給老師的一封信_(tái)700字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗儽磉_(dá)情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信_(tái)700字,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信_(tái)700字1
親愛的尹老師:
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益非淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的.兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事,從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個(gè)教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時(shí)忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時(shí)候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說:“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對(duì)孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個(gè)不小心,媽媽會(huì)生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子,一個(gè)不開心的人,尹老師,我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報(bào)著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信_(tái)700字2
親愛的程老師:
您好!在豐富多彩的小學(xué)生活中,充滿了酸甜苦辣咸。有贏得勝利時(shí)的喜悅,有考試考砸的悲傷;有同學(xué)相聚時(shí)的快樂,也有離別時(shí)的不舍
在記憶的海洋里,令我印象最深刻的事情就是您把我推薦到;@球隊(duì),從那時(shí)起,我的生活開啟了新的一頁。那是四年級(jí)的一個(gè)大課間,我正在隊(duì)伍里和同學(xué)們一起跑操,可就在這時(shí),我的耳邊傳來了對(duì)話聲,當(dāng)時(shí)李老師問:“你們班有誰能吃苦,我們開始創(chuàng)建男籃,可現(xiàn)在人數(shù)不夠!边@時(shí)只聽到您說:“劉宇針這個(gè)孩子最能吃苦,而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,讓他去吧!鳖D時(shí)我的心里不免有些激動(dòng),腳下的步子更帶勁了。進(jìn)了籃球隊(duì),我就一直努力訓(xùn)練,無論嚴(yán)寒還是酷暑,從不缺勤。如果有不對(duì)的地方我就會(huì)進(jìn)行反省,所以我的球技越來越好,常常受到教練的夸獎(jiǎng)。到現(xiàn)在為止,我們男籃屢創(chuàng)佳績(jī),獲了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的`信任,我由衷地說一聲:“謝謝您,程老師!”
可到了五年級(jí),我的語文成績(jī)逐漸下滑,心里很是著急,心想是不是因?yàn)榇蚧@球而耽誤了學(xué)習(xí),就寫了一份退隊(duì)申請(qǐng)書,把它交給您,您看了之后,一邊把退隊(duì)申請(qǐng)書還給我,一邊笑著對(duì)我說:“會(huì)打球的孩子都是聰明的孩子,現(xiàn)在寫這個(gè)為時(shí)過早,趕快回去復(fù)習(xí)吧!甭犃诉@句話,我的心里充滿了能量,心里默默地暗示自己:“加油,這次一定要考好!”有了您的鼓勵(lì)和幫助,我的成績(jī)又追了回來。程老師,我很感謝您,是您給了我勇氣,讓我有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
臨近畢業(yè),我們又被疫情困在家中,同學(xué)們?cè)诩依锊荒苊鞔_學(xué)習(xí)的目標(biāo)趕不上進(jìn)度,您為了防止這些事情的發(fā)生,每天都會(huì)開啟網(wǎng)絡(luò)直播,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),為了幫我們修改作文,您加了同學(xué)們的微信,為的是能更好地提高效率,讓同學(xué)們能更方便地向老師提問,在我的心中,您就是最好的老師。
時(shí)光如梭,歲月如箭,眨眼間,我們從一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)個(gè)即將走出校門的畢業(yè)生,這些都是您在背后默默付出的成果。
如果有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)器,那我只會(huì)許一個(gè)愿望希望您永遠(yuǎn)是我的班主任,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,贏得比賽時(shí)夸獎(jiǎng)我,驕傲的時(shí)候勉勵(lì)我,做錯(cuò)事的時(shí)候教育我。
祝您工作順利,幸福安康。
您的學(xué)生劉宇針
20xx年4月4日
給老師的一封信_(tái)700字3
尊敬的朱老師:
您好!
