教師總結(jié)會校長講話稿（通用12篇）
在現(xiàn)在社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的教師總結(jié)會校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師總結(jié)會校長講話稿 篇1
老師們，同志們：
剛才，我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快！為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。
一、德育工作
本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2、強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4、加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機(jī)，邀請了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰，4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬元左右。
5、加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報(bào)告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)�！傲⒌隆睘槲覈恍嘀�，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始�！耙荒曛�(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作
金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、11月份，數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定
3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉（女）、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉（男）23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了，對“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7、認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課；孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課；徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；張偉（男）輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第x屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第x屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
張靜、劉炳艷、王國潘、王燕、張偉（女）、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀(jì)若清、王新穎等發(fā)表省級及以上論文近30篇。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作
于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評；在膠州市第x屆全民運(yùn)動會開幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第x屆全民運(yùn)動會獲第一名；田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第x屆全民運(yùn)動會均獲第二名；組織了第x屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育（田徑）特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第x屆運(yùn)動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎；參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價(jià)。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，前者是基礎(chǔ)，后者是提高�；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號，孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才！
五、后勤教務(wù)及其他工作
1、后勤教務(wù)工作
于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放；為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資；改善師生的生活；嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2、工會工作
在教職工中征集意見，弘揚(yáng)高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
3、幼兒園工作
重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園；通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量；注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂樂過新年。
教師總結(jié)會校長講話稿 篇2
老師們，同志們：
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法�？忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)都有班級奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
教師總結(jié)會校長講話稿 篇3
同志們：
歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù)，當(dāng)又一個(gè)暑假即將來臨的時(shí)候，我就任xx縣職業(yè)高級中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無情！
眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了！”，而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報(bào)了，我們揚(yáng)眉吐氣了！”，在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象；創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研；謀求發(fā)展，提升水平；圍繞當(dāng)?shù)兀⻊?wù)人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；鼓勵教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。
一、搶抓機(jī)遇，提升水平，大力實(shí)施職教中心建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平
1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的1500萬元（中央1000萬元，地方配套500萬元）“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目已列為我縣20xx年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)已順利通過項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項(xiàng)目正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建設(shè)。
2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個(gè)處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。
3、增設(shè)了體育運(yùn)動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。
4、投資68萬元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。
5、獲得縣政府支持，投資近200萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場。
6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至2000余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。
�。ǘ┐_立長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級管理水平
在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級學(xué)校評估復(fù)查，由于“五星級管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過，而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評，這些來之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才
1、校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。
20xx年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生；根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家？一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實(shí)踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現(xiàn)在的各個(gè)生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校20xx級煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。
2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才
立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，貫徹落實(shí)全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。
在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量；在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人；在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人；線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。
�。ㄋ模┩貙捙嘤�(xùn)途徑，彰顯中心職能
學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時(shí)，積極開展多種形式的短期培訓(xùn)，承擔(dān)了我縣“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”等農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團(tuán)縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機(jī)局等各職能局開展了“xx縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營人才培訓(xùn)”、“xx縣雨露計(jì)劃農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓(xùn)班”、“xx縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“xx縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會”。一年來，先后培訓(xùn)人員達(dá)3000多人（次），真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。
