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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-04-15 13:20:37 主持詞 我要投稿

精選活動(dòng)主持詞范文集錦7篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞7篇,歡迎大家分享。

精選活動(dòng)主持詞范文集錦7篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  主:首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,你們是不是非常討厭日本這個(gè)國(guó)家?(等待同學(xué)回答)那是因?yàn)槿毡景l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),侵略我們,還有南京大屠殺等很多慘案。但是,日本卻有很多地方值得我們學(xué)習(xí),下面就請(qǐng)本周光榮升旗手三(2)班何xx上臺(tái)。

  主:何xx你好,聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)?

  何xx:恩是的,一放寒假我和爸爸就去了日本。

  主:日本給你的第一印象是什么?

  何:我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機(jī)抵達(dá)日本東京,讓我眼前一亮的是那里的天空,好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣,碧藍(lán)碧藍(lán)的,空氣也很新鮮。那里的人很熱情,很和藹地接待我們。

  主:經(jīng)過(guò)游學(xué),你對(duì)日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的?

  何:有很多,比如:他們的垃圾分類分得很詳細(xì),就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧,他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理;他們的路邊沒(méi)有垃圾桶,路上卻看不到垃圾,那是因?yàn)樗麄儌(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的,垃圾帶回家,把它分類后再處理;日本的小朋友對(duì)糧食非常節(jié)約的,他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩,他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè)園很少看到工作人員,因?yàn)榇蠹叶己苡写涡虻倪M(jìn)行排隊(duì),也不會(huì)聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲,他們的公共意識(shí)是很強(qiáng)的。

  主:這確實(shí)是我們要學(xué)習(xí)的地方。日本是個(gè)自然災(zāi)害較多的國(guó)家,他們有哪些措施來(lái)防御自然災(zāi)害的呢?

  何:自然災(zāi)害是無(wú)法避免的,所以他們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí),每個(gè)師生都很認(rèn)真,我們也體驗(yàn)了模擬的地震實(shí)踐,從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護(hù)自己,還有很多緊急的救生方法等等。

  主:謝謝何xx同學(xué),從她的介紹中,同學(xué)們對(duì)日本有了一定的了解,也知道日本有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習(xí)好的地方,讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),超越日本!請(qǐng)何xx同學(xué)升旗。

活動(dòng)主持詞 篇2

  合:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  茹:大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了,俗話說(shuō)相遇是緣,相聚是份。

  蘭:今天初一年級(jí)二班將在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)這個(gè)溫馨的夜晚。

  茹:在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了人民共和國(guó)62周年華誕!

  蘭:在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹:唱吧,用心聲歌唱祖國(guó)好運(yùn)連連;

  蘭:跳吧,用舞姿祝福祖國(guó)精采無(wú)限。

  合:龍南中學(xué)七2班“國(guó)慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

  茹:首先宣布一個(gè)好消息:在上周的歌唱比賽中,我班《歌唱祖國(guó)》榮獲第二名,《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)

  蘭:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。

  茹:起立(指揮唱歌)

  蘭:無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情,請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演:《祖國(guó)頌》。

  茹:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。接下來(lái)由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。

  蘭:要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就要一次次戰(zhàn)勝失望,不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山,這一過(guò)程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡、信念的支持,使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者:401全體成員,大家歡迎!

  茹:我們把歌頌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。接下來(lái)有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦:《祖國(guó)頌》。

  蘭:傳說(shuō),古時(shí)候有位圣人問(wèn)他的弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸!

  茹:弟子回答:“把它握在手里就好了。”

  蘭:圣人笑著搖頭說(shuō):“非也,只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸。”

  合:大家掌聲歡迎由賴萃,葉子露帶來(lái)朗誦《一滴水》。

  蘭:接下來(lái)由葉晨同學(xué)朗誦《 》,掌聲歡迎!

  茹:任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,音樂(lè)則是語(yǔ)言與個(gè)人情感生活的連接,下面我們一起來(lái)欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

  蘭:一首《雨愛(ài)》釋放出萬(wàn)丈激情,那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學(xué)帶來(lái),卻是另一番的動(dòng)人心懷。下面請(qǐng)欣賞歌曲《123木頭人》

  茹:感悟生活,體驗(yàn)激情,音樂(lè)為我們插上了理想的翅膀,請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱表演:《三寸天堂》,掌聲歡迎!

  蘭:欣賞完各具風(fēng)格的獨(dú)唱表演,接下來(lái)有請(qǐng)402全體成員給大家?guī)?lái)合唱:《 》

  茹:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。下面請(qǐng)欣賞廖芳榆獨(dú)唱《感恩的心》

  蘭:雙簧是我國(guó)一種獨(dú)具特色的表演,在我國(guó)有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)雙簧表演,掌聲有請(qǐng)!

  茹:滔滔江河水,掩不盡浩浩中國(guó)魂。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由蔡立為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演:《國(guó)家》

  蘭:街舞音樂(lè)熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢大方,動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法,下面,我們就一起來(lái)欣賞一下蔡嘉涵,廖敏汕帶來(lái)的街舞:《瀟灑小姐》

  茹:欣賞完了活力四射的街舞,我們?cè)賮?lái)欣賞一下由廖芳榆同學(xué)帶來(lái)的行云流水般的古箏表演,大家歡迎!

