關(guān)于述職報(bào)告(通用10篇)
在日常生活和工作中,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
您們好!提筆的時(shí)候感覺不知不覺間一年的時(shí)間已如流水般走過,作為市場(chǎng)監(jiān)控員的我基本完成了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。總結(jié)自己在過去一年的得與失,以及明年該如何去做的更好。 主要工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn):
一、思想覺悟方面
能夠意識(shí)到監(jiān)控工作是一種榮耀更是一種責(zé)任,所以在工作中認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務(wù)。利用業(yè)余時(shí)間,在互聯(lián)網(wǎng)上和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放的資料中,努力學(xué)習(xí)消防安全所需的各種理論知識(shí),并同實(shí)際工作相結(jié)合,在確保效果的前提下,完成工作任務(wù)。在工作中遇到一些疑難問題,主動(dòng)找相關(guān)人員解決,并和其他技術(shù)人員溝通,群策群力地把問題的'癥結(jié)找到。應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的要求,起草了《查詢監(jiān)控信息申請(qǐng)表》,并被批準(zhǔn)執(zhí)行。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
1、基本上能領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,同時(shí)也能及時(shí)地把工作中發(fā)生的一些異常情況或自己不能解決的問題匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
2、上班時(shí)專心注視著監(jiān)控屏幕,出現(xiàn)異常情況時(shí),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、積極學(xué)習(xí)、了解監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,熟悉掌握操作方式方法。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)能獨(dú)立進(jìn)行全面操作演示;協(xié)助相關(guān)部門如公安局查詢圖像,回放、復(fù)制視頻資料;給技術(shù)維修人員提供正確的故障情況、IP地址。
4、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度和當(dāng)班記錄制度,能如實(shí)詳細(xì)記當(dāng)班中發(fā)生的事情的時(shí)間、地點(diǎn)、過程和處理結(jié)果。
三、工作能力方面
具體內(nèi)容如下:1、廣播違規(guī)停放車輛牌照號(hào)碼約6200次,接聽商戶故障維修電話約2900次,在通訊軟件上解答商戶咨詢的問題約150次,內(nèi)線電話交換機(jī)轉(zhuǎn)接服務(wù)約94次。
2、維護(hù)監(jiān)控系統(tǒng),保障通訊系統(tǒng)處于良好狀態(tài),檢查弱電系統(tǒng)設(shè)備和消防報(bào)警控制器,測(cè)試消防數(shù)字模塊。
3、添加商戶網(wǎng)絡(luò)賬號(hào),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)路由設(shè)備;安裝服務(wù)器硬件驅(qū)動(dòng),防止系統(tǒng)藍(lán)屏重啟,校對(duì)服務(wù)器錄像時(shí)間;修改網(wǎng)絡(luò)帶寬,添加商戶網(wǎng)絡(luò)賬號(hào),備份數(shù)據(jù)庫,登記寬帶用戶信息,查看連接狀態(tài)。
4、查詢監(jiān)控錄像約470次,維修服務(wù)器,設(shè)置系統(tǒng)文件參數(shù),播放收費(fèi)、天氣通知,維修網(wǎng)線,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
和同事關(guān)系融洽,能互相幫助互相學(xué)習(xí)。不斷豐富知識(shí)掌握技巧;在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。
五、環(huán)境衛(wèi)生方面
自覺維護(hù)監(jiān)控室內(nèi)的衛(wèi)生,上班時(shí)主動(dòng)搞清潔衛(wèi)生,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境。
20xx年的目標(biāo)和計(jì)劃,努力完成以下幾個(gè)方面:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作效率;
。ǘ├^續(xù)保持與商戶之間的聯(lián)系,增進(jìn)企業(yè)人員和商戶的感情;
(三)增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
回顧20xx,明白了一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。學(xué)會(huì)心態(tài)平衡的重要,以及對(duì)生活的熱愛。這是我在這一年里汲取的收獲。
對(duì)即將到來的20xx年,我充滿了信心。在未來的一年里,我一定要戒驕戒躁,針對(duì)自己的不足不斷的改進(jìn),繼續(xù)努力提高自身的素質(zhì),踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。不僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,達(dá)到新層次,進(jìn)入新境界,開創(chuàng)新篇章!相信在公司的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)取的更大的進(jìn)步和更好的成績(jī)。同時(shí)祝愿公司蓬勃發(fā)展,日勝一日,再創(chuàng)新的成功!
同樣真摯感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與厚愛!
