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給小學同學的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的給小學同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給小學同學的一封信1
王燕雨牧牧：
你好！
輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒有了你。牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎？六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠。小小的廣場，伴隨著秋風，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。
每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠是那么可愛�？偸且贿呎f著“女生是保密期不超過48小時的動物�！币贿叞炎约耗切┲ヂ榇蟮拿孛芟瘛暗苟棺印币粯尤菇o我，你又老是在知道我是超級樂天派，傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下，當我傷心的時候，及時拿你那憋腳的`笑話來逗我，可是你又老是忘詞。于是，每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的，因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇，身上的刺不是故意用來傷人，卻是用來保護自己，一次次傷害了對方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。爭了，吵了，卻永遠不會真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個性，懂得我是隨意的人。
作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅強，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時，安慰我說：“對我，無需這樣掩示，你的脆弱我理解！”就這樣，懵懵懂懂地度過了六個春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無忌憚地追逐打鬧時，怎么就沒發(fā)現(xiàn)時間早已一去不復返了呢？這一切，都被貼上了“過去”的標簽。那個陽光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無其事地說“再見”。是的，我不夠堅強，在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時，淚水還是決堤而涌，是的，我過于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線，曾經(jīng)在致遠相交了六年，終于，到了分別的時刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線為了對方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面！祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績，永遠開心！
你的好朋友：小雨
XX.10.11
簡評：純真美好的情感是童年天空里的彩虹。
給小學同學的一封信2
親愛的同學們：
大家還好嗎？
還記得六（4）班，我們的第二個家嗎？一個由63顆愛心組成的家，在這個大家庭中，有老師做我們的父母，同學做我們的兄弟姐妹，有真切的關(guān)愛，也有老師的諄諄教導。它雖然不華麗，但我們都愛它。因為，那是一個愛之家。
我們和藹可親的老師，就是帶領(lǐng)我們前進的火車頭。在課堂上，她是我們的良師，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，助我們探索未知的海域，為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下，她又是我們的益友，我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時候，老師離我們的距離又是那么近。在生活上，老師還是我們的母親，無論是哪位同學生了病或是遇上了困難，老師都會關(guān)切地問候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個孩子就像一株株嫩草，在老師陽光般的照耀下，茁壯成長著，共同閃爍著燦爛的`光輝。
在這個愛的大家庭里，63位同學，有開朗熱情的，有孤傲冷漠的，有個性張揚的，有膽小害羞的,但無論怎么樣，大家心中都有四個字-----“團結(jié)友愛”。無論是哪位同學有困難，大家都會伸出援助之手。
記得有一次，我因為吃壞了東西肚子疼，疼得實在厲害，但又不想影響其他同學，只得強忍著，但是不一會，旁邊的同學很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥，都紛紛跑到我的座位一臉擔憂地問候，有保濟丸的同學就把藥拿給我，還有同學主動請纓陪我去醫(yī)務室。我看著，覺得心中的溫暖滿滿的，滿滿的。
因為老師，同學心中人人有愛，這個班級體才會變得更美好，也正是因為這樣，我才為我能生活在這樣一個大家庭中而感到幸福。
那六年的小學生涯中，我們共同經(jīng)歷了風風雨雨，共同合作，一起快樂地成長。成功了，大家一起歡呼雀躍；失敗了，不氣餒，吸取教訓，爭取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的，校運會上，大家爭先恐后地為運動員送水，扇風，吶喊加油；在四年級的拔河比賽上，每個人都為班級爭光，使出全身的力氣，團結(jié)地打敗了對手；在五年級的“自由飛翔”滑輪比賽中，十名運動員不負眾望，拿到了第二名的好成績；在“六一”班會，每位同學都很樂意幫忙，把教室布置得漂漂亮亮的，歡樂地度過了那最后一個六一。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛，在這額，沒有孤單，沒有自卑，只有快樂，幸福.