  蘭:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請(qǐng)?jiān)矗鞓s豐同學(xué)帶來(lái)相聲《吹!

  茹:最后的節(jié)目,當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。

  蘭:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來(lái)一段即興表演。

  合:大家歡迎!

  茹:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,

  蘭:我們是知書達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生

  茹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  蘭:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

  茹:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  蘭:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:再見(jiàn)!

活動(dòng)主持詞 篇3

各位公司同仁:

  大家下午好!

  非常高興和大家相約在"20xx年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!"

  回顧XX年,我們公司取得了可喜可賀的成績(jī)。在這座有著4000多年歷史的古城,聚集了來(lái)自四面八方的一群志向高遠(yuǎn)、獨(dú)具魅力的凡人,他們?cè)谧怨乓詠?lái)就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現(xiàn)代化的魅力商城,他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場(chǎng)商業(yè)風(fēng)暴,這些成績(jī)離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、離不開(kāi)各位商戶的鼎力相助,更離不開(kāi)公司同仁的不懈努力。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝,向在座的各位公司同仁表示誠(chéng)摯的祝賀!

  新的一年開(kāi)始了,對(duì)于逝去的XX,我們?cè)谛老仓谢仡櫵,我們(cè)诨仡欀辛魬偎屛覀冦懹沊X歡欣雀躍的每一瞬間,讓我們記錄下每位同仁付出與努力的每個(gè)點(diǎn)滴,

  今天我們?cè)诖藲g聚一堂,讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20xx吧!

  XX年迎春年會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

活動(dòng)主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

  歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校,坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

  坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中,雖然取得了一些成績(jī),但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題,迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸,也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn),本次活動(dòng)可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露。開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒,實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏,切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂,聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng),零距離互動(dòng),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù),最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì),以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察,去聆聽(tīng),去思考,去交流,以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。

  首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,到我校傳經(jīng)送寶!接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任;婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)

  鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師,下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校。大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

  2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞

  3、今天大家歡聚在一起,我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái),二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì),向教育局的專家、四小的老師取經(jīng),為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì),把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的.一些困惑說(shuō)出來(lái),向?qū)<液屠蠋焸冋?qǐng)教。

  下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng):請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點(diǎn)的把握及其突破等方面,談一下自己見(jiàn)解,有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受。有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思

  ……………………

  剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩,并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行,教研活動(dòng)的第二項(xiàng):聽(tīng)課教師評(píng)課(建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi))

  請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....

 。▌偛艓孜宦(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和

  困惑也作了思考,激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái),我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,可是效果總不是那么理想,我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出,今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)零距離的接觸,我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

  下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)縣內(nèi)專家(我們的教研員)老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo),幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議。(大家歡迎)

  ……………………

  感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)!謝謝你們,謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng),可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛,既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華,又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方,

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)!我建議趁這次難得的機(jī)會(huì),把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái),向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教,請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言?。

  4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍,可是天下沒(méi)有不散的筵席,接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié),有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話。

  5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng),是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持,現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書。

  6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞。

  “師指一條路,燭照萬(wàn)里程”,這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),如冬日暖陽(yáng),為我們送來(lái)了希望,也為我們的教學(xué)工作指明了方向,我相信:我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力中,會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師!同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞 篇5

  主持甲:頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個(gè)小伙伴的臂章(出場(chǎng)是面對(duì)觀眾的手臂)蹦蹦跳跳的出場(chǎng)。

  主持乙:咦?你這么開(kāi)心是從哪里回來(lái)的?

  主持甲:我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個(gè)小伙伴》節(jié)目,從好遠(yuǎn)的地方回來(lái),驕傲的揚(yáng)起帶有LG的手臂(特寫袖標(biāo))。

  主持乙:這是一檔什么節(jié)目?還要外出拍?

  主持甲:這是一檔少兒勵(lì)志成長(zhǎng)真人秀節(jié)目,都是外景拍攝,并且一期一個(gè)主題,在節(jié)目中我和我的小伙伴們會(huì)一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長(zhǎng),根據(jù)主題的不同,感悟、經(jīng)歷就不同。

  主持乙:我好想?yún)⒓余福∠蛲鶢?/p>

  主持甲:別發(fā)癡了!拍醒主持乙,今天我和我的小伙伴們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),邀請(qǐng)更多的小伙伴們一同開(kāi)啟《更好的未來(lái)》,甲乙同時(shí):請(qǐng)欣賞。

活動(dòng)主持詞 篇6

  甲:全體立正,稍息。

  合:老師們,同學(xué)們,大家下午好!

