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假期實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 05:34:51 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選假期實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的假期實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選假期實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的`配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:

  實(shí)習(xí)簡況。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1;A(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5。10m

  2。鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

  3。鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1。地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  &nb

  sp;2;蹤z驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  20xx至20xx學(xué)年寒假假期,我去往揚(yáng)州市報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習(xí)。在這二十天的實(shí)習(xí)中,我參與了外出采訪、稿件編寫、后期校對等一系列工作,熟悉了傳統(tǒng)報(bào)業(yè)傳媒的基本運(yùn)作模式,對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習(xí)報(bào)告將分為實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)收獲及感想三部分。

  一. 實(shí)習(xí)目的

  在寒假中,我在揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)進(jìn)行了約兩周的實(shí)習(xí),其初衷是為對傳媒行業(yè),尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解,為自己研究生的專業(yè)選擇提供參考和相關(guān)履歷證明。

  對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標(biāo)專業(yè),有三個(gè)主要原因。第一是因?yàn)閭(gè)人興趣,尤其是當(dāng)下自媒體盛行,自己也有寫作等方面的興趣愛好,所以想要對該行業(yè)有更多的了解。第二是因?yàn)槲冶究茖I(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,在寫作經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的時(shí)候,常常因?yàn)檎也坏胶线m的數(shù)據(jù)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)事件報(bào)道而頭疼。雖然現(xiàn)在已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,個(gè)人有很多渠道了解外界信息,但畢竟受限于“被告知”而無法主動(dòng)“去了解”,而在諸多行業(yè)之中,新聞傳媒是走在信息的最前沿的,因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三,正如第二點(diǎn)中提到的,在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中,我們越來越依賴手機(jī)、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見、所想的信息,而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開雙腳,自己去看,去聽,去想,這樣的經(jīng)歷可以讓人有更多的思考的機(jī)會(huì),去了解到自己原先無法了解的領(lǐng)域,豐富自己的人生閱歷。

  二. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我主要參與的是外出采訪工作,并且自己也撰寫了稿件見報(bào),并了解了報(bào)紙的編排等。在實(shí)習(xí)經(jīng)歷的部分里,我將重點(diǎn)闡述我的采訪經(jīng)歷和寫稿經(jīng)歷。

  實(shí)習(xí)期間,我的工作流程是每天早上外出采訪,下午寫稿改稿。在整一個(gè)月中,我主要在社會(huì)新聞部實(shí)習(xí),跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區(qū)幾個(gè)條口的記者進(jìn)行了新聞采訪,并自己個(gè)人也對揚(yáng)州暴雪、春運(yùn)等時(shí)事進(jìn)行了新聞報(bào)道。在二十天內(nèi)有十篇采訪稿件見報(bào),其中四篇是個(gè)人采訪完成,其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪完成的。

  在所有采訪中,讓我印象最為深刻的是采訪春運(yùn)旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)歷。臨近年關(guān)的時(shí)候,老師安排給我了去采訪春運(yùn)旅客的任務(wù)。起初我并不知道應(yīng)該怎么辦,到了車站人山人海,每個(gè)人都行走匆忙,并沒有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪似乎并不可能,這讓我覺得有些灰心。后來我和車站的相關(guān)工作人員進(jìn)行了溝通,獲得了短暫的進(jìn)入車站采訪的機(jī)會(huì),最終采訪到了幾位歸鄉(xiāng)的旅客,了解到了他們的“春運(yùn)”故事,寫成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪是跟隨在一位長期報(bào)道政法新聞的記者老師后面的,報(bào)道的是一件農(nóng)村交通事故,在整個(gè)采訪過程中,老師教給我如何高效地提出問題,有哪些細(xì)節(jié)問題應(yīng)該特別注意,還指出了我在記錄采訪內(nèi)容時(shí)候的不足,教了我如何記錄會(huì)更加快捷并不容易出錯(cuò)。而在檢察院的采訪過程中,我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識(shí)。原先了解到這些新聞都是在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上,這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決,也改變了一些我以前的錯(cuò)誤的認(rèn)知。

