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展覽策劃3篇
展覽策劃 篇1
活動(dòng)主題:
書法與國(guó)畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶,書,心畫也,古人云:字如其人;國(guó)畫,以筆墨為核心,以求意存筆先,畫盡意在。一幅好的書法、繪畫作品,不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值,還極具視覺觀賞性。為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái),也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù),懂得書畫藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院開展xx屆神韻書畫展覽活動(dòng),并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞,表達(dá)自己的愛好,并票選自己喜歡的作品。
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);
主辦單位:共青團(tuán)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:詹東(院書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
活動(dòng)地點(diǎn):蘭州業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院(天井處)
參展作品:書法、國(guó)畫、素描、壁掛、油畫、手工制作;
預(yù)期效果:
舉辦這次展覽活動(dòng),把好的書畫作品藝術(shù)展示出來,活躍校園文化氣氛,給予書畫愛好者一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),引導(dǎo)師生了解中國(guó)的書畫藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣,為書畫藝術(shù)尋找接班人。
活動(dòng)流程:
1、 前期策劃,宣傳及準(zhǔn)備工作
(1) 策劃書擬定和審批
時(shí)間:xx年12月
。2) 活動(dòng)前期宣傳;
1、 展板:時(shí)間xx年10月,由宣傳部做好及宣傳。
2、 書面通知:大賽通知由我協(xié)會(huì)召集個(gè)班團(tuán)支書當(dāng)面通知,并把征集作品通知單發(fā)到個(gè)班。
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將征集到的`作品進(jìn)行評(píng)選在講合格的書畫作品進(jìn)行展出;
。3) 作品征集:
1、 時(shí)間:xx年10月20日~11月10日
2、 要求:每班不能少于6副作品,參賽作品必須真實(shí),作品長(zhǎng)不能大于1.2米,寬不能超過1米(務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式)
3、 方式:由個(gè)班班級(jí)團(tuán)支書將本班參賽作品交與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人處,然后由學(xué)院團(tuán)委老師評(píng)選。
4、 作品整理及保存
。1)、為了便于作品評(píng)審及保管,各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
(2)、作品評(píng)審工作完成后將作品集體放到社團(tuán)辦公室。
5、作品評(píng)審:
時(shí)間:xx年11月15日
方式:本協(xié)會(huì)將征集的全部作品交與院團(tuán)委辦公室處,邀請(qǐng)團(tuán)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。 所設(shè)類型:書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評(píng)審名額:蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆神韻書畫展覽作品獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
一、參加班級(jí)獎(jiǎng):班級(jí)一等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):2個(gè)
班級(jí)二等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):4個(gè)
班級(jí)三等獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):6個(gè)
班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng)):10個(gè)
二、參加個(gè)人獎(jiǎng):個(gè)人一等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):3個(gè)
個(gè)人二等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):6個(gè)
個(gè)人三等獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):12個(gè)
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)):15個(gè)
三、先進(jìn)工作者(個(gè)人獎(jiǎng)):15個(gè)(院書法協(xié)會(huì)內(nèi)部成員獎(jiǎng))
共計(jì):73個(gè)
(注:以上獎(jiǎng)項(xiàng)只針對(duì)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx、xx屆師生!主要由蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室頒發(fā))
6、 活動(dòng)后期宣傳:
1、 獲獎(jiǎng)名單:由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展覽板并放在待定地點(diǎn)公布。
2、 作品展覽:展板宣傳,展覽5天,分別放在規(guī)定的地點(diǎn)。
2、 獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):
各獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進(jìn)行領(lǐng)取。
3、 結(jié)束工作
。1)、作品歸還:時(shí)間待定,到本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取。
。2)、方式:將作品整理好由各班級(jí)團(tuán)支書前來領(lǐng)取。
。3)、活動(dòng)總結(jié):由本協(xié)會(huì)書法部和秘書處負(fù)責(zé)人撰寫工作總結(jié)備案,還要寫一份活動(dòng)概況。
。4)、活動(dòng)后期宣傳:將評(píng)審過程,獲獎(jiǎng)情況以及作品展覽用照片拍攝記錄,并以展板形式或?qū)W院網(wǎng)站形式展出,呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展覽策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
通過本次設(shè)計(jì)展覽,旨在提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,創(chuàng)新素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái);為同學(xué)們提供一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);提高廣大同學(xué)的審美意識(shí);活躍校園文化藝術(shù)氣氛;展示我院美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題、
“刻苦勤奮,展現(xiàn)自我”
三、主、承辦單位
主辦、XXXX學(xué)院美術(shù)系
承辦、XXXX學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)
XXXX學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
五、展覽流程
XXXX學(xué)院第四屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由XXXX學(xué)院美術(shù)系主辦,XXXX學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、XXXX學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!
