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學生會納新工作總結 -總結

時間:2018-12-31 12:00:00 總結 我要投稿

學生會納新工作總結 -總結

篇一:學生會納新工作總結范文
  
  隨著社會的發(fā)展,80后、90后大學生的新特點給教育帶來了諸多新課題,“草莓一族”、“啃老一族”現(xiàn)象較為普遍,這與創(chuàng)新型、復合型和協(xié)作型的人才要求相差甚遠,大學生只有學會自我教育、自我管理,才能適應當今激烈競爭的社會,

學生會納新工作總結

。1919年,陶行知先生首次提出“學生自治”思想,并在《學生自治問題之研究》一文中給學生自治下了一個定義:“自治是學生結起團體來,大家學習自己管理自己的手續(xù)。”具體說來,就是依靠管理者的主導作用,充分調動學生的主體參與意識,發(fā)揮學生自主積極性,以培養(yǎng)學生自我管理、自我教育和自我發(fā)展為目的的管理模式。 學生自治,正是符合學生自身存在和發(fā)展的最為有效的管理模式,是高校管理的高級形式,是社會對人才培養(yǎng)的需要。構建大學生自治體系是實現(xiàn)大學生自治的基礎和保障。毫無疑問,學生會正是這一體系中的核心力量之一。 吉林大學法學院學生會是法學院學生群眾組織,一直作為法學院學生發(fā)展和利益的堅強后盾,也一直秉承發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)并努力創(chuàng)新,嘗試將科學發(fā)展觀貫徹到大學生學生工作的方方面面。在院團委、院學生工作辦公室的正確領導下,取得了嶄新的進步和戰(zhàn)績,改革發(fā)展形勢喜人。 (隨著2011級新生逐漸成長并適應了大學生活,參與學生工作的意愿不斷加強。 為了為吉林大學法學院學生會汲取優(yōu)秀新鮮力量,實現(xiàn)法學院學生會工作的薪火相傳,培養(yǎng)新一屆的學生干部的活動能力、組織能力和領導能力,吉林大學法學院學生會(以下簡稱學生會)10月23日于三教五樓進行了納新活動。此次納新活動主要分為筆試和面試兩部分:筆試試題根據(jù)部門不同隨機發(fā)出并在30分鐘內(nèi)完成上交;完成筆試部分后,持報名表到相應部門面試官處面試。與往屆學生會納新考核不同,本次納新的筆面試試題更為專業(yè)具體,形式也更加活潑開放,無疑是對考核者專業(yè)能力和綜合能力的雙重考驗。經(jīng)過嚴格的審查和篩選,61名來自09級各班的同學成為法學院第22屆學生會成員,并于10月31日晚在三教六階召開了新生見面會。出席見面會的還有09級導員、學生會指導老師高巖,學生會主席鄒運,秘書長馬朕卓,以及學生會其他主要領導干部。
  
  見面會上高巖老師的親臨現(xiàn)場,令全場人員深感榮幸。在開場講話中,高巖老師深情回憶了自己學生時代的學生會工作經(jīng)歷,同時學生會新老成員提出“五力”的要求,這“五力”分別是活力,合力,能力,魄力以及動力。這“五力”的要求不僅為同學們提出了奮斗的方向,更是同學們今后在學生會工作的準則。 
  見面會的最后由學生會主席鄒運作總結發(fā)言。鄒運主席由高巖老師之前提到過的“三講”引入,論述了“三講”,即講學習、講正氣、講團結的必要性,并再次重申學生會的宗旨和工作目標,成為今后學生會學生工作中集體價值取向的重要指導。 本次納新活動預計招納60人,實招60人,其中秘書處10人,發(fā)展和改革部7人,紀檢部4人,外聯(lián)部12人,學習部4人,宣傳部6人,文藝部5人,體育部6人,藝術團6人,無任何異議。(法學院第22屆學生會干事名單詳見附件四。) 
  本次納新工作進行于學生會改革發(fā)展的關鍵時期,活動得到了學院的大力支持和充分信任。活動過程中貫徹執(zhí)行了納新工作的公平、公正、公開、適度均衡和擇優(yōu)選舉的原則,針對同學自身特點因人而宜,同時有效完成納新活動中流感的檢查和防控工作。 
  
