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師徒結(jié)對工作計劃

時間:2021-03-08 09:34:00 計劃 我要投稿

2021師徒結(jié)對工作計劃

  時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的2021師徒結(jié)對工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021師徒結(jié)對工作計劃

  師徒結(jié)對工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群(徒弟)結(jié)為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

  二、實施目的:

  規(guī)劃好培訓(xùn)計劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案及教學(xué)簡介,聽課指導(dǎo)與簡要評點,自我業(yè)務(wù)進修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動,我既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師,又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實實讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。

  三、實施措施:

  1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

  2、要切實擔(dān)負起對徐老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時經(jīng)常互相聽課,并及時點評。

  3、每學(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課。

  4、師徒兩人要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動,使師徒雙方都有新的提高。

  師徒結(jié)對工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升我校年輕教師的素質(zhì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進師徒之間相互學(xué)習(xí),有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與徒弟結(jié)為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃如下:

  二、實施目的:

  通過教學(xué)活動,師傅鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徒弟,又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng),達到教學(xué)相長的目的。

  三、實施措施:

  1、在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

  2、要切實擔(dān)負起對徒弟的輔導(dǎo)工作。聽徒弟的課,及時指出徒弟上課中的優(yōu)缺點,對如何改進給出建議。幫助她及時分析和處理各種教育教學(xué)事件。經(jīng)常和徒弟交流聽課中出現(xiàn)的問題及心得體會,聽課意見及改進措施。

  3、持師徒二人互聽互評活動,聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認真評課,遵循發(fā)展性評價的原則,客觀評價徒弟的教學(xué)行為,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,提出改進建議。要在課堂中落實先

  進的教育理念,打造自己的特色,實現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機結(jié)合。

  四、努力方向:

  在師徒結(jié)對中,我努力做到:

  1、主動工作,帶頭引領(lǐng)。平時嚴格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用。

  2、給點時間,留點空間。徒弟有朝氣、有活力、有想法。作為師傅在我們共同學(xué)習(xí)的時候,給她預(yù)留思考的時間、拓展想象的空間。

  五、具體實施方案:

  1.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。

  2.指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率。

  3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何積累案例、論文素材。

  4.本學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭獲得好的名次。

  6.指導(dǎo)徒弟熟練掌握高效課堂教學(xué)模式;研究高效課堂的方法。

  7.師徒每學(xué)期要有至少四次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)。

  9.每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動,使師徒雙方都有新的.提高。

  總之,通過開展師徒結(jié)對學(xué)習(xí)活動,經(jīng)過不斷的互相學(xué)習(xí),我希望我們師徒得到更好的成長,我們會一直努力!

  師徒結(jié)對工作計劃3

  根據(jù)學(xué)校“教師發(fā)展學(xué)校”計劃。做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”。為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

  一.對教育理念的理解

  樹立“以人為本”的教育理念,以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的形式進行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。注重學(xué)生的差異,關(guān)注學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的人格。讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí)。

  二.專業(yè)成長

  優(yōu)勢方面:

  1.具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

  2.年輕就是資本?梢匀硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,對自己的專業(yè)成長有一定的幫助。

  3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造機會,為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺。薄弱方面:

  1.教學(xué)經(jīng)驗、課堂調(diào)控能力不足。應(yīng)多聽課,向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多看數(shù)學(xué)方面的專業(yè)資料,多反思自己的教學(xué),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  2.重教學(xué),勤科研。應(yīng)教學(xué)科研兼顧,在重視教學(xué)的同時,更重視科研。以后應(yīng)加大力度進行科研工作,以科研指導(dǎo)教學(xué),使自己成為一個科研型的老師。

  三.預(yù)期目標(biāo)

  1.通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強教書育人的能力。

  2.通過師徒結(jié)對活動,切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、組織能力和教學(xué)研究水平。

  3.積極參與教育教學(xué)實踐研究,力爭。

  四.促進成長的措施

  1.認真研讀教學(xué)大綱、潛心鉆研教學(xué),將新課改理論扎實地落實到課堂教學(xué)中。

  2.每月和師傅進行一次體會交流,主動與師傅探討課堂教學(xué)。教學(xué)或工作中的疑惑及時請教師傅。

  3.多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息,以先進的理論武裝自己,深化思想。

  4.每月邀請師傅來聽自己一節(jié)課,每周至少去聽師傅的一節(jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣,請師傅指出課堂教學(xué)中的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和技巧,在以后的教學(xué)實踐中改善。

  5.在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。平時遇到教育教學(xué)中的問題無法解決,主動和師傅交流。

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