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認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-29 03:24:06 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告匯編六篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告匯編六篇

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí),鑒于此,學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于 9月11日——9月17日安排我們電信04專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)期間,我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導(dǎo),通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力,并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下:

  9月11日上午:實(shí)習(xí)動(dòng)員

  負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí),印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練,掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的',實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括:

  1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。

  2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。

  3.掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。

  4.學(xué)會(huì)所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方式

  1.組織參觀

  組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來(lái)的發(fā)展方向,重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。

  2.聽(tīng)取報(bào)告

  在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提升實(shí)習(xí)質(zhì)量,在實(shí)習(xí)期間還可請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告,介紹:

  ①各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;

 、诟髟O(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng);

 、勰壳八迷O(shè)備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方案;

 、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展,以及未來(lái)的方向;

  ⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題。

  3.車(chē)間實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下,這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的!

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  (1)江西省xxx有限公司

  (2)江西省xxx公司

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)商活動(dòng),企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)

  (2)了解企業(yè)的管理方法和方法,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針

  (3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應(yīng)流程

  (4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)

  4、實(shí)習(xí)人數(shù)

  (1)實(shí)習(xí)學(xué)生20xx屆財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生

  (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

  5、實(shí)習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的`帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識(shí)。

  6、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告133份

  受到學(xué)生實(shí)習(xí)日記1064篇

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  1、實(shí)習(xí)表現(xiàn)

  總體來(lái)看,同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)參觀生產(chǎn)車(chē)間,間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重大作用。

  (1)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。

  (2)實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí),用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作。

  2、實(shí)習(xí)效果

  較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

  1、加大教學(xué)改革力度

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和觀念,緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

  2、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)

  一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是,同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且沒(méi)有真正參與社會(huì)實(shí)踐,所以增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要路徑,建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的,就是美國(guó)金融危機(jī)的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!

  1、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

  任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說(shuō)是挑戰(zhàn),不如說(shuō)是機(jī)遇。在危機(jī)面前,勇敢地面對(duì),用智慧去化解,然后抓住機(jī)遇,更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇,使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。

  2、重視實(shí)踐

  雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在教室上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。

  3、樹(shù)立目標(biāo)

  在實(shí)習(xí)之前,還沒(méi)有特別地認(rèn)識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)習(xí)中,我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們?cè)诖髮W(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們明確了自己的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿(mǎn)熱度,鼓足干勁,不懈的奮斗!

  4、做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員

  要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員,不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?赡茇(cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn),但是認(rèn)真作好這份工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財(cái)務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),也使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。

  衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們安排了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中,我們過(guò)得十分地充實(shí)和忙碌,學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的基本情況。

  (一)實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)述

  我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景,以新會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時(shí),按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)分配表,并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制,我們實(shí)行每?jī)商旄鼡Q一次角色的方式,使我們小組的每個(gè)成員都體會(huì)到了出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次,我們還有一個(gè)十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運(yùn)用用友erp軟件對(duì)所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動(dòng)成果,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起,運(yùn)用高級(jí)會(huì)計(jì)軟件充分體現(xiàn)了這次實(shí)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視,為我們將來(lái)工作打了下更堅(jiān)固的基矗

  (二)具體實(shí)習(xí)流程

  根據(jù)我們小組組長(zhǎng)的安排,在這次實(shí)習(xí)中,我的崗位分工情況和主要任務(wù)如下:

  1—2天:財(cái)務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3—4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來(lái)單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

  5—6天:會(huì)計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對(duì),同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。

  (三)各崗位實(shí)習(xí)心得

  在這次實(shí)習(xí)的第1—2天,我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里,相對(duì)于出納和會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō),我的角色看上去較之輕松,但是我的責(zé)任卻不校我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會(huì)計(jì)的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1—33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并及時(shí)指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過(guò)程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

  這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則,但是有些科目還是延用了老的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對(duì)其進(jìn)行了統(tǒng)一,按照新會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候,一定要做到日結(jié),因?yàn)殡m然我們?cè)趯?shí)習(xí),但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下,出納對(duì)于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財(cái)產(chǎn)損益”的問(wèn)題,我想這是每一個(gè)出納都不希望看到的,因此,清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金并和日記賬核對(duì)是出納每天必不可少的工作。