  而采訪只是新聞的一部分,更重要的是如何把采訪得到的信息以新聞的形式寫作出來。在以前,我經(jīng)營自己的個(gè)人公眾號(hào),每天都只是寫自己的生活和感想,并未實(shí)際寫過新聞。在這二十天的實(shí)習(xí)中,我每天都堅(jiān)持寫作新聞稿件,老師也幫助我進(jìn)行了修改,并告訴我該如何精簡導(dǎo)語,如何抓住新聞點(diǎn),如何把素材重新組合,如何簡化用語使其更生動(dòng),也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒有受過專業(yè)的新聞寫作訓(xùn)練,但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,每一位老師都把他們實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)教給了我,我跟在他們后面學(xué)會(huì)了如何和采訪者交流,如何表達(dá)自己的意愿,如何修改稿件等等,這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。

  帶我實(shí)習(xí)的老師告訴我說,做傳媒就是要多跑多看多聽多寫,除此之外沒有別的訣竅了,唯一一件要記住的就是不可懶惰。當(dāng)我們看每天的報(bào)紙和手機(jī)上的推送的時(shí)候,新聞對于我們來說不過是一看而過的東西,但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來之不易,背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出。除新聞采訪、新聞寫作之外,我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續(xù)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

  三. 實(shí)習(xí)收獲及感想

  在這二十天的實(shí)習(xí)期中,我收獲最大的并不是學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行新聞寫作,也不是跑了很多地方采訪到了很多新聞,而是讓我對傳媒行業(yè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。原先,對于新聞和傳媒,我覺得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道,而事實(shí)上,新聞本身就是“信息”,信息堆積起來便會(huì)成為一個(gè)人的認(rèn)知,每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人,所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達(dá)出來,這是我在這整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所學(xué)到的最重要的東西,也是我覺得最難做到的部分。

  在采訪的過程中,尤其是社會(huì)新聞部分,每一方都有每一方的道理,彼此都互不相讓,都想要在有限的報(bào)紙的篇幅里寫下自己的看法。而作為記者,時(shí)時(shí)需要分辨其中有效和無效的信息,并且站在公正客觀的立場上去把事件報(bào)道出來,不能有失偏頗,所以需要字字斟酌。而比起寫作,更難的應(yīng)該是自己的理性看待事件的態(tài)度,不能憑借自己的看法左右事件本身。

  在和報(bào)社的老師們交流的時(shí)候,大家都對紙質(zhì)報(bào)紙的未來表示有些擔(dān)憂,F(xiàn)在電子化越來越迅速,紙媒成本高,耗時(shí)多,已經(jīng)失去了許多領(lǐng)地。我之前在中國和英國做過對于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì)調(diào)查,大部分的老年人都更加青睞紙媒,而年輕人則已經(jīng)習(xí)慣于從手機(jī)上獲取信息。年紀(jì)稍大的人雖青睞紙媒,但也局限于精裝平裝書本而不是報(bào)紙,比起看報(bào)紙雜志,他們更樂衷于電視、廣播和電腦。

  雖然傳統(tǒng)紙媒正在衰落,但在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我還是希望可以第一站去到傳統(tǒng)報(bào)業(yè)媒體學(xué)習(xí)。雖然很多人說報(bào)紙已經(jīng)過時(shí),但報(bào)紙卻是可以傳達(dá)出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上,傳媒并不能改變事物,但傳媒卻能夠影響事物的改變。報(bào)紙上的每一個(gè)字,每一句話所傳達(dá)出來的信息,都會(huì)在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面,就會(huì)成為約等于事實(shí)的`存在,當(dāng)中所傳達(dá)的細(xì)節(jié)、情感和情緒態(tài)度都會(huì)對人們產(chǎn)生影響!爱(dāng)山谷里有一只狗叫起來的時(shí)候,所有的狗都會(huì)叫起來,但沒有人會(huì)去思考為什么第一只狗會(huì)叫。”報(bào)社的老師告訴我要對自己寫下的每一個(gè)字負(fù)責(zé)任,要去事件發(fā)生的實(shí)地考察,去詢問更多的人,不相信道聽途說也不相信閑言碎語,不相信大多數(shù)人所說的話,只用自己看到的東西寫新聞,這大概是傳統(tǒng)報(bào)人的堅(jiān)持。每一個(gè)報(bào)社的記者都為自己的話負(fù)責(zé),相比起他們,有很多自媒體、營銷號(hào)往往為了博人眼球?qū)懗霾粚?shí)新聞,甚至?xí)霈F(xiàn)抄襲現(xiàn)象,打開社交軟件滿屏相同新聞。這也是為何我選擇了報(bào)社作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)的原因。