二、順應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)需求，著力打造“實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)
與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)模式：“課堂→實(shí)訓(xùn)室→實(shí)訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，補(bǔ)充拓展計(jì)算機(jī)、財(cái)會實(shí)訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實(shí)訓(xùn)基地，成為我校在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個(gè)總體設(shè)想。
20xx年，積極申報(bào)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，我校獲得審批中央財(cái)政406萬元煤炭機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。20xx年四月已完成招投標(biāo)，目前，正在采購供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足教學(xué)需要，然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，將實(shí)現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置，有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，推動煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面，購置財(cái)會、計(jì)算機(jī)適用軟件，引深財(cái)會、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。
三、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，努力拓展“人文校園”建設(shè)
校園文化既是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，同時(shí)作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時(shí)不德育”的氛圍，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，對陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。
1、大力營造濃郁的校園文化氛圍
依據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，投資30余萬元，巧妙設(shè)計(jì)，利用醒目的標(biāo)語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。
2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵
認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)出了具有鮮明學(xué)校文化特色的�；�、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。
3、積極開展豐富的校園文化活動
依托政教處堅(jiān)持開展四標(biāo)兵評選；依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動；依托教研室積極參加各類征文比賽；依托文體中心堅(jiān)持開展豐富多彩的第二課堂活動，定期開展各類比賽活動；依托團(tuán)委開辟“校園廣播”陣地，播報(bào)校園信息，宣傳先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。
四、增強(qiáng)學(xué)校核心實(shí)力，強(qiáng)力改革“師資隊(duì)伍”建設(shè)
新的歷史時(shí)期對職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，成為增強(qiáng)我校核心實(shí)力的重要舉措。
1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提升文化素養(yǎng)
建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風(fēng)建設(shè)；學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會定時(shí)上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)行匯總評價(jià)。本學(xué)期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風(fēng)論文64多篇，專業(yè)論文45篇。
2、了解企業(yè)需求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練
為了使教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財(cái)會類、計(jì)算機(jī)類、酒店管理類等專業(yè)教師共計(jì)25人次深入訂單企業(yè)，了解企業(yè)動態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升專業(yè)素質(zhì)，提高技能水平。
3、搶抓國培機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“一專多能”
20xx年秋季，我們搶抓國培機(jī)遇，共派出文秘、種植、機(jī)電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個(gè)月的國培，實(shí)現(xiàn)了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時(shí)，校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個(gè)月的國際性中職教育領(lǐng)導(dǎo)階層的培訓(xùn)，在向世界各國展示我們自己的同時(shí)，我們也見識和領(lǐng)略了走在國際前沿的中職教育。今年，我們不失時(shí)機(jī)，繼續(xù)引深和強(qiáng)化這一舉措，已完成了財(cái)會、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國培任務(wù)，還有一名機(jī)電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到，我校“雙師型”師資隊(duì)伍的實(shí)力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標(biāo)指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊(duì)伍梯隊(duì)；通過“雙師型”目標(biāo)培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的復(fù)合型師資力量；通過基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)（校培、國培、企業(yè)鍛煉）形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量，最終真正增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的核心實(shí)力。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補(bǔ)充10名專業(yè)課教師，而且以后將形成長效補(bǔ)充機(jī)制，為我校的長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，傾力創(chuàng)新“學(xué)生管理”建設(shè)
針對職高生的特點(diǎn)，學(xué)校把對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面，實(shí)施“五措并舉”，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。
我們在緊緊抓好課堂教學(xué)主陣地，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)訓(xùn)條件，提整學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上，本著培養(yǎng)“技能+特長”的人才培養(yǎng)模式，大力開展豐富多彩的校園二課活動、舉辦了校園秋、春季運(yùn)動會、元旦晚會、校園文化知識競賽、持續(xù)開展了書法、詩歌朗誦競賽活動、舉辦了5·25心理健康教育系列活動、堅(jiān)持開展了周一升國旗意識和四標(biāo)兵評選和授牌儀式以及三好學(xué)生和模范班干部評選活動、堅(jiān)決落實(shí)了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度。這些舉措的開展和落實(shí)，使我們的學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會了做人，學(xué)會了做事，而且我們通過兩條腿走路的辦學(xué)理念實(shí)施，使愿意升學(xué)和具備升學(xué)實(shí)力的學(xué)生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺。
六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建設(shè)
職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認(rèn)識。
多年來，雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任教師進(jìn)行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn)，力求使教師認(rèn)識職業(yè)教育的特殊性，從根本上改變教師的傳統(tǒng)觀念，主要表現(xiàn)在以下幾方面。
�、俅_立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。
�、诖_立了正確的學(xué)生觀、教育觀——我們的學(xué)生是需要教育的；我們的學(xué)生是可以教育的；我們的教育是必要的；我們的教育是重要的。
�、壅_認(rèn)識“課堂”的概念和范疇——“教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。
④正確認(rèn)識“高效”——能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。
通過這些理論培訓(xùn)，教師對我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認(rèn)識和提高，堅(jiān)定了打造“高效課堂”的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進(jìn)。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復(fù)論證，確立了我校“高效課堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發(fā)，在保證“有序”教學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成“有效”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“高效”。
3、專家引領(lǐng)，把脈問診
特聘請省教科院專家為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升與高效課堂建設(shè)提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持，于20xx年12月份簽約，正式啟動了我校三年質(zhì)量提升工程。xxxx—xxxx學(xué)年省專家四次到我校調(diào)研，把脈問診，對癥下藥，開展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計(jì)研討；職業(yè)教育改革與發(fā)展、示范校建設(shè)講座等活動，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與高效課堂建設(shè)。