  在這次實(shí)習(xí)的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會(huì)到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時(shí)讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實(shí)的`環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對(duì)銀行存款余額表,并對(duì)不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心,因?yàn)槌黾{是一個(gè)直接與錢(qián)打交道的工作,工作必須十分的仔細(xì),否則就將會(huì)損害到個(gè)人的利益。在這次實(shí)習(xí)的第5—6天,我的角色是會(huì)計(jì)。在這兩天里,我的主要任務(wù)是復(fù)核第67—100筆的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并協(xié)助出納編制記賬憑證,同時(shí)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬并完成納稅申報(bào)表的填制。

  (四)實(shí)習(xí)收獲與感想

  雖然這次會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過(guò)輪崗操作,讓我認(rèn)識(shí)到了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng),畢竟學(xué)習(xí)是一件永無(wú)止境的事情,知識(shí)永遠(yuǎn)都在更新,要成為一名合格的會(huì)計(jì)人員必須跟上時(shí)代的步伐;其次,在會(huì)計(jì)工作的各個(gè)循環(huán),我們都必須十分的小心,要保持高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以免在后面的工作中出錯(cuò)而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;第三,在整個(gè)的實(shí)習(xí)中,我們必須明確各自的分工和職責(zé),這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中十分的重要,否則可能就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)和推脫責(zé)任的可能性;第四,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來(lái)越普及,無(wú)論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們必須也要掌握好向用友erp等會(huì)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用,同時(shí)也要加強(qiáng)ecxel及數(shù)據(jù)庫(kù)的熟練操作;第五,會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣,會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律,相信如果自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅,必會(huì)受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實(shí)習(xí)是以3人小組為一個(gè)單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學(xué)校一直提倡學(xué)生要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì),在這次實(shí)習(xí)中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會(huì)到了合作的好處,希望以后能有更多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。第七,在碰到不明白的地方時(shí),我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教,在以后的工作中,我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要,因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì),所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間順利有效地解決了問(wèn)題。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  大三上學(xué)期已過(guò)去一半,下學(xué)期我們將學(xué)習(xí)更多的和更系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課,我們即將面臨的是走出校園,走向社會(huì),用我們的所學(xué)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)。但是一直以來(lái)我們只是學(xué)習(xí)理論知識(shí),再多的理論知識(shí)也只是紙上談兵,為了讓我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有更深層次的了解,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí),老師組織了我們?yōu)槠谝恢艿恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和學(xué)習(xí)方法之一。在這一周的實(shí)習(xí)中,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的.學(xué)習(xí)和未學(xué)習(xí)的基本知識(shí)有了一個(gè)認(rèn)識(shí),并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論,了解了專(zhuān)業(yè)概況,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí),使我們對(duì)本行業(yè)的工作性質(zhì)有了一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)了我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我們學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。這次實(shí)習(xí),我們主要通過(guò)參觀天津節(jié)水科技館和污水處理廠,了解污水處理廠對(duì)各種污染物的濃度要求,對(duì)其工藝流程有個(gè)大致了解,對(duì)各個(gè)處理單元的連接、作用、出水的質(zhì)量、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有大致的了解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程,為今后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)對(duì)課本知識(shí)認(rèn)識(shí)的加深和提高自己思考能力的有效途徑。

  實(shí)習(xí)動(dòng)員

  時(shí)間: 20xx年10月24日 地點(diǎn): 西配201

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是針對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),旨在讓學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有個(gè)初步認(rèn)識(shí),為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)自己以后的就業(yè)方向和工作性質(zhì)有所認(rèn)識(shí), 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專(zhuān)業(yè)思想。

  實(shí)習(xí)時(shí)間安排為:20xx年10月25日天津節(jié)水科技館

  20xx年10月26日錄像觀摩實(shí)習(xí)

  20xx年10月27日紀(jì)莊子污水處理廠

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要積極參加實(shí)踐活動(dòng),服從統(tǒng)一安排, 端正態(tài)度, 同時(shí)要保障個(gè)人人身安全,以高漲的熱情投身于實(shí)習(xí)當(dāng)中去, 以?xún)?yōu)良的成績(jī)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián),更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),有了新的感悟。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn),又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩,至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存,更別說(shuō)是發(fā)展了,但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,我會(huì)從基層來(lái)做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕。

  面對(duì)每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑”知識(shí)改變命運(yùn)“是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線(xiàn),疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識(shí);一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗,讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng)。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī)。

  對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信”知識(shí)改變命運(yùn)“知識(shí)僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的`命運(yùn),才能羽翼豐滿(mǎn),讓我們飛出藩籬飛向成功。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書(shū)本知識(shí),讓熱血男兒變的更加弱;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展,讓書(shū)生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持”努力不一定成功,放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗!迸Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ 笆腔@球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云、牛根生……相比,但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了”努力不一定成功,放棄一定失敗“的座右銘來(lái)奮斗,不計(jì)結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間

