縣教委教育工作總結(jié)
XX年，全縣教育牢牢堅持“高舉質(zhì)量大旗，牢記安全為天，規(guī)范師德師風(fēng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理”的總體思路，深入推進(jìn)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，從嚴(yán)管理，規(guī)范辦學(xué)，質(zhì)量第一，爭創(chuàng)特色，辦人民滿意教育，著力促進(jìn)了各類教育全面、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、基本情況
xx現(xiàn)有各級各類學(xué)校154所，其中公立學(xué)校95所，民辦學(xué)校59所。公立學(xué)校中，有小學(xué)61所（含5所九年一貫制學(xué)校）、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教師進(jìn)修校1所、職業(yè)中學(xué)2所、特殊教育學(xué)校1所、幼兒園3所。
全縣各級各類學(xué)校有在校學(xué)生約12.6萬人，其中小學(xué)生約5.9萬人、初中生約3.8萬人、高中生約1.7萬人（其中包括縣內(nèi)就讀職高生1100余人）、在園幼兒約1.2萬人。全縣有在職教職工6583人、離退休教職工2589人。
通過全縣廣大教師和教育工作者的共同努力，一年來，xx教育取得了管理制度配套、辦學(xué)行為規(guī)范、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效，在群眾心中樹立了良好形象，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)取得的卓著成效，被市教委、市糾風(fēng)辦、市行評辦和xx縣委、縣政府專題通報，肯定我們行風(fēng)建設(shè)的做法和成績，向全市推廣我們的經(jīng)驗(yàn)�！吨袊逃龍蟆�、《基礎(chǔ)教育改革動態(tài)》、《xx日報》、《xx晚報》等多家媒體都給予了宣傳報道，并將在全市師德師風(fēng)建設(shè)論壇上，作經(jīng)驗(yàn)交流。
一年來，xx教育得到了市教委、縣委、縣政府及社會各界的充分肯定和嘉獎。先后獲得教育部“激情奧運(yùn)、陽光校園”主題教育活動先進(jìn)集體、xx市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、xx市教科研工作先進(jìn)集體、xx縣優(yōu)秀黨工委等榮譽(yù)。
二、XX年主要工作情況及成效
�。ㄒ唬╈柟獭皟苫背晒皟苫辟|(zhì)量和水平有新提高
全縣在全面完成“兩基”工作任務(wù)后，我們以堅實(shí)的腳步，采取強(qiáng)有力措施，切實(shí)鞏固“兩基”成果，大力提高“兩基”水平，向高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育方向邁進(jìn)。“兩基”普及程度各項(xiàng)指標(biāo)有新提高：小學(xué)入學(xué)率99.9%，畢業(yè)率99.9%；初中入學(xué)率97.7%，畢業(yè)率99.0%；殘疾兒童入學(xué)率91.2%；非文盲率99.9%，脫盲人員鞏固率99.8%。
�。ǘ⿵�(qiáng)化監(jiān)督懲防，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
我們在嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“六不準(zhǔn)”等系列規(guī)章制度的同時，教委機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行委領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度，全縣學(xué)校全部執(zhí)行了坐班制度。通過組織開展“校長說�！毖葜v、“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”師德建設(shè)活動、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模譚千秋等的先進(jìn)典型事跡、暑期教師大規(guī)模培訓(xùn)、普法考試等豐富的師德建設(shè)活動，并配合縣紀(jì)委等相關(guān)部門，經(jīng)常開展師德師風(fēng)明察暗訪活動，強(qiáng)化監(jiān)督與懲防，成效顯著。全縣干部職工掀起“愛崗、篤學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的熱潮，校園里彌漫著一股濃濃的爭先競發(fā)氛圍。合川區(qū)、銅梁縣、梁平縣、開縣、交通局等先后派員到我委學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⿲�(shí)施“陽光工程”，辦學(xué)行為實(shí)現(xiàn)新規(guī)范