述職報(bào)告 篇2
對(duì)于我來說是不平凡的一年,這一年我從云南大學(xué)畢業(yè)后非常幸運(yùn)的來到了三環(huán)中化。一開始從事硫酸生產(chǎn)工作,面對(duì)新的工作環(huán)境、新的工作崗位,我沒有因?yàn)橛龅嚼щy和考驗(yàn)而退縮,而是在陌生的領(lǐng)域里積極探索并迎難而上。我努力學(xué)習(xí)硫酸專業(yè)知識(shí),在工作中我積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、服從上級(jí)分配、聽從指揮,平時(shí)與同事們和睦相處,真正做到了工作中是同事,生活中是朋友的和諧局面。
我除完成自己的工作外,還積極參加公司和硫酸廠組織的各項(xiàng)活動(dòng),我在“共慶祖國60華誕”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。同時(shí),我非常熱愛團(tuán)隊(duì)工作,通過競(jìng)選成為硫酸團(tuán)支部宣傳委員,協(xié)助硫酸團(tuán)支部書記做好團(tuán)支部各項(xiàng)工作,為把硫酸團(tuán)支部建成一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、充滿朝氣的群體而努力。
從6月份,公司倡導(dǎo)創(chuàng)建“誠信自律”班組活動(dòng)以來,我與班組人員一同認(rèn)真學(xué)習(xí)公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)和內(nèi)部試運(yùn)行,我認(rèn)真編寫了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠信自律”班組申報(bào)材料以及班組詳盡的規(guī)章制度,通過一年來不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn),我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識(shí)。同時(shí)我還肩負(fù)著對(duì)硫酸廠稿件的審核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對(duì)公司局域網(wǎng)上刊登的文章進(jìn)行深入學(xué)習(xí),時(shí)刻了解公司工作動(dòng)態(tài),保證了硫酸廠新聞稿件的針對(duì)性、及時(shí)性和真實(shí)性。
在廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我堅(jiān)持正確的宣傳原則,對(duì)在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進(jìn)行了。 宣傳報(bào)導(dǎo),鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的展示了硫酸人的精神風(fēng)貌和工作中取得的優(yōu)秀成績(jī),為硫酸廠宣傳報(bào)道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負(fù)責(zé)人,我認(rèn)真排版校對(duì),在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)避免稿件的失誤,因表現(xiàn)突出,我在宣傳報(bào)道中被評(píng)為“硫酸廠宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”。
7月1日,我通過應(yīng)聘進(jìn)入行政部檔案管理員工作崗位,主要負(fù)責(zé)公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現(xiàn)給大家一個(gè)真誠、理性、執(zhí)著、堅(jiān)毅的我。 平時(shí)我認(rèn)真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復(fù)印等每一項(xiàng)工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)檔案管理的工作,在以后的'工作中我會(huì)明確工作的程序、方向,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲把工作做的更好。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后日子里,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。
最后,誠摯的感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)心,我將會(huì)在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學(xué)苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。
述職人:
20xx年xx月xx日
述職報(bào)告 篇3
20xx年9月,按照市教育局的統(tǒng)一部署,我來到了位于在鼎霞交界的少數(shù)民族鄉(xiāng)硤門中心小學(xué)支教,開始了全新的教學(xué)經(jīng)歷。一年支教生活,讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育的深處,了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。
一、調(diào)整心態(tài)克服種種困難
初到硤小,我面臨著生活習(xí)慣不適應(yīng)、學(xué)生情況不了解,工作壓力大等多方面的困難。在硤小領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下我漸漸調(diào)整了心態(tài),積極投入到教育教學(xué)工作中去。20xx、年11月市承接了“教育部20xx、年萬名中小學(xué)班主任國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”我被推薦為輔導(dǎo)老師,為了做好輔導(dǎo)工作我克服了許多困難,配置了手提電腦,和房東協(xié)商網(wǎng)絡(luò)共享等問題,每天除了完成教學(xué)工作以外,積極投入到輔導(dǎo)教師備課、網(wǎng)絡(luò)視頻交流、批改作業(yè)、編擬學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)的工作中。經(jīng)常還要因?yàn)殚_學(xué)習(xí)的專題會(huì)議要奔波在硤門和福鼎之間。在本次的輔導(dǎo)工作中因表現(xiàn)突出被教育部項(xiàng)目辦評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。指導(dǎo)的7位學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)被收錄由北京師范大學(xué)結(jié)集出版的班主任培訓(xùn)材料中。