  二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  重慶郵電大學(xué)逸夫科技樓三樓(通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心)

  YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  三、 實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)參觀線(xiàn)路、電源、傳輸、數(shù)據(jù)、交換、接入網(wǎng)、電路、電子、數(shù)字媒體等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室;了解各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備的工作原理、功能、用途以及在通信網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用等。

  通過(guò)本次認(rèn)知實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)對(duì)通信行業(yè)的了解,;拓寬學(xué)生的知識(shí)面。增強(qiáng)通信各專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,更好的投入未來(lái)的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年10月18日至20xx年10月20日,我們0150901班在逸夫科技樓三樓進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這兩天多的時(shí)間里,我們分別參觀了傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室(YF312);第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房(YF306);程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室(YF313);PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室(YF311);軟交換實(shí)驗(yàn)室(YF309)和跟我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室(YF303)在內(nèi)的十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  一、傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室(YF312)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,在這里我了解到光纖不僅可用來(lái)傳輸模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào),而且可以滿(mǎn)足視頻傳輸?shù)男枨。其?shù)據(jù)傳輸率甚至能達(dá)幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發(fā)展階段可分為以下幾個(gè)階段:1、雙絞線(xiàn)階段。在這個(gè)階段語(yǔ)音同大規(guī)模數(shù)據(jù)通信不能混用也適應(yīng)這樣的數(shù)據(jù)通信。2、同軸電纜 +雙絞線(xiàn)階段。它能滿(mǎn)足用戶(hù)的大量數(shù)據(jù)傳輸和視頻的需求,但需要更多的接入設(shè)備,造價(jià)相對(duì)提高許多,且不易今后的擴(kuò)展需求。3、光纖階段。即我們所說(shuō)的最終階段,在此時(shí),各相應(yīng)附屬設(shè)備更完善,數(shù)據(jù)處理能力更強(qiáng),擴(kuò)展性更好,上述這些讓我們這些技術(shù)的研發(fā)和功能的實(shí)現(xiàn),無(wú)一不是一代代技術(shù)人員艱難攻關(guān)的產(chǎn)物。我還了解到,重郵有一個(gè)長(zhǎng)飛獎(jiǎng)學(xué)金里面的長(zhǎng)飛就是一個(gè)生產(chǎn)光纖的公司。

  二、第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房(YF306)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師主要講述了關(guān)于移動(dòng)通信與交換機(jī)方面的知識(shí)。我首先很幸運(yùn)的見(jiàn)到了重郵緊隨于奧運(yùn)的全國(guó)第九個(gè)開(kāi)通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術(shù)的提出,對(duì)于中國(guó)能夠在第三代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)制定方面占有一席之地起到了關(guān)鍵作用。它是在第二代移動(dòng)

  通信技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步演進(jìn)的以寬帶CDMA技術(shù)為主,并能同時(shí)提供話(huà)音和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的移動(dòng)通信系統(tǒng)。第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)將會(huì)以寬帶CDMA系統(tǒng)為主,所謂CDMA,即碼分多址技術(shù),具有運(yùn)行帶寬要寬得多,抗干擾能力也很強(qiáng),傳遞信號(hào)功能更趨完善,能實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)系統(tǒng)大容量和高密度地覆蓋漫游,也更容易管理系統(tǒng)的特點(diǎn)。由于電磁波的頻率不同,所以必須確定全球統(tǒng)一的頻譜段。移動(dòng)通信的特點(diǎn)要求采用多址技術(shù),多址技術(shù)實(shí)際上就是指基站周?chē)囊苿?dòng)臺(tái)以何種方式搶占信道進(jìn)入基站和從基站接收信號(hào)的技術(shù),移動(dòng)臺(tái)只有占領(lǐng)了某一信道,才有可能完成移動(dòng)通信。目前已經(jīng)實(shí)用的多址技術(shù)有應(yīng)用于第一代和第二代移動(dòng)通信中的頻分多址(FDMA)、時(shí)分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(CDMA)三種。FDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用不同的頻率。TDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率,但占用的時(shí)間不同。CDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率,但各帶有不同的隨機(jī)碼序,以示區(qū)分布進(jìn)行擴(kuò)頻,因此同一頻率所能服務(wù)的移動(dòng)臺(tái)數(shù)量是由隨機(jī)碼的數(shù)量來(lái)決定的,TD-SCDMA是每一個(gè)重郵人的驕傲。

