欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-17 00:58:30 心得 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文(精選5篇)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的國(guó)培計(jì)劃幼兒園送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文(精選5篇),歡迎大家分享。

國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文(精選5篇)

  國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)1

  我們有幸觀摩了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富老師不同風(fēng)格的課程。收獲頗多,受益匪淺。因?yàn)橛须S時(shí)記錄工作和生活的習(xí)慣,特將觀課新得體會(huì)記錄如下:

  我校李小樂老師授課內(nèi)容雖三年級(jí)課程,為了準(zhǔn)備好這堂課,認(rèn)認(rèn)真真試課修改,李老師的課堂充滿激情,通過游戲和老師良好的引導(dǎo),師生互動(dòng)熱情,上課效果很好。孩子們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí)。

  王一芳老師上課又是另一種風(fēng)格,課程全英文授課,我一開始都替王老師捏一把汗,這里農(nóng)村的孩子能接受的了嗎,能理解老師的指令嗎?漸漸我的疑慮就被打消了,慢慢地,孩子們就適應(yīng)了這種授課模式。在王老師的引領(lǐng)下,孩子們自我嘗試去表達(dá)的機(jī)會(huì)較多,大量的進(jìn)行了聽、說的輸入和輸出,個(gè)人能力得到極大擴(kuò)展。

  聽完兩節(jié)課精彩的課,深刻感覺到:孩子如那海綿,它的吸水性是極大的。關(guān)鍵看我們老師怎樣去引導(dǎo)和塑造他們。課后主動(dòng)跟王老師交流,原來王老師是一位愛看書,愛思考課例,并有外教工作經(jīng)驗(yàn)的'老師,怪不她的課堂讓人耳目一新,通過王老師的履歷,讓我想起一句話:你如今的氣質(zhì)里,藏著你走過的路,讀過的書,遇到的人。

  國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)2

  《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。”《幼兒園指導(dǎo)綱要》中同時(shí)指出:“玩是幼兒的天性”,“要發(fā)現(xiàn)、保護(hù)和引導(dǎo)幼兒固有的天性”,“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分,它是孩子童年的歡樂、自由和權(quán)利的象征。豐富多彩的游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好品行,而且能增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),發(fā)展智力。

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。來自海口市機(jī)關(guān)幼兒園的何老師給我們帶來的專題講座《玩轉(zhuǎn)游戲》。何老師讓我們回憶童年中最讓我們快樂、最難忘的游戲。說到童年游戲,大家臉上的微笑就不斷。通過何老師組織一起玩游戲,我懂得了游戲是符合幼兒心理特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)的一種獨(dú)特的活動(dòng)形式。我們要成為一名富有游戲精神的幼兒教師,捍衛(wèi)童年、呵護(hù)天性、善待成長(zhǎng)。

  游戲是促進(jìn)幼兒智力發(fā)展的最佳活動(dòng)。通過游戲喚起幼兒的興趣,集中注意力,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。按照皮亞杰的理念,從認(rèn)知活動(dòng)而言,游戲是同化的過程。幼兒玩游戲越多,他們智力會(huì)發(fā)展更好一些。

  陳鶴琴先生說過,游戲是兒童的心理特征,游戲是兒童的.工作,游戲是兒童的生命,從某種意義上說,幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。

  幼兒園教育是終生教育的奠基階段,我們應(yīng)該因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,還要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。俗話說:好習(xí)慣難養(yǎng)成,壞習(xí)慣一學(xué)就會(huì)。只有在良好的教育環(huán)境下漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大才不會(huì)走彎路。現(xiàn)在社會(huì)的青少年犯罪例子比比皆是,這是需要反思的,這都是從小缺乏正確的教育的緣故。我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓幼兒能夠更好地正確發(fā)展,幼兒園還應(yīng)該與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)3

  xxxx年4月19日至21日我園正常開展了國(guó)培計(jì)劃(xxxx年)澄邁縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)項(xiàng)目第二階段的園級(jí)集體備課和微課展示活動(dòng)。這一階段的活動(dòng)以民間游戲《荷花荷花幾時(shí)開》、《警察捉小偷》、《貼人》、《丟手絹》為主題展開,教師們積極參加,都把這次活動(dòng)當(dāng)成交流、學(xué)習(xí)、互補(bǔ)和提升自己的一個(gè)機(jī)會(huì)來對(duì)待,充分地研究幼兒的情況和游戲的玩法,大家各抒己見,提出了很多獨(dú)特見解和寶貴建議,在交流過程中碰撞出了很多閃亮的火花,現(xiàn)將大家的寶貴建議小結(jié)如下:

