在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告九篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望能夠幫助到大家。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)單位:××××人民法院
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年×月×日至20xx年×月×日
實(shí)習(xí)人:×××大學(xué)法學(xué)系×級×班×××
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
20xx年×月,我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來第一次專業(yè)實(shí)踐。在此次實(shí)習(xí)中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官和書記員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)、鞏固并檢驗(yàn)了兩年來本科學(xué)習(xí)的知識水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,同時(shí)注意將自己的理論基礎(chǔ)與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)獲得了較好的評價(jià)。×月×日,我們?nèi)w參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到××××人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實(shí)的小會過后,我們被分到不同的部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的,一方面是因?yàn),早先我對?shí)習(xí)的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實(shí)際案情,我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因?yàn),曾?jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時(shí)分到達(dá)了執(zhí)行一庭,認(rèn)識了執(zhí)行一庭庭長×庭長,×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長者,像一位引路導(dǎo)師,在實(shí)習(xí)過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時(shí)我跟隨書記員××進(jìn)行實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)。
執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書記員們的話說就是忙的時(shí)候忙死,閑的時(shí)候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊(duì)伍前往執(zhí)行,由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺得很新奇,也有很多疑問,這些疑問都得到了很耐心的解答,我開始期待日后更多的具體實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。無事的時(shí)候,我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。我希望通過實(shí)習(xí)能了解本-專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會同法官去房產(chǎn)管理局、國體資源局,進(jìn)行查封工作。
執(zhí)行庭一項(xiàng)很重要的工作就是整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們、書記員們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)…...
旁聽庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,因?yàn)閳?zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過×庭長的同意,我和一同在執(zhí)行庭實(shí)習(xí)的另外兩名同學(xué)來到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴(yán)的國徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,被告人和被害人都是與我們年紀(jì)相仿的90后,是一對情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。我深刻地體會到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實(shí)習(xí)期間,我能主動配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習(xí)一半,許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會,是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的`知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、日常工作
(一)整理案卷
自20xx年6月29號至20xx年7月24號在武漢市江夏區(qū)人民法院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)之初我們一行四人進(jìn)入執(zhí)行局,執(zhí)行局正在進(jìn)行積案的清理工作,我負(fù)責(zé)填寫封面正、副卷,卷宗目錄正、副卷,恢復(fù)執(zhí)行審批表及備考表,忙完一個(gè)星期,執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成,由于下一步工作方案還未制定出,故繁忙的工作暫告一段落,因此執(zhí)行局實(shí)習(xí)人員過多,在筆者自愿的條件下獨(dú)自一人留在執(zhí)行局繼續(xù)執(zhí)行局的實(shí)習(xí)歷程。從第二星期開始工作明顯減少,甚至沒有,在刑庭的請求下,筆者暫時(shí)性地參加了刑庭繁忙的工作,但是仍然屬于執(zhí)行局,在刑庭通過填寫刑事一審案件正卷目錄了解到了很多辦案程序,見識了很多法律文書。
(二)法庭旁聽
執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成之后,閑暇時(shí)間比較多,除了在刑庭做了兩天事其他的時(shí)間就自由安排,這就方便的到法庭旁聽,通過法庭旁聽及之后閱讀庭審筆錄初步掌握了庭審程序。
(三)交流