  三、程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室(YF313)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師主要講述了關(guān)于數(shù)字程控交換機(jī)(ZXJ10)及電話(huà)通信方面的知識(shí)。我了解到ZXJ10數(shù)字程控交換機(jī)是中興通信股份有限公司專(zhuān)門(mén)為跨世紀(jì)電信網(wǎng)建設(shè)而設(shè)計(jì)的大型綜合性業(yè)務(wù)平臺(tái),此系統(tǒng)適用于大、中、小城市及農(nóng)村電話(huà)通信網(wǎng)以及各種專(zhuān)用電話(huà)網(wǎng),并且為今后通信發(fā)展各種新業(yè)務(wù)、新功能留有可擴(kuò)充的接口。ZXJ10數(shù)字程控交換系統(tǒng)為模塊間全分散,模塊內(nèi)分級(jí)控制,集中管理的開(kāi)放式體系結(jié)構(gòu),以通用計(jì)算機(jī)平臺(tái)為基礎(chǔ),局域網(wǎng)技術(shù)為支撐,客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器方式為控制結(jié)構(gòu)的基本形態(tài),使系統(tǒng)具備靈活的組網(wǎng)能力、強(qiáng)大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴(kuò)展性。傳統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)(即電話(huà)交換的網(wǎng)絡(luò))是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體,交換機(jī)是各種終端交換信息的中介體,終端是指用戶(hù)使用的話(huà)機(jī)、手機(jī)、傳真機(jī)和計(jì)算機(jī)等。通信網(wǎng)是一種使用交換設(shè)備,傳輸設(shè)備,將地理上分散用戶(hù)終端設(shè)備互連起來(lái)實(shí)現(xiàn)通信和信息交換的系統(tǒng)。

  四、PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室(YF311)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸?shù)脑砗蛻?yīng)用前景,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備主要的講述了關(guān)于光傳輸設(shè)備SDH方面的知識(shí)。我了解到SDH光傳輸設(shè)備,是一種將復(fù)接、線(xiàn)路傳輸及交換功能融為一體、并由統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)操作的綜合信息傳送網(wǎng)絡(luò),是把各種各樣的信號(hào)轉(zhuǎn)換成光信號(hào)在光纖上傳輸?shù)脑O(shè)備,因此現(xiàn)代光傳輸設(shè)備都要用到光纖。SDH光傳輸設(shè)備可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效管理、實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、不同廠商設(shè)備間的互通等多項(xiàng)功能,能大大提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率、降低管理及維護(hù)費(fèi)用、實(shí)現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。一般而言,光傳輸設(shè)備都有傳輸距離較遠(yuǎn),信號(hào)不容易丟失,波形不容易失真等特點(diǎn),可用于各種場(chǎng)所。所以現(xiàn)在越來(lái)越多場(chǎng)所都使用光傳輸設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)設(shè)備。一般傳輸設(shè)備傳輸大概10G左右,光纖傳輸最高可達(dá)到40G,這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結(jié)果。

  五、軟交換實(shí)驗(yàn)室(YF309)

  在309 軟交換實(shí)驗(yàn)室,我們看都有很多的軟交換機(jī),大多應(yīng)該是ZXSS10軟交換機(jī),可有效實(shí)現(xiàn)電路交換網(wǎng)與分組網(wǎng)間信令的轉(zhuǎn)換和互通業(yè)務(wù)歸屬網(wǎng)管客戶(hù)端,該實(shí)驗(yàn)室還裝有VOIP網(wǎng)絡(luò)電話(huà),將模擬的聲音訊號(hào)引經(jīng)過(guò)壓縮與封包之后,以數(shù)據(jù)封包的形式在IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)音訊號(hào)的傳輸,VOIP網(wǎng)絡(luò)電話(huà)就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打電話(huà),將網(wǎng)絡(luò)電話(huà)機(jī)直接接上諸如ADSL、有線(xiàn)寬帶、LAN(也就是單位局域網(wǎng))等任何寬帶接口,簡(jiǎn)單設(shè)置所申請(qǐng)的地址號(hào)碼后,即可象打普通電話(huà)一樣隨意撥打想通話(huà)的號(hào)碼了。在簡(jiǎn)單的了解這些原理及工作程序之后,我們向老師提出了一些問(wèn)題,如“程序和硬件的`實(shí)現(xiàn)是如何的”,“程序的維護(hù)和硬件的保護(hù)的程序是如何的”,“是否有女生參與程序的設(shè)置”及其他一些問(wèn)題。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,指導(dǎo)老師還是一一講解,讓我們更多的了解了通信接入原理。