 。、教師在設(shè)計(jì)中首先要研究好基本玩法、規(guī)則,抓住游戲關(guān)鍵點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。

 。病⒃趯(shí)施過程中要減少幼兒消極等待的.時(shí)間,要把握好時(shí)間,合理分配。

 。场⒁(guī)則性游戲重點(diǎn)在于教師的示范和玩游戲的過程中理解和掌握。

 。、教師要扮演好組織者、引領(lǐng)者、玩伴者三重身份,激發(fā)幼兒深入游戲。

 。怠(chuàng)新玩法和難度挑戰(zhàn),要在大部分幼兒掌握了基本玩法后才添加,且游戲內(nèi)容要有層層遞進(jìn),在基本玩法的基礎(chǔ)上完成創(chuàng)新玩法和難度挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

 。、要準(zhǔn)備適合本游戲荷花荷花幾時(shí)開的音樂來調(diào)動(dòng)幼兒參加游戲的積極性和主動(dòng)性。

  7、帶幼兒玩游戲中,若幼兒掌握了游戲規(guī)則,教師要適時(shí)的退出,將游戲的主場(chǎng)還給幼兒,要時(shí)刻明確幼兒才是游戲的主人,老師引導(dǎo)即可

 。浮⒂螒蛑,如果幼兒有犯規(guī)現(xiàn)象,教師可以幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同交流與小結(jié),讓更加了解游戲的規(guī)則。

  總而言之,這次磨課研課,讓我成長(zhǎng)了很多,不斷地在實(shí)踐中找問題,共同商量對(duì)策,老師們你一言我一語(yǔ),積極發(fā)言,解決游戲中所存在的問題!這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓自己提升了不少,加油!

  國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)4

  本人在11月14日至29日參加了修水縣國(guó)培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),收獲巨大,現(xiàn)在將收獲與大家一同分享。

  一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

  參加這次培訓(xùn)的老師們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,老師們都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

  專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。

  三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

  11月15日聽省特級(jí)教師劉小兵滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他的敏銳,佩服他知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。學(xué)習(xí)就是這樣,要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

  11月21日上午聽了散元中學(xué)周峰老師、修水二中賴春龍老師和省特級(jí)教師陳曉明老師三人的同課異構(gòu)課,周峰老師獨(dú)辟蹊徑采用動(dòng)畫的形式一下子吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。賴春龍老師按照高校常態(tài)課的要求,步步為營(yíng),穩(wěn)打穩(wěn)扎,學(xué)生受益良多。陳曉明老師綜合了前兩位老師的優(yōu)點(diǎn),以獨(dú)特的視角切入教學(xué),獲得了培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然就快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

  人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù),是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的.東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

  四、總結(jié)心得,做好教育工作。

  1、老老實(shí)實(shí)做人,塌塌實(shí)實(shí)做事。事無(wú)巨細(xì),一個(gè)連小事都做不好的人,又何談做大事?在平時(shí)的工作中,一定要認(rèn)真踏實(shí)做好每一件事。

  2、愛崗敬業(yè),以校為家,以滿腔熱情投入到工作中去。能夠到自己理想中的學(xué)校工作,成為這個(gè)大家庭的一份子,對(duì)我而言,是件幸運(yùn)而又幸福的事情,要好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心幫助自己的每一個(gè)人。

  3、面對(duì)孩子,要做到愛心、耐心、細(xì)心,賞識(shí)鼓勵(lì)每一個(gè)孩子;面對(duì)家長(zhǎng),要熱情、友善,多站在家長(zhǎng)的角度思考問題。

  4、謙虛謹(jǐn)慎,多向名家專家向老前輩老教師學(xué)習(xí),在工作中做一個(gè)有心人,注意觀察、學(xué)會(huì)反思,加強(qiáng)讀寫及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  5、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教科研理論水平,為成為一位研究型專家型老師這一職業(yè)理想而努力。

  6、依法從教,廉潔奉獻(xiàn),努力維護(hù)教師良好形象。

  選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)孩子全部的愛走上崗位。新環(huán)境、新機(jī)遇、新發(fā)展,努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、家長(zhǎng)信賴、孩子敬佩的好老師,用自己的努力、勤奮來證明自己的價(jià)值,老師應(yīng)在教學(xué)工作中充斥豪情和活力,對(duì)學(xué)生充溢著愛,用富有立異意識(shí)和超前意識(shí)的立場(chǎng)看待教學(xué)實(shí)際中所遇到問題,并應(yīng)常常反思,堅(jiān)持摸索的習(xí)性,使學(xué)生的發(fā)明才能在耳濡目染中不斷進(jìn)步,繼續(xù)維持學(xué)習(xí)的習(xí)氣,使自己的教育教學(xué)能力不斷晉升。