認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，嚴(yán)格執(zhí)行普通高中擇校生“三限”政策。開學(xué)初，將城區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在xx縣政府門戶網(wǎng)站上，并通過縣內(nèi)媒體進(jìn)行了廣泛宣傳，公布了監(jiān)督投訴電話，從辦人民滿意教育的高度，徹底根治教育亂收費(fèi)問題。規(guī)范了用書管理，嚴(yán)禁教師以任何形式向?qū)W生推銷教輔用書和學(xué)習(xí)資料。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁編快慢班或所謂的“重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班”。嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生變動手續(xù)。嚴(yán)肅招生紀(jì)錄，規(guī)范招生行為，科學(xué)下達(dá)招生任務(wù)，嚴(yán)禁超計劃招生、買賣生源。上學(xué)期，在去年招生秩序基本規(guī)范的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)規(guī)范了三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格高中招生計劃，二是規(guī)范初中、高中招生宣傳工作；三是明確職高送生任務(wù)，設(shè)置獎懲坡度，嚴(yán)格執(zhí)行中職教育“四定”（定資格、定計劃、定專業(yè)、定成本）政策。xx的優(yōu)生基本在本縣就讀，確保了生源的優(yōu)質(zhì)。認(rèn)真規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，實(shí)行年檢制度，首次對全縣60多所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)考評，并將年檢結(jié)果在《xx報》上向社會公示。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，教育質(zhì)量有了新提高
質(zhì)量是立教之本，興教之基。xx縣嚴(yán)格按照素質(zhì)教育的要求，以教學(xué)常規(guī)管理為手段，以學(xué)情調(diào)研為抓手，狠抓教育質(zhì)量的提高。一是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定了《xx中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》，各學(xué)校按照教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，完善教學(xué)過程管理措施，同時，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查，實(shí)現(xiàn)常規(guī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，逗硬年終考評。全縣學(xué)校管理質(zhì)量和水平進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。二是注重教育科學(xué)研究。今年，教科研工作緊緊圍繞“深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率”這個中心任務(wù)，扎實(shí)開展了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，初中語文、歷史、物理，高中數(shù)學(xué)、化學(xué)八個科次的賽課說課活動，用以改革課堂教學(xué)方法。組織300余名一線優(yōu)秀教師，成立了共36科次的縣級學(xué)科中心教研組。組織教研人員到40余所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，建立了教科研網(wǎng)站，以益擴(kuò)大交流，資源共享。三是加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研。每學(xué)期，按照臨時確定抽測班級學(xué)科和命題、制卷、監(jiān)考、閱卷“四統(tǒng)一”的原則，對全縣的小學(xué)、初中一個年級的一門或幾門學(xué)科進(jìn)行抽測考試。通過學(xué)情調(diào)研，我們查找到了學(xué)校教育教學(xué)中的不足。學(xué)校及時轉(zhuǎn)變了的辦學(xué)觀念，強(qiáng)化了教育質(zhì)量意識。全系統(tǒng)將重心轉(zhuǎn)到了抓質(zhì)量上來，呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、百舸爭流、明爭暗賽的局面，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)到4299人，上線率80.22%。重點(diǎn)本科上線464人；一般本科上線1526人。中考再創(chuàng)佳績，xx中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線652分，比去年高出36分。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新活動載體，德育工作體現(xiàn)新特色
德育工作繼續(xù)以“抓基礎(chǔ)、求實(shí)效、創(chuàng)特色、育亮點(diǎn)”十二字為目標(biāo)，堅持以人為本，德育為先，創(chuàng)新載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在校園內(nèi)，營造了一種和諧的德育氣息和人文氛圍。今年，感恩教育在全縣獲得巨大成功；全縣4000余名學(xué)生參與了“激情奧運(yùn)、陽光校園”主題讀書征文、演講比賽，獲教育部獎勵；300余名學(xué)生參加了xx縣第五屆青少年科技模型大賽；開展了綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，古溪小學(xué)成功申報為縣級綠色學(xué)校；認(rèn)真組織參加了 同志逝世10周年紀(jì)念活動和陵園的清明節(jié)祭掃活動；結(jié)合汶川地震，組織了全縣師生共同抗震救災(zāi)，教育系統(tǒng)共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款154.22萬元。