  此次納新活動,整體觀之,較為成功,頗有可圈點之處:1. 較為完備的策劃。本次納新活動前期有著較為周密的部署和安排,流程布置具體人員分工明確。這使得活動工作人員的各司其職,有利于活動工作效率的提高。 2. 正確的統(tǒng)籌指導。本次納新活動由鄒運主席統(tǒng)籌指導,他正確而有效的領導,使得納新工作有機、高效地進行。 3. 較高的出勤率和參與率。本次納新活動較之前學生會活動的最大不同即是較高的出勤率和參與率。這無疑是保證活動能夠按照策劃分工安排順利進行的重要條件。同時,高參與率也利于在活動中形成團隊凝聚力、向心力和集體使命感、榮譽感。 4. 考慮充分的細節(jié)。其中值得突出說明的是筆試入場前的體溫測量和姓名編號工作,它們?yōu)閷W生會工作增添了以人為本的人文關懷。 5. 較高的工作效率。尤其是筆試和面試兩個環(huán)節(jié)的連接,采用創(chuàng)新的自助式計時方式,達到了分散面試人流、縮短面試者等待時間、提高工作效率的目的,得到了廣泛的好評。 
  
  當然,活動之中仍有不足,亟待改進:1. 本次納新活動的準備略顯倉促。在活動前期,因未預留出較為充分的時間,使得一些準備工作未盡人意。 
  在宣傳品制作上,宣傳海報的制作時間不足,直接導致海報質量較差、貼出時間過晚,幾乎未起到宣傳作用;此外,對于各部門的介紹海報也因時間倉促未能制作,致使同學們不能準確了解各部工作內(nèi)容甚至產(chǎn)生誤解。 在活動時間、地點的通知上,由于秘書處未對受眾(即法學院大一同學)的課程時間安排進行充分調查考慮,致使通知內(nèi)容未能充分傳達。甚至有同學在大部分人都結束筆試后才得知此消息,匆忙趕赴會場。不得不說這是秘書處工作的重大失誤。 
  在新生見面會的幻燈片準備上,盡管通過改變環(huán)節(jié)模式的技術性調整使得整個見面會順利進行,但仍須正視活動準備環(huán)節(jié)的缺失。這同時也敦促學生會資料管理機制的加速完善。 2. 面試過程中現(xiàn)場秩序略顯混亂。造成混亂的原因主要是現(xiàn)場人員較多,且負責現(xiàn)場秩序的工作人員未盡其責。雖然本次活動會場的混亂仍在組織的控制范圍之內(nèi),但在今后的活動仍應盡力避免。3. 干事錄取名單確定后,通知出現(xiàn)疏忽,致使很多同學不知自己是否被錄取,從而耽誤了參加見面會的時間。4. 新生見面會上表現(xiàn)出的組織紀律性較差。無論副部還是干事,新生見面會上大量缺席、早退。這是學生會長期以來的詬病之一。不但不利于學生會的活動精神傳達,更不利于學生會的組織管理和核心價值體系的建設,在學生會內(nèi)外部都導致了懶散隨意的負面形象。需要加大整治力度。 
  在見面會上同學發(fā)言過程中,觀眾席上出現(xiàn)了“開小會”現(xiàn)象。這使得整個見面會會場哄鬧且不嚴肅,同時影響了發(fā)言者的情緒,未對發(fā)言者表現(xiàn)出應有的尊重。尤其是作為前輩的副部,個人表現(xiàn)出的作風不嚴謹和不嚴肅性,都未為新生樹立良好榜樣,今后應更加端正態(tài)度,以身作則。 
  
  本次活動后,同學們較多反映如下幾點 1. 自09屆干事正式加入學生會以來,尚未嚴正紀律要求,望盡快進行會議傳達。 2. 希望各部門能夠盡快引領新同學接觸學生工作,以便新同學們能夠盡快熟悉所負責工作,并盡快投入到學生工作中去。 
  