二、因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量
硤小安排我的教學(xué)任務(wù)是二年級(jí)語文,我了解接收的班級(jí)在上學(xué)期期末的驗(yàn)收考試中成績(jī)和平行班存在比較大的距離,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是特別好,班級(jí)中不做作業(yè)的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),有許多孩子是留守兒童,家庭教育嚴(yán)重缺失。了解到這樣的情況后,我覺得自己肩上的擔(dān)子很重!為了改變班級(jí)的這種狀況,我對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了深入的了解,對(duì)問題生進(jìn)行了全面的家訪。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在備課上下足功夫,努力創(chuàng)設(shè)豐富、寬容、輕松的課堂氣氛,活躍學(xué)生的思維,使他們真正熱愛上語文。特別關(guān)注學(xué)困生,班上的學(xué)習(xí)困難戶周尚麗、鄭玉林、汪承偉等經(jīng)過一年的努力成績(jī)都了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過一年的努力接手班級(jí)的成績(jī)躍居平行班首位,班級(jí)學(xué)生的朗讀習(xí)慣有了很大的改觀。抓住農(nóng)村學(xué)生生活豐富多彩的特點(diǎn),進(jìn)行了《農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生寫作指導(dǎo)初探》的研究,鼓勵(lì)孩子們寫接力棒日記,及時(shí)把孩子們的作品輸入電腦發(fā)表在博客上。(為了更好記錄支教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在支教伊始就建立了名為“行走在海邊小鎮(zhèn)”的博客。)并做到及時(shí)和他們分享,提高他們的寫作熱情。十分重視學(xué)生參加的每一次活動(dòng),并傾力幫助他們,加班加點(diǎn)為參加唐詩背誦比賽的編擬背誦的目錄,指導(dǎo)學(xué)生葉丹果在校唐詩背誦比賽中獲得一等獎(jiǎng),葉新泳、鄭思穎獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生鄭慧琪在六一書法賽上獲得一等獎(jiǎng),王慧云獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。協(xié)助指導(dǎo)的四年級(jí)學(xué)生在市演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。經(jīng)過一年的努力,任教班級(jí)在學(xué)期和學(xué)年的質(zhì)量檢測(cè)中,及格率達(dá)百分之一白,平均成績(jī)均居平行班級(jí)的前茅,獲得學(xué)校頒發(fā)的質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
三、多彩活動(dòng),豐富學(xué)生生活
為了豐富學(xué)生的生活,在班上開展了許多豐富多彩的活動(dòng)。如舉辦“人人來閱讀”的讀書會(huì),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)閱讀的殿堂!安虏抡l是誰的天使”的活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓學(xué)生明白如何無私幫助別人,幫助別人給自己也帶來快樂。結(jié)合“汶川地震”開展了系列的活動(dòng):如舉辦專版的汶川地震圖片展,讓每個(gè)孩子都動(dòng)手制作一張心愿卡,把祝福送給汶川人民,鼓勵(lì)學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心,為他們捐款捐物。六一期間,聯(lián)系單位為學(xué)校捐款,承擔(dān)了學(xué)校排練節(jié)目的任務(wù),犧牲雙休日時(shí)間,保證學(xué)校交代的任務(wù)能保質(zhì)保量完成。在六一匯報(bào)演出晚會(huì)上,編排的舞蹈《小小向陽花》,受到了前來觀看的硤門群眾的一致好評(píng)。通過這些多彩的活動(dòng),豐富了學(xué)生的`生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了成長的快樂,也給學(xué)生留下了美好的回憶。并把活動(dòng)的花絮編輯成視頻相冊(cè)掛在支教的博客上。
四、開展教研,介紹先進(jìn)理念
針對(duì)農(nóng)村學(xué)校信息閉塞、和外界缺乏教育教學(xué)方面的交流的情況,在學(xué)科的教研活動(dòng)中,我積極發(fā)表意見,結(jié)合自己上課的實(shí)際情況,向其他老師介紹先進(jìn)的教學(xué)理念和模式,使參與教研的老師深受啟發(fā)。20xx、年9月和08年的4月我分別為學(xué)校教師開了兩節(jié)的教研示范課,一節(jié)是任教的年段上冊(cè)《青蛙看!,另一節(jié)是非任教年段三年級(jí)下冊(cè)《趕!芬徽n。對(duì)這兩節(jié)課,參與研討的老師給予我很高的評(píng)價(jià),課后我們還積極進(jìn)行了互動(dòng)研討,老師們都說這樣的活動(dòng)讓他們受益匪淺。平時(shí)教學(xué)中,我經(jīng)常和其他老師交流討論,虛心向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的上課方法,同是注意把自己平時(shí)搜集到的教學(xué)資源和教師們分享。同時(shí),當(dāng)其他老師遇到問題時(shí),采取探討的方式,盡己所能,不遺余力地向他們講解我的看法,使大家能夠相互促進(jìn),共同進(jìn)步。在支教期間,指導(dǎo)指導(dǎo)硤門中心小學(xué)教師林招弟執(zhí)教《大松樹和小松樹》,翁海紅執(zhí)教口語交際課《看望生病的同學(xué)》和《真想變成大大的荷葉》兩課,受到老師們的一致肯定。