4、形成特色，突出“高效”
由于職高具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所以教學(xué)的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上，而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機(jī)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)通過對口高考、技術(shù)等級考核和各種省級大賽進(jìn)行檢驗(yàn)。
�。�1）20xx年參加對口高考，有一名學(xué)生考入山西大學(xué)一本專業(yè)。20xx年參加對口高考，31名考生500分以上分?jǐn)?shù)5人，達(dá)本科分?jǐn)?shù)的6名，其余全部達(dá)專科錄取線；本科達(dá)線率19.4%。
（2）組織了高二年級的技能鑒定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養(yǎng)殖37人，酒店19人，計(jì)算機(jī)操作員84人，共286人參加，全部獲證，獲證率為100%。
�。�3）組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風(fēng)采’大賽，初選收回各類作品200余件，通過評審選出30件作品報(bào)送省文明競賽組委會，最終8件作品獲一等獎，9件作品獲二等獎，10件作品獲三等獎，3件作品獲優(yōu)秀獎，9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。學(xué)校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學(xué)�！拿黠L(fēng)采’競賽組織獎。
�。�4）組織參加了山西省第八屆專業(yè)技能大賽，共選出31名師生參加了四大類十個(gè)項(xiàng)目的比賽，學(xué)生組獲得二等獎3個(gè)，三等獎9個(gè)，優(yōu)秀獎16個(gè)，教師組獲得二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)，有9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。
以上是我校一學(xué)年來各項(xiàng)工作的簡要回顧和匯總，成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會上有識之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)方向，推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇4
各位老師：
今天，我們召開全體教職工大會，全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作，其目的在于，增進(jìn)相互了解，相互理解，加強(qiáng)溝通，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力，共同做好教育教學(xué)工作。下面，我針對有關(guān)問題講兩點(diǎn)意見。
一、關(guān)于精細(xì)化管理
精細(xì)化管理是一種有效管理方式，對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起，春風(fēng)化雨，潤物無聲�！皩W(xué)校無小事，事事有教育；管理無空白，時(shí)時(shí)能育人�！�
推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來，學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范，效能進(jìn)一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng)，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實(shí)細(xì)致；學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。
但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間。
第一方面，學(xué)校對教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細(xì)化。
一是該要求的必須要求；
二是要求了的必須去做；
三是做了必須檢查；
四是檢查了必須通報(bào)結(jié)果；
五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。
第二方面，科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理，要始終堅(jiān)持“細(xì)”，突出“嚴(yán)”，獻(xiàn)出“愛”，把行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。
去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風(fēng)還是下雨，始終如一，一個(gè)月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報(bào)，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個(gè)商業(yè)區(qū)物價(jià)適合什么人群購買，那個(gè)地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認(rèn)真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé)，能時(shí)時(shí)處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對學(xué)生細(xì)心周到，關(guān)懷備至。
家長對自己的孩子都報(bào)有很大的期望，因而也報(bào)有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，聽話�？蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師，有的欺騙家長，有的同時(shí)欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面；對于問題學(xué)生，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。
同時(shí)，我們在和家長通話或見面時(shí)，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)情況。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù)，也給家長造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟(jì)保障。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化，有的學(xué)生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學(xué)生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時(shí)，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導(dǎo)工作。
二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神
一個(gè)集體要講團(tuán)結(jié)，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體的事業(yè)成功，必定是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。目前，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團(tuán)隊(duì)主體是好的，主流是積極向上的，但是個(gè)別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
1、關(guān)于建議和意見
職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個(gè)人的角度出發(fā)，代表的不是個(gè)人利益或少數(shù)人利益，
而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，學(xué)校是樂于接受的。
2、關(guān)于批評和愛校
批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應(yīng)該接受并改正。
我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象，就是不分場合地點(diǎn)的批評學(xué)校。其實(shí)這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會上說過，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點(diǎn)。我這里反饋回來的有兩種情況：
一是在社會上、在校外發(fā)牢騷，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，xx中學(xué)很不好，“很瞎場”，孩子放在xx中學(xué)上學(xué)不放心。當(dāng)然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在xx中學(xué)當(dāng)老師。
二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士，是xx中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學(xué)校，那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個(gè)別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。從表面看，批評學(xué)校不好，就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音；要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律！我們要共同愛護(hù)xx中學(xué)的聲譽(yù)，學(xué)校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！
一個(gè)集體，要事業(yè)輝煌，必須有團(tuán)隊(duì)精神；團(tuán)隊(duì)成員必須同心同德，齊心協(xié)力！
3、關(guān)于見賢思齊
這個(gè)問題我以前講過，今天還要講，因?yàn)椴灰娰t思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會學(xué)家說過，“一個(gè)好單位能使壞人變好，一個(gè)壞單位能使好人變壞�！蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞，但我們xx中學(xué)現(xiàn)在確實(shí)存在著挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊，見不賢而內(nèi)心自省也。”我們個(gè)別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴(yán)重的病態(tài)。這盡管是個(gè)別現(xiàn)象，但像毒瘤一樣影響著整個(gè)機(jī)體的健康運(yùn)行，我們必須努力根除它！
4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)
一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破，誣陷不理自滅。我們好多老師說，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師、同學(xué)，勸同學(xué)上進(jìn)的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是xx中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，不要誣陷攻擊他人，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。