您是一個(gè)非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是,我覺得您不只是一個(gè)老師,而是一個(gè)演說家、政治家,您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法,更教給了我們做人的意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
您要求我們,每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好,以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?墒瞧且惶欤疑弦还(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來,就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是,您點(diǎn)名批評(píng)了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機(jī)幽默地說:“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛!蹦倪@句話正擊中了我的要害,因?yàn),在生活中,我的確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動(dòng)力。但是,誰又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢?
放學(xué)后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我,這正是在我的.后面踢我一腳,讓我快一點(diǎn),這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切!蔽覜Q心,從現(xiàn)在起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),在您的培養(yǎng)下,不辜負(fù)您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲:劉駿秋
20xx年9月26日
給老師的一封信_(tái)700字4
敬愛的張老師:
您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無意義?僧(dāng)你來到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降?天空中飛翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助,F(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。
那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過來,那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了?珊髞砦矣钟龅搅艘粋(gè)問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說:“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講!边@時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。
可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來寫一下作業(yè)!薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來。
敬愛的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?
祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:劉雨菲
20xx年10月27日
給老師的一封信_(tái)700字5
親愛的王老師:
陽光越來越熾熱,夏天已經(jīng)悄然來到。我們馬上就要畢業(yè)了。
六年級(jí)時(shí),您才接了我們班,雖然您只教了我一年,但我卻受益匪淺。
還記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),一次三科聯(lián)賽的前一天,您讓我?guī)е瑢W(xué)去打掃考試時(shí)用的教室。我只干完自己的任務(wù)之后就回班了,沒有管其他同學(xué)。我剛進(jìn)了班門,就看到您嚴(yán)厲的目光,緊接著您就問我:“其他的同學(xué)呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“他……他們還……還沒回來……”您批評(píng)我道:“你是班長(zhǎng),你把同學(xué)們帶出去,你就有責(zé)任再把同學(xué)們一個(gè)不落的帶回來。這是你作為一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任!快去!再把其他的同學(xué)們帶回來!”我趕緊跑回考試的教室,看著他們把教室打掃完,然后又帶著同學(xué)們回到教室。從那以后,我明白了我作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任,之后的一年來,我也以這樣的.標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為同學(xué)、為班級(jí)盡責(zé)。
那次上課,您重點(diǎn)給我們講轉(zhuǎn)述句,同學(xué)們總是會(huì)出許多大大小小的問題:人稱、標(biāo)點(diǎn)、指令詞……總會(huì)忘記轉(zhuǎn)換其中的一部分。于是,您就編了一首小兒歌交給我們:換人稱,換標(biāo)點(diǎn),這換那,加指令,說不清楚用人名,轉(zhuǎn)換后,疑問詞堅(jiān)決不能見蹤影。兩三分鐘的時(shí)間,我們就背會(huì)了這首小兒歌,然后再做練習(xí)題的時(shí)候,出錯(cuò)率就大大降低了。
王老師,謝謝您!雖然您是在六年級(jí)時(shí)才開始教我們,但您卻是我最重要的一位老師。王老師,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)到的不僅僅是豐富的知識(shí),更是做人的道理!您曾說:“不懂做人學(xué)習(xí),再好也沒用!”所以,有時(shí)候您寧可先不講課,也要讓我們懂得做人的道理!這一年,我的成長(zhǎng)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍!王老師,謝謝您陪伴我們成長(zhǎng),看著我們從一棵小樹苗慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵大樹。我希望在將來的某一天,您能以我為榮!
祝您桃李滿天下,春暉遍四方!
xx
6月21日
給老師的一封信_(tái)700字6
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。
此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴,風(fēng)華無端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。
七月的.日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。
我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。
給老師的一封信_(tái)700字7
敬愛的檀老師: 您好!