了解到基層教師的聲音,在和老師們相處的過程中了解到老師們和渴望有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),當(dāng)獲悉市將舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的消息,建議校長派教師前往聽課。建議得到了校長的大力支持,學(xué)校派了6位教師到優(yōu)質(zhì)課評(píng)選會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。為了擴(kuò)大示范課給教師的引導(dǎo)和觸動(dòng)作用,主動(dòng)扮演牽線搭橋的角色,和桐北中心小學(xué)聯(lián)系,在市局黃局長和初教股的支持下開展了“硤門中心小學(xué)-桐北中心小學(xué)手拉手活動(dòng)”,把桐北小學(xué)的優(yōu)秀課例推廣到硤門中心小學(xué)。受到了硤小廣大教師的歡迎。
根據(jù)市局的要求還為硤小的教師舉行了兩場(chǎng)的講座分別是《說好普通話技巧》和《新課程背景下激活學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的策略研究》。通過講座和教師們共同分享我的教育教學(xué)方面的思考的探索。
回味這一年,支教的生活就像一杯綠茶,沒艷麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香讓我回味無窮。硤小的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的關(guān)懷的幫助常常讓我感動(dòng)不已。在和孩子們的告別會(huì)上,孩子們精心準(zhǔn)備的一件件小禮物和寫著他們不舍與我分別的小紙片,讓我的覺得我在這一年里給予他們的遠(yuǎn)不如他們給予的的豐厚。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有了這段值得銘記在心的支教經(jīng)歷。
驀然回首,又是一個(gè)收獲的金秋將至,我告別了我熱愛的工作過的硤小,心里有一種說不出的感觸:晨披露水晚披霞,冬去春來守護(hù)花。待到他年苗變樹,回頭已是日西斜。
最后我想說的還是:感謝支教,感謝硤小,感謝二年1班可愛的孩子們!
述職報(bào)告 篇4
本人××,現(xiàn)任××村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任。半年多來,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及村黨支部的關(guān)心下,經(jīng)過全體黨員干部、群眾的共同努力,××村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的工作有序開展,在維護(hù)群眾利益、推進(jìn)××村新農(nóng)村建設(shè)等方面取得了一定成效,F(xiàn)將半年多來我村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作總結(jié)匯報(bào)如下:有不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自身履職能力。
村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成立后,為了更好發(fā)揮作用,我們村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員積極參加××鎮(zhèn)黨委政府舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的`惠農(nóng)政策、法律法規(guī)、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)以及村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的職能知識(shí)等。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我基本掌握了黨在農(nóng)村的方針、政策,熟悉了監(jiān)督工作流程,把握了監(jiān)督要領(lǐng)和技巧,切實(shí)提高了監(jiān)督的能力和水平,為維護(hù)村民的切身利益起到了一定作用。我的工作表現(xiàn)受到廣大黨員干部及村民代表的肯定,在×年×月×日村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員的測(cè)評(píng)會(huì)上,我的測(cè)評(píng)結(jié)果為:信任。
二、廉潔自律,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)。
廉潔自律、堅(jiān)持原則是實(shí)施監(jiān)督工作的重要品質(zhì)和首要條件。因此,本人十分重視思想道德建設(shè)。工作中,我嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé),公開公正、公私分明,不徇私枉法,不濫用權(quán)力,把集體利益和村民利益放在首要位置。工作之余,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定信念,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身反腐抗腐的能力。
三、扎實(shí)推進(jìn)工作,充分履行監(jiān)督職責(zé)。
作為村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任,我深知自己責(zé)任重大。在履職期間,我堅(jiān)持在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,嚴(yán)格依法履行職責(zé)、實(shí)施監(jiān)督,突出監(jiān)督重點(diǎn),充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員的作用。
村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成立以來,監(jiān)督委員會(huì)成員各司其職、相互配合,積極參加村里財(cái)務(wù)收支報(bào)賬審議會(huì)議,對(duì)村級(jí)各項(xiàng)開支進(jìn)行認(rèn)真審議,督促村“兩委”在財(cái)務(wù)收支工作上趨于合理、規(guī)范。列席兩委班子重要會(huì)議,認(rèn)真做好記錄,建立工作檔案,保障村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的每項(xiàng)工作都有據(jù)可查。
“三資”問題事關(guān)村民的切身利益,管好了“三資”,是監(jiān)督的關(guān)鍵。工作中,我們始終加強(qiáng)對(duì)村級(jí)集體資金、資產(chǎn)和資源管理進(jìn)行監(jiān)督,要求財(cái)務(wù)收支情況及時(shí)公開,接受廣大村民監(jiān)督,確保我村集體資產(chǎn)保值增值、資源有效利用、資金安全使用。
