有關(guān)邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函范文6篇
不同場(chǎng)合的邀請(qǐng)函，寫(xiě)作重點(diǎn)會(huì)稍有不同。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多活動(dòng)都需要使用邀請(qǐng)函，想寫(xiě)邀請(qǐng)函卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
新年的鐘聲即將敲響，新的一年正欣欣然向我們走來(lái)。紅梅爛漫，為我們帶來(lái)春天的信息;雪花飄灑，為我們送來(lái)春天的祝福。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們向?yàn)閷W(xué)院教育事業(yè)發(fā)展正在辛勤工作的教職工致以新年的問(wèn)候，祝愿大家：身體健康，工作順利，新年快樂(lè)! 一元復(fù)蘇，萬(wàn)象更新。為營(yíng)造我院和諧氛圍，增進(jìn)師生交流，展現(xiàn)我院師生風(fēng)采，系元旦來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)積極完善的籌備，以和諧之春為主題的我院20xx年師生元旦聯(lián)歡晚會(huì)即將與師生見(jiàn)面。
屆時(shí)，北京大學(xué)副校長(zhǎng)、法學(xué)院院長(zhǎng)張運(yùn)院士一曲《沁園春?雪》將再次展現(xiàn)北國(guó)的`風(fēng)光，祖國(guó)山河的壯闊。法學(xué)院師生將傾情奉獻(xiàn)，用嘹亮、動(dòng)人的歌聲唱響元月和諧的樂(lè)章，用優(yōu)雅、奔放的舞姿演繹春日的祥和。為此，我們特誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加此次元旦聯(lián)歡晚會(huì)，相信您的參與一定能夠使我們的晚會(huì)錦上添花(#url#)�，F(xiàn)將晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)函告如下，熱切期待您的到來(lái)!
時(shí)間：4月28日晚7：00
地點(diǎn)：北京大學(xué)西校區(qū)大禮堂
北京大學(xué)法學(xué)院
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
在xxx教育中，節(jié)日慶典是很大的一個(gè)特色活動(dòng)。這些活動(dòng)幫助孩子們體驗(yàn)各種節(jié)日及自然界中蘊(yùn)含的意義，感受古老的文化氛圍。又是一年端午節(jié)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您和我們一起陪伴孩子共同體驗(yàn)這個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日的民俗活動(dòng)。
我們將和孩子一起歌唱與端午相關(guān)的童謠、歌曲;
我們將和孩子一起畫(huà)額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯;
我們將和孩子一起制做粽子，共進(jìn)晚餐;
我們將共同為孩子祈福，贈(zèng)送節(jié)日禮物!
活動(dòng)時(shí)間與安排：
xxxx年xx月xx日(星期x)下午
15:30-16:00 迎接家長(zhǎng)、孩子起床及準(zhǔn)備工作
16:00-16:30 為孩子祈福：雄黃畫(huà)額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯
16:30-17:30 歌唱、制做粽子
17:30-18:30 共進(jìn)晚餐
18:30-18:40 贈(zèng)送節(jié)日禮物
18:40-19:00 清潔、再見(jiàn)圈
溫馨提示：
1、歡迎孩子的.爺爺、奶奶、外公、外婆與我們共享節(jié)日歡樂(lè);
2、請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備一些食物，同享節(jié)日晚餐;
3、請(qǐng)?jiān)賯淙缦挛锲罚耗樑?洗浴蘭湯)、水杯、碗、筷、勺;
4、慶典當(dāng)日，為了讓孩子們更好地融入，建議家長(zhǎng)提前到達(dá)。
歡迎您的到來(lái)，感謝您的參與，我們一起happy吧!
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
為深入推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，打造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，我校擬定于xxxx年xx月xx日下午xx：00在學(xué)校操場(chǎng)舉辦xx小學(xué)‘xx屆校園藝術(shù)節(jié)。在此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您屆時(shí)光臨指導(dǎo)!
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：
1、為了保證安全，請(qǐng)憑邀請(qǐng)函入校。
2、家長(zhǎng)入校后，請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就坐觀看節(jié)目和觀賞師生藝術(shù)作品。不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、吸煙、亂丟垃圾，聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮，注意維持活動(dòng)秩序。 孩子們的舞臺(tái)需要您的.掌聲，
同學(xué)們的快樂(lè)希望與您分享!
xx市xx小學(xué)
xxxx年xx月xx日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇4
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我單位已審核通過(guò) 同學(xué)關(guān)于來(lái)我單位實(shí)習(xí)的申請(qǐng)，因此邀請(qǐng)藥學(xué)院 專業(yè) 同學(xué)(學(xué)號(hào)：)來(lái)我單位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期： 年 月 日 至 年 月 日
實(shí)習(xí)期間我單位承擔(dān)代管責(zé)任，同時(shí)會(huì)指導(dǎo)該同學(xué)完成合格論文，隨時(shí)接受貴校對(duì)校外實(shí)習(xí)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行中期檢查，并保證該同學(xué)能在20xx年5月15日前按時(shí)回校完成有關(guān)的畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以方便。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(經(jīng)理、組長(zhǎng))：
畢業(yè)論文題目：
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
單位(簽章)：
20xx年x月x日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇5
尊敬的____老師：
您好!多年來(lái)，您一貫關(guān)心支持xx小學(xué)的工作，值此教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體教師向您表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
今年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，我校不再確定具體時(shí)間舉行座談會(huì)，僅以致敬信的方法向您簡(jiǎn)要匯報(bào)過(guò)去一年來(lái)的工作，以此來(lái)溝通學(xué)校與您的聯(lián)系，增進(jìn)了解，加深感情與友誼。在教師節(jié)前，我們也熱切的期待您能擠出點(diǎn)時(shí)間親臨我校，指導(dǎo)工作，共商教育大計(jì)。
過(guò)去的20____——20____學(xué)年度，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)和鎮(zhèn)教育辦公室及上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化校園資源配置，深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各方面工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
在近幾年我校被評(píng)為xx市“文明單位”、xx市“規(guī)范化學(xué)�！�、xx市“綠色學(xué)�！薄x市“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，過(guò)去的一年又先后被評(píng)為xx市“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、新的`學(xué)年開(kāi)始了，我們決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在您及社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，以與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏、干事創(chuàng)業(yè)、勇于爭(zhēng)先的精神狀態(tài)，朝著“追求高質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)新跨越”的奮斗目標(biāo)，使xx小學(xué)各方面工作再上新臺(tái)階。
此致
敬禮！
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好!
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。
本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力？
用簡(jiǎn)單的.方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!
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