實(shí)習(xí)后一段時(shí)間不僅我的閑暇時(shí)間比較多,我的指導(dǎo)老師們后段時(shí)間也基本上在閑暇中度過,自然而然地交流就相應(yīng)多了起來,有時(shí)候法官們的一些爭論讓我們打開眼界,他們不僅關(guān)注時(shí)事問題,還更加注重法理的分析,他們評論時(shí)事問題的角度新穎非一般人所能及,他們分析法理的透徹非一般人所能理,他們對社會制度應(yīng)然、實(shí)然的分析、爭論不禁會引發(fā)我們這些法學(xué)初學(xué)者深深地思考。有時(shí)候我只是靜靜地聽,但有時(shí)候他們的話語會以我為中心,以增進(jìn)我的知識為目的,通過與他們的交流,我得到了很多啟示,下文將逐條分析。
二、法院困境
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),筆者對法院困境有了初步的認(rèn)識,下面主要從四個(gè)方面展開闡述:
(一)立案困境
我們民事訴訟法第一百零八條四款明確規(guī)定了起訴四個(gè)必備條件,同時(shí)第一百一十一條規(guī)定人民法院對符合本法第一百零八條的起訴,必須受理。
由此可見,我國民事訴訟法對起訴設(shè)置了最低限度的門檻,只要求原告身份合適,有明確的被告,有具體的訴訟請求和事實(shí)、理由及屬于人民法院受理民事訴訟的范圍及受訴人民法院管轄,為保障人民行使起訴權(quán)奠定了法律基礎(chǔ)。
但是在實(shí)踐中立案門檻顯著高于立法立案門檻,以江夏區(qū)人民法院一執(zhí)行案例為例,因被執(zhí)行人無可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)而裁定中止執(zhí)行的案件的申請執(zhí)行人因發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有執(zhí)行財(cái)產(chǎn)而申請執(zhí)行,立案庭不予直接立案,要求申請人到執(zhí)行局簽字再予立案。
但是,民俗訴訟法的起訴四個(gè)必備條件的規(guī)定在維護(hù)當(dāng)事人的訴訟權(quán)利的同時(shí)也給法院帶來困境,由于立案門檻比較低,眾多的社會糾紛紛紛涌向法院,導(dǎo)致法院超負(fù)荷運(yùn)載,法院在依法立案與社會現(xiàn)實(shí)之間難以抉擇。
(二)行政干預(yù)司法
建設(shè)社會主義法制國家是歷史發(fā)展的必然,而制度建設(shè)在法制假設(shè)中處于重中之重的地位,搞好法制的制度建設(shè),實(shí)行法治,拋棄人治是人之所向。實(shí)行法治要求一切在法律的統(tǒng)治之下,是法律的統(tǒng)治而不是用法律的統(tǒng)治。
法治建設(shè)要求法院依法辦案,嚴(yán)格依法辦事,做到有法必依、違法必究。然而,在我國特殊的體制下,法院很難完全做到有法必依、違法必究,在現(xiàn)實(shí)中政府文件、領(lǐng)導(dǎo)人的講話決定法院判決據(jù)我國的例子屢見不鮮。行政干預(yù)司法仍然極為嚴(yán)重,不是法律的統(tǒng)治,而是在用法律來統(tǒng)治。
行政干預(yù)司法加大了法院工作難度,依法理法院要嚴(yán)格依法辦案,法律就是法院的“圣經(jīng)”,但是行政干預(yù)使法院工作有了兩個(gè)指導(dǎo),法院到底是按照法律辦案還是依照政策辦案在考驗(yàn)著法官們。依法辦案就會違背“圣旨”,依政策辦案將打亂正常的法律工作秩序,民眾缺乏預(yù)期,法律工作者也將失去往日的工作激情。
(三)法院嚴(yán)抓政治工作
法院工作者的職業(yè)素質(zhì)普片低下在我國現(xiàn)階段是不爭的事實(shí),退伍軍人進(jìn)法院、法院干部職工子弟留守法院等在前些年競相火熱登場,但是,從江夏區(qū)人民法院了解到,我國法院如今仍然重點(diǎn)抓政治工作,忽視了對法院法律工作者的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育,這也為行政干預(yù)司法提供了“良好的思想氛圍”。
法院是法律的殿堂,是通過法律手段解決糾紛的法定場所,那么法院法律工作者應(yīng)該把學(xué)習(xí)重心放在法律相關(guān)知識的學(xué)習(xí)上,其他國家機(jī)關(guān)也應(yīng)該積極引導(dǎo),鼓勵(lì),督促這一學(xué)習(xí),而恰好相反,政治思想工作成了重點(diǎn),而把極為重要的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育晾在一旁。
(四)法官壓力大
如今,法官辦案不僅要依法,而且還要照顧廣大人民群眾意見,(實(shí)習(xí)報(bào)告 )更為重要的是還要與政客的意見相差無幾,法官承擔(dān)著沉重的法律責(zé)任、社會責(zé)任及政治風(fēng)
險(xiǎn),在辦案過程中承擔(dān)著本不應(yīng)該承擔(dān)的多重社會責(zé)任、政治風(fēng)險(xiǎn)。
不久前,最高人民法院院長就要求,各級法院審理案件都要從黨和國家工作大局出發(fā),明顯違背“以法律為根據(jù),以事實(shí)為準(zhǔn)繩”的辦案基本原則。
房屋執(zhí)行問題更加反應(yīng)了法官辦案的難度,最高院明確規(guī)定,被執(zhí)行人只擁有一套房屋的,此房屋不能成為執(zhí)行標(biāo)的物,盡管法官可以依此辦案,不執(zhí)行此標(biāo)的物,但是法官常常會感到良心不安。假如被執(zhí)行人欠債權(quán)人幾十萬債款不還,其擁有一套幾百萬的房屋又不能被執(zhí)行,法官依“法”辦案,但往往會受到社會輿論的譴責(zé)。
(五)心理落差
理想與現(xiàn)實(shí)的差異、失去的與擁有的差異使部門法院人事感到有很大的心里落差,依法理,司法權(quán)力是幾大重要國家權(quán)力之一,應(yīng)當(dāng)有與其法理地位相一直的相對獨(dú)立性,但是,在我們法院系統(tǒng),這種獨(dú)立性很少會體現(xiàn)出來。同樣,在我國過去法院對外享有極高的威望,法院要執(zhí)行案件可以用很多強(qiáng)制手段,案件的執(zhí)行率之高讓人望塵莫及,而如今案件執(zhí)行難問題已越來越突出,很多以前用的強(qiáng)制手段如今只能成為執(zhí)行員思想里面的東西。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
a首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由東華理工大學(xué)外法系安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,我了解了刑事案件當(dāng)堂審理的全過程。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對審案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中盡量以自己所學(xué)的知識與案件有機(jī)結(jié)合起來。案件審理結(jié)束,我對審理案件的程序和知識的運(yùn)用有了更加深入的了解。
幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳福?/p>
1. 周某團(tuán)伙搶劫案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,東湖區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在周某團(tuán)伙搶劫案整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。被告人如實(shí)供述了犯案經(jīng)過與事實(shí)!