以上是我的村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作匯報(bào),半年來雖然取得了一定的成效,但還存在很多不足之處。在今后的工作中,我一定認(rèn)真對(duì)待、努力克服,進(jìn)一步發(fā)揮監(jiān)督作用,為推進(jìn)我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
報(bào)告人:×××
20xx年×月×日
述職報(bào)告 篇5
有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事;也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛讀書的園丁已近12年了。實(shí)際上我覺得兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
以愛心為陽光 建造美麗的生命園林
“親其師,信其道!笨鬃恿粝碌那旯庞(xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生的錯(cuò)誤,收到的教育效果可想而知。經(jīng)過實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數(shù),叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。
一次我把班里違紀(jì)的孩子請(qǐng)到辦公室去促膝長談時(shí),有同事反問我:“他們年齡這么小,你和他推心置腹的他能聽懂嗎?一點(diǎn)效果都沒有,還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間,把家長請(qǐng)來就是了!辈,我說不然。我從不認(rèn)為輕易跟家長告狀能解決事情的根本,也從不認(rèn)為告狀能顯示老師有多么高的'教育水平,我更從不以低年級(jí)學(xué)生年齡小聽不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)與指責(zé),只要你用心觀察,那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明:把學(xué)生當(dāng)作搗亂分子、老師的附屬品,都是錯(cuò)誤的。所謂“良師益友”,不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。
我和學(xué)生有個(gè)心靈之約:不管大錯(cuò)小錯(cuò),只要性質(zhì)不算特別惡劣,保證再一再二絕對(duì)不再三的情況下我會(huì)和他有個(gè)密約?,凱森,翼飛,宸愷,到現(xiàn)在的云飛,安安,堃堃,天一……都變成了課堂上積極發(fā)言,遵守秩序,有禮貌的好孩子。愛如空氣,人人需要;愛如陽光,沐浴溫暖。愛是一個(gè)博大如海的字,它會(huì)讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
以責(zé)任為土壤 享受幸福的生命園林
習(xí)慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。”習(xí)慣對(duì)人的影響是巨大的。小學(xué)低年級(jí)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)提高教育、教學(xué)工作的效率!敖虒W(xué)生一天,想學(xué)生一生!笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念,我也把它當(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說每一句話,做每一件事,教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成,課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布,我都事無巨細(xì),不吝指導(dǎo)。我教過的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話:“事不過三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事盡力而為,結(jié)果并不重要,重要的是做這件事情的過程”,而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話為信條,言傳為輔,身教為主。引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)上都付出最大的努力,哪怕結(jié)果并不如意也無怨無悔。
以家校合力為肥料 滋養(yǎng)蔥郁的生命園林
班級(jí)管理想保證有序的進(jìn)行,其中還離不開家長朋友的理解和支持,家校合力是推動(dòng)教育發(fā)展的最大力量。從教以來不管是哪一個(gè)班,我都得到了家長朋友們有形無形中的大量幫助,而對(duì)他們最大的回報(bào)就是通過各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足;旧厦刻焱砩险硗昙覄(wù)之后我都要坐在書桌前回想學(xué)生一天的在校表現(xiàn),并有選擇的與其家長進(jìn)行各種方式的交流,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)教育。
有人說,全心的付出就像在山谷中大喊一樣,是有回音的!我深信不移。每當(dāng)班級(jí)或?qū)W校有活動(dòng)時(shí),家長朋友都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奉獻(xiàn)人力物力甚至財(cái)力。去年我們班給玉樹災(zāi)區(qū)孤兒捐贈(zèng)棉衣的時(shí)候,一位低調(diào)的家長以全班孩子的名義購買了56套嶄新的保暖內(nèi)衣,當(dāng)收到快遞公司送來的幾箱衣服時(shí),當(dāng)看到購買衣服所花的費(fèi)用時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。家長這些無聲的支持也是我工作中前進(jìn)的動(dòng)力。
以追求為雨露 澆灌永恒的生命園林 全心的付出換來了累累的碩果。這三年來學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我班的成績(jī)都非常優(yōu)異,每個(gè)月我的班級(jí)都被評(píng)為五星級(jí)班級(jí),連年被評(píng)為先進(jìn)班集體或優(yōu)秀中隊(duì)。09年,在慶祝教師節(jié)25周年之際,我被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。這些榮譽(yù)的獲得不斷激勵(lì)著我,指引著我前行的道路。
因?yàn)椋?/p>
沒有一個(gè)職業(yè),如教師一般,面對(duì)的永遠(yuǎn)是鮮活的生命;你所有的付出,都是一種心靈的碰撞與匯聚!