今年，為期6天的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”為主題，經(jīng)過半年的組織籌備和各教育片區(qū)近十天的認(rèn)真選拔，開展了紅歌演唱會，優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演，口才、舞蹈、聲樂、器樂、書畫等才藝大賽，素質(zhì)教育成果展，大型游園活動，頒獎晚會等豐富多彩的文化藝術(shù)活動，成為全縣廣大中小學(xué)生的一次藝術(shù)盛事，是近年素質(zhì)教育成果的一個展示平臺，為師生提供了一個表現(xiàn)美、體驗(yàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的廣闊天地，讓他們從藝術(shù)追求中感受到了學(xué)習(xí)和生活的快樂。
�。┳⒅毓ぷ鹘Y(jié)合，黨建工作有了新進(jìn)展
今年，教育工委黨建工作堅持與“解放思想、擴(kuò)大開放”大討論活動、“三優(yōu)”爭創(chuàng)活動相結(jié)合，堅持與機(jī)關(guān)“文明單位”建設(shè)、民主生活會和“叫響我是共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動相結(jié)合，創(chuàng)新體制機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)，取得了顯著成效，教育工委被縣委評為“優(yōu)秀黨工委”。今年，我委組織廣大黨員干部通過各種途徑向四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，積極抗震救災(zāi)。廣大黨員踴躍交納“特殊黨費(fèi)”共計32701元，黨內(nèi)幫扶捐款7192元。
扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。以制度建設(shè)為保障，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校反腐倡廉建設(shè)牽頭工作，建立了干部外出考察制度，加大大宗物品采購監(jiān)督力度，做好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計、基建項(xiàng)目審計和離任審計，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開，堅決治理中小學(xué)亂收費(fèi)，認(rèn)真糾正了學(xué)校違紀(jì)違規(guī)問題，挽回經(jīng)濟(jì)損失4.5萬元，強(qiáng)化了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
（七）實(shí)施新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，國家資助政策得到全面落實(shí)
全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，做好孤兒及貧困女童的資助工作，重視和關(guān)心留守兒童的教育問題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育，與城內(nèi)學(xué)校學(xué)生在交費(fèi)、學(xué)籍、教育、升學(xué)等方面享受同等待遇，國家的資助政策得到很好落實(shí)。一是普通高中學(xué)生資助工作成效顯著。及時用市財政下達(dá)的45萬元資助金資助貧困生300名；完成了中央彩票公益金資助申報工作，劃撥58.1萬元資助學(xué)生581名。二是中職學(xué)生資助工作啟動順利。將中職五類學(xué)生和普惠制學(xué)生的資助金，按照標(biāo)準(zhǔn)，及時地發(fā)放到學(xué)生手中。三是貧困大學(xué)生資助工作開展有力。積極為貧困大學(xué)生爭取福彩圓夢行動、明德獎學(xué)金、630救助、企業(yè)家?guī)椭约邦I(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶，今年共落實(shí)資助金近52萬余元，對100余名大學(xué)貧困新生進(jìn)行了有效的資助。
（八）開展校際交流，義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)
多角度，多層次，多形式，在學(xué)校間開展交流與合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，穩(wěn)步推動城鄉(xiāng)學(xué)校在師資配備、學(xué)校管理、教育水平、教育質(zhì)量等方面的均衡發(fā)展。一是深入開展城鎮(zhèn)教師支教活動。今年，我委派出了34名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教。這不僅有利于緩解農(nóng)村學(xué)校教師緊缺的矛盾，還有利于給農(nóng)村學(xué)校帶去先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。二是扎實(shí)開展學(xué)�！笆掷帧睂谥г顒�。就是城鄉(xiāng)學(xué)校互派中層干部或校級干部頂崗任職。