  當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了越來越多的自媒體,在這個(gè)自由人的自由時(shí)代,每個(gè)人都可以去表達(dá)自己想說的話,想讓大家知道的話;ヂ(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西,但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數(shù)據(jù)會(huì)分析我們每個(gè)人的愛好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息,屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人交流,在這個(gè)時(shí)代,我們有多通達(dá),我們就有多封閉。而在我實(shí)習(xí)的這二十天里,我所接觸到的社會(huì)的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的,這讓我感覺到了自己的渺小以及孤陋寡聞,也讓我開始明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng),自己去了解這個(gè)世界了。我覺得,在報(bào)社的這二十天,我獨(dú)自出去看到了不同的社會(huì)的面貌,去到了很多我之前沒有去過的地方,并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)行了思考,這些就是我得到的最寶貴的體驗(yàn),同時(shí),這也是我所認(rèn)為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財(cái)富。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  第1章 引言

  1.1 變電系統(tǒng)簡介

  變電站是我國電力系統(tǒng)中變換電壓、接收和分配電能、控制電流的流向、調(diào)整電壓的電力設(shè)施,變電站通過變壓器將各級(jí)電網(wǎng)的電壓連接起來。而我國的電力變壓器等級(jí)大概分為四類:主網(wǎng)變電站,升壓變壓器,二次變電站,配電站四類。電力系統(tǒng)是我國的重要能源部門,我國電力工業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)和管理水平正在逐步提高。從我國目前大部分地區(qū)用電發(fā)展趨勢來看,新建的變電站開始充分體現(xiàn)安全性、經(jīng)濟(jì)型、可靠性和先進(jìn)性。近些年來我國國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,同時(shí)電力工業(yè)的技術(shù)水平和管理水平也在逐步提高,但對電力方面的要求也越來越高,為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全,在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護(hù)。電力行業(yè)也在我們的生產(chǎn)生活中所占的比重越來越大,所有電力企業(yè)都在努力增產(chǎn)節(jié)約,降低成本,確保安全遠(yuǎn)行,F(xiàn)代電力系統(tǒng)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù),巨大的整體網(wǎng)絡(luò),各類發(fā)電廠、變電站分工完成電力系統(tǒng)的各項(xiàng)任務(wù)。但電力工業(yè)的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民的需要,雖然我國發(fā)電總量高,但平均水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)展國家,甚至落后于一些發(fā)展中國家,所以我國仍然要加強(qiáng)電力建設(shè),搞好西電東送,繼續(xù)深化電力體制改革,實(shí)行競價(jià)上網(wǎng),廠網(wǎng)分開。我國現(xiàn)在大部分變電站主要是老設(shè)備向新型設(shè)備的轉(zhuǎn)變,有人值守向無人值守發(fā)展,交流送電向直流送電轉(zhuǎn)變,而國外的現(xiàn)狀主要是交流送電向直流送電轉(zhuǎn)變。

  通過對蘭州超高壓變電公司750kV變電站的生產(chǎn)運(yùn)行過程、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理、電氣設(shè)備及一次、二次系統(tǒng)建立現(xiàn)場認(rèn)識(shí),能在變電站技術(shù)人員的指導(dǎo)下上崗操作;能夠了解變電站及電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行,了解變電站的整體布置;觀察并能掌握主要設(shè)備安裝或檢修的`一般步驟和方法以及生產(chǎn)組織與管理情況;能全面地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)分析和判斷生產(chǎn)中的實(shí)際技術(shù)問題,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面,提高獨(dú)立工作能力,并為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告收集資料作準(zhǔn)備;為今后在相關(guān)工作崗位工作打下良好的基礎(chǔ),以便能夠更好的地熟悉工作現(xiàn)場,進(jìn)行生產(chǎn)。