雖然現(xiàn)在，這個大家庭的成員都已經(jīng)是初中生，都被零零散散地分到了各個班級。但是，那六年的情誼是我們永遠也不能忘記的！不是嗎？
最后，祝每一位同學在初中三年生活及未來的發(fā)展中一帆風順，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
給小學同學的一封信3
親愛的同學：
你好！
我是濮陽市油田第一小學三年級三班的一名女生，名字叫郭應昕，今年9歲了，是個文靜的女孩。我的興趣愛好十分廣泛，跳舞、彈鋼琴、游泳、看書我都喜歡，體育特別好，每年在學校運動會上都會大顯身手。我團結(jié)同學，很愛助人為樂，是老師的好幫手呢！你喜歡我嗎？
我們的校園非常美麗，前操場了上整整齊齊地鋪著正方形的磁磚，十分開闊，我們在這里舉行升旗儀式和做體操。前操場旁邊有一個可愛的小果園，種著品種繁多的.果樹，有柿子、石榴、木瓜、棗……每到秋天，各種果實都成熟的時候，學校都會舉辦一年一度的采摘節(jié)，同學們吃著親手摘下來的果實，別提多開心了！后操場是我們上體育課、開運動會的地方，也是我們放學后鍛煉的地方。跑步、跳遠、踢足球，操場上總是熱鬧非凡。喜歡我們的校園嗎？歡迎你有時間到我們校園參觀。
我們班有73名同學，37名男生、36名女生。班主任也是語文老師姓阮，我們都叫她阮老師。阮老師特別喜歡我們，對我們非常親切、和藹，她講起課來生動有趣，還經(jīng)常為我們組織豐富多彩的集體活動。數(shù)學老師姓朱，她對我們挺嚴厲的，但也十分幽默。英語老師姓劉，不但長得漂亮，而且講讀起英語來非常好聽。你的學校和班級是什么樣的？我也很想知道，有空我們多聯(lián)系，好嗎？希望我們能成為好朋友，愿我們的友誼地久天長！
祝你學習進步、身體健康、天天開心！
你的好朋友：郭**
20xx年6月1日
給小學同學的一封信4
親愛的同學：
你好。你現(xiàn)在在做什么呢？如果你正走在放學的路上，那你一定在割豬草，摘野果，你還會做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學的路上，那你一定會看看新的豬草長出來了沒有，看看陷阱里有沒有小鳥。
親愛的同學，你的教室旁邊就是臭臭的豬圈，但你好像沒什么事一樣專心上課。你的學校沒有電腦，沒有鋼琴，也沒有體育場，但你仍然高高興興地上學、鍛煉。雖然星期一才上課，可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來到學校。在學校你們只能喝白白的稀飯，吃硬硬的饅頭�？墒遣还軛l件多么艱苦，你們?nèi)匀磺趭^刻苦地學習。晚上只要有一絲燈光，你也會坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書，你都會津津有味地看了又看。
親愛的同學，我多想去你的學�？纯�。我會帶給你長長的鉛筆，讓你不再用短短的`鉛筆寫字；我會帶給你厚厚的本子，讓你不再用薄薄的廢紙寫作業(yè)。親愛的同學，我多想請你來我家做客。我會和你一起看電影、打籃球，和你一起去參觀博物館，上興趣課。
親愛的同學，雖然我們互不相識，但我們的心已經(jīng)連在一起。我們一定會成為好朋友，我們也一定會有更美好的明天！
祝你
學習進步
給小學同學的一封信5
敬愛的同學們：
你們好！
我是鄂爾多斯市鄂托克旗蒙西陽光學校六（2）班的免壤玥。我是一個活躍豁達，心懷廣大，樂于幫己的小父孩，我的喜好是唱歌、舞蹈、彈鋼琴，我是班中的歌后，也是小地使。我生涯在舒服優(yōu)雅的環(huán)境中，我們這了的貨色樣樣全齊。
冷假，我們的班主任紅老師去了你們的'學校，老師歸來后給我們道述了你們的生活，我曉得你們那里是貧苦地域，你們用的桌子是二個長條凳并在一訖的、有些共學上學還要走賴多少十面路、你們住在窯洞、學室那么簡陋卻是這么用過學習，而我們在寬闊晶瑩的教室里更應當愛護么好的時間。這樣吧，我是這樣想的，我倡議我們啟一個手拉手運動，讓遙隔千里的我們努力斗爭考上幻想的大學，當前替祖邦作奉獻，手拉手在一伏渡過這個幸福的童年。如果有時光，我會去你們那里瞅你們的，而且會給你們帶一些美看的課外書。
你們抬假的時候，也能夠到我野去干客，我會熱忱的接待你們的，假如有機遇我會帶你們在黑海市的書鄉(xiāng)往望難看的課外書，盡一絕我的地主之誼。
花事變臭香
月是家鄉(xiāng)亮
情是故城濃，
我是故鄉(xiāng)疏。
祝爾們有緣再相會，盡力吧同窗們咱們的未來是光彩的，我信任我們會勝利的。
祝：
學習每天向上！
任霄玥
20xx年10月23日
受東陽光教校六（2）班
給小學同學的一封信6
xxx：
你能想象得到嗎？一年前的這時，外面是白色的，而教室里卻是溫暖的。柔和的陽光透過玻璃照進來，不同于夏日的熱烈——初冬的太陽是羞澀而溫和的'，像十八九歲的少女。老師的聲音清晰地傳人耳朵，是語文課呢！不同的是，現(xiàn)在很安靜，自習課嗎？的確，這是小學沒有的課呢！
小學的時光真是懷念呢！想想那時也沒覺得什么，看來人真的只有失去了才知道它的美好。我的童年失去了，可惋惜又有什么用呢？人終是要長大的，只留下一段美好的回憶罷了。
我要感謝我們共同度過的半年同桌生活。我想，我們大概是一種人，同樣的內(nèi)向而不自信的性格，所以我們才能成為朋友。你是我的第一個朋友，但不是最后一個。我明白了，在這六十億人中，能見面便是緣了。真心地對待每一個人，你會同樣快樂和幸福。
我這里很好，有一些雖不多但很好的朋友。我突然想，也許你該慶幸你轉(zhuǎn)到我們班，因為這使你認識了更多的朋友。
算了，不說了。祝你快樂！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學同學的一封信7