  六、數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室(YF303)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師為我們介紹了我們的專(zhuān)業(yè)廣播電視工程的相關(guān)知識(shí)和就業(yè)前景,并介紹了CATV和IPTV,的相關(guān)內(nèi)容。IPTV也叫網(wǎng)絡(luò)電視,是指基于IP協(xié)議的電視廣播服務(wù)。該業(yè)務(wù)將電視機(jī)或個(gè)人計(jì)算機(jī)作為顯示終端,通過(guò)寬帶網(wǎng)絡(luò)向用戶(hù)提供數(shù)字廣播電視、視頻服務(wù)、信息服務(wù)、互動(dòng)社區(qū)、休閑等寬帶業(yè)務(wù)。IPTV的主要特點(diǎn)是交互性和實(shí)時(shí)性。它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要包括流媒體服務(wù)、節(jié)目采編、存儲(chǔ)及認(rèn)證計(jì)費(fèi)等子系統(tǒng),主要存儲(chǔ)及傳送的內(nèi)容是流媒體文件,基于IP網(wǎng)絡(luò)傳輸,通常要在邊緣設(shè)置內(nèi)容分配服務(wù)節(jié)點(diǎn),配置流媒體服務(wù)及存儲(chǔ)設(shè)備,用戶(hù)終端可以是IP機(jī)頂盒+電視機(jī),也可以是PC。IPTV,交互式網(wǎng)絡(luò)電視,是一種利用寬帶有線(xiàn)電視網(wǎng),集互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、通訊等多種技術(shù)于一體;向家庭用戶(hù)提供包括數(shù)字電視在內(nèi)的多種交互式服務(wù)的嶄新技術(shù)。

  四、 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)共歷時(shí)兩天半的時(shí)間,由于時(shí)間和我們課程設(shè)計(jì)的時(shí)間有點(diǎn)沖突,所以其中有兩個(gè)晚上我們也在進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),而正是由于晚上實(shí)習(xí)的班級(jí)比較少,我覺(jué)得我可以更好的聽(tīng)老師介紹,而學(xué)到了更多有用的知識(shí),三天不到的時(shí)間對(duì)于十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室是很短暫的,但是實(shí)驗(yàn)室里的老師們給我們盡可能多地介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況,耐心的解答我們的疑問(wèn)。我也從中學(xué)到了很多東西,也對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在老師的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了與我們的生活、學(xué)習(xí)和工作都息息相關(guān)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)都有了更新,更深層次的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)和目前通信領(lǐng)域的客觀形勢(shì),我能深刻的理解到目前通信領(lǐng)域的巨大發(fā)展優(yōu)勢(shì)與人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我也了解了一些終端制造公司,比如華為、中興;了解了一些關(guān)于它們發(fā)展的歷程和現(xiàn)在運(yùn)行狀況;了解到了一些關(guān)于運(yùn)營(yíng)商的相關(guān)業(yè)務(wù),為我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí), 我對(duì)通信及其設(shè)備方面的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了通信的特點(diǎn),理論基礎(chǔ)的要求,技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了,更加深刻的理解了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)

  到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。還對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用,掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。由于時(shí)間的關(guān)系也只是淺淺的了解,但這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式,不至于紙上談兵,深刻的理解了實(shí)踐和理論的關(guān)系。我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心自己的將來(lái),初步明確了本專(zhuān)業(yè)將來(lái)要涉及的方面和自己未來(lái)的努力方向,使我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,讓我收獲頗多。

  認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我認(rèn)為,這樣的實(shí)習(xí)雖然短暫,但是是很有用的。它讓我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和動(dòng)力,讓我明白了今后怎樣才能勝任一份工作。讓我們對(duì)今后所從事的工作有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),從心里上有了一個(gè)個(gè)良好的準(zhǔn)備,并且了解一些我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和應(yīng)用方向,尤其是我們是一個(gè)新開(kāi)的專(zhuān)業(yè),這次認(rèn)知實(shí)習(xí)使我明白了我們專(zhuān)業(yè)的定位。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還能提高我們動(dòng)手的積極性,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣更能提高我們的素質(zhì)。像現(xiàn)在正在進(jìn)行的三網(wǎng)融合試點(diǎn)等信息產(chǎn)業(yè)的新部署,我覺(jué)得只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)了,認(rèn)識(shí)到了我們新的形勢(shì),我們才能成為一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)真正有用的人。我們也定將成為一個(gè)在通信事業(yè)上有用的重郵人!

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