適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確,公訴制度真是我們法制社會所必不可少的!如果沒有公訴制度的話,那么那些壞人定會逍遙法外!
在本案中,周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅,用襪子捂住受害人的嘴,搶到錢,手機(jī)之后,把受害人扔在荒野處,將他們的車開的老遠(yuǎn),使的受害人之后難以尋找。本案中,被告人都是專搶出租車,周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅,用襪子捂住受害人的嘴,搶到錢,手機(jī)之后,把受害人扔在荒野處,將他們的車開的老遠(yuǎn),使的受害人之后難以尋找。其性質(zhì)及其的惡劣,屬于搶劫罪。
因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:這些人都是在青少年的時(shí)候不懂法律,為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路,他們少年時(shí)犯罪被判了幾年的有期徒刑,因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后,他們找不到工作,四處游蕩,而家人又管不了或者是根本就不去管,最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機(jī),他在明知汽車右剎已壞的情況下,仍然去載運(yùn)乘客。最終導(dǎo)致出租車因?yàn)槎汩W一輛橫穿馬路的自行車時(shí)往右打方向盤,但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護(hù)欄。車上的一對年輕夫婦受傷,而丈夫受到嚴(yán)重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個(gè)案子當(dāng)中出租車司機(jī)說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機(jī)就依此認(rèn)為他是自首的。原告律師認(rèn)為:“現(xiàn)在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性,但是在司法的實(shí)踐中,大家已經(jīng)普遍認(rèn)為在對于司機(jī)這個(gè)特殊的職業(yè)來說他有這個(gè)義務(wù)。則他就是交通肇事逃逸了,那屬于該罪的加重情節(jié)了!暗拇_,如果身為司機(jī)他就應(yīng)該為自己的乘客負(fù)責(zé)。在本案中,自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因,但如果司機(jī)把汽車修好后再做生意的話也不至于會發(fā)生如此的悲劇。所以最主要的責(zé)任仍然是在該司機(jī)!我們知道在我們平時(shí)的生活當(dāng)中,好多的交通意外都是有行人或司機(jī)等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個(gè)案件中我們可以進(jìn)一步認(rèn)識到交通事故猛如虎!也證明了我們現(xiàn)在的市民的交通安全和遵紀(jì)守法的意識實(shí)在是太差了,如果人人都作好自己的本分,那么我們的社會上還會有如此之多的悲劇發(fā)生嗎?
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識到法律工作者所必需的一些素質(zhì)。理論知識固然不可缺少,但是只掌握了這個(gè)并不足以有用,還需要嫻熟地運(yùn)用于社會實(shí)際之中。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
調(diào)查內(nèi)容:供暖糾紛的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查時(shí)間:20xx年8月29日—20xx年9月23
調(diào)查地點(diǎn):xx市xx區(qū)人民法院民三庭
調(diào)查方式:資料匯總 調(diào)查目的:因城市供暖而產(chǎn)生的糾紛越演越烈,供暖糾紛案件大幅激增,成為法院所受理的民事案件中增長最為迅速的一類。供暖作為一項(xiàng)社會公用事業(yè),維持著城市功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn),與百姓生活息息相關(guān),關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由于供暖糾紛涉及面廣,影響面大,一旦處理不當(dāng),極易引發(fā)社會的不穩(wěn)定因素,所以要想妥善處理該類糾紛,還必須對現(xiàn)有的法律、法規(guī)、規(guī)章進(jìn)一步完善,建立一個(gè)適應(yīng)社會發(fā)展的供暖模式。因此,通過對供暖糾紛的特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因的調(diào)查分析,來解決供暖領(lǐng)域尚存在的制度的缺失和法律的缺位的問題。
調(diào)查結(jié)果:在實(shí)習(xí)期間我有針對性的對在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)法院辦理的供暖合同糾紛案件進(jìn)行了資料匯總:XX年鐵鋒區(qū)法院共受理供暖糾紛案件132件;XX年上升為206件,增幅56.1%;XX年更猛增到398件,與上年同期相比增幅93.2%,與XX年相比增幅高達(dá)129%。 近三年來,供暖合同糾紛案件成倍增長,我認(rèn)為供暖糾紛案件激增現(xiàn)象的產(chǎn)生包括下面六個(gè)方面的原因:
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