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投擲基本動作大班的體育游戲方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的投擲基本動作大班的體育游戲方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
投擲基本動作大班的體育游戲方案1
案列名稱：
投擲基本動作
一、指導思想
本課以實施《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以“以人為本”、“健康第一”“快樂體育”為指導思想，貫徹新課程理念。力求從學生的實際出發(fā)，以學生發(fā)展為目的，創(chuàng)設與課堂相融合的情境，通過情景教學增強課堂的趣味性，調(diào)動學生的學習積極性。讓學生在玩中學、學中練，在學習技能的同時感受到學習的快樂，促進身心發(fā)展。
二、教材分析
擲準是水平一“身體健康學習領域”中的內(nèi)容之一，也是小學階段，投擲動作的重點教材。主要是使學生初步學會自然揮臂的投擲動作，以發(fā)展學生投擲動作能力，全面鍛煉身體，體驗參與活動的`樂趣。
本課根據(jù)擲準的教學內(nèi)容，安排了持輕物擲準技能和游戲的學習，在增強學生的上肢力量，提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。同時培養(yǎng)學生不怕挫折，克服困難的自信心和勇氣。
三、學情分析
該班學生上課注意力較分散不易集中，但是身體素質(zhì)普遍較好。課堂上采用情景教學法，能有效調(diào)動本班學生上課的積極性和注意力，教學中適時培養(yǎng)學生的自信心和掌握動作的滿足感，注意關注學生的個體差異，尊重學生的主體地位，提高其自主練習、自主參與的興趣。
四、教學目標
1、認知目標：通過教學，讓學生初步持輕物擲準的動作概念，提高認知，激發(fā)學習興趣；
2、技能目標：通過情境教學使80%的學生能學會持輕物擲準的基本技術動作，使90%的學生能夠積極參與到課堂游戲；
3、情感目標：培養(yǎng)學生敢于嘗試，不怕挫折，克服困難的良好品質(zhì)，增強參與體育活動的自信心。
五、教學設計
第一部分：準備部分
1、 蛇形跑：教師帶領學生進行蛇形跑。
2、 熱身操：音樂伴奏《向前沖》下，進行熱身。
第二部分：基本部分
1、 叮叮鐺鐺：讓學生模仿錘子敲打釘子的練習。
2、游戲：炸狼堡比比誰投得準
第三部分：結束部分
1、放松操：吹氣球，學生模仿氣球，進行身心放松。
2、 師生小結本課。
3、宣布下次課內(nèi)容，歸還器材，禮貌道別。
六、教學重、難點
教學重點：正對投擲方向、看準目標自然揮臂投出。 教學難點：動作協(xié)調(diào)、連貫、投得準。
七、課程預想：
在課的設計上新授課的教學內(nèi)容選擇比較簡單，學生比較容易掌握。預計整堂課的練習密度約為45％～50％，練習強度中等，平均心率100～120次/分。教學上采用指令性與非指令性練習相結合，強調(diào)學生自由發(fā)揮地發(fā)展個性，鼓勵學生自我表現(xiàn)。課堂上師生間的教與學相互配合，以期共同實現(xiàn)課的目標。
八、場地與器材：
空地一塊、小音箱、口哨、紙球、灰太狼圖片、標志物5個
投擲基本動作大班的體育游戲方案2
活動設計
投擲與躲閃是非常適合大班幼兒的活動方式，也是很有挑戰(zhàn)的活動。在活動中可以發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)和靈敏能力，同時也能培養(yǎng)幼兒的合作能力。結合本次活動，我利用自制教具通過打死大灰狼—給小羊喂草—躲貓貓游戲這幾個環(huán)節(jié)由易到難循序漸進地培養(yǎng)了幼兒的投準、投遠以及躲閃的能力，讓幼兒充分感受到活動的快樂，體驗挑戰(zhàn)成功的自豪感。
活動目標
1、通過游戲組織幼兒開展多種形式的.投擲練習，發(fā)展幼兒的投準和躲閃能力。
2、培養(yǎng)幼兒對投擲活動的興趣，以及與同伴竟爭、合作的意識。
活動準備
音樂磁帶《甩蔥歌》、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、紅綠標記等。
活動過程
一、開始部分。
1、聽口哨聲，幼兒一路縱隊走步入場。
2、熱身運動：我們一起動起來吧！（聽音樂師幼一起隨音樂做動作）
二、基本部分。
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1、情景導入：寶貝們有好多羊羊被大灰狼抓去了，我們怎么救小羊呢？看，我?guī)砹耸裁�？（教師出示沙包）對，今天我們就用沙包來打敗大灰狼�?/p>
2、小朋友用沙包去試試吧，看看誰的辦法好？
�。�1）幼兒自由探索沙包（教師觀察）
�。�2）聽到哨聲立即回到紅線上排成一列橫隊，告訴老師你想到了什么辦法？（請2名幼兒示范一下動作）
�。�3）剛才小朋友的辦法真好（扔），今天我們就來學投擲的新本領。
教師示范講解動作要領：投擲兒歌：小沙包，放耳邊。小胳膊架起來，退一步，側轉身，用力往前投。
�。�3）幼兒拿沙包反復練習幾次。
�。�4）請投的遠的幼兒示范說說：自己是如何投擲？你發(fā)現(xiàn)怎樣投才能投得遠？比較出投的遠的方法。教師：我們剛剛學會了肩上揮臂投擲的本領，我們趕快去消滅大灰狼吧！
（5）講解任務規(guī)則：這是大灰狼的家，我們拿好武器先來消滅第一只吧，聽好哨聲一起用力喲�。ㄒ┙又鴾蕚湎麥绲诙唬瑏硪黄饋�，準備投！
（二）喂食物
1、小朋友的本領真大，把大灰狼消滅了，小羊餓了，我們快去給小羊喂草吧！
2、講解任務規(guī)則：一定要投過線，小羊才能吃到，第一次先練習一次，第二次進行比賽。
�。�1）幼兒第一次練習喂食物。
�。�2）兩隊比賽：看哪一隊喂得多教師：數(shù)數(shù)喂的小草誰多誰就勝利。
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1、我們剛剛幫助了羊羊，很快樂，下面我們一起玩?zhèn)�躲貓貓的游戲。
2、講解游戲規(guī)則：紅隊的小朋友對準綠隊投，綠隊的小朋友要學會保護自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲閃避讓，不能讓紅隊的小朋友投中哦（反之也一樣）
3、教師請一名幼兒合作示范玩法。
4、幼兒反復游戲多次。教師：表揚投準的、會躲閃的幼兒。
三、結束部分。
1、今天我們學了新本領，消滅了大灰狼，幫助了小羊，你們真棒真能干！
2、大家也累了，幼兒坐下休息幼兒互相捏捏腿，捶捶背，活動結束。（放音樂）
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