大家都說,一位好老師可以讓她的學(xué)生一輩子受益不盡,給檀老師的一封信。
08年,我從倪老師班轉(zhuǎn)進(jìn)404班,這個(gè)班可真是個(gè)袖珍班—-別的班有六七十人,這個(gè)班才48個(gè)人。在這個(gè)新班認(rèn)識(shí)了許多新朋友。尤其讓我慶幸的是,遇到了教學(xué)方式新穎、對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)的您。
您是這個(gè)班的語文老師,對(duì)學(xué)生的要求十分寬松,教學(xué)方法卻很獨(dú)特。不是一味給學(xué)生施壓,而是在課堂上與我們互動(dòng)起來。有一次,您帶著我們利用一節(jié)語文課,到操場(chǎng)上去觀察植物。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧,你摘朵花,我拔棵草,您在旁邊給我們講解花和草的故事,在快樂中,我們認(rèn)識(shí)了許多常見的植物。這節(jié)活動(dòng)課令我們大開眼界,在娛樂中學(xué)到了不少知識(shí)。這種生動(dòng)的教學(xué)方法,使我們?nèi)嗟恼Z文成績(jī)顯著提高。抄寫詞語的遍數(shù)一減再減,周末天氣好時(shí)只有周記這一個(gè)作業(yè)。您寓教于樂的方法,讓我們情不自禁地愛上了愛上了語文,愛上了您
您的心里裝下的全部是我們。有一次,您的'嗓子啞了,段老師都勸您休息,把課讓給他幫您上?赡鷧s捧杯水,從容不迫地走上講臺(tái),用沙啞的聲音為我們又講了一個(gè)45分鐘。第二天,您的嗓子更啞了,還不時(shí)咳嗽,從您痛苦的樣子,我們知道您的嗓子很疼的,我們的心里也很疼。但您還是義無反顧地登上了講臺(tái),耐心細(xì)致地為我們講課,為我們開鑿了一條又一條的知識(shí)之泉。到了周末,您終于有時(shí)間休息了?赡鷧s放棄休息時(shí)間,一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,為我們批改作業(yè),一改就是幾個(gè)小時(shí)不休息。這一來二去,由于得不到很好的休息,您的嗓子兩個(gè)多星期才好。
您心里總裝著我們,就是出差了也不會(huì)忘記。您有一次到南京出差,回來竟然給全班每個(gè)人一顆色彩艷麗,形態(tài)各異并打了孔的雨花石。我們每個(gè)人都精心珍藏起這個(gè)心愛的寶貝,因?yàn)檫@是您的一顆美麗的愛心,時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,您不教我們了?晌疫是忘不了404的那段時(shí)光!
如今,我就要畢業(yè)了,要升入初中了。我會(huì)記住在小學(xué)這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記住您像父母一樣給我們?nèi)康膼邸?/p>
老師,您要注意多休息!
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生 xxxx
20xx年5月19日
給老師的一封信_(tái)700字8
親愛的吳老師:
在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿了智慧。
三年級(jí)時(shí),我來到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成長(zhǎng)。您對(duì)我笑了笑,十分的動(dòng)人,此時(shí),您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣。眨眼間,六年級(jí)到了,這個(gè)階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張,可您和其他老師不一樣,讓我們放松壓力。在班隊(duì)課上,讓我們玩游戲?晌覀冇袝r(shí)還是那么不懂事,惹您生氣,是我們對(duì)不起您?旆謩e了,您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。那是一段美好的回憶,那是一段難忘的記憶。如果有可能,時(shí)間你能定格在那一瞬見嗎?
當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí),您就會(huì)把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時(shí)也會(huì)把我罵一頓。我心甘情愿地被你罵,因?yàn)槲抑,那是極其簡(jiǎn)單的題目。對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時(shí),您也沒有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后。在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí),您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”老師相信你,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯(cuò)誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請(qǐng)讓我再說一遍:對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!
吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個(gè)老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑;您是那么淵博,以一個(gè)百度的'身份為我們解答難題。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩。但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個(gè)永久保留的煙火!
四年的生活,四年的情感,即將分離,不知怎的,一股莫名的情感涌上心頭。下一個(gè)轉(zhuǎn)眼,是否依舊能看見您?