  
  篇二:學生會納新工作總結 
  
  藍藍,風颯颯,山西師范大學現(xiàn)代文理學院又迎來了一批新同 學,我們政法系也迎來了一批朝氣蓬勃的新生。隨著大一新生對校園 逐漸的熟悉, 我們納新工作也在一切準備就緒后逐漸拉開帷幕, “注 以 入新血液,增添新活力”為主題,以“公平、公開、公正”為原則。 納新僅初試一場。初試的程序分為三部分,自我介紹,才藝展示 和評委提問。通過初試不難發(fā)現(xiàn)這一代被社會爭議的 90 后并不是所 謂“頹廢的一代” ,他們個個自信滿滿,能力非凡,尤其是口頭表達 能力非常強, 清楚的明白自己參見納新的真正目的是鍛煉自己而非其 他。值得一提的是,此次納新,學習部的報名人數(shù)奇多,遠遠超越了 其他部門,每位同學都抱著對學習部無限的熱愛,堅持留在學習部。 的確要感謝同學們對學習部的鐘愛,以及支持。人才真的很多,能力 強的也非常多, 只可惜學習部的納新人數(shù)有限。 在評委提問這一環(huán)節(jié), 選手更是高手中的高手, 很客觀的說, 為了考察選手隨機應變的能力, 我們在評委提問這一環(huán)節(jié)問了許多為難的問題, 但每位選手的都能找 到最完美的答案,輕松地避過問題的鋒芒,這讓我們又驚又喜。更有 些出眾的選手, 各方面的能力都非常強, 唱歌、 跳舞、 畫畫樣樣精通, 以至于其他部門也希望將他們納入自己部門。 1.本次招新籌劃以久,有很好的工作安排; 2.干事們能積極認真負責; 3.招新現(xiàn)場的工作人員配合默契、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將招新活動做到最好; 4.招新場地的布置和清理工作做得較好,行動迅速,也沒有桌椅 和器材的損壞和丟失; 5.招新現(xiàn)場的氣氛良好,工作順利; 6. 招新現(xiàn)場并未出現(xiàn)安全問題; 7. 各部門對招新情況滿意。 因為以上因素, 再加上經(jīng)過選手們激烈的角逐, 和我們精心挑選, 納新活動圓滿成功。 這些驕傲和開心的背后都集合著我們所有同學的冀望和所有工 作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要,重要的是我們辛苦的背后是否 有效率有成果。 當我們看到自己的勞動成果的時候這一切一切都會覺 得值得。因為我們會因為自己能創(chuàng)造出這樣的成果而驕傲而自豪。雖 然是這樣但是我們還不能掉以輕心,因為我們還存在著很多的不足, 開心的值得開心,不足的還得總結。只有這樣才有利于我們以后更好 地開展工作,更好地發(fā)展我們的學生會,為我們的學習部作出更多貢 獻。 相信在這些新血液的努力下,學習部工作會越做越做好。
  
  
  篇三:學生會納新工作總結 
  
  第二學期的開始,一年一度的學生會納新活動也在開展中,10 屆的學習部于 2012 年 3 月 30 日舉行了新生納新活動。 院學生會是在院團委總支的老師們指導下的一個學生機構組織, 是學生實現(xiàn)自我管理,自我鍛煉,展示自我才華,培養(yǎng)自我組織管理 能力的一個團體。由于工作的安排時間上的原因,在新生第二學期開 始之際,進行納新工作,秉承學院學生會的發(fā)展,急需新生力量繼續(xù) 將院團總支、學生會發(fā)揚光大,需要更多的學生干部齊心協(xié)力,共同 奮斗,將它建設的更加美好。 在大學校園里, 學生會這一組織不僅僅是一條維系老師與同學們 之間的紐帶,它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注 重自我管理與自我約束的今天, 學生會組織也在同學們心中起著越來 越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、榮光的團學干部隊伍,我 們院團總支、學生會就從 10 屆學生會納新活動著手,通過為這個團 隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液, 打造一個真正 “嚴謹、 博精、 創(chuàng)新、奉獻”的學生會組織。從而更好的.為同學們服務。 此次納新活動分為四個階段, 即宣傳報名、 學生競選、 評委評分、 成績公布。在納新前期的準備階段,由院團委老師的領導下對 10 屆 學生會干部進行整體素質提升培訓, 加強自身的素質能力和語言表達 能力。3 月 30 日,在 1 食堂 4 樓舉行了納新競選活動。學習部競選分為三分鐘自我介紹和評委提問以及筆試問答三個環(huán)節(jié)。 在自我介紹 中他們不僅根據(jù)自身情況講了自己的履歷, 還即興發(fā)揮臨場應變的能 力,由此可見 2011 級新生確實是充滿活力,才華橫溢。然后評委根 據(jù)每個競選者的情況做了提問,他們都對次一一作了回答。 評分階段,學習部成員組成了 3 人的評委小組、1 人的簽到員、 1 人的引導員以及一個候選席的組織人員和若干個工作人員,每個評 委都對競選者做了評分,并負責統(tǒng)計分數(shù)。 此次納新工作堅持以“公平、公正、公開”為基本原則,選拔思 想端正、能力突出的學生干部為主要目的。切實完成了為院團委學生 會納入合格優(yōu)秀人才的任務。 本次納新工作團總支學生會在以往的經(jīng)驗基礎上填充了很多新 鮮的內(nèi)容,如在報名方面統(tǒng)一了報名表的方式,使得工作上便利了很 多。通過面對面的競選方式,令人感到欣慰的是大家對團總支學生會 的工作也有一定的了解和個人的想法,還有相互的了解。這與我們學 生會制度有著密切聯(lián)系,

