【熱門】交通安全倡議書4篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的交通安全倡議書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全倡議書 篇1
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：
你們好！
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，近期，我們小學(xué)組織了廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通法律法規(guī)和龍口市教育系統(tǒng)開展的“文明交通從我做起”主題教育實(shí)施意見，在校園內(nèi)利用班會(huì)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等多種方式宣傳交通安全。本周還將請交警到校講座。同時(shí)還開展“家長送我上學(xué)校，我給家長提個(gè)醒”的“小手拉大手”活動(dòng)，由我校小學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)。把交通安全延伸到每一個(gè)家庭，使文明交通活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。為確保學(xué)生的出行安全，請家長配合學(xué)校和交警部門，教育引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，同時(shí)要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。為此，我們倡議全校學(xué)生、家長做到：
1、在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠路邊行走。不要在道路兩側(cè)嬉戲、追逐或長時(shí)間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設(shè)施通過;在通過人行橫道時(shí)，也要注意觀察來往車輛，加強(qiáng)自身安全防范。
2、通過設(shè)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮?xí)r通行;通過沒有交通信號(hào)燈或人行橫道的路口，應(yīng)注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認(rèn)保安全，即;左看，確認(rèn)近處無駛來車輛;再右看，確認(rèn)遠(yuǎn)處無車輛通過;再次左看確認(rèn)安全，才能迅速安全通過。
4、年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道或靠路邊平穩(wěn)行駛，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車，更不要在路中心或機(jī)動(dòng)車道上騎車。
5、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車、農(nóng)用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機(jī)等交通工具;不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。
6、每一名小學(xué)生要自覺學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并勸告家長文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時(shí)須戴好安全頭盔。
交通的文明需要大家共同建設(shè)，文明的交通需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來，倡導(dǎo)文明交通，樹立文明新風(fēng)，為我市安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
交通安全倡議書 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍(lán)圖，從五湖四海匯聚到祖國的.首都北京時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。來源:免費(fèi)范文網(wǎng)但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報(bào)國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我們發(fā)出如下倡議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4.不要手持物騎車，不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽音樂、廣播，不要騎車帶人。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然猛拐。
6.騎自行車不要與機(jī)動(dòng)車爭道搶行，不要低頭疾駛。
7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊，不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。
8.乘車時(shí)注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。
9.積極宣傳交通法規(guī)，爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠(yuǎn)離交通事故，珍愛生命，齊心協(xié)力，共同營造一個(gè)安全的交通環(huán)境！
交通安全倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
交通文明，人人有責(zé)。交通安全，合力創(chuàng)造!
安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護(hù)，和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動(dòng)起來，規(guī)范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，爭做文明湖工人!
特提出以下倡議：
1、自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，共同維護(hù)校園交通秩序。
2、倡導(dǎo)綠色校園交通，南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車上、下班，校內(nèi)辦事盡量不開車。
3、機(jī)動(dòng)車、電瓶車進(jìn)入校園服從管理和指揮，進(jìn)出校門時(shí)自覺排隊(duì)，主動(dòng)配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。
4、校園內(nèi)嚴(yán)格按照機(jī)非分離要求，機(jī)動(dòng)車不走非機(jī)動(dòng)車道，自行車不駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道，行人自覺走行人道。
5、駕駛機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)行駛時(shí)，減速慢行(車速控制在20km/h)，禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車。
6、機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響，自行車不并排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。
4、機(jī)動(dòng)車遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。
文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動(dòng)起來，多一份平安，少一分違規(guī);多一份責(zé)任，少一分危險(xiǎn)!
倡議人：___
交通安全倡議書 篇4
尊敬的拖拉機(jī)駕駛員：
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我市拖拉機(jī)擁有量越來越多，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用，同時(shí)給交通安全帶來了不少隱患。我們可以看到，由于部分拖拉機(jī)駕駛員法律意識(shí)淡薄，安全意識(shí)差，拖拉機(jī)道路交通違章行為時(shí)有發(fā)生，使農(nóng)機(jī)事故逐漸上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全市已發(fā)生拖拉機(jī)事故120起，死亡43人，嚴(yán)重影響了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。為了確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，作為交通參與者，我們深深感到：湖州是我們的家鄉(xiāng)，她的平安與我們緊密相連，為預(yù)防和減少拖拉機(jī)道路交通事故，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為打造“平安湖州”盡力盡責(zé)，我們向全市拖拉機(jī)駕駛員發(fā)出如下倡議：
一、自覺學(xué)習(xí)和遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，成為學(xué)法、知法和守法的拖拉機(jī)駕駛員。
二、文明駕駛，依法行駛，在農(nóng)機(jī)交通活動(dòng)中，遵章守法。拖拉機(jī)不載人載客，拖拉機(jī)和駕駛員及時(shí)參加年檢審，不私自改（拼）裝拖拉機(jī)，按規(guī)定參加拖拉機(jī)第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)，不酒后駕駛駛拖拉機(jī)，身體力行，保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。
三、牢固樹立法制意識(shí)，積極參加農(nóng)機(jī)安全片組活動(dòng)，自覺做好農(nóng)機(jī)安全知識(shí)宣傳，為營造良好的農(nóng)機(jī)安全氛圍盡力。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵章守法的實(shí)踐者，確保自身與他人的安全。
讓我們攜起手來，共同努力，以實(shí)際行動(dòng)，當(dāng)好遵守《道路交通安全法》的排頭兵，為推動(dòng)湖州農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為創(chuàng)建“平安湖州”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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