此次展覽以美術(shù)系設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生課堂作業(yè)、平面設(shè)計(jì)作品為主。
(一)前期準(zhǔn)備工作(4月1日——4月5日)
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂,準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想,宣傳主要通過海報(bào)、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)中大力宣傳,努力將本次活動(dòng)高潮推向整個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段、設(shè)計(jì)作業(yè)和設(shè)計(jì)作品征集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)宣傳工作;美術(shù)系學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品征集工作。
2、活動(dòng)及其場(chǎng)地的申請(qǐng)
首先經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的審批,再經(jīng)過學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的審批。
展覽場(chǎng)地、學(xué)院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。
(二)設(shè)計(jì)作品征集(4月5日——4月20日)
設(shè)計(jì)作品以美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的課堂設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品為主,學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品都可參展。
美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集;設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員作品交學(xué)會(huì)組織部,統(tǒng)一整理;其他學(xué)生作品交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室,由美術(shù)系學(xué)生分會(huì)整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的`期間到展覽前將各種設(shè)計(jì)作品按類分出,進(jìn)行整理和保管。
(三)作品展覽(4月22日—4月26日)
將所征集的學(xué)生優(yōu)設(shè)計(jì)作業(yè)、設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)展覽場(chǎng)地工作人員的確定
。2)參展作品的整理
。3)展版的設(shè)計(jì)與制作
。4)展覽宣傳工作
。5)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師
。6)值班人員安排與調(diào)配
2。作品展覽準(zhǔn)備
。1)展覽場(chǎng)地的布置
。2)作品展版的擺放
。3)作品展覽所需物品準(zhǔn)備
。4)作品展覽投票箱準(zhǔn)備
。5)作品安全工作的分配、看護(hù)、值班
3、展覽中、
在4月22日早上將展覽作品、展版放好,并安置妥當(dāng),派專人進(jìn)行看管,防止設(shè)計(jì)作品在參觀中造成不必要的損失。
利用每天中午吃飯、休息時(shí)間、下午上課時(shí)間進(jìn)行展覽,以供有課余時(shí)間和喜歡設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
4、展覽后、
在展覽結(jié)束后,由專門人員來打掃和整理場(chǎng)地衛(wèi)生,同時(shí),將展覽作品收回
擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
5、展覽總結(jié)講解、
在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點(diǎn)評(píng)作業(yè)及作品。
本次活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
六、展覽結(jié)束作品整理
1、活動(dòng)結(jié)束后、對(duì)展覽地區(qū)進(jìn)行徹底清掃,對(duì)得獎(jiǎng)作品較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行建檔和保管,以供學(xué)院收藏。
2、其余作品以班為單位,由學(xué)生分會(huì)干事送到班上,再由班長(zhǎng)歸還給作者。
3、活動(dòng)建擋、同時(shí)也將活動(dòng)的策劃書和總結(jié)進(jìn)行建擋,對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),為今后的活動(dòng)的開展作鋪墊。
展覽策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:祖國(guó)在我心中地圖在我筆下
二、活動(dòng)目的:
1、地圖是地理的第二語言,七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間,初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境,為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛,使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的.主人,從而熱愛我們的校園,熱愛校園的一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力,實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)口號(hào):祖國(guó)在我心中地圖在我筆下
四、活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:3月12日—3月20日
六、活動(dòng)過程
3月12日:向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說明地圖的要求。
3月14日:所有作品初選。
3月15日:對(duì)通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改,準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日:進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范,5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日:講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日:在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
七、活動(dòng)需要
A4紙展板雙面膠彩紙
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