總結

學生會納新工作總結》(http://www.lotusphilosophies.com)。 由于今年的納新方式是由各系推薦參加競選而不能自愿參加, 使得參 加競選的同學有所減少,因此不可避免有人才被埋沒、有庸才進入的 可能,不過我們已經(jīng)成為一個整體會為了共同的目標而努力。另外, 在進行宣傳工作上可能沒有宣傳到位, 使得有些同學可能沒有及時得 到通知,而錯過了這個機會。
  
  在納新面試工作中,發(fā)現(xiàn)大一新生在回答問題的時候還是站在 “高中生”的角度,雖然已在大學生活了一學期,但仍沒有進入“大 學生”的角色當中,今后要努力讓他們?nèi)谌氪髮W生活,幫助他們快速 成長,以提高自身的能力,同時也是對學習部領導者的考驗。 納新活動后期工作,3 月 31 日經(jīng)過分數(shù)統(tǒng)計后,最終確定 10 人 通過了面試。4 月 1 日經(jīng)學生會其它部的推薦,我們學習部又有 3 名 同學被錄用,同學們的表現(xiàn)都很好,擇優(yōu)錄取共 13 人。對于其他競 選者,限于錄取條件的限制,我們只能對此表示遺憾,感謝他們對我 們納新工作的支持, 祝愿他們能夠在未來的大學生活中能夠不斷提高 自己。最終結果由秘書處匯總,宣傳部公布。 納新工作雖已結束,但真正的考驗還在后面。一方面,新的成員 真正融入生活部這個大家庭還需要一段時間。對此,我們 10 級的學 生會盡自己所能幫助他們盡快融入學習部這個大家庭, 使他們盡快熟 悉學習部的具體工作,為和諧校園的建設奉獻出一份力。另一方面, 雖然面試通過,但并不代表從此以后就高枕無憂,學習部會根據(jù)新成 員本學期的表現(xiàn)來決定他們的去留。 如果新成員在本學期的表現(xiàn)不能 達到學習部的要求,將會被勸退。在此,作為領導人員要能夠嚴格要 求自己,盡心盡力,努力提高自己。在為老師、同學們服務的同時提 升自身的能力,為以后的發(fā)展打下堅實基礎。在今后的工作中我們將 幫助學生全面提高自身的綜合能力。 我部也將為學生提供更多的發(fā)展 自我、展現(xiàn)自我的機會。
  
  
  篇四:學生會納新工作總結 
  
  加強學生干部“正規(guī)化、組織性、紀律性” ,在校黨委的指導 下,依據(jù)校團委換屆流程,電氣信息學院于 10 月 9 日——13 日,分 別舉行了分團委學生會核心層的換屆工作及分團委學生會的納新工 作,此次換屆納新先由宣傳部進行電視宣傳、海報宣傳,及各部門親 自到各班級進行演講宣傳等形式。 并要求所有報名同學進行分團委學 生會的換屆、納新表格的填寫。其中包括特長、愛好、經(jīng)歷等與學生 干部密切相關的信息。 提前做好第一手資料。 了解每一位同學的特點, 并針對他們的特點進行換屆納新指導。  本次大會于 10 月 9 日正式召開,出席會議的有電氣信息學院鄧 孟昌書記、分團委書記史春濤老師,10 級輔導員司忠勛老師,11 級 輔導員劉庚老師還有各屆上屆核心層部長等。 同學們積極參加換屆工 作,通過上一年的團委學生會工作,暢談自己對競選職務的認識和打 算,都對我院美好的未來做出了自己的規(guī)劃。評委們對他們進行了嚴 格的打分,并給與公平的評價。并將換屆結果公示三天。 10 月 13 日下午 5 點,電氣信息學院分團委換屆、納新大會于 土木 511 成功舉行。 在我校團委李陽老師, 王丹童兩位老師的指導下, 我院分團委書記史春濤老師,10 級導員司忠勛老師,院大學生藝術 團團長及副團長參參與下舉行了此次換屆納新大會。 大會先由 10 級的老部員進行換屆競選,競選主要以演講的形 式,總結了過去一年的工作經(jīng)驗和成果,對未來一年的工作進行了大 體的規(guī)劃。同學們用飽滿熱情的工作態(tài)度感染了在場的 11 級新生。
  