祝您
青春永駐,健康長(zhǎng)壽
您的學(xué)生:清風(fēng)
20xx年5月19日
給老師的一封信_(tái)700字9
尊敬的王老師:
您好!
您最近過得怎么樣?高血壓好了嗎?
我寫這封信給您是為了給您一個(gè)建議,別再拖堂、占課啦!
這天,“叮鈴鈴!”下課鈴響了,快樂的十分鐘到啦!可是,老師好像沒聽見,繼續(xù)講著課:“這個(gè)三角形面積多少呀?那個(gè)六十三點(diǎn)四加七點(diǎn)四等于多少呀?”大家只能眼巴巴看著其它班級(jí)下課,心里很是羨慕,您看了,卻還生氣說:“你們?cè)趺椿厥?一個(gè)個(gè)像木頭似的!”您說完,就在黑板上寫了起來。我們覺得有些無聊,就昏昏欲睡起來,瞧,我們的班長(zhǎng)遠(yuǎn)看在認(rèn)真寫東西,近看都已經(jīng)睡著啦!我們也有點(diǎn)想睡,這時(shí)您轉(zhuǎn)過頭質(zhì)問道:“你們?cè)诟陕?”不知誰驚叫了一聲:“沒有!我們沒有睡覺!”“什么?睡覺?你們真是白費(fèi)我一番苦心,不想聽就下課!”您生氣的說,我們聽了卻歡呼起來,班長(zhǎng)也‘適時(shí)’的醒了?墒,才過了幾秒鐘,上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人!
還有一次。“今天沒有主課,太棒啦!”我們歡呼起來。此時(shí)外面天空萬里無云,鳥語花香,可不知為什么,忽然變成了萬里烏云,鳥哭花枯......原來,是您來了,您臉上還寫滿了激動(dòng)。我忽然意識(shí)到有什么不好的事情要發(fā)生。果然不出我所料,這時(shí),您說道:“今天我們都要考試!”“為什么?”大家想抗議!拔覀兊腵體育課呢?”“體育老師沒時(shí)間!薄澳且魳氛n呢?”“音樂老師嗓子不舒服!薄懊佬g(shù)呢?”“美術(shù)紙沒了!薄半娔X課呢?電腦總不會(huì)壞了吧!”“電腦還真壞了!蹦癜賳柊俅鹨粯,把我們所有的問題一本正經(jīng)的全答完了。就這樣,您把這些課都給通通占領(lǐng)了。我們只能傷心的接受這一切。
老師,請(qǐng)您別再拖堂了。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能拖堂。也請(qǐng)您別再占課了,每個(gè)課程都要有排序,不能再臨時(shí)換課了。
最后祝您笑口常開,工作順利哦!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年5月30日
給老師的一封信_(tái)700字10
敬愛的林老師:
您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的`,字里行間總感覺好像少了中國(guó)悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的墨香……
今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙,就開始寫對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆,然后忐忑不安地抽出紅紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個(gè)字沒錯(cuò),也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報(bào)三春!睘槭裁凑f“偷偷”呢?因?yàn)槲疫沒學(xué)過行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書?墒俏以缇蛯(duì)行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!