  1.2實(shí)習(xí)目的、要求以及內(nèi)容

  1.2.1 實(shí)習(xí)目的

  變電運(yùn)行實(shí)習(xí)是培養(yǎng)電力系統(tǒng)專業(yè)人才的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是在基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及部分專業(yè)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。希望通過本次實(shí)習(xí),使我對變電站的生產(chǎn)運(yùn)行過程、電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理、電氣設(shè)備及一次、二次系統(tǒng)建立現(xiàn)場認(rèn)識(shí),能在變電站技術(shù)人員的指導(dǎo)下上崗操作;能夠了解變電站及電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行,了解變電站的整體布置;觀察并能掌握主要設(shè)備安裝或檢修的一般步驟和方法以及生產(chǎn)組織與管理情況;能全面地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)分析和判斷生產(chǎn)中的實(shí)際技術(shù)問題,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面,提高獨(dú)立工作能力,并為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告收集資料作準(zhǔn)備;為今后在相關(guān)工作崗位工作打下良好的基礎(chǔ),以便畢業(yè)后能夠更好的地熟悉工作現(xiàn)場,進(jìn)行生產(chǎn)。

  1.2.2實(shí)習(xí)要求

  一、安全注意事項(xiàng)

  注意安全,上、下班和運(yùn)行實(shí)習(xí)都應(yīng)特別小心謹(jǐn)慎,精力應(yīng)高度集中,預(yù)防安全事故;參觀設(shè)備和控制操作必須在警戒線以外,不得伸手觸摸設(shè)備;衣著端正,上班穿工作服、絕緣鞋;嚴(yán)禁損壞實(shí)習(xí)場所設(shè)備。

  二、請假制度

  24小時(shí)請假制度,有事必須向變電站站長或值班長請假報(bào)告,不得私自離開實(shí)習(xí)變電;

  三、巡視制度

  嚴(yán)禁單獨(dú)進(jìn)入設(shè)備區(qū),嚴(yán)禁單獨(dú)巡視檢查設(shè)備、獨(dú)自操作;

  四、管理制度

  尊敬變電站值班人員及管理人員,服從他們的工作安排,遵守其各項(xiàng)制度;

  五、休息制度

  休息時(shí)須在宿舍休息或查資料寫報(bào)告,不得擅自外出。

  1.2.3實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  變電站電氣運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)(地點(diǎn)為蘭州超高壓輸變電公司夏官營分部),時(shí)間為十天;

  二、實(shí)習(xí)方式:

  本次實(shí)習(xí)以現(xiàn)場技術(shù)人員的講解和在現(xiàn)場實(shí)際參觀相結(jié)合的形式進(jìn)行。留出一定時(shí)間閱讀資料和寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)的基本流程:

  (1)、聽取變電站有關(guān)工程技術(shù)人員、變電站管理人員講解,進(jìn)行全站介紹,并學(xué)習(xí)安全規(guī)程進(jìn)行安規(guī)培訓(xùn)。

  (2)、跟班實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)范,查看現(xiàn)場原理圖,了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

  (3)、按時(shí)下班,回宿舍查閱相關(guān)資料,進(jìn)行自我總結(jié),并與變電站技術(shù)人員討論交流心得體會(huì);

  (4)、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,及心得體會(huì)。

  第2章 實(shí)習(xí)單位、調(diào)管范圍介紹

  2.1實(shí)習(xí)單位

  2.1.1實(shí)習(xí)單位簡介

  蘭州超高壓輸變電公司成立于20xx年12月28日,是甘肅省電力公司根據(jù)國家電網(wǎng)公司超高壓輸變電工程屬地化管理精神,為加快推進(jìn)超高壓電網(wǎng)集約化、專業(yè)化和精細(xì)化管理而出資設(shè)立的分公司。公司主要負(fù)責(zé)蘭州、白銀、定西、臨夏、甘南五個(gè)市州區(qū)域內(nèi)220千伏及以上電網(wǎng)的工程建設(shè)管理、生產(chǎn)運(yùn)行及檢修業(yè)務(wù)。