  接著,11 級新生開始競選。競選的部門有,組織部,宣傳部,社會 實踐部,校友聯(lián)絡部,鄧理協(xié)會,大學生記者團,大學生藝術團,青 年志愿者協(xié)會。 首先,是組織部的納新。同學們各抒己見,充分展現(xiàn)自我,在 各領導與部長面前認真的對自己的工作進行了展望, 接著是大學生藝 術團的競選,同學們充分展現(xiàn)了自己的才藝,獲得了熱烈的掌聲,校 團委老師在現(xiàn)場還提出了幾個問題,同學們都認真的回答。接下來就 是中國特色社會注意理論體系踐行社、記者站等部門的演講。 在大會上,史春濤老師還對競選的同學們提出了一些要求。1、 要有犧牲奉獻的精神,團委就是一個公益部門組成的團體,更需要的 就是犧牲和無私奉獻的精神,如果自己的時間都不肯拿出來,那就更 別提奉獻出其他的東西。2、要求頭腦靈活,工作有激情,創(chuàng)新精神。 同時也對團委的成員進行了定義, 電氣信息學院的團委就是中國部隊 里的特種部隊,要求全面、精良、無所不能,這是團委的目標。同時 在老師與各評委都嚴肅、認真、全面的考察了每一位同學,并堅持公 正、公開、公平的原則對他們進行了評分,精心選拔除了優(yōu)秀的學生 為新一屆的分團委增添了新鮮的血液。 會后,將由史春濤老師和團委副書記、各部門部長對新納入的 部員進行了認真的挑選,針對他們的特點,適合的職位進行了適當?shù)?nbsp;調整。并將結果公示三天。 10 月 9 日,我院學生會的換屆、納新大會也在土木 511 如期舉 行,院團委書記史春濤老師、10 級導員司忠勛老師、11 級導員劉庚 老師出席了此次大會。大會開始,劉庚老師上臺進行了演講,接下來
  
  進行了緊張換屆競選,10 級的同學積極的準備換屆演講,他們熱情 的工作態(tài)度, 使在場的評委刮目相看, 評委認真的進行了點評與評分。 接下來是各部門部員的競選,11 級的新生積極的上臺進行演講,這 展現(xiàn)了他們對自己的肯定,以及對未來信心。學院正是因為有了這些 新生力量才更顯得有活力,有朝氣。 會后,將由司忠勛老師和各部門部長對新納入的部員進行了分 數(shù)的統(tǒng)計,針對他們的臨場發(fā)揮,根據(jù)他們的性格特點對他們適合的 職位進行了適當?shù)恼{整。并將結果公示三天。 在緊張的四天宣傳和納新的過程中, 我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。 1、 學生會和團委不能兼職,而在人員有限的前提下,學生對團委和學生 會的認識程度和工作性質不同的情況下,人員調配不夠好。2、在不 能兼職的情況下, 學生會公示結果沒有公布之前會影響團委人員的引 進。在今后我們會協(xié)調好學生會與團委的人員調配。 此次競選圓滿成功,不僅為我院分團委學生會注入了新的活力, 而且充分調動了新一屆分團委學生會成員的工作熱情和積極性, 為我 院分團委學生會更好的為廣大院系師生服務開了一個好彩頭。 也使我 們有理由相信新一屆院分團委、學生會在院黨委的堅強領導下,在學 工處、院團委的悉心指導下,一定會本著“自我教育、自我管理、自 我服務”的宗旨,肩負使命,繼往開來,不負眾望,再譜新篇。 
  