親愛的同學們：
你們好！好久都沒有和你們聯(lián)系了，你們還好嗎？
光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，也就是說有一年多沒有見到你們了�，F(xiàn)在的我有了新的老師、新的同學，過著忙碌而又充實的`生活。每當安靜安靜下來時，就又會想到你們，想到你們給我?guī)淼囊欢握滟F的回憶。我知道，人不能只停留在過去，但我卻總是會忍不住沉醉在回憶的花園里，那個彌漫著各種香味的記憶城堡。不知道你們的生活過的怎么樣了，你們變了嗎，你們還會記得那個傻傻的趴在窗口的我嗎？
我知道，大家都有了新的生活，我不祈求你們能記得我，畢竟我只是你們?nèi)松械囊粋�過客，但我希望，你們永遠都別遺失自己的微笑。畢業(yè)照上你們的笑容是那么美麗，就像陽光明媚的春日，溫暖且充滿朝氣，所以，你們一定要過的開心哦！
祝愿你們每天都開開心心！
此致
敬禮
你們的小學同學
20xx年1月31日
給小學同學的一封信8
西藏日客則第二小學的同學們：
你們好！我是華家池子弟小學二（1）班的學生,我叫姜趙泓。與你們同齡的我們，能坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字多么幸福！為了能讓你們盡早像我們一樣，能在較好的.環(huán)境中學習成長，我們學校舉行了一個盛大的捐贈活動，來表達我們的心意�？�, 老師積極行動起來了，他們把自己的黨費捐給你們，讓你們添置學習用品……許多同學也把自己喜歡的玩具、精美的書包、鉛筆、橡皮等學習用品捐贈給你們，并通過郵件把最美好的祝愿帶給你們。西藏日客則第二小學的全體老師、同學們，雖然我們相隔千里，但是，我們的心永遠在一起。 讓大家用真誠的心、純真的感情攜手奮進，一起攻克生活和學習上的困難，讓大家相互學習, 取長補短，共同不斷進��！
你們的朋友：姜趙泓
二〇xx年六月二十五日
給小學同學的一封信9
牧牧：你好!輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。
同樣的秋風瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒有了你。
牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎?
六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠。
小小的廣場，伴隨著秋風，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。
漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。
地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。
每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠是那么可愛。
總是一邊說著“女生是保密期不超過48小時的動物�！�
一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級樂天派，傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下，當我傷心的時候，及時拿你那憋腳的笑話來逗我，可是你又老是忘詞。
于是，每一次我都會幫你接上你的.笑話。
你我之間的快樂真的不是其他人能理解的，因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。
你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇，身上的刺不是故意用來傷人，卻是用來保護自己，一次次傷害了對方。
我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。
爭了，吵了，卻永遠不會真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個性，懂得我是隨意的人。
作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅強，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時，安慰我說：“對我，無需這樣掩示，你的脆弱我理解!”
就這樣，懵懵懂懂地度過了六個春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無忌憚地追逐打鬧時，怎么就沒發(fā)現(xiàn)時間早已一去不復返了呢?這一切，都被貼上了“過去”的標簽。
那個陽光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無其事地說“再見”。
是的，我不夠堅強，在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時，淚水還是決堤而涌，是的，我過于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進了我的心里。
我們就像兩條固執(zhí)的直線，曾經(jīng)在致遠相交了六年，終于，到了分別的時刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面!
祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績，永遠開心!
你的好朋友：小雨 XX.10.11
給小學同學的一封信10
周X學：
你好！轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！
自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區(qū)；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那么多的`色彩和歡笑。
我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學，一步一步地走向醫(yī)務室。當時我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強、勇敢。
在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學端正了，那你整個人就更完美了。
最后，愿我們的友誼地久天長！
祝。
學校進步，身體健康。
寫信人：
日期：
給小學同學的一封信11
呂洞小學的同學：
你們好！
首先我們來認識一下吧，我是長沙市雨花區(qū)德馨園小學三年級三十二班的葉超逸。我是從我們學校的宣傳活動和網(wǎng)上的“城市手拉手”結(jié)對活動中了解到你們那里的一些情況的。
從宣傳活動上，我知道了你們那里的學習和生活條件都特別困難，你們的爸爸媽媽為了生活，常年在外打工賺錢，不能跟你們生活在一起，你們的生活沒有人安排，你們的學習沒有人陪伴，然而你們還能那么的優(yōu)秀，可見你們是一群渴望求知的孩子；從網(wǎng)上看到了你們的一些圖片，有在操場上集合的、在教室上課的、有排隊領(lǐng)取學習用品的……你們是那么的有紀律、認真、懂事，這些事情，我可能沒有你們做得好。這是我要向你們學習的地方。
下面我來向你們介紹一下我們的學校吧。我們的學校有兩棟教學樓，一棟在山下，一棟在山上，我們操場像真正足球賽的'綠菌場，教學樓內(nèi)部環(huán)境也很好，我們學校還為我們準備了很多的活動場所，比如乒乓球館、籃球場等等。我們學校最常見的活動就是班級足球?qū)官�。我們學校是一所獲得足球榮譽很多的小學，也是一個足球培訓基地。有機會你們到我們學校來參觀一下吧。
我很希望通過我們兩所學校的聯(lián)系，多給予你們一些我的幫助，我還希望我們成為好朋友，讓我們共同學習，共同成長，好好學習，天天向上。
祝：
生活愉快學習進步
德馨園小學三十二班：葉超逸
20xx年2月10日
給小學同學的一封信12
親愛的各位小伙伴：
好久不見！
作為你們小學六年來的連任班長，我自豪著擁有這樣有愛的班集體�？傆幸恍┤耍局皇巧倪^客，后來卻成了記憶的�？停銈儽闶且恢痹谖矣洃浝餃卮娴娜�。
生命原來就是一場有規(guī)律的相遇和錯過，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創(chuàng)建了微信群。小學同學的歡聚，讓許多小學趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽”；那時周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時有一種冰棍叫綠舌頭；那時有一個倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名；那時語文書上被劃了滿滿的詞，一個詞要抄四遍；那時滿分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時女生十分威武，男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時秘密寫在密碼本里，鎖上自己的心事，后來不知道誰發(fā)明了可以任意解開的密碼鎖，我們不再寫下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對比照跳躍在對話框里，說實話，你們都發(fā)福了！雖然我的語言充滿著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！
隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠，我在想，我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過的？
“哎，老班，我一直有個問題想問你”，那個當年帥氣到五六個女生為他爭風吃醋的小男生，主動開了話題，“你是不是喜歡副班��？”
我看到他的問題后不禁顫了一下，副班確實優(yōu)秀，自從轉(zhuǎn)來我們學校便常出現(xiàn)在年級排名前三的位置，性格開朗，長相也還行，但他渴望的是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹獺。正當我在碼字想要解釋時，又出現(xiàn)了一條對話框：
“可是當年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時間的沉淀讓年少時萌動的愛意有了勇氣昭告出來，連說出來后也變得云淡風輕。
我說不清是什么感覺，大概是“忽如風來梨花開”的小竊喜，雖然他的“當年”已時隔多年，但當我知道自己也能被喜歡后，感動了許久，畢竟一直以來我都是一位孤寡之人�；蛟S不只是我，年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個溫暖的少年，而你，是不是在另一個少年的眼中，美得就像一首讀不完的詩歌……
你們還記得嗎，在那個QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的.火星文和符號充滿了每個人的網(wǎng)名和個性簽名，那些無病呻吟的文字在今天看來變得幼稚可笑，我們稱它為“非主流”。但那些年，想說啥說啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發(fā)一條朋友圈會揣摩文字，有時要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的人，因為他們可能會反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學們，你們會不會像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內(nèi)心也仿佛有什么正一點點流失。我常常做著做著題，聽著聽著歌，就突然停下來，望著窗外明媚耀眼的陽光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時童顏倏忽而過。我想，真的長大了！