林老師,您覺得這件事有趣嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:XX
2月18日
給老師的一封信_(tái)700字11
親愛的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說:你的`這
個(gè)縮句沒有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生:張爾楨
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_(tái)700字12
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,這漫長(zhǎng)的六年里,我有許多話想要對(duì)您說。
人們都說,如果學(xué)生是魚兒,老師就是無邊無際的大海;如果學(xué)生是小鳥,老師就是一碧如洗的天空;如果學(xué)生是花朵,老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁……
記得有一個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樯≡卺t(yī)院里待了兩個(gè)多星期,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),望著桌上擺著一張一張的試卷和疊的厚厚的功課,我?guī)缀踅^望了。上課時(shí),無論老師在講什么,我都似懂非懂;下課后,我呆呆地看著同學(xué)們成群結(jié)伴地玩耍、聊天,再回頭望望那些作業(yè),我不知所措。愁眉苦臉的我看著生疏的題目冥思苦想,正當(dāng)我無可奈何的時(shí)候,一只溫暖的手輕輕拍在我的肩上,我回頭一看,原來是您,您親切地說:“怎么了?是不是不懂啊?沒事兒,我來教你!蹦J(rèn)真地教著,我專心地聽著,很快,我就做完了一部分的'作業(yè)。我望著您,心想:“謝謝您,陳老師,是您給了我無窮無盡的知識(shí)。我想,每一個(gè)老師都和您一樣無私奉獻(xiàn),把所有的愛都給了自己的學(xué)生們,留給自己的只有粗糙的臉頰,干裂的手和彎曲的腰......”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩歌頌著老師無私大愛的高尚品質(zhì)。我仍然記得,一年級(jí)時(shí),我在班上是個(gè)比較膽小的女生,課上,每當(dāng)老師請(qǐng)我回答問題時(shí),我總是發(fā)出小小的聲音,生怕回答錯(cuò)了。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我回答問題,我又立刻變成縮頭烏龜,輕聲回答,您看著我,頓時(shí),我從您眼中感受到鼓勵(lì)的目光,我放大聲音,說出了答案,您點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“很好,請(qǐng)坐!睆哪菚r(shí)候起,在我回答問題時(shí),總有一種力量,鼓勵(lì)著我,讓我不再膽小,不再有莫名的擔(dān)心。
陳老師,謝謝您,是您讓我知識(shí)豐富;是您讓我不再膽;是您讓我擁有一個(gè)多姿多彩的世界……
您的學(xué)生:王嘉盈
20xx年2月
給老師的一封信_(tái)700字13
親愛的王老師:
第一次見到您就是怕,再后來您教了我們一段時(shí)間后,就發(fā)現(xiàn)您其實(shí)不兇,至少我不覺得您兇;再后來,您的課堂更多的是快樂,在快樂中學(xué)習(xí),我們的成績(jī)也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語課了,覺得枯燥乏味,但是在九年級(jí),英語課是被很多人喜歡的。
印象中最對(duì)不起您的事,就是之前背書那次,好多人沒有背好我就打勾了,這是極不負(fù)責(zé)任的`,為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說一句:“對(duì)不起。”多少次看著您連著上好幾節(jié)課,都沒時(shí)間批作業(yè),更別說休息了。其實(shí)我們每個(gè)人除了心疼以外,還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語,那么多人,那么多個(gè)視頻,您一個(gè)個(gè)地認(rèn)真聽,那個(gè)工作量很大,您肯定很累吧。所以,我們還要真誠(chéng)地說一句:“謝謝您!”
現(xiàn)在要畢業(yè)了,真正要寫下來的時(shí)候又有點(diǎn)詞窮的感覺,我有很多想說的話,有太多的留戀不舍,但終究要離開您了,以后一定回來看看您,看看親愛的王老師。悄悄告訴您一個(gè)秘密,屬于您和我們班的秘密,就是,advantage,它的讀音我們都讀成——“愛的王恬靜”(容許我叫一次名字哈)!以后我們畢業(yè)了,您也要天天開心,遇到下一屆學(xué)生,希望比我們優(yōu)秀,比我們聽話。
中考時(shí),我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈,同學(xué)們都很羨慕,然后我就說:“羨慕吧,嫉妒吧,恨吧!庇H愛的王老師,我會(huì)一直愛您!還記得您給我吃的幾次西瓜,還記得您的微笑,還記得您的聲音,還記得您的那句:“把握今天,收獲明天!”還記得中考時(shí)您衣服上的詞:“comeon”……
王老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時(shí)刻,代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。
xxx
xxxx.xx.xx
給老師的一封信_(tái)700字14
敬愛的林老師
您好!您離去大家早已三年多了,在記憶里您的模樣早已模模糊糊了,但您那仁慈的影子卻刻骨銘心在我的腦子里。、