  
  篇五:學生會納新工作總結 
  
  又是新學期的開始,一年一度的學生會納新活動也開始了,09 屆的生活部成員開始將精力轉向考研或者為畢業(yè)而忙碌, 逐漸退出了 生活部的日常管理工作,期待 11 級新生力量的盡快加入。因此,生 活部于 2011 年 9 月份舉行了新生納新活動。 此次納新活動分為四個階段, 即宣傳報名、 學生競選、 評委評分、 成績公布。在納新的開始階段,生活部利用晚自習時間對 11 級的新 生進行了宣傳, 詳細介紹了生活部為同學們服務的宗旨和促進和諧校 園建設的作用。生活部的宗旨和工作目標是“一切為了學生,為了學 生的一切,為了一切學生” 。同學們深有感觸,現(xiàn)場反映強烈,并領 取了報名表。 9 月 16 日,生活部在圖書館 301 教師舉行了納新競選活動,凡 事交過報名表的都可參加競選。 競選分為三分鐘自我介紹和評委提問 兩個環(huán)節(jié)。在自我介紹中他們不僅根據(jù)自身情況講了自己的履歷,還 即興表演了節(jié)目,由此可見 2011 級新生確實是充滿活力,多才多藝。 然后評委根據(jù)每個競選者的情況做了提問,問題包括:你認為工作中 是能力比較重要還是責任心比較重要?你能否調節(jié)好工作與生活的 關系?在被同學和老師誤解的情況下應該怎么做?是什么最吸引你 報生活部…等等。他們都對次一一作了回答。 評分階段,我們由主席團及 09、10 屆的生活部成員組成了 8 人 的評委小組。每個評委都對競選者做了評分,由 10 級成員負責統(tǒng)計分數(shù),然后由部長李彬核對結果,確保準確無誤。
  
  納新過程: 1 .初試 9 月 16 日—9 月 17 日,團委學生會納新工作同時開始。稍顯緊張的 新生們在感受到現(xiàn)場輕松的氣氛后有了一些改變,逐漸放開了手腳。 簡短的自我介紹及評委的交流后,主席、部長及大家相互交換意見。 2 .談話了解 在納新面試結束后,部長李彬于 9 月 17 日 15 時與新生進行了談話, 在輕松的交流中了解了他們加入學生會的初衷, 對他們的志向與基本 信息也有了更深的了解。 3. 日常工作 在 9 月 18 日,生活部全體成員在部長的帶領下對各班教室、宿舍進 行檢查指導, 讓每一位新成員進一步了解自己的日常工作與自己的職 責,初步確定生活部 11 級納新成員人數(shù)共 15 人。
  
  此次納新活動,整體觀之,較為成功,此次納新活動總結: 1 優(yōu)點 本次納新工作團總支學生會在以往的經(jīng)驗基礎上填充了很多新鮮的 內(nèi)容,如在初試于復試中間加入了與新生聊天的環(huán)節(jié),使得雙方有了 更深的理解。 更令人感到欣慰的是大家對團總支學生會的工作也有一 定的了解和個人的想法。 這與我們學生會制定的新的宣傳制度有著密切聯(lián)系。此外,由于報名團總支學生會的新生較多,很多同學都有著 過人的能力及特長, 對于一些沒有入選的同學我們也以良好的態(tài)度與 他們溝通解釋,使得大家得以相互理解 2 不足 由于今年有評估等重要工作及放假制度造成時間緊迫, 與新生的接觸 時間稍短。此外不同的宿舍樓也使的與大一新生聯(lián)系存在問題,因此 不可避免有人才被埋沒有庸才進入, 不過我們已經(jīng)成為一個整體會為 了共同的目標而努力。另外,在進行宣傳工作時講解的并不夠細致, 使得有些同學混淆了團總支和學生會的工作。此外,還有很多細節(jié)方 面的工作還待完善。 經(jīng)過分數(shù)統(tǒng)計后,最終確定 13 人通過了面試。18 號經(jīng)學生會其 它部推薦,我們又有幾個同學參加面試,同學們的表現(xiàn)都很好,擇優(yōu) 錄取 2 人,總計 15 人。對于其他競選者,限于錄取名額限制,我們 只能對此表示遺憾,感謝他們對我們納新工作的支持,祝愿他們能夠 在未來的大學生活中能夠不斷提高自己。最終結果由秘書處匯總,宣 傳部公布。 納新工作雖已結束,但真正的考驗還在后面。一方面,新的成員 真正融入生活部這個大家庭還需要一段時間。對此,我們 09、10 級 的學生會盡自己所能幫助他們盡快融入生活部這個大家庭, 使他們盡 快熟悉生活部的具體工作, 為計算機電子信息工程學院和諧校園的建 設出一份力。另一方面,雖然面試通過,但并不代表從此以后就高枕 無憂,生活部會根據(jù)新成員本學期的表現(xiàn)來決定他們的去留。如果新成員在本學期的表現(xiàn)不能達到生活部的要求,將會被勸退。在此,希 望所有新加入生活部的成員都能夠嚴格要求自己,盡心盡力,努力提 高自己。在為老師、同學們服務的同時提升自身的能力,為以后的發(fā) 展打下堅實基礎。 在今后的工作中我們將幫助學生全面提高自身的綜 合能力。我部也將為學生提供更多的發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的機會。

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