面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須有所作為！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇5
尊敬的老師們：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就不聲不響的過去了，在這里我代表我個(gè)人以及全校領(lǐng)導(dǎo)向全體老師拜個(gè)晚年，祝大家猴年大吉，身體康康，工作順心順利，闔家幸福。
今天我想和大家分享幾件事：
第一件事：
今天有的老師可能看見我了一瘸一拐，什么原因呢？正月初七下午打球不小心膝蓋右側(cè)韌帶拉傷，疼痛在所難免，主要是大腿不能靈活帶動小腿邁步，沒辦法醫(yī)生給打了石膏，建議住院一個(gè)月，如今整條腿就像根柱子抬不動，事不大、但必須如此。如今已經(jīng)快一周了，這一周我是坐躺那個(gè)難受就不用說了，自己遭罪，害的家人個(gè)跟著忙乎，就連正常工作也沒法完成。今天我為什么和大家分享這件事，主要是想告訴大家兩點(diǎn)：
第一，號召全體老師積極參加體育鍛煉，因?yàn)榻】凳切腋５幕?/p>
每天工作的同時(shí)，利用學(xué)校規(guī)定的時(shí)間（上午9：30陽光體育大課間；下午4：00—5：30無課教師）積極參加體育鍛煉，號召我們的老師人人掌握一項(xiàng)體育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步機(jī)等，溫馨提示新建場館規(guī)格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸煙等注意參照“入館須知”。
第二，有事必須履行正常請事假手續(xù)，蔡玉霞的事件必須敲響警鐘
我不能按規(guī)定上班，所以我在今天已經(jīng)向主管事假的李健和校長填寫了請假的相關(guān)手續(xù)。當(dāng)然我會盡量克服困難早日回到崗位。另外在這里也提醒各年級的老師有遲到、早退個(gè)別現(xiàn)象，今年的年級考核，三位主任我都過問了此事，出勤考核是實(shí)事求是的，也了解到個(gè)別老師的一些問題，我希望慢慢的克服，不要讓遲到、早退成為了你的習(xí)慣，
當(dāng)然有事請假是正常的。
第二件事：
今天是我們本學(xué)期開始的第一天，俗話說一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，轉(zhuǎn)眼春天來了，萬物復(fù)蘇，萬象更新，對于我們教育工作者一個(gè)學(xué)期更需要嶄新的自我投入到新的學(xué)期，懷著飽滿的激情去看待你的工作、看待你的學(xué)生、看待你的班級那也是一件美美的事。
多年來我始終堅(jiān)信我們的職業(yè)是教師，那么我們的陣地就是在課堂、在校園，要發(fā)揮一個(gè)教育工作者的真正作用。我還記得保定郭樹根老師講過：一位真正的老師首先是課改的引領(lǐng)者，做業(yè)務(wù)的明白人；一位真正的老師首先應(yīng)該先成就學(xué)生，成就了學(xué)生也就成就了自己；一位真正的老師必須有關(guān)鍵的人和關(guān)鍵的事件才能得以大成。昨天早上8點(diǎn)多鐘家里來了七八個(gè)老婆曾經(jīng)教過的學(xué)生探望他的老師，有學(xué)醫(yī)的、公安的、軟件開發(fā)等，看著他們在一起聊的很嗨，我當(dāng)時(shí)也被他們陶醉了，心里默默的敬佩老婆，在班主任的崗位上找到了職業(yè)的幸福。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn)：工作必須有方向、有目標(biāo)、有策略、有途徑，最起碼生活得充實(shí)，因?yàn)槲蚁嘈胖挥泄ぷ鞯娜瞬艜业叫腋５脑慈�，只有工作生活才會有目�?biāo)。我們的老師們要理解，有人管是件很幸福的事，無人管是可悲的。舉個(gè)例子便知：山珍海味好吃，天天吃什么效果；呆著啥事不干好，病人躺在醫(yī)院衣來伸手飯來張口多好，就像我現(xiàn)在多難受！我們生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要學(xué)會協(xié)作、感恩、相互理解，不能以個(gè)人為中心，多開展批評與自我批評。例如職稱評定、榮譽(yù)評比沒該著咱，咱就唉聲嘆氣、怨聲載道，其實(shí)是不對的。咱們這么大一個(gè)單位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去實(shí)現(xiàn)、踐行自我價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
說我努力了還不行，我想告訴你不能放棄，可能就差這一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持你就成功了。前些日子看到微信圈里高局長轉(zhuǎn)發(fā)了一篇文章《李鎮(zhèn)西—最好的教育莫過于感染》，文中寫道“最好的教育莫過于感染，就是先讓自己善良起來，豐富起來，健康起來，陽光起來，快樂起來，高貴起來，然后去感染孩子，帶動孩子，讓孩子也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴，現(xiàn)在最大的問題是教育者缺乏的卻要讓學(xué)生擁有。豈非緣木求魚？”
九年級：目標(biāo)中考確保全市前三（含市直三所初中）
七八年級：課堂實(shí)效是本學(xué)期課改工作重點(diǎn)
第三件事：
在這個(gè)寒假我接到了兩次電話都是有關(guān)紀(jì)檢部門協(xié)同市教育局監(jiān)察科領(lǐng)導(dǎo)利用白天和夜間9點(diǎn)左右來校查崗的事，首先我非常感謝大家咱們學(xué)校沒有任何問題，所有教師值班都很好，做到了定點(diǎn)、定時(shí)。一次是我們鄉(xiāng)的一所小學(xué)白天無人值班，經(jīng)核實(shí)教師值班安排表（假前已經(jīng)上交主管部門）是代課老師，校長做了書面解釋；另一次是2月15號晚9點(diǎn)21分紀(jì)檢李曙光等人到xx小學(xué)突檢，值班情況良好，當(dāng)時(shí)我校曹老師值班無任何問題。分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn)：今后的值班工作一定一如既往。
第四件事：
發(fā)生在身邊的兩件事，一是同事的孩子自家離奇死亡，那還是個(gè)哈工大的名校學(xué)生，可悲！人工湖一28歲女孩跳河自殺，可嘆！可悲可嘆背后我們要深思，年輕的生命為什么在花兒時(shí)代隕滅，有人說他們看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透還有什么放不下、舍不去，非走如此之路？分享這件事主要是想告訴大家：樂觀，是一種健康的心態(tài)。
其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)本身是挺輕松的行業(yè)，讀書豐己，感化教人。當(dāng)當(dāng)工資與職稱評定、多勞多得、榮譽(yù)評比等等聯(lián)系在一起，我們內(nèi)心有時(shí)就失去了平衡，內(nèi)心總會有些變化。我們要正確面對這些評比，其實(shí)這些都是為了激發(fā)老師能夠更好的從教而設(shè)定的。
人生的道路并不平坦，有機(jī)遇也充滿了挑戰(zhàn)，有辛酸的往事也有甜蜜的回憶，而樂觀，就是一種資本，它是一種健康的心態(tài)，是快樂的源泉，它像溫暖的陽光，充滿了神圣的力量。樂觀，是一種積極向上的人生態(tài)度。樂觀是春天里的陽光，可以使堅(jiān)冰融化；它又像一粒健康的種子，使生命更加蓬勃蔥綠。它可以使沮喪的心情變得豁達(dá)，也可以使陰晦的天氣變得明朗。當(dāng)你身陷困境的時(shí)候，不妨轉(zhuǎn)換角度想想，不要一味的沉湎于過失，痛苦于失敗，失意于過去，彷徨于將來，那樣做只能徒增煩惱，只能雪上加霜，只能讓自己的身心更加壓抑，調(diào)整好正常的心理狀態(tài)，快樂的源泉如潺潺溪流。
第五件事：
上學(xué)期學(xué)校發(fā)生了兩起校園安全事件：一件蔡旭與同桌課堂上鬧導(dǎo)致小刀割傷事件；另外一件就是九年級學(xué)生與八年級學(xué)生早到校打架事件。截止到現(xiàn)在兩起事件在建和校長、乃林主任的協(xié)調(diào)下基本解決。透過這件事我想和大家說：
第一、安全重于泰山。生命沒了或者出現(xiàn)嚴(yán)重的傷害我們還談什么課改、中考，到那時(shí)就沒什么意義了。
第二、對于年級主任、班主任應(yīng)該深刻反思年級管理、班級管理。應(yīng)該加大平時(shí)年級會議、班會的思想教育，開學(xué)初我們還要聘請派出所警員進(jìn)行法制報(bào)告會，充分發(fā)揮。
班干部積極揭發(fā)、檢舉，在班級里弘揚(yáng)正能量，為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境保駕護(hù)航。
第三、我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)清責(zé)任主體。
第四、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件我們應(yīng)該如何處理（根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)作出決定找車或打急救電話就醫(yī)為第一要務(wù)；聯(lián)系家屬；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織教師核實(shí)取證；24小時(shí)內(nèi)報(bào)校方責(zé)任險(xiǎn)。
第五、加強(qiáng)值班力度、加強(qiáng)思想教育，不能有麻痹大意思想。
第六件事：多讀書，豐富自身教育的底蘊(yùn)。
六件事、七個(gè)觀點(diǎn)，概括起來就是和大家分享了幾個(gè)詞語：身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續(xù)、值班責(zé)任、樂觀心態(tài)、盡教師之責(zé)，讀書豐己。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進(jìn)，共同開創(chuàng)新篇章！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報(bào)，下面我從六個(gè)方面對我個(gè)人的工作向各位作以匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
言傳身教，為人師表是教師職業(yè)的基本要求，始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負(fù)責(zé)組織教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)十余次，記寫筆記三萬余字，在工作中沒有違法亂紀(jì)，影響教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的行為。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高工作能力。
鍥而不舍，學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容，新時(shí)期開展素質(zhì)教育，實(shí)行課程改革，教師是先行者，要不斷提高自身素質(zhì)，就必須不斷地學(xué)習(xí)。
在全面推行新課標(biāo)的過程中，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解，在平時(shí)的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實(shí)踐，以便適應(yīng)新時(shí)期、新課程的教學(xué)需求。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，這對教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高，為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣，幾年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù)，通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中，鼓勵促進(jìn)年輕同志制作課件，目前能制作課件的同志已達(dá)市余人，鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣，促進(jìn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實(shí)施。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。
勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容；不為名利，甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳，而是要服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)，無論職務(wù)高低，不管分工如何，一切為了工作。
二年級3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突，這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，班主任說服教育這位同學(xué)仍然堅(jiān)持要回家，班主任將情況反映上來后，我對這位同學(xué)說服、教育，鼓勵開導(dǎo)，使他動之以情，欣然歸班上課……一年來共處理教師、學(xué)生家長、學(xué)生之間的矛盾沖突五起，收效很好。
教師總結(jié)會校長講話稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：
在教師節(jié)到來之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第xx個(gè)教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過得第x個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一年來，我們按照“以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為基礎(chǔ)，打造新農(nóng)村名�！睘槟繕�(biāo)，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，一年來，先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動會二等獎”，“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，經(jīng)過多方努力，在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下，我校專用教室的空白將成為歷史�，F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中，新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意，學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米，滿足了學(xué)校會議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)，為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外，教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備，為我�，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是，在教育局和賽烏素管委會的大力支持下，旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定，屆時(shí)我校將建成最適合居住，最適合教學(xué)，最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)�；�，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，更好地為人民服務(wù)。
一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校四年級在上學(xué)年度升級考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動會獲全旗總分名列第二，逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)�！�
一年來，學(xué)校成績的取得有目共睹，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評和認(rèn)可。今年教師節(jié)，旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中，校長獲得了全旗明星校長的獎勵，李志明老師獲得了全旗明星教師的獎勵，這兩項(xiàng)獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵，郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵，哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵，烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派，參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會（全旗兩人）。
成績與榮譽(yù)將成為過去，但過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。
教師總結(jié)會校長講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人用“光陰似箭”形容時(shí)間過得快，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴,回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時(shí)間過得可真是快�，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會上，張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動;政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié)，又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求;邱校長宣讀了學(xué)校對幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。
我還要表揚(yáng)六中的孩子們。走進(jìn)校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚(yáng)。這一學(xué)期對于九年級的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時(shí)期。從成績來看，這一級確實(shí)有一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動下，九年級同學(xué)形成了很強(qiáng)的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評價(jià)，表揚(yáng)的多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報(bào)。今年這一級中專班同學(xué)，可以說的我校招收的三級中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習(xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識;他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的.認(rèn)識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實(shí)忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補(bǔ)自身的不足，爭取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會，我還想對同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。
一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我
每次考試結(jié)束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒有好習(xí)慣，有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠偢杏X時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢䝼�(gè)問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”，大家都知道孔子的一名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時(shí)間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘，稱之為“傅鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作，剩下3小時(shí)是用來沉思的�！比绻瑢W(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間，對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握情況做以反思，對自己一個(gè)階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認(rèn)識到反思的重要意義。
二、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明標(biāo)兵
前半學(xué)期學(xué)校開展“雙優(yōu)”競賽活動，目的是為增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識，培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為。通過這次活動，我校涌現(xiàn)出一些班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，更有一大批文明標(biāo)兵脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競賽活動總結(jié)，并不意味著活動的結(jié)束。希望全校同學(xué)能以這次總結(jié)會為起點(diǎn)為，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范，做一個(gè)合格的中學(xué)生;講文明、行文明，爭做文明標(biāo)兵。同時(shí)我還要告誡那些無視校紀(jì)校規(guī)，逃課上網(wǎng)，自毀個(gè)人前途，打架斗毆，擾亂學(xué)校秩序的同學(xué)，以嚴(yán)治校是我校一貫的方針，對于有惡習(xí)的同學(xué)學(xué)校絕不故息遷就。學(xué)校真誠的希望你們痛改前非，走上人生正途。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)殍b，嚴(yán)格自律，勿蹈覆轍。
三、增強(qiáng)安全意識，確保人身安全。
無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個(gè)人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動安全，這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車，有的同學(xué)與汽車賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，不要因?yàn)槟銈兊臒o知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學(xué)校將為住宿學(xué)生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)。特別要求住宿學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，注意取暖安全。以前，學(xué)校在每個(gè)學(xué)生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風(fēng)孔，可一些不明事理的學(xué)生，一味的圖暖和，偷偷的將通風(fēng)孔糊上。這一學(xué)期學(xué)校將派專人負(fù)責(zé)冬季取暖安全工作，對于不守規(guī)則，拿生命開玩笑學(xué)生予以重罰。
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學(xué)們嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身文明素質(zhì);刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。!
謝謝大家!