老師您還記的嗎?我在學(xué)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)中午,那時(shí)候放學(xué)后的手機(jī)鈴聲剛傳來,我也背著背包回家。由于今天我生日,我覺得快點(diǎn)兒吃到美味可口的生日蛋糕。但是下坡路的情況下,一不小心被石塊摔倒,滾下坡路去,劃破了腦殼。是您把我扶起來,帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)候創(chuàng)口太痛了,就邊哭邊喊疼,是您在哪寬慰我,使我平靜下來。最終,我躺在您的懷里里睡覺了,是您將我?guī)Щ厝チ恕?/p>
還有一次,我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)候您在演講臺(tái)桌子聲色俱厲高叫:誰沒做作業(yè),自身站立起來!嘩的.一片同學(xué)們站立起來,我卻沒膽量站立起來,您在沒做作業(yè)的同學(xué)們的手掌心上狠狠地得打一下。隨后又說:等一下,我查作業(yè),假如發(fā)覺誰沒做作業(yè),沒站立起來!就要打十下。我再給大伙兒一次機(jī)會(huì),如今站立起來,要是打一下。講完,用嚴(yán)格的眼光一直在大家的身上掃來掃去,盡管我特想站立起來,可是我卻沒膽量站立起來。過了一會(huì)兒,您還是沒見到有些人站立起來,您就氣沖沖的離開了。
在接下去的課堂教學(xué)上,我一直不耐煩的,老想的該怎么像您致歉?來到下午,我坐著石椅上,還是在想該怎么像您致歉?這時(shí)候您在我眼前踏過,我不能容忍自身多思考,就跑到您旁邊,像您說聲對(duì)不起。那時(shí)候您溫柔的對(duì)我說:沒事兒,知錯(cuò)就改便是好寶寶。聽到這句話時(shí),我的心情像中了500萬似的,非常高興,便蹦蹦跳跳的走開了。
親愛的老師,要不是您像指道路路燈一樣,的我,F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您隨處為學(xué)員考慮,使我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的千古詩句。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
年月日
給老師的一封信_(tái)700字15
敬愛的何老師:
您好!
時(shí)間過的真快,不知不覺您陪伴我們六(1)班已走過了六年。六年來,您不辭辛苦,將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里,我想對(duì)您說聲“何老師,謝謝您!”
記得六年前,我剛來到這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué),多少有些膽怯,不愛和同學(xué)們交流。下課時(shí),總是一個(gè)人孤單的坐在角落發(fā)呆,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后,您主動(dòng)走到我跟前拉起我的手,來到同學(xué)們身旁,并親切地跟我說:“李慶燁,不要怕,和同學(xué)們一起玩去吧!”可是我可是我“沒關(guān)系,不要怕,老師相信你!蔽姨痤^用疑慮的目光注視著您,從您眼睛里看到了信任和鼓勵(lì),您的話如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田,讓我鼓起了勇氣,走向同學(xué)、走向伙伴,和同學(xué)們一起快樂的游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措,讓我戰(zhàn)勝了自己,也讓我樹立了自信!何老師,在我心中對(duì)您有一種說不出的尊敬和感激,真心感謝您。
六年來,我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性,每每因此收獲成績(jī)時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個(gè)善舉,我忘不了您當(dāng)時(shí)對(duì)我說的那些話,那些話語至今銘記在我心中,激勵(lì)著我,促使著我不但好好學(xué)習(xí),向?qū)崿F(xiàn)新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間,六年的`小學(xué)生活即將結(jié)來,我們也即將分開!笆陿淠,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!蔽覍€懹浤鷮(duì)我們的辛勤付出,和陪伴我們一起快樂成長(zhǎng)的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),盡自己最大的力量把各科功課學(xué)好,上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。其次,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,平時(shí)經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,自己能做的事情一定要自己做,鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)自己照顧自己,不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。最后,幫助弱小者,和同伴友好相處。用實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人、向上向善的好少年。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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