道理。教師引導總結(jié)。
8、作業(yè)：
活動計劃 篇5
一、指導思想
本學期我們?nèi)昙墧?shù)學教研組將圍繞學校教務(wù)處、教研處工作計劃，結(jié)合本組實際，認真扎實地開展好本學期的教學、教研工作，以“規(guī)范教學過程、細化教學行為、提高教學質(zhì)量”為重點，認真學習教育教學理論，深入開展課堂實踐活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生，不斷提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、教研措施
1．繼續(xù)加強教學理論學習
教師的教育教學理念支配教學行為，教學行為又會影響教學效果。因此，本學期要繼續(xù)加強教育教學理論學習，利用校本教研時間，認真組織好切實有效的學習討論活動，更新教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。
2．認真落實學科教學新常規(guī)
進一步學習和貫徹《溫州市小學數(shù)學學科教學常規(guī)》，強化課堂學習活動的設(shè)計、展開與落實，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)。努力做到備課“深”，深入分析教材和學生，提前備課；上課“實”，以生為本，注重學生獲得知識的過程；作業(yè)“精”，根據(jù)學生反饋情況和出現(xiàn)的問題精選習題，教法“活”，以靈活多變的方法進行教學，激發(fā)學生學習興趣。每位教師精備課不少于16課時，并有相對應(yīng)課件。每節(jié)課都做好教材分析、教學準備，制定好教學目標、教學重難點，設(shè)計好教學過程（包括作業(yè)設(shè)計）、板書，及時進行課后反思，切實提高課堂的有效性。
3．積極開展集體備課研討工作
重視集體備課，一學期每人主備一節(jié)課。每次集體備課前，每位成員都認真研讀教材，主備者拿出第一稿，其他成員閱讀后根據(jù)自己的理解在集體備課時提出修改意見，主備者認真記錄，并進行修改，形成第二稿，再分發(fā)給組內(nèi)成員，組內(nèi)成員再根據(jù)自己的班情和對教材的理解進行調(diào)整。在集體備課的基礎(chǔ)上，由兩位老師上研討課，組內(nèi)成員一起評課、議課，在討論交流中共同成長。
4．切實做好“培優(yōu)補差”工作：
根據(jù)三年級學生年齡特點和各班學生學習實際，采取有效措施，抓好"培優(yōu)補差"工作。一要關(guān)注學習有困難的學生，建立學困生檔案，制訂切實有效的'幫困措施并落到實處，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和信心，促使他們不斷進步。二要做好優(yōu)生輔導工作，課堂教學和布置作業(yè)要有層次性，適當增加靈活的拓展練習，努力爭取讓每一位學生都能在自己原來的基礎(chǔ)上有一定的進，多創(chuàng)設(shè)條件讓他們體驗到“成功”的喜悅。
三、具體工作安排
三月份
1．通讀本冊教材，制訂本學期教學計劃（金完璧）
2．第一單元第二單元教材解讀（潘曉瓊）
3．第三單元教材解讀（謝安靜）
4．專題理論學習：信息技術(shù)與數(shù)學學科教學整合（金建訓）
四月份
1.第四單元教材解讀（潘曉瓊）
2.讀書交流會（金完璧）
3．第五單元教材解讀，集體備課《面積的認識》（謝安靜）
4．錯例分析（金建訓）
5．期中教學常規(guī)檢查
五月份
1．理論學習：信息技術(shù)和數(shù)學學科整合的案例學習（金完璧）
2．第六單元教材解讀，集體備課《年、月、日》（潘曉瓊）
3．第七單元教材解讀，集體備課《小數(shù)的初步認識》（金建訓）
4．三年級公開教學活動（潘曉瓊金建訓）
六月份
1．第八單元教材解讀，集體備課：《數(shù)學廣角——搭配》（金完璧）
2．錯例分析（謝安靜）
3．研究制訂期末復習計劃（金完璧）
4．期末教學常規(guī)檢查
5．組織學生參加期末考核
活動計劃 篇6
春節(jié)期間，按照上級計生協(xié)會“春節(jié)”期間開展宣傳服務(wù)活動的統(tǒng)一部署，我們計生協(xié)及時組織實施了一系列宣傳工作，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳服務(wù)活動，取得了滿意的宣傳效果�，F(xiàn)將宣傳服務(wù)活動主要內(nèi)容總結(jié)如下：
一、指導思想
以黨的各項方針政策為指導，以生育關(guān)懷行動為主線，圍繞群眾在生產(chǎn)、生活、生育等方面的需求，廣泛開展以新型生育文化為主題的宣傳活動和救助慰問計生貧困家庭為主題的服務(wù)活動，把為人民服務(wù)的宗旨落實到實處。
二、加強領(lǐng)導
按照宣傳活動通知的要求，領(lǐng)導非常重視，成立了以計生協(xié)會長為組長，各社區(qū)為成員的“雙節(jié)”期間宣傳服務(wù)活動領(lǐng)導小組，制定了活動實施方案，統(tǒng)一安排部署。
三、活動內(nèi)容
1、計生協(xié)對轄區(qū)的計生貧困家庭進行走訪慰問，對他們的生育、生活情況給予關(guān)懷，體現(xiàn)計生人的真情與關(guān)愛。計生協(xié)工作人員在各社區(qū)計生干部的.陪同下，深入每個社區(qū)入戶慰問部分計生貧困戶。在貧困戶家中，他們帶去了黨和政府的節(jié)日問候，為每戶送去了慰問品，并祝愿他們渡過一個歡樂、祥和的春節(jié)。通過慰問活動的開展，拉近了計生干部與育齡群眾的關(guān)系，進一步營造了和諧的人口計生環(huán)境。
2、利用廣播、墻報、標語、宣傳畫等形式，進行計劃生育政策、法規(guī)和生殖健康知識的宣傳教育。結(jié)合中央《決定》、《省條例》等計生政策法規(guī)，宣傳育齡群眾應(yīng)享受的基本項目的免費技術(shù)服務(wù)和優(yōu)惠優(yōu)待政策。結(jié)合省、市、區(qū)計生協(xié)會文件精神，宣傳獨生子女家庭意外傷害保險，宣傳計生協(xié)在計劃生育工作中的地位和作用。
3、各社區(qū)成立志愿者服務(wù)小分隊，春節(jié)期間以計生協(xié)牽頭組織計生宣傳志愿者服務(wù)小分隊到各社區(qū)進行文藝宣傳，其中50%以上的節(jié)目是計生內(nèi)容，融計生政策、法規(guī)、獎勵扶助的規(guī)定于群眾喜聞樂見的文藝演出中，深受群眾喜愛。 4、組織轄區(qū)3家醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員為居民進行醫(yī)療咨詢和義診活動，受益群眾200余人
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