教師總結(jié)會校長講話稿 篇9
各位教工：
大家下午好！
今天，我們在這里召開期中工作小結(jié)會議，目的在于總結(jié)前半學(xué)期的工作，對下半學(xué)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。剛才各部門主管領(lǐng)導(dǎo)對各自分管的工作做了小結(jié)，下面我對學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。我講話的題目是“實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職”。為什么要選這樣一個(gè)題目呢？我認(rèn)為，前半學(xué)期我們的工作取得了不少成績，但也暴露出了我們工作中存在的問題。要想解決這些問題，我們就必須做到實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職。
天下大事必做于細(xì)，古往今來必成于實(shí)�！皩�(shí)”是一種品質(zhì)，是一種為人，是一種思想，是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種精神，是一種嚴(yán)于律己，是一種榜樣的力量，是一種人格的魅力。做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，我們不管在什么崗位，要做實(shí)在人，不論大事小事，要做實(shí)在事。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)），概括精辟、寓意深刻，與我們黨提倡的“做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事”一脈相承。只有把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，才能使清風(fēng)正氣一點(diǎn)一點(diǎn)積聚起來，才能使正能量一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來。下面我主要講三點(diǎn)內(nèi)容。
一、前半學(xué)期主要成績
1、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展，取得了階段性的效果；
本次活動圍繞“愛生、嚴(yán)細(xì)、修德”一個(gè)主題；編印了兩個(gè)讀本；開展三項(xiàng)活動；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升；嚴(yán)格五個(gè)嚴(yán)禁；制定完善六項(xiàng)制度；實(shí)行七項(xiàng)“取消”；采取八項(xiàng)措施；舉辦九場講座。市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)組及第十七領(lǐng)導(dǎo)組對我�；顒拥拈_展給予了充分的肯定和高度的評價(jià)，并在我校召開了市直中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段匯報(bào)推進(jìn)會。市一中、二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校黨員干部到我校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了我校影響，進(jìn)一步提高了我校知名度。我們之所以能取得這些成績，就是因?yàn)槲覀冋J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做了，這也體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”中的“謀事要實(shí)”。我們在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段取得了較好成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到：形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，舊的問題解決了，新的問題又會冒出來，不能一陣風(fēng)，刮一下就停。因此，在繼續(xù)開展的教育實(shí)踐活動中，我們的工作要比第一階段更認(rèn)真、更扎實(shí)。
2、教師課改意識增強(qiáng)，攻堅(jiān)效果明顯；
本學(xué)期，我校繼續(xù)探索實(shí)踐課改“30+40”問題解決法新模式。在課改攻堅(jiān)小組的努力下，在廣大教師積極參與下，我們成功舉辦了課改課賽講活動，王妍、武慧等10名教師獲得“課改標(biāo)兵”稱號。從本次賽講活動來看，大家能夠按照“30+40”問題解決法新模式來組織課堂教學(xué)，也體現(xiàn)出幾個(gè)變化：課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)發(fā)生了變化，課堂氣氛發(fā)生了變化，師生角色發(fā)生變化。這些變化，體現(xiàn)出廣大教師對課堂教學(xué)的認(rèn)識發(fā)生了轉(zhuǎn)變，觀念發(fā)生了更新，課改意識逐步增強(qiáng)。在課堂上，教師組織、指導(dǎo)、引導(dǎo)、策劃、設(shè)計(jì)，學(xué)生爭先恐后地動手、動口、動眼、動腦，改變了以前那種死氣沉沉、萎靡不振、昏昏欲睡、一潭死水的舊狀態(tài)。“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則得到實(shí)現(xiàn)。在較大的程度上體現(xiàn)了開放課堂的教改理念。這應(yīng)該說是一個(gè)大的進(jìn)步，是一個(gè)大的提高。這些變化將必然會促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，也必將進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。
3、常規(guī)工作穩(wěn)步開展，量化考核全面鋪開；
本學(xué)期學(xué)校注重教學(xué)工作的常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。三部加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)檢查指導(dǎo)，加大考核通報(bào)力度，實(shí)施全面考評，規(guī)范教學(xué)又向前邁出了一步。按照校歷安排，舉辦了陽光體育系列活動、組織開展了教工羽毛球比賽、春季田徑運(yùn)動會、慶五四“青春夢想”集體舞比賽等，取得了較好效果。特別是本學(xué)期，我們按照xxxx年制定出臺的一系列考核制度，對教師、行政人員、各班級、年級組、教研組、各部門都進(jìn)行了量化考核，排隊(duì)、公示并進(jìn)行了獎勵。進(jìn)一步激發(fā)了教工工作熱情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作，規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)工作，推動了依法治校進(jìn)程。
二、問題與不足
1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用未發(fā)揮出來。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范習(xí)慣尚未形成；勤苦工作、大膽創(chuàng)新精神較為缺失；存在懶、慢、軟、拖、滿、浮等現(xiàn)象，好人思想較為嚴(yán)重；敢于擔(dān)當(dāng)、善于思考、深入督查、認(rèn)真工作、精細(xì)管理的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
2、部分教師敬業(yè)愛生的師德意識欠缺。
部分教師缺乏愛崗敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和職業(yè)使命感，不用心去教育學(xué)生,備課簡單，上課馬馬虎虎,批改作業(yè)不夠認(rèn)真。存在上課不組織、不管理，監(jiān)考不認(rèn)真、玩手機(jī)等現(xiàn)象。有的教師不尊重學(xué)生,隨意體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格考核，精細(xì)管理仍然滯后。
雖然我們制定出臺了不少考核制度，但在制度落實(shí)、工作考核中還欠嚴(yán)格，存在好人主義，沒能做到嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，沒有做到“制度面前人人平等”。
4、不少教工責(zé)任意識淡薄，履職行為欠佳。
部分責(zé)任感不強(qiáng)，對自身工作缺乏正確、全面的認(rèn)識。上班僅限于簽到簽退，不能認(rèn)真履職，隨意串崗，存在遲到早退、外出不請假等現(xiàn)象。
5、班級管理粗放，行為養(yǎng)成教育不力。
班主任對于班級管理精細(xì)化程度還有待加強(qiáng)。常有遲到現(xiàn)象，午檢不認(rèn)真、無主題，升旗儀式、課間操、大型集會不能深入班級，學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生保潔差，學(xué)生良好的行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等。
三、希望與要求
1、實(shí)實(shí)在在做人，不斷提升師生的價(jià)值觀。
黨的十八大報(bào)告明確提出培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀二十四字要求。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”體現(xiàn)了社會主義國家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求。特別是敬業(yè)要求公民忠于職守，克己奉公，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實(shí)守信強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。要做到這些，就要求每一位教師踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一位學(xué)生，重視每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并以自身形象去影響帶動每一個(gè)學(xué)生。
2、認(rèn)認(rèn)真真履職，不斷提升教工責(zé)任意識。
平凡的工作崗位上，不可能每個(gè)人都能做出驚天動地的事情，能把本分工作做得很好就是不平凡。希望每一位教工求真務(wù)實(shí)，不虛偽，不做作，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，不斷提升責(zé)任意識，做一個(gè)思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人；做一個(gè)勤勤懇懇工作、努力進(jìn)取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。當(dāng)我們每一個(gè)人都把自身的工作做好了，學(xué)校發(fā)展也就指日可待了。
3、沉下心來課改，不斷提升課堂教學(xué)效果。
