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開展讀書活動實(shí)施方案

時間:2021-03-15 12:22:32 方案 我要投稿

2021開展讀書活動實(shí)施方案

  為了確保活動能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的2021開展讀書活動實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021開展讀書活動實(shí)施方案

  開展讀書活動實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  【略】

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

  3、在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  三、活動設(shè)想:

  第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃

 。ㄒ唬└鶕(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級讀書計(jì)劃:

  1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學(xué)期累積達(dá)到16首。

  2、閱讀經(jīng)典名著:每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

  3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。

 。ǘ┙處煄ь^制定個人讀書計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計(jì)劃。

  1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時間等。

  2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的'書。(有益書籍3本以上)

  3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動。

  第二階段:活動階段

 。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

  1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過驗(yàn)收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

  2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會。

  3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

 。ǘ╅_展展示活動

  1、開展一次“我讀書的故事”主題中隊(duì)活動。

  2、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。

  3、積極動筆,踴躍投稿。

 。ㄈ⿵V開書源,拓展閱讀環(huán)境

  1、建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

  (1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

  (2)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

  (3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實(shí)行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。

  2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

 。ㄋ模┨岣哒Z文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展

  1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

  2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

  第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)

  (一)建立“讀書成長冊”

  1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),

  從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等。

  2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。

 。ǘ┳x書小報(bào)比賽

  四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動組織讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評比。

  (三)古詩詞、古文驗(yàn)收

  在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

 。ㄋ模⿲W(xué)期結(jié)束時進(jìn)行評選。考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

  總而言之,通過我們的共同努力,讓孩子在讀書中健康快樂的成長,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

  開展讀書活動實(shí)施方案2

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。

  2、激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。

  3、面向全體學(xué)生,營造濃厚的書香氛圍,注意特長與學(xué)生個性的培養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)讀、寫、說的興趣和能力,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想

  書是人類智慧的結(jié)晶,是打開知識寶庫的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書,才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個高尚的人,一個有益于社會的人。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,造就未來高素質(zhì)人才!

  三、活動對象

  全班學(xué)生

  四、活動口號

  品書香之氣,鋪人生之路。

  五、活動安排

  (一)、第一階段:思想發(fā)動、宣傳教育

  1、在晨會進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

  2、利用校訊通與家長聯(lián)系,獲得他們的支持與參與。

 。ǘ⒌诙A段:讀前準(zhǔn)備、制定計(jì)劃

  1、制定讀書計(jì)劃書

 。1)個人閱讀計(jì)劃書

  a、內(nèi)容

  學(xué)生根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、等內(nèi)容。

  b、時間

  通常利用每天7:30分之前、中午的休息時間和晚上做完家庭作業(yè)后。

  (2)班級閱讀計(jì)劃書

  a、內(nèi)容

  每周學(xué)習(xí)誦讀兩首古詩

  b、時間

  通常利用課前兩分鐘

  2、營造良好的讀書氛圍

 。1)、從老師做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

 。2)、建立班級讀書角

  a、發(fā)動學(xué)生把個人存書“捐”出來放在班里。

  b、對讀書角進(jìn)行裝飾,增加積極向上、輕松愉悅的氛圍。

  c、選擇一名責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)任管理員,定期開放圖書角。

  d、將書籍進(jìn)行編號,建立借用登記制度,保證書籍的完整性。

  (3)、鼓勵學(xué)生節(jié)約零用錢購買課外書,建立個人小書庫,提倡同學(xué)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

  (4)、組織學(xué)生向校圖書館借閱相關(guān)書籍,倡導(dǎo)全體學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物。

 。ㄈ⒌谌A段:組織實(shí)施、跟蹤考查

  1、設(shè)立個人讀書成長冊,每天讓學(xué)生對自己的閱讀效果進(jìn)行評定。

  2、鼓勵同學(xué)之間相互交流,以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)方法,讀書范圍的良性發(fā)展。

  3、利用黑板報(bào)和手抄報(bào)舉行讀書筆記成果展示,讓學(xué)生在閱讀中體會成功的喜悅,尤其是后進(jìn)生。

  4、開展形式多樣的讀書匯報(bào)活動:如“古詩誦讀會”、“讀書心得交流會”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識競賽”、“我愛讀書演講比賽”等等。

  6、在每個學(xué)期的期末評選一名“閱讀愛好者”,并給予一定的獎勵。

  六、活動要求

  1、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。

  (1)、幫助學(xué)生選擇合適的書籍。

 。2)、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。

  (3)、交給學(xué)生正確的閱讀方法。

 。4)、督促學(xué)生學(xué)會做筆記、摘佳句、寫體會。

  2、改革家庭作業(yè)的布置方式,保證每個學(xué)生每天的.閱讀時間在半個小時左右。

  3、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,確保讀書活動扎實(shí)、有效地進(jìn)行。

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