  公司管轄的甘肅中部電網(wǎng)地處西北電網(wǎng)和甘肅電網(wǎng)的負(fù)荷中心,是陜、甘、寧、青四省區(qū)電力交換的樞紐。目前,公司管理的資產(chǎn)總額為42億元,管轄輸電線路3246.8千米,變電站21座,主變51臺(tái),變電容量908萬千伏安,現(xiàn)有職工1265人。隨著750/330千伏主網(wǎng)架建設(shè)步伐的加快,預(yù)計(jì)將在“十一五”末變電容量超過20xx萬千伏安、輸電線路長度超過4500千米。

  公司成立以來,先后榮獲國資委抗震救災(zāi)先進(jìn)集體,國家電網(wǎng)公司抗災(zāi)救災(zāi)功勛集體、抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、奧運(yùn)電力保障先進(jìn)集體,西北電網(wǎng)公司新聞宣傳先進(jìn)單位,甘肅省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、甘肅省電力公司抗震救災(zāi)先進(jìn)單位,甘肅省電力公司第三屆變電專業(yè)、第四屆輸電線路專業(yè)技術(shù)比武團(tuán)體第一名等榮譽(yù)稱號(hào)。 公司將全面貫徹落實(shí)上級(jí)要求,確保員工安全,確保電網(wǎng)穩(wěn)定,確保750千伏項(xiàng)目按期投產(chǎn),著力塑造“責(zé)任、敬業(yè)、和諧、奮進(jìn)”企業(yè)核心價(jià)值觀,真抓實(shí)干,全力推進(jìn)公司發(fā)展再上新臺(tái)階,努力建設(shè)示范型現(xiàn)代化超高壓公司。

  2.1.2 變電站整體介紹

  750kV配電裝置布置在站區(qū)南側(cè),向東、西方向出線;330kV配電裝置布置在站區(qū)北側(cè),向北出線;主控通信樓布置在站區(qū)西側(cè);從西側(cè)進(jìn)站。變電站已按最終規(guī)模征地面積30.37公頃(456畝),其中圍墻內(nèi)占地23.95公頃。

  變電站有750kV、330kV、66kV及35kV四個(gè)電壓等級(jí)。主變?nèi)萘拷K期3×2100MVA ,本期主變?nèi)萘繛?×2100MVA; 750kV 采用3/2接線,終期出線

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識(shí),為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái),因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng),在帶給別人方便的同時(shí),鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx計(jì)劃”活動(dòng),志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

  一 、實(shí)踐過程

  根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和冶廣慧同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

  原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村?諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜⻊?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時(shí)我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是王小宏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無法想象如果沒有“xx計(jì)劃”,等待王小宏的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  二、主要體會(huì)

  “生活于實(shí)踐,沒有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。往往有些看起來容易的事,實(shí)踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒有幾個(gè)人可以實(shí)習(xí)報(bào)告無慮的安心讀書?倳(huì)有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子安心完成求學(xué)夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個(gè)橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識(shí)改變命運(yùn),而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的`生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí),會(huì)想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會(huì)想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識(shí)的熏陶,會(huì)想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道,但我還是會(huì)去堅(jiān)持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。

  在這里我想感謝“xx計(jì)劃”給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。 我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會(huì)在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。

  三、問題與建議

  我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動(dòng),我提出以下建議:

  1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

  2、受助學(xué)生家長對“xx計(jì)劃”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx計(jì)劃只是一個(gè)給錢的項(xiàng)目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意。

  3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長意見,有資助人填寫的鼓勵(lì)話語,切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。

  4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。

  5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來完成回訪工作。

  6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學(xué)生,看愛心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個(gè)過程的透明度和真實(shí)性,并且達(dá)到慰問效果。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說社會(huì)實(shí)習(xí)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接在xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司為期七天的的實(shí)習(xí)。

  xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司是xx市重點(diǎn)骨干企業(yè)之一,注冊資金6000萬美元,現(xiàn)役熱電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘繛?20mw,集中供熱區(qū)域覆蓋xx主要工業(yè)集中區(qū),供熱半徑12公里,熱網(wǎng)主管線總長50公里,平均熱負(fù)荷達(dá)300t/t,主經(jīng)火電、蒸汽產(chǎn)品及風(fēng)能設(shè)備行業(yè),堅(jiān)持中心與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,積極探索中外民營合資企業(yè)思想政治工作的新思路,立足自身優(yōu)勢,搶抓機(jī)遇,積極做大做強(qiáng)企業(yè),是無錫地區(qū)規(guī)模最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。