課改雖然取得了一定成績，但我們也要清醒地認(rèn)識到，課改的道路不會一蹴而就，也不可能一次活動就達(dá)到盡善盡美。因此我們要把課改堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。這要求每一位教師堅(jiān)定課改的決心，增強(qiáng)課改意識，真正落實(shí)課改精神，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，有效編印使用導(dǎo)學(xué)案，積極參加每周教研活動，努力提高課堂效率，探索實(shí)踐課改的有效方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，使自身在專業(yè)化成長之路上日臻卓越，使廣大學(xué)生在成才之路上收獲快樂，也使我校取得更加豐碩的成果。
4、嚴(yán)格落實(shí)制度，不斷提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)依法治校，必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人。本學(xué)期我們制定了各項(xiàng)考核制度，建立完善了五禁制度，校務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)務(wù)管理制度等一系列制度。但僅有制度還不行，關(guān)鍵要狠抓制度的落實(shí)，嚴(yán)格制度考核。不聽你說什么，而是看你做什么，做得怎么樣。各考核部門要敢抓、敢管、敢于負(fù)責(zé)，要有迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的勇氣，有不怕得罪人、勇于負(fù)責(zé)的膽量。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、公平考核、大膽工作，不斷提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校依法治校進(jìn)程。
5、強(qiáng)化升學(xué)管理，不斷提升學(xué)校影響力。
教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，也是社會和家長廣泛關(guān)注的問題。學(xué)校想要發(fā)展，教學(xué)成績尤為關(guān)鍵。中高考和對口升學(xué)考試一天天臨近，希望三部加強(qiáng)升學(xué)管理，加大督查指導(dǎo)，強(qiáng)化方案落實(shí)，調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。全體畢業(yè)班教師要著眼效益，合理利用時(shí)間；提高效率，精練精考精講；善于疏導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)；嚴(yán)格要求，嚴(yán)格常規(guī)紀(jì)律；著眼整體，實(shí)行分層推進(jìn)；著眼實(shí)效，加強(qiáng)應(yīng)考技能。我相信，只要我們上下一心，齊抓共管，把目標(biāo)要求自覺落實(shí)在備考工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，今年的中高考和對口升學(xué)考試一定能再上新臺階，取得新突破。
6、著力解決問題，不斷提升黨員干部素質(zhì)和能力。
一個(gè)人肯干事是態(tài)度，想干事是熱情，會干事是能力，干成事才是本事，這種本事靠上級封不出來，靠權(quán)力壓不出來，只有實(shí)實(shí)在在做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，才能逐步得到提高。廣大黨員干部要善學(xué)習(xí)、練內(nèi)功，做到學(xué)以修身、學(xué)以致用，不斷提升看問題的境界、作決斷的眼光、謀發(fā)展的能力、促和諧的智慧。善于把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措、推動工作的本領(lǐng)。要務(wù)實(shí)事、出實(shí)績，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不懈怠，力戒平常、慵懶和無為，時(shí)刻把抓落實(shí)作為主要職責(zé)，撲下身子干實(shí)事，實(shí)實(shí)在在解難題，拿出切實(shí)可行的措施，干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。要能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)，要立足本職崗位，切實(shí)履行職責(zé)，樂于吃苦，不計(jì)較個(gè)人得失，遇事不推諉扯皮，敢于承擔(dān)責(zé)任。做到責(zé)任不下推，矛盾不上交，在解決矛盾和問題的過程中得到歷練提高。
各位教工，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職，這雖然只是一句簡單的話，但想要真正做到，也并不是那么容易。希望全體教工從今天起都能恪盡職守、埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，用扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，努力開創(chuàng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展新局面。謝謝大家！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇10
各位老師：
大家好！
我們的“家訪”活動從積極的動員到精心得準(zhǔn)備到認(rèn)真地實(shí)施，轉(zhuǎn)到此次活動的第四個(gè)階段理性的總結(jié)，這次家訪活動，兩個(gè)月走下來，我感覺我們的老師們確實(shí)是做到了精心的準(zhǔn)備，周密的計(jì)劃，創(chuàng)新的工作方法，克服了重重困難，也真正地做到了動員會上所要求的交流一定要誠懇，聽取意見一定要耐心，解釋一定要清晰，反饋一定要及時(shí)。用我們老師們的話來說，感動了學(xué)生，也感動了家長。我想也感動了，我在這里向我的老師們、同事們深深地鞠一躬。
今天，我們有四位老師做了非常好的發(fā)言。他們中有的語言非常詼諧，富有智慧；有的語言非常的平實(shí)，娓娓道來；有的語言非常激昂，很富有感染力。從他們的家訪故事當(dāng)中，我們不難聽出這樣一些關(guān)鍵詞，那就是：愛、堅(jiān)持、耐心、激勵、溝通、合作等等。這讓我想起了在我們一位老師家訪小結(jié)中看到的這樣一句話，那就是：愛是我們共同的語言。這次家訪，除了剛才這些老師所講述的故事之外，還有很多感人的故事，我想我們的政教部門好好整理一下，讓我們能智慧共享。
關(guān)于這次家訪，我還有三點(diǎn)印象特別深的感觸。第一：大家這一次（家訪）真的是非常用心。老師們用心去準(zhǔn)備，用心去計(jì)劃，用心去溝通，用心去觀察，用心去教育。這個(gè)“心”里，有愛心，有誠心，有責(zé)任心，有耐心，還有真心，精心，這一顆顆心匯成了我們這一次成功的家訪行動。第二，就是我們這一次真正地把我們的教育，送到了家長了手中。我們送去了我們的鼓勵，送去了我們對學(xué)生的真愛，送去了我們對教育的責(zé)任，送去了家教方法，送去了家校合作的誠心，送去了服務(wù)。第三，這次家訪，我從大家的小結(jié)中感受到，大家這一次是真正地動了真知實(shí)感，大家寫了很多發(fā)自內(nèi)心的感悟，剛才劉春老師說了，感覺到這一次家訪，談的最多的是方法，聽到最多的是謝謝，感覺到最多的是責(zé)任。這次家訪當(dāng)中老師們感觸的除了責(zé)任，還有自己所從事的事業(yè)的崇高和光榮，還感受到了幸福和快樂。有很多老師用了“累，并快樂著”、“痛，并快樂著”這樣一些話語。也認(rèn)識到了自己工作方法中需要改進(jìn)的一些地方，像李雪麗老師就談到了“我們只是用電話溝通等方式、家長請到學(xué)校來等手段”，這從心理學(xué)的角度來看，老師始終是高高在上，學(xué)生家長始終處于比較被動的地位，極不利于真誠地、情感的、直接的溝通。所以這次家訪，大家感悟很多，還有很多理性的提煉。
真心地感謝我們的老師們，我想用我們老師們的一句話來結(jié)束我今天的講話：“讓我們把家訪繼續(xù)延伸下去，把家訪進(jìn)行到底！”
謝謝！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇11
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開高一年級下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。
同學(xué)們，第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備，有的老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時(shí)刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？
當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機(jī)會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。
對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！
同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。你們即將進(jìn)入高二了，經(jīng)過近一年的磨練，我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進(jìn)步。但是，據(jù)我觀察，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。
早晨，6：40，早自習(xí)鈴聲之后，我時(shí)�？吹缴贁�(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時(shí)，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時(shí)急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時(shí)，有個(gè)別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時(shí)，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進(jìn)進(jìn)出出的人有；課間操時(shí)，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認(rèn)真地做操？還有個(gè)別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的———，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時(shí)是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個(gè)耳機(jī)塞在耳內(nèi)、一個(gè)手機(jī)抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心！
我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時(shí)尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。