  國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)5

  20xx年11月7日到20xx年12月4日,我有幸參加了20xx《國(guó)培計(jì)劃》項(xiàng)目縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。這對(duì)我來說是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,精彩紛呈。此次活動(dòng)我受益匪淺,不僅讓我領(lǐng)略了數(shù)位出類撥萃的數(shù)學(xué)教師的講課風(fēng)采,感受了專家的獨(dú)到的講評(píng),也讓我從中發(fā)覺到了自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足。下面我就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)。

  一、加深了我對(duì)數(shù)學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和理解。

  讓我了解了四基和四能,認(rèn)識(shí)到了新理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),教師擔(dān)任著課堂的組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色,而怎樣做好這一角色,教學(xué)實(shí)踐中我有許多困惑。這次活動(dòng)中,張錦妮、潘海波老師的教學(xué),讓我找到了解決困惑的方法。教師要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生思考,也就是要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生提出問題,讓學(xué)生自己分析問題,解決問題,而不是直接告訴學(xué)生什么,否定學(xué)生什么。在本次的培訓(xùn)活動(dòng)中,教師就很好的做到了這一點(diǎn),課堂上教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽,他們根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),把枯燥、呆板的課堂教學(xué)變成靈活有趣的師生互動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)也激發(fā)了孩子的求知欲。

  二、關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)方面也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我也會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作。但小組合作卻往往流于形式了。本應(yīng)該是小組成員的集體探討,卻變成了一些學(xué)優(yōu)生的獨(dú)角戲。一些反應(yīng)比較快的學(xué)生,往往能在第一時(shí)間說出答案,讓小組中的其他成員失去了獨(dú)立思考的空間。而劉霞老師的《小組合作學(xué)習(xí)如何在課堂教學(xué)中有效落實(shí)》這節(jié)專題報(bào)告給我指明了方向,使我明白了合作學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵:一是分工學(xué)習(xí),二是討論學(xué)習(xí),三是交流學(xué)習(xí)。劉老師對(duì)小組合作中的常見問題的原因進(jìn)行了分析,并給出了一些針對(duì)性的建議,為我以后在課堂上的小組合作活動(dòng)指明了實(shí)踐方向。

  三、王會(huì)寧老師的《備課、觀課、評(píng)課的有效性》這節(jié)專題報(bào)告,也讓我收獲頗豐。

  首先,從備課方面,于漪老師的三次備課讓我印象深刻,第一次備課—不看任何參考書和文獻(xiàn),全按個(gè)人見解閱讀教材準(zhǔn)備教案。第二次備課—廣泛涉獵,仔細(xì)對(duì)照名師教案以及相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)建議,借鑒里面對(duì)自己有用的教學(xué)方法。第三次備課—邊教邊改,依據(jù)課堂上的情況及時(shí)調(diào)整自己的.教學(xué)方法,課后再次“備課”,修改教案。還有葉瀾教授的一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)課的一些要點(diǎn)。這些內(nèi)容對(duì)于我們這些基層的教師真的特別實(shí)用,我也會(huì)在以后的教學(xué)活動(dòng)中,吸收采納這些好的方法和建議,進(jìn)而來完善自己在備課、觀課和評(píng)課方面的不足。

  四、在教學(xué)設(shè)計(jì)方面。

  這次的示范課,每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備,因而我也在課上發(fā)現(xiàn)許多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。通過這次聽課,我深刻的體會(huì)到這些數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法的與眾不同,也感受到了老師和學(xué)生之間原來可以如此的默契……看到每位老師精心設(shè)計(jì)的這幾堂課,孩子們都深深地被老師的課所吸引著。我感觸頗深,也發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂也活躍起來,真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),充分讓學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來從而切實(shí)感受到數(shù)學(xué)的魅力。

  總之,這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上走得更好,走得更遠(yuǎn)!

【國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

國(guó)培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)感言09-20

國(guó)培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會(huì)08-26

國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)心得體會(huì)(精選14篇)10-21

教師關(guān)于“國(guó)培計(jì)劃——送培上門”的體會(huì)10-09

送教下鄉(xiāng)總結(jié)08-02

送教下鄉(xiāng)聽課心得體會(huì)08-22

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)方案09-12

國(guó)培計(jì)劃總結(jié)08-24

國(guó)培培訓(xùn)計(jì)劃09-25

國(guó)培學(xué)習(xí)計(jì)劃06-12