中學(xué)生自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生自我介紹，歡迎大家分享。
中學(xué)生自我介紹1
大家好呀！我是一名初中生，今年11月就13歲了，請大家多多關(guān)照啦！
我嘛！是一個愛出頭的小女孩，只要誰對我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語文課，老師叫我背課文，點到了我，我一站起來嘴就啞了，斷斷續(xù)續(xù)背了下來。突然，我后面那個不知道死活的明，竟然說我—不會背就別背了！我瞪了他一眼……
一下課我就抄起家伙和他的比語文。你瞧！多激烈呀！我們背第5課——童趣，要求一字不少�？此�！我猜他想：我一定背不下來吧！我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。
戰(zhàn)爭開始咯！當(dāng)然是女生優(yōu)先啦！我暗暗說不要緊張，你一定能行的。不一會兒，我就背下來了，還一字不差呢！這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶！太爽咯！隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的'實力，還想和我比，等10年吧，哈哈哈……
瞧！我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎？
中學(xué)生自我介紹2
大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了，放學(xué)已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的'家務(wù)勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開學(xué)之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評選為優(yōu)秀中學(xué)生，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學(xué)物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好，無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，同學(xué)們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學(xué)校學(xué)生會還組織了各種課外的活動，比如出去參觀，拔河，2人3足等有趣的活動，記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達(dá)能力。我們這個活動真是困難重重，剛開始我們5個人站成一排，把綁腳的帶子捆好后，組長說喊"1，2，1"就開始走，結(jié)果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動就掉，看著其他組都已經(jīng)走了起來，我真是著急啊，可組長也顯得沒有辦法，這時，我靈機一動，趕緊去借來了膠條，把每個人之間都用膠條固定死了，現(xiàn)在就可以練習(xí)了，我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿，又都問了大家一遍，大家都記清楚之后我們練習(xí)了第一遍，效果不錯，這時，時間到了，我們雖然只練習(xí)了一次，但是也充滿了希望，我鼓勵大家，"穩(wěn)住，千萬別亂，只要不摔倒，就一定沒問題！"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽�，通過這次的表現(xiàn)，使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負(fù)責(zé)發(fā)材料，簽到等一系列工作，當(dāng)老師來到班里面的時候，我已經(jīng)打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學(xué)校舉辦的各種大大小小的活動，比如春游，秋游，參觀，體檢，各種外出活動，我都起著體委的工作，點名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師盡可能的分擔(dān)更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿意，對我的工作不僅表示認(rèn)可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！
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