同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實(shí)應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實(shí)的違紀(jì)舞弊進(jìn)行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，希望個(gè)別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾�，只要是用自己的汗水和努力換來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時(shí)，卻會貽誤終身。
同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯(cuò)誤的同學(xué)能夠正視錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。正所謂：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同時(shí)，希望也要求我們?nèi)w班主任針對以上存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，年級也將進(jìn)一步加強(qiáng)督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。
同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是前進(jìn)道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進(jìn)取，我們都可以成就輝煌！
第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠(yuǎn)大的目標(biāo)才是遠(yuǎn)行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個(gè)目標(biāo)，每一節(jié)課一個(gè)目標(biāo)，每十分鐘一個(gè)目標(biāo)，每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。
第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現(xiàn)在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學(xué)會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數(shù)學(xué)英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功；在課堂上、自習(xí)課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運(yùn)動游戲，勞逸結(jié)合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。
第四，要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的過程是長久的，知識的積累是日復(fù)一日的，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一時(shí)的領(lǐng)先還遠(yuǎn)不是勝利，一步一步的堅(jiān)持不懈才會決勝終點(diǎn)。所以，請成績在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學(xué)更要加油，逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。 同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！
同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著夢想，而現(xiàn)在，夢在前方，路在腳下，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。讓我們攜起手來，同心奮進(jìn)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量！
我的講話完了，謝謝大家！
教師總結(jié)會校長講話稿 篇12
各位老師、全體同學(xué)們：
本學(xué)期上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)。現(xiàn)有必要將半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并因此全力做好下半學(xué)期工作。
一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和加強(qiáng)教師的思想認(rèn)識和覺悟的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用教職工大會和通過各種渠道，來升華全體教職工的政治思想認(rèn)識及覺悟。半學(xué)期以來，全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節(jié)假日時(shí)間，無償?shù)难a(bǔ)課，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多，承擔(dān)著教育學(xué)生的主要責(zé)任，成天與學(xué)生在一起，與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)，一起解決教育教學(xué)過程遇到的問題，贏得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺階。開校伊始，校長牽頭，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，發(fā)揚(yáng)民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動開展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，半學(xué)期來，全校“以人為本”的德育教育觀念已逐步建立。學(xué)校和教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支分別開展了秋季球類運(yùn)動會、班級文化建設(shè)評比、校園手抄報(bào)評比、“講文明”黑板報(bào)評比、爭創(chuàng)文明宿舍、“我和藍(lán)貓一起創(chuàng)世界”作文競賽等豐富的活動，極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動了學(xué)生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機(jī)活力。組建了學(xué)生會，健全了學(xué)生會制度，學(xué)生會工作步入正常，充分發(fā)揮班主任作用，本學(xué)期以來，組織開展各年級、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評比活動，修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施，各年級、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，不管是任何教育教學(xué)活動，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。半學(xué)期以來，出安全知識宣傳展板十多幅，班主任開展安全教育班會100多場次，提高了學(xué)生的安全防范意識。因此，半學(xué)期來，在學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。
5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)�！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測評手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。”上半學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)大檢查和平時(shí)抽查，教學(xué)檢查將形成一種常規(guī)管理制度，以體現(xiàn)“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律。
6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教務(wù)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo)，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。為保證我校20xx年中考繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們發(fā)揮了以年級組長為首的全年級任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調(diào)動學(xué)生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,分層教學(xué)分類推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
7、開展勤工儉學(xué)活動，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級開展了為期6天的勤工儉學(xué)社會實(shí)踐活動，在勞動中，大多數(shù)同學(xué)全程參與，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，體驗(yàn)了勞動的艱辛，體會到了勞動成果的來之不易，意識到父母的辛苦，初步培養(yǎng)了體諒父母、不亂花錢、熱愛勞動的良好品質(zhì)，促進(jìn)了良好意志品質(zhì)的形成，勤工儉學(xué)活動雖然歷時(shí)時(shí)間短，但收獲頗豐。
二、下半學(xué)期主要工作思路：
1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績評價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價(jià)，對每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評語，并在學(xué)期結(jié)束對學(xué)生做終結(jié)性評價(jià)，其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績的20%，考試成績占80%。
5、繼續(xù)做好教學(xué)成績評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會、團(tuán)總支等機(jī)構(gòu)。將繼續(xù)請廣大教職工積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調(diào)動廣大教職工教書育人積極性、創(chuàng)造性的動力。
回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。
新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果!為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階而作出不懈的努力!
謝謝大家!
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