  在這之前我是一點(diǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

  雖然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過實(shí)習(xí)的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。

  一、我意識(shí)到做任何事情都不能眼高手低。

  接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)習(xí)前看來根本就小菜一碟,我自認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并非如此,我非但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對容易些,只要掌握基本操作就行了。但由于我剛開始去的時(shí)候,并不熟悉公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來常常會(huì)不知所措,第一天我就把文件歸得亂七八糟,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖說熟能生巧,但接下來的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意識(shí)到做人要腳踏實(shí)地,千里之行,始于足下,不能好高務(wù)遠(yuǎn)。

  二、我的口才得到了提高。

  在接電話的過程我十分注意語境,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比以前更得體更大方了。而且為了能和“同事”相處愉快,我盡量會(huì)找些她們感興趣的話題,不懂的東西也及時(shí)向她們請教。久而久之,交流多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),口才也提高了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的'進(jìn)步。

  三、我感悟到要好好把握在校的時(shí)光。

  熱電方面的術(shù)語我一竅不通,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我的知識(shí)的狹隘性,真可謂是“書到用時(shí)方恨少”,而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、提高自身素質(zhì)的最好場所。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)(不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì))、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

  四、不要輕言放棄,這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

  在社會(huì)實(shí)習(xí)中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒,如果沒有那份堅(jiān)持,我也就不會(huì)獲得以上那么多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過很多人生的美景,失去很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的,堅(jiān)持到底就是勝利,不到最后一秒,決不要輕言放棄。

  這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)習(xí),對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ)。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

正月初七,新年的鞭炮聲余音未落,我們就打點(diǎn)好行裝,擠在車站涌動(dòng)的人群中,踏上了趕往文登的長途車。

  開始實(shí)習(xí)的第一天,我和另外的五名同學(xué)就被分進(jìn)了藝達(dá)集團(tuán)的制線廠。車間的生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個(gè)概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機(jī)組,又從成絞機(jī)組看到絡(luò)絲機(jī)組,一次次往往返返的蹓跶中,我感覺到整個(gè)制線廠的機(jī)器都在運(yùn)轉(zhuǎn)、整條生產(chǎn)線上的工人都在忙碌。生產(chǎn)管理的理論一旦和實(shí)際生產(chǎn)見面,就會(huì)顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機(jī)器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。

  接下來的幾天里,在林大林廠長的講解下,在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著大的收獲,在和生產(chǎn)線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學(xué)會(huì)了問是什么,由問是什么學(xué)會(huì)了問為什么是這樣。在藝達(dá)生活的日子里,企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實(shí)習(xí)的大學(xué)生,在每天的實(shí)習(xí)生碰頭會(huì)上就能明顯地感覺到大家在迅速地進(jìn)入角色,我們最初談在藝達(dá)看到了多么整齊的廠房多么先進(jìn)的設(shè)備,兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運(yùn)作過程中存在的不足之處,再后來我們便開始在碰頭會(huì)上研究某個(gè)小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、看問題的角度在發(fā)生著變化、分析問題的.能力也在節(jié)節(jié)提升。

  看著步履匆匆的藝達(dá)人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實(shí)業(yè)的人從領(lǐng)導(dǎo)到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋。“誰滿足于現(xiàn)在和過去,藝達(dá)就淘汰誰”,企業(yè)沒有把口號(hào)僅僅停留在口號(hào)上,而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進(jìn)的人們,于企業(yè)這是鞭子,于我們每個(gè)人,也應(yīng)該是。

  實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中,啪啪作響!

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  XX年七月開始了一個(gè)月的工作見習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長,體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

  見習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過見習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  雖然馬上就是大4,但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的.現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  見習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這一個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。 作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房價(jià)格,各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次見習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一 實(shí)習(xí)日期 20xx.9.1 -20xx.9.23

  二 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 邢臺(tái)

  三 實(shí)習(xí)單位 邢臺(tái)市利盾電子科技公司

  四 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  轉(zhuǎn)眼間大三結(jié)束了,我們電氣工程學(xué)院大三的學(xué)生又要開始維持三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。