  乙:又是一年芳草綠,又是一年清明時(shí),在清明節(jié)來(lái)臨之際,我們懷著無(wú)比崇敬的心情,來(lái)到坐落于五指山公園的趙尚志烈士紀(jì)念碑前,緬懷革命英烈,拜祭亡靈,以表達(dá)我們的崇高敬意。

  甲:第一項(xiàng),我宣布xx市xx青少年活動(dòng)中心“緬懷革命英烈,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)李xx同學(xué)向大家介紹趙尚志烈士的生平事跡。(李xx介紹)

  乙:又是一個(gè)清明節(jié),我們緬懷先烈。

  甲:又是一個(gè)清明節(jié),我們祭奠英靈。

  合:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

  乙:清明的風(fēng)很柔很軟,輕輕清掃烈士墓碑的塵土。

  甲:清明的雨很涼很甜,輕輕清洗烈士豐碑的容顏。

  乙:為了祖國(guó)的解放、人民的自由幸福,英雄長(zhǎng)眠于黑土之下。

  甲:今天,我們站在這里,懷著萬(wàn)分崇敬的心情,佇立于烈士碑前,用親手制作的紙花和花環(huán),表達(dá)我們的思念之情,告慰英雄的亡靈。

  乙:第二項(xiàng),敬獻(xiàn)紙花和花環(huán)。請(qǐng)大家按順序?qū)⑹种械募埢ê突ōh(huán)輕輕地放在烈士碑前。

  甲:為了中國(guó)的解放事業(yè),為了東北人民的自由與和平,英雄用他高大的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福,為了悼念英靈,讓我們向逝去的英靈默哀祭悼,第三項(xiàng),全體立正,向烈士默哀一分鐘。(默數(shù)60秒后說(shuō)禮畢)

  乙:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽(yáng)一同升起降落,我們感慨萬(wàn)千。

  甲:今天的生活充滿快樂(lè)、幸福,我們不會(huì)忘記那血染的歲月,珍惜寶貴的今天,今天在烈士墓前,我們莊嚴(yán)的立下誓言:

  合:學(xué)習(xí)英雄的革命精神,繼承英烈的遺志,發(fā)揚(yáng)英雄的光榮傳統(tǒng)。

  甲:第四項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表張玉坤發(fā)言。(張玉坤發(fā)言)

  乙:無(wú)盡的悲哀,化作堅(jiān)定的信念。

  甲;堅(jiān)定的信念告慰烈士的忠魂。

  合:人民英雄浩氣長(zhǎng)存,革命烈士永垂不朽。

  甲:在高大莊嚴(yán)的紀(jì)念碑下,我們宣誓:

  乙:我們宣誓:第五項(xiàng),請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右拳,以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:(我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)一句,)我決心追尋英雄足跡,繼承先烈遺志,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康發(fā)展,爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年,以自己的實(shí)際行動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

  甲:英雄的精神光照千秋。

  乙:烈士的偉業(yè)永世相傳。

  甲:清明的風(fēng)是祈禱。

  乙:清明的雨是眼淚。

  甲:英雄是人民心中永恒的豐碑。

  乙:青松為你守靈,春雨為你歌吟。

  甲:青山為我們作證,綠水為我們作證,時(shí)代為我們作證。

  合:人民不會(huì)忘記你,共和國(guó)不會(huì)忘記你,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的少年兒童不會(huì)忘記你,讓我們踏著先烈的足跡,為中華民族的偉大復(fù)興,奮然前行。

  乙:宣布xx市xx青少年活動(dòng)中心“緬懷革命英烈,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)

  合:到此結(jié)束。

  甲:請(qǐng)大家自覺(jué)清理園區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生后,集合整隊(duì)返校。

活動(dòng)主持詞 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問(wèn)候,我們來(lái)到這里參加此次慰問(wèn)座談會(huì),20xx年,重鋼實(shí)現(xiàn)了銷售收入20xx年。

  參加今天慰問(wèn)座談活動(dòng)的市上領(lǐng)導(dǎo)有:

  首先,請(qǐng)市委黃書記為慶陽(yáng)一中及優(yōu)秀教師代表贈(zèng)送慰問(wèn)品。

  下面請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

  現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委黃書記講話。

  今天上午,黃書記一行先后慰問(wèn)了特教學(xué)校、慶陽(yáng)二中、慶陽(yáng)一中和優(yōu)秀教師代表。座談會(huì)上,幾位教師代表心情激動(dòng),心潮澎湃,結(jié)合各自工作實(shí)際,就進(jìn)一步立足本職,做好工作,奉獻(xiàn)教育,暢所欲言。在聽(tīng)取教師代表的發(fā)言后,黃書記做了熱情洋溢的講話,帶來(lái)了各級(jí)黨政對(duì)廣大教師和教育工作者節(jié)日的祝賀和問(wèn)候,充分肯定了全市教育工作的成績(jī),提出了加快發(fā)展教育事業(yè)的殷切期望。我們深受啟發(fā),倍感鼓舞,進(jìn)一步增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任心和使命感,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦好教育的信心和決心。

  全市廣大教師和教育工作者,要以黃書記講話為動(dòng)力,以辦人民滿意的教育為宗旨,以推進(jìn)全市教育事業(yè)又快又好發(fā)展為目標(biāo),各級(jí)教育行政部門要全面?zhèn)鬟_(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黃書記講話精神,完善措施,狠抓落實(shí),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。各級(jí)各類學(xué)校要強(qiáng)化管理,深化改革,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和人民。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)黃書記及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

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