五一那天我們在互道祝福后，開啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬里。上小學的我們每天勾肩搭背地上學，又嬉皮笑臉地回家，在家與學校那段不長不短的路途中留下了我們成長的足跡�？墒乾F(xiàn)在，那些小路已不復從前，路邊的小賣部拆遷，路面變成了車來車往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現(xiàn)了分化，一個轉(zhuǎn)身，就是兩個世界。有的同學考上北京的重點大學，有的同學初中畢業(yè)后便開始步入社會工作了，大家的共同話題逐漸減少，我知道，有些同學只是默默窺屏、不發(fā)言，因為他們感到渺小卑微。同學們，我想對你們說，每個人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸�；驁猿诛w的笨鳥，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！
有些故事還沒來得及說完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見的日子里，請你們?nèi)f分珍重！彼此且青春，莫負好時光！
祝
天天開心！
心想事成！
老班
20xx年4月14日
給小學同學的一封信13
曾XX：
你好！
我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請你到我的家鄉(xiāng)來。
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉(xiāng)，我會先帶你去我家鄉(xiāng)的一個湖泊里釣魚！那里的魚多著呢！釣一下午的魚，你肯定會釣到一小桶的魚�；氐郊遥覌寢寱鏊钅檬值奶谴佐~、紅燒魚，保證吃的你連連叫好�。�！
玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的`水可真是涼爽！你跳下去，你會爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會游泳，沒關(guān)系！岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風景了��！
我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……
我就給你介紹一個我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡單，我就不介紹了�。�
聽了我的介紹，你是不是心動了？？心動不如行動，快來吧�。�！我和我的家鄉(xiāng)會熱情的歡迎你的到來！
祝你：生活愉快、笑口常開。
寫信人：
日期：
給小學同學的一封信14
親愛的同學王X：
你好！
不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學校的趣事吧！
“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。
朱瘸子的'綽號就在體育課的跑步時，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個綽號，“朱瘸子”這是因為他姓朱，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號就在五（A）班誕生了。
而“黑臉婆”還有一個綽號“神經(jīng)病醫(yī)院院長”所以她比任何一個人都倒霉，而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長”又有什么關(guān)系呢？原來，“黑臉婆”是因為她的臉長的黑，“神經(jīng)病醫(yī)院院長”是她走路走起來像神經(jīng)病一樣。
王X，知你聽了我們學校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：
新年快樂！
萬事如意！
寫信人：
日期：
給小學同學的一封信15
西藏拉薩實驗小學的同學們：
你們好！
我叫周奕懷，是浙江省溫州市瑞安縣安陽實驗小學的一名學生。最近，老師要我們與遠方的小朋友開展手拉手活動，大家可有興致啦。我第一個就想到了青藏高原上的你們，所以立即寫了這封信，希望它能架起我們友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的濱海城市，名勝眾多，比如雁蕩山、玉海樓，風景一個比一個秀麗，一個比一個醉人心脾。這里的高樓大廈拔地而起、鱗次櫛比，街上的'汽車川流不息……想來溫州一睹美景嗎？
至于我呢，是一個開朗，幽默、樂觀的男孩兒。在家里，我是一顆“開心果”。誰遇上了什么不開心的事兒，我一出馬，準能雨轉(zhuǎn)陰、多云轉(zhuǎn)晴！我很喜歡看書，常常蹺起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在書海中忘了時間。因為書讀得多，我的作文水平很不錯。我還很喜歡書法，去年參加了溫州市規(guī)范漢字書寫比賽，獲得了一等獎呢！
西藏，是我做夢都想去的好地方。聽說那里有一望無際的草原，有高聳人云的峻嶺，我多么期待能有踏上這片神奇土地的一天��！如能如愿，我一定到你們學校來共敘友情，你們歡迎嗎？
怎么樣，通過這次“手拉手”活動，和我交個朋友吧！我想，你們一定已經(jīng)在心底里點頭了。如果我們登上了這座友誼的橋梁，就可互相傾訴喜怒哀樂，也可以互相幫助。有條件的話還可以舉辦一個夏令營，讓我們彼此見見面。等待你們的回信。
你們的新朋友：
20xx年10月8日
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