  回到家中,托親戚找了一個(gè)實(shí)習(xí)單位--

  為將要到來的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備了。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。第一,對工地有一些了解。我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)正在建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,大體的建筑框架已經(jīng)完成了,我們主要負(fù)責(zé)消防這一部分。包括食堂,多功能大廳,宿舍區(qū),教學(xué)樓,辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦,幾乎都是睡在樓道里。

  第二,看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。由于我們主要負(fù)責(zé)消防,師傅也就沒有細(xì)細(xì)講解這些,只是講了一些跟我們要做的有關(guān)的一些東西。

  實(shí)習(xí)的期間,我們其實(shí)扮演了一個(gè)給師傅打下手的角色,跟我們一起的還有其他學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭,手報(bào),模塊,這也是我學(xué)會(huì)了如何在天花板上安裝感煙探測器,在墻上安裝手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器,這些期間遍布在宿舍區(qū),辦公區(qū)。我們幾個(gè)每天扛著梯子跟在師傅的后面,在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線間里看著那些五顏六色的電線,師傅告我們拉那根,然后接那根,然后再告訴我們這些都是干嘛用的。而且還得下到地下室中,看那些消防水泵,警鈴什么的,還有鋸斷那些手腕粗的電纜,接上設(shè)備后,就輪到我們裹防水膠布了,這些主要是宿舍區(qū)的工作了。

  食堂就跟宿舍區(qū)有一些不同了,剛一開始時(shí),師傅讓我們穿管接線,因?yàn)榫路已經(jīng)布好了,所以我們沒看到不嫌的過程,只是把穿好管的線固定上去就行了。食堂還布有消防卷簾,來劃分防火分區(qū),接線的主要工作就是控制防火卷簾。反正這些控制都是通過模塊來實(shí)現(xiàn)的,師傅說就是模塊來控制防火卷簾的,別的不用問那么多。

  經(jīng)過大概半個(gè)多月的安裝,終于是完成了設(shè)備的安裝了,就在我們認(rèn)為可以松一口氣的時(shí)候,師傅說安裝其實(shí)很簡單,設(shè)備的調(diào)試才麻煩呢。原來每一棟樓都配有一臺(tái)主機(jī),當(dāng)測試時(shí),那個(gè)地方的煙感出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),對應(yīng)主機(jī)上的位置燈就會(huì)發(fā)亮,就這樣一個(gè)一個(gè)的排查,一個(gè)一個(gè)的解決,有時(shí)候光是那一個(gè)探頭就得耗上好幾個(gè)小時(shí),得把各種可能都考慮到才能解決問題。真的非常不容易,一開始都是師傅親自去排除故障,過了幾天后,師傅把常見的故障及維修方法給我們講了之后,通常派我們過去排除故障,一般我們都能解決,等實(shí)在弄不了了師傅在上,通過這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)手之后,我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺得很累,師傅笑話我們,說跟著他已經(jīng)算是輕松的了,他已經(jīng)算是技術(shù)一類的活了,讓我們多看看那些農(nóng)民工。

  真的,看著身邊的工友,再看看他們手中的磚,他們在烈日下?lián)]灑著汗水,在他們的眼中我看到的是一份責(zé)任,如果沒有他們,城市將是一個(gè)不完整的句號(hào),雖然他們可以說是最底層的勞動(dòng)者,可是有了他們,才有了城市建設(shè)的基石 。其實(shí)工作就是這樣,有苦也有樂。雖然干活的條件非常不好,但我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很相互的,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交的到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性。對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,學(xué)會(huì)去關(guān)心別人、幫助別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)又一個(gè)重要的一步,是值得回憶的。

  五 實(shí)習(xí)心得

  這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應(yīng)該會(huì)給我今后的人生有很大的啟迪。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母來到工地當(dāng)建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng),沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會(huì)到工作得艱辛,這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應(yīng)該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這是對別人負(fù)責(zé),同時(shí)也是對自己人負(fù)責(zé),以負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成工作,這無疑是作為一名大學(xué)生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),以良好的精神面貌來應(yīng)對各種壓力和挫折。

  六 實(shí)習(xí)成果

  我短短的三周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了, 首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的',與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助。

  工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:煙感的調(diào)試,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要把暑期打工簡單地作為掙錢或者積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)

  開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

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