沒有一個(gè)職業(yè),如教師一般,耕耘的是荒蕪的心靈,收獲的是心靈之樹的枝繁葉茂!是生命的園林!
沒有一個(gè)職業(yè),如教師一般,守望的是明天最燦爛的希望……。
述職報(bào)告 篇6
今年,車間共發(fā)生兩起人身傷害事故。雖然事故不大,但也充分說明車間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外,從國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)來看也不容樂觀。接連不斷地發(fā)生的重大惡性事故,給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了極大的損失,在社會(huì)上造成了極壞的影響。我認(rèn)為作為國有企業(yè),安全生產(chǎn)的責(zé)任更重大。在安全管理上應(yīng)著重做好以下6個(gè)方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好安全管理的前提
安全生產(chǎn)好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分析特大事故發(fā)生的原因,又不少事故是由于少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)松懈,就會(huì)造成管理上有漏洞的,所以應(yīng)對(duì)照企業(yè)自身情況,努力挖掘自身的差距,不斷在對(duì)比中促進(jìn)事故隱患的整改,杜絕類似事故發(fā)生。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的重視也是安全管理順利開展的客觀保證,只有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才有各項(xiàng)規(guī)定的制定、實(shí)施、執(zhí)行,才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監(jiān)控。
二、完善安全管理制度和責(zé)任制的落實(shí)是核心
一套較全面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全責(zé)任有效落實(shí)是企業(yè)抓好安全的核心。年初,安全生產(chǎn)責(zé)任書的簽訂及風(fēng)險(xiǎn)抵押金有效促進(jìn)了安全責(zé)任的落實(shí),不僅調(diào)動(dòng)了廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性,更重要的是明確了責(zé)任,提高了安全防范意識(shí)。
三、依靠科技進(jìn)步,加大安全投入是搞好安全生產(chǎn)的保障
近兩年來,先后實(shí)施了多項(xiàng)安全技術(shù)改造項(xiàng)目,設(shè)備的更新和安全隱患的治理,不僅提高了設(shè)備本質(zhì)安全度,并為搞好安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
四、宣傳教育仍是搞好安全生產(chǎn)的有效方法
廣大職工安全意識(shí)的提高、安全操作技能的提高離不開宣傳教育,宣傳是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新法規(guī)的窗口,通過板報(bào)、站牌、標(biāo)語、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業(yè)人員、班組長、新進(jìn)廠職工的'安全技能培訓(xùn),對(duì)提高全員安全素質(zhì)起到了積極的作用。
五、安全檢查是安全監(jiān)督最直接的手段
安全隱患的存在只有通過不斷的檢查才能發(fā)現(xiàn)并整改,做到防患于未然。堅(jiān)持干部值班安全巡檢;專業(yè)安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行還對(duì)安全隱患的治理,積極采取預(yù)防措施和制定預(yù)案起到了積極的作用。
六、采取先進(jìn)管理方法是安全生產(chǎn)持續(xù)的動(dòng)力
積極實(shí)施和開展先進(jìn)方法,不僅是從不同角度對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督,也是各級(jí)安全技術(shù)人員掌握先進(jìn)信息和逐步學(xué)習(xí)提高的過程。同時(shí)增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性,促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理不斷進(jìn)步。
述職報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來,本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績(jī)。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格,F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面
本人愛國家、愛民族,堅(jiān)決擁護(hù)路線、方針,服從領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來,我堅(jiān)守崗位,誠懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。
二、教學(xué)工作方面
首先,在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些地理情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過程。因?yàn)槲议L期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的`提高,對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時(shí)間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會(huì),邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。
三、教育工作方面
自工作以來,我擔(dān)任班主任工作x年,作為一名班主任,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),講究工作藝術(shù),工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛學(xué)生,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任、家長溝通,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對(duì)待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
xx年夏天因工作需要,我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長,并擔(dān)任xx級(jí)康復(fù)治療技術(shù)x班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)x專業(yè)x班的輔導(dǎo)員。現(xiàn)將我個(gè)人在x年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。
一、 轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)意識(shí)