今年已派出54名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)成了27個對子，校與校之間相互幫扶、交流和學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)校治校管理水平。三是認(rèn)真開展“送教下鄉(xiāng)”活動。每期都抽派教研室和部分城內(nèi)學(xué)校的骨干教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校上示范課，引導(dǎo)農(nóng)村教師取得專業(yè)上的成長和進(jìn)步。全年組織送課下鄉(xiāng)10余次，各類專題報告培訓(xùn)會20余次。另外，我們鼓勵教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，在評職晉級，評優(yōu)爭先上給與優(yōu)先權(quán)，在編制上，實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)與城鎮(zhèn)學(xué)校一致。
�。ň牛⿲�(shí)行科學(xué)規(guī)劃，學(xué)校布局進(jìn)一步穩(wěn)妥調(diào)整
加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展，是廣大農(nóng)民群眾的共同愿望，也是維護(hù)群眾利益、促進(jìn)教育公平的根本要求。通過半年充分調(diào)研，在過去調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年，我們對全縣11所九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了調(diào)整，撤銷7所九年一貫制學(xué)校，4所九年一貫制學(xué)校停招初中一年級，初中并入就近鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)，教師原校留任。撤銷蓮花中學(xué)建制，教師妥善分流到城內(nèi)其它學(xué)校。我縣新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，對于實(shí)現(xiàn)教育的均衡、健康、持續(xù)發(fā)展，將起到十分重要的作用。
�。ㄊ┘皶r排查隱患，安全穩(wěn)定得到有效保障
我們高度重視群眾信訪和上訪工作，切實(shí)排解調(diào)處好人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，及時化解各種矛盾，保障弱勢群體的受教育權(quán)利。今年，我們完美解決了xx一中高二學(xué)生李鳳英信訪xx事件，在全市信訪系統(tǒng)中得到了通報表揚(yáng)。老上訪戶杜良孝、徐曼霞的問題也得到妥善處理。多次成功勸解、疏導(dǎo)前來上訪群訪的按市里政策未參加“代轉(zhuǎn)公”考試人員和被辭退人員。全年共受理信訪舉報案件38件，1件正在辦理中，其余都已在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)。
年初，我委專門召開了教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會，層層簽定了責(zé)任書，提出了工作目標(biāo)，把安全穩(wěn)定和綜治工作納入了“一把手工程”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大宣傳，完善措施，狠抓預(yù)防。今年是安全隱患排查治理年。我們深入開展了“安全文明校園”建設(shè)、安全宣傳周活動、地震后學(xué)校危房排查整治行動，切實(shí)抓好全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和社會治安綜合治理工作，在“奧運(yùn)安�！被顒又幸泊_保了萬無一失。由于措施得力，工作落實(shí)到位，截至目前，全縣學(xué)校無一重大安全責(zé)任事故發(fā)生，有力地保障了全縣教育的安全穩(wěn)定和學(xué)校工作的正常開展。
三、存在問題和困難
一是危改任務(wù)十分艱巨。地震之后，全縣新增危房18萬平方米，其中b級11萬平方米，c級6萬平方米，d級1.1萬平方米。需維修和重建資金5522萬元，現(xiàn)僅落實(shí)978萬元（其中：中央329萬元，市級454萬元，縣級195萬元），尚差4544萬元。加之建筑成本增加，使得資金差額更大。全縣尚有2所學(xué)校不能在自己的校舍里上課。震后大量的新增危房和少量的排危資金，使得學(xué)校存在巨大的校舍安全隱患，對師生的生命安全形成巨大威脅。
二是學(xué)校債務(wù)相當(dāng)沉重。全縣教育債務(wù)4.378億元，其中，普通高中學(xué)校10795萬元，義務(wù)教育階段學(xué)校31558萬元，職業(yè)中學(xué)890.6萬元，其他教育536萬元，這些債務(wù)中，單是市里指定的會計事務(wù)所對我縣義務(wù)教育學(xué)校債務(wù)審計的金額就為1.16億元。這樣沉重的債務(wù)，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校正常教育教學(xué)活動，每年都會發(fā)生追債人到校要債鬧事、鎖校門的事件，加之XX年以來，生均教育經(jīng)費(fèi)和辦公經(jīng)費(fèi)為“0”的財政供給，將有可能使全縣學(xué)校為�；具\(yùn)轉(zhuǎn)背上新的債務(wù)包袱。
