高三暑期計劃

時間：2024-07-22 11:03:33 計劃我要投稿

高三暑期計劃【熱】

　　考是人生的抉擇期，對新高三的學(xué)生來講，接下來面臨的首要重任就是高考中取得優(yōu)異的成績，但是高考考試競爭激烈，學(xué)科科目繁多，知識點瑣碎，時間緊張！如何抓住暑期時間，為高考做好準(zhǔn)備需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃！在暑期來臨之際，鄭州捷登教育的老師依據(jù)多年高考教學(xué)經(jīng)驗和閱卷經(jīng)驗出發(fā)，以文科為例，從學(xué)科角度出發(fā)為同學(xué)們科學(xué)指導(dǎo)。

高三暑期計劃【熱】

　　1、英語：要做到“知己知彼”。

　　鄭州捷登教育的老師說，在英語學(xué)習(xí)方面，高三的同學(xué)們首先要做到的是“知己知彼”。

　　知道自己在英語學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足。對自己在基礎(chǔ)知識和基本技能方面的長短有一個全面、正確的評估，尤其是短處，要能找出薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)輕重緩急，按時間分階段逐項列出應(yīng)對措施和解決辦法。同時要了解高考要求，了解高考試卷中的各種題型及在復(fù)習(xí)時的應(yīng)對方法。

　　2、語文：將知識分板塊梳理。

　　對于新高三學(xué)生來說，面臨著兩大問題：一是五、六兩冊新課文的學(xué)習(xí)；二是就十幾年的語文知識進行分板塊的復(fù)習(xí)和梳理。目的是提高語文能力，能在高考中取得優(yōu)異成績。鄭州捷登教育的老師建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)語文時要做到以下五點：

　�、俣苏龖B(tài)度；

　�、诹⒆阏n堂；

　�、壅矸e累；

　　④精選練習(xí)；

　�、葑龊每偨Y(jié)。

　　3、政治：知識與能力并重。

　　進入高三階段的同學(xué)在學(xué)習(xí)政治學(xué)科的過程中要注意處理好知識與能力的關(guān)系，將夯實基礎(chǔ)與提高能力相結(jié)合，將社會熱點與書本知識相結(jié)合。鄭州捷登教育的老師建議學(xué)習(xí)政治時，要夯實基礎(chǔ)與提高能力相結(jié)合，在夯實知識基礎(chǔ)的過程中，做適量的題目是必須的。關(guān)注熱點，并將社會熱點與書本知識相結(jié)合。

　　4、數(shù)學(xué)：抓住課本和考試說明。

　　高中數(shù)學(xué)不僅內(nèi)容多，而且難度較大，在高考中對數(shù)學(xué)各知識點的要求也不同，即分為a級點要求（了解）；b級點要求（理解和掌握）；c級點要求（靈活和綜合運用），并且復(fù)習(xí)的時間又較緊。那么怎樣對高三的數(shù)學(xué)進行復(fù)習(xí)呢？這是每個考生和高三數(shù)學(xué)教師都面臨的問題，鄭州捷登教育認(rèn)為高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)主要抓住兩個方面：一是“課本”，二是“考試說明”。加強對基本概念、基本公式、公理、定理和性質(zhì)的理解，注重對基本題型的歸納，即解題的思路和常用方法的掌握。搞清基礎(chǔ)知識的來龍去脈，把握它們之間的相互聯(lián)系，做到基礎(chǔ)知識之間能融會貫通。基本題型的解題思路要正確、開闊、清晰，解題方法要全面掌握，并能逐步做到選擇最佳的解題方法。

　　5、歷史：夯實基礎(chǔ)練能力。

　　在近幾年歷史高考中知識和能力立意已成為高考的方向標(biāo)。提高高三的復(fù)習(xí)效率，掌握有效的復(fù)習(xí)方法尤其重要。在即將開始的第一輪復(fù)習(xí)中力求夯實知識基礎(chǔ)，練就學(xué)科能力。做到：

　�、俨桓≡�，腳踏實地；

　�、谧ブ攸c，有的放矢；

　�、劬毤记�，講求實效

　　6、地理：重視基礎(chǔ)穩(wěn)步提高。

　　如何使高三階段的學(xué)習(xí)更有效率，這里建議同學(xué)們做好以下幾點：

　�、�、抓住一輪復(fù)習(xí)，全面掌握基礎(chǔ)知識，能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙；

　�、谥匾暤貓D，將地理知識落實到地圖上。

　�、坳P(guān)注、聯(lián)系生活實際，地理問題、生活中的地理問題都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。

　　④學(xué)會用規(guī)范的地理語言表述。

　　總之，在應(yīng)對高考的學(xué)習(xí)過程中，要以課本為基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)知識，注重真題練習(xí)，通過一二三輪的復(fù)習(xí)逐個突破學(xué)科重難點。