工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng),對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對(duì)待,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對(duì)學(xué)生們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長們的成功之夢(mèng)。同時(shí),還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng),及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”
從xx年參加工作以來近x年的時(shí)間里,我從沒有請(qǐng)過一天病假,僅有的兩天事假是由于xx年x月由于爺爺過世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;xx年x月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn),二四二醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng),有多少個(gè)早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的'這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見,我會(huì)認(rèn)真加以考慮。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!能夠站在這里向大家報(bào)告,我感到非常榮幸,為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我為完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn),明確招生責(zé)任,拓寬招生渠道,落實(shí)工作措施,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,想方設(shè)法,千方百計(jì)全力抓好招生工作,F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào),并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高招生效率
在招生工作期間,我始終堅(jiān)持“無論何時(shí)何地,我都推崇對(duì)工作的持續(xù)激情!辈粩嗵岣呗(lián)辦學(xué)校的開拓力度,目前為止開拓聯(lián)辦學(xué)校x所,其中x所已成功簽訂協(xié)議,下月x號(hào)將與xx學(xué)校簽訂協(xié)議,另x所學(xué)校已初步達(dá)成了合作意向,同時(shí)通過發(fā)放招生簡(jiǎn)章,并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生xx群等方式發(fā)布招生信息,我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進(jìn)的腳步”的思想,不斷開拓新資源,爭(zhēng)取更輝煌的業(yè)績(jī)。同時(shí),針對(duì)學(xué)生、家長、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,將我院的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項(xiàng)信息及時(shí)傳達(dá)到位,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象,取得了學(xué)生和家長的信任,使我院招生任務(wù)順利完成。
二、理清工作思路,制定工作要點(diǎn)
認(rèn)真總結(jié)20xx年招生工作,對(duì)生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進(jìn)行了研究分析,對(duì)各專業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行了大量充分調(diào)研,鑒于民航專業(yè)的特殊性,確定招生計(jì)劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實(shí)際的招生方案。今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式,推出了電話營銷招生,但這種招生模式,需要提前對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聘任和培訓(xùn),使得我的個(gè)人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計(jì)劃,于x月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作,成功組建了xx人的話務(wù)員招生隊(duì)伍,并于x月份對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行單獨(dú)的培訓(xùn),并就招生工作,擬定了話務(wù)員管理制度,在提高招生工作的同時(shí),使每一電話均能夠落到實(shí)處,此外,內(nèi)部繼續(xù)實(shí)行崗位目標(biāo)負(fù)責(zé)制,招生計(jì)劃分解到每個(gè)地區(qū)負(fù)責(zé)人,并簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,確保了招生工作的順利完成。
三、堅(jiān)持以身作者,確保招生紀(jì)律
招生工作的責(zé)任重,工作量大,我始終堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;不計(jì)名利和得失,時(shí)刻提醒自己的職責(zé)。一年來,我能自覺遵守我校規(guī)章制度,時(shí)刻要求自己做到按守則自律、用制度自律,上級(jí)規(guī)定不做的我絕對(duì)不做,時(shí)刻對(duì)照檢查自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作上能夠嚴(yán)格要求自己,正確處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)招生紀(jì)律的.大大提升。
四、落實(shí)整體發(fā)展,展現(xiàn)招生成績(jī)
20xx年生源繼續(xù)萎縮,我嚴(yán)格按照招生計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,在招生形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,搶抓機(jī)遇,堅(jiān)持各項(xiàng)工作“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”,成功錄取新生xxxx人,報(bào)到xxxx人,報(bào)到率xx%,超額完成了20xx年學(xué)院的招生任務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。此外,通過新招生模式,成功打開了招生工作新局面,為明年招生工作奠定了豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年以來,奮力趕超,勇往直前,提升了能力,寶劍鋒芒,內(nèi)斂霸氣,我與團(tuán)隊(duì)用實(shí)力完成了目標(biāo)任務(wù),用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。但是,歷史已成過往,今朝歲月如舊,未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新,必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才能更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問題,未來我將放平心態(tài),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),不斷挑戰(zhàn)未來,為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績(jī)!