三是教育均衡化程度較低。隨著人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育不斷增長的需求，教育發(fā)展的不均衡性日益凸現(xiàn)，選校現(xiàn)象比較普遍。城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校，高完中與初級中學(xué)，中心小學(xué)與村小學(xué)，無論在辦學(xué)規(guī)模，還是辦學(xué)條件，出現(xiàn)的差距越來越大，特別是農(nóng)村初中，師資不配套，辦學(xué)條件跟不上，導(dǎo)致辦學(xué)規(guī)模日趨萎縮，控流任務(wù)繁重，教育教學(xué)質(zhì)量受到較大影響。
四是高中教育發(fā)展形勢嚴(yán)峻。近幾年，通過各高完中內(nèi)部挖潛，辦學(xué)規(guī)模大大增強(qiáng)，學(xué)生人數(shù)已達(dá)1.6萬，但是，由此而背負(fù)的債務(wù)也高達(dá)一個多億，經(jīng)市教委批準(zhǔn)新建的一所單設(shè)高中——xx縣第一中學(xué)校欠債就有9000多萬元。到2012年，基本普及高中階段教育。我縣初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例將達(dá)到85%—95%，在校生2萬人左右，近三年每年要凈增高中入學(xué)人數(shù)1000人以上。這對現(xiàn)有高中的辦學(xué)規(guī)模、設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費(fèi)投入、師資等方面都存在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
五是教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。村小師資薄弱，優(yōu)秀教師缺乏，專家型、研究型教師及市縣學(xué)科帶頭人，骨干教師數(shù)量相對較少。高中教育師資奇缺，要實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育，缺口還將加大。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，藝體學(xué)科類教師相當(dāng)缺乏，尤其是部分農(nóng)村學(xué)校，整個學(xué)校還沒有一個專職的音樂、體育教師。如全縣小學(xué)音樂教師差52人，21所學(xué)校無專職音樂教師；小學(xué)美術(shù)教師差43人，26所學(xué)校無專職美術(shù)教師；小學(xué)英語教師差39人，29所學(xué)校無專職英語教師；小學(xué)信息技術(shù)教育教師差23人，16所學(xué)校無此專職教師；小學(xué)體育教師差37人，12所學(xué)校無專職體育教師。
六是新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度遲緩。xx江北至今都還沒有一所像樣的中小學(xué)，這是造成新城冷清的一個主要原因。目前，經(jīng)過近兩年多方面的努力，xx中學(xué)江北校區(qū)（第一期工程）的1＃教學(xué)大樓才進(jìn)入修建的招投標(biāo)程序，即將開工建設(shè)；xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江北分校的教學(xué)辦公大樓主體工程基本完工，即將進(jìn)入內(nèi)外裝飾工程。建設(shè)資金的短缺及專項(xiàng)建設(shè)資金的不能及時到位，這是造成新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度緩慢的一個主要原因。
七是收入分配危及教育穩(wěn)定。國家公務(wù)員的津貼已于今年初兌現(xiàn)了，而事業(yè)單位人員的績效工資至今無音訊，相關(guān)政策也遲遲未出臺。教育系統(tǒng)事業(yè)人員共有9000余人，這是一個龐大的群體。由于收入分配的兩種截然不同的方式，將可能引發(fā)新的社會矛盾和問題，也嚴(yán)重影響到教職工工作的積極性，危及教育系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。
四、XX年的工作思路及打算
盡管存在的`困難很大，我們也會堅定信心，想盡千方百計，攻堅克難，按照教育發(fā)展的目標(biāo)和要求，緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)，凝心聚力，真抓實(shí)干，全面做好和完成各項(xiàng)工作任務(wù)，盡力保障全縣各級各類學(xué)校正常教學(xué)秩序，為實(shí)現(xiàn)xx教育新的發(fā)展，辦好人民滿意教育，不懈地努力。
XX年教育工作要點(diǎn)：
1、深化師德師風(fēng)建設(shè)，加大各項(xiàng)制度執(zhí)行監(jiān)督力度。不松勁，不軟手，下大力氣，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)取得的豐碩成果。擦亮眼睛，強(qiáng)化監(jiān)督，切實(shí)加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。對群眾舉報投訴做到事事有調(diào)查，件件有落實(shí)，對違反師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”的人，做到鐵面無私，絕不姑息遷就。
2、強(qiáng)化學(xué)校特色德育，弘揚(yáng)時代精神。德育工作以“抓基礎(chǔ)、求實(shí)效、創(chuàng)特色、育亮點(diǎn)”十二字為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)，創(chuàng)新德育工作活動載體，豐富德育工作內(nèi)涵，狠抓學(xué)校特色德育的創(chuàng)建，著力打造特色德育的亮點(diǎn)。結(jié)合時代特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)的偉大精神。