五、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)
1、加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。
2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進(jìn)行深入研究,申報(bào)xx年招生計(jì)劃,制定招生工作方案。
3、走訪生源學(xué)校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。
4、做好市場(chǎng)調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準(zhǔn)確、按時(shí)完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報(bào)工作。
5、加強(qiáng)招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn),使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經(jīng)到來,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)生源為基礎(chǔ),力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)良的業(yè)績(jī)?yōu)槿鎸?shí)現(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇10
該同志系我?倓(wù)主任,兼管學(xué)校安全和綜合治理并兼代一個(gè)班的語文教學(xué)工作。該同志能夠堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。特別是分管的綜合治理和安全工作,成績(jī)明顯,受到了一致好評(píng)。
對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)不斷提高。該同志由于經(jīng)常代表學(xué)校參加各級(jí)安全工作會(huì)議及培訓(xùn)班學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)逐步提高,牢牢確立了“安全高于一切”的思想理念。
制訂完善學(xué)校安全工作制度。幾年來,該同志始終將安全工作放在首位。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,制訂了和完善了學(xué)校安全工作制度,把安全工作的職責(zé)分解到了每一位教職員工的肩上,把安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制落到了實(shí)處。
認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)。該同志在學(xué)校各部門的配合下,不遺余力的開展安全宣傳教育工作,特別是認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)月活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的'重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法,切實(shí)提高廣大師生對(duì)抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),提高師生法律意識(shí)、安全意識(shí)和防范本領(lǐng),調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為做好學(xué)校安全工作創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。每期都要請(qǐng)來法制副校長校外輔導(dǎo)員作專題報(bào)告。每當(dāng)暑期來臨該同志總是認(rèn)真起草《亳州八中關(guān)于暑期學(xué)生安全致家長的一封信》,把安全宣傳工作落到了細(xì)處實(shí)處。
認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。5月12日,防災(zāi)減災(zāi)日,該同志積極協(xié)助校長并在在區(qū)教育局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,成功的開展了一次“防震減災(zāi)緊急疏散演練”活動(dòng),使廣大師生掌握了防災(zāi)救災(zāi)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)知識(shí)。對(duì)于防震防火防擁擠踩踏等災(zāi)害事故有著重要意義,同時(shí)還邀請(qǐng)了兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練過程進(jìn)行了觀摩,收到了預(yù)期的效果。
認(rèn)真開展安全隱患排查。該同志和總務(wù)處其他成員總是定期開展學(xué)校安全隱患排查。絲毫不敢抱有僥幸心理。如對(duì)消防設(shè)施、電源線路、電器設(shè)備進(jìn)行細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改處理。
把師生的健康放在心上。該同志還全力做好艾滋并瘧疾、H1N1甲型流感等傳染病的預(yù)防做了大量的宣傳工作。該同志還重視師生飲水衛(wèi)生安全,具體負(fù)責(zé),安裝了大功率開水器,全天候向師生供應(yīng)開水。一年中,學(xué)校無食物和飲水中毒事故的發(fā)生,保障了全校師生的飲食衛(wèi)生安全。為了保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,在該同志的大力提倡下學(xué)校安裝了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)平安校園建設(shè)提供了技術(shù)保障。
認(rèn)真做好學(xué)校安全和綜合治理工作檔案建設(shè)。在該同志的努力下,我校安全工作檔案建設(shè)非常規(guī)范,安全工作規(guī)章制度,安全工作責(zé)任書,安全檢查記錄,上級(jí)有關(guān)安全工作的文件,開展安全工作活動(dòng)的圖片等都分類裝訂成冊(cè),按年度分盒專柜保管。
在該同志和其他部門的共同努力下,我校安全工作走在了前列,連年被區(qū)政府教育局和薛閣辦事處表彰為安全工作先進(jìn)單位,并多次獲得平安校園的光榮稱號(hào)。
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