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)搞好學(xué)情調(diào)研抽測。質(zhì)量，始終是教育的生命線。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育不斷增長的需求，歸根結(jié)底，就是教育質(zhì)量。我們要把抓好教學(xué)質(zhì)量作為教育永恒的主題，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教育科研，建立質(zhì)量監(jiān)測體系，改革教育評價制度，繼續(xù)以學(xué)情調(diào)研抽測為推動力，鞭策學(xué)校抓好質(zhì)量，使xx教育叫響渝西地區(qū)乃至全市。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，著力改善教師結(jié)構(gòu)。通過開展教師業(yè)務(wù)知識考試，來促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，大力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。重視職業(yè)教育和農(nóng)村教育兩個方面的教師隊伍建設(shè)，通過調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu)、名師骨干培養(yǎng)工程，進(jìn)一步搞好教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。根據(jù)未來教師需求狀況，科學(xué)制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。深化教育人事制度、分配制度改革，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和環(huán)境，努力造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞母咚浇處熽犖椤?/p>
5、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，創(chuàng)建xx教育品牌。基礎(chǔ)教育在完成“普九”之后，已進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，“有學(xué)上”的問題完全解決�，F(xiàn)在，老百姓千方百計追求的是“上好學(xué)”。我們要把教育的公平、均衡、優(yōu)質(zhì)作為今后工作的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，在創(chuàng)建教育品牌上重點(diǎn)突破，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，逐步實(shí)現(xiàn)從低水平保障向高質(zhì)量的教育品牌供給的跨越，讓人民群眾享受優(yōu)質(zhì)的教育成果。
6、落實(shí)教育各項(xiàng)惠民政策，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。以維護(hù)群眾利益為根本，做好教育政策的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，招生、收費(fèi)做到陽光、公平、公正，讓老百姓真正得到實(shí)惠。扎實(shí)開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛的排查化解工作，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善安全工作制度，落實(shí)安全工作職責(zé)，加大安全隱患排查整治力度，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，繼續(xù)確保安全責(zé)任事故“0”記錄。
7、加大學(xué)校布局調(diào)整力度，加快推進(jìn)xx新城學(xué)校建設(shè)。學(xué)校布局調(diào)整將按照科學(xué)合理規(guī)劃、分類逐步實(shí)施的原則，進(jìn)行農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。新城學(xué)校建設(shè)在確保施工安全和工程質(zhì)量的前提下，加快建設(shè)速度，同時，做好銜接、協(xié)調(diào)工作，爭取資金及時到位，為新城學(xué)校建設(shè)提供資金保證，力爭XX年下期開學(xué)實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校的江北校區(qū)招生。
8、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支教和學(xué)校“手拉手”對口支援活動。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化城鄉(xiāng)教育改革，加快城鄉(xiāng)教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平和諧，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育規(guī)劃布局，資源配置，政策制度，水平提升一體化，以深入開展支教、援教、牽手互動等活動為載體，不斷提升xx教育整體水平。
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