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土木生產(chǎn)實習報告

時間:2024-09-13 23:28:18 實習報告 我要投稿

土木生產(chǎn)實習報告(通用8篇)

  一段時間的實習生活又接近尾聲,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。那么如何把實習報告做到重點突出呢?以下是小編精心整理的土木生產(chǎn)實習報告(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

土木生產(chǎn)實習報告(通用8篇)

  土木生產(chǎn)實習報告 篇1

  一、實習目的

  實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

  一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

  大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習是整個本科教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。

  通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。

  通過實習,應達到以下目的:

  1、了解道橋工程的整個設(shè)計過程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細部構(gòu)造和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

  二、實習方式、地點及內(nèi)容

  按照道路與橋梁工程教研室的實習計劃和日程安排,我們進行了為期七天的畢業(yè)實習,先后輾轉(zhuǎn)于廣東省四會市、東莞市、福建省廈門市,其具體實習方式與地點列表如下:

  12月x日:現(xiàn)場考察二廣高速公路北江特大橋,大崛嶺隧道施工,二廣高速公路的路基處理。

  上午,我們來到北江特大橋長2613米,總投資3.1億元,其中十二合同段主橋為(75+136+75)米連續(xù)剛構(gòu)橋,橫跨北江水道,被列為全線頭號重難點工程。

  工程于20xx年x月開工,承擔大橋施工的中鐵十四局集團調(diào)遣國內(nèi)最先進鉆機設(shè)備,組織人員進行科技攻關(guān),廣泛采用新技術(shù),確保了水上、高空作業(yè)的施工安全及對北江環(huán)境的保護。

  下午我們來到二廣高速公路的路基處理現(xiàn)場,二廣高速公路懷集至三水段是廣東省重要出省大道之一,全線118公里,投資總額78.9億,由肇慶公路發(fā)展總公司、廣東省路橋建設(shè)發(fā)展有限公司和廣東華銳投資有限公司共同投資建設(shè)經(jīng)營。

  在8月底,軟基試驗路段的軟基處理及路基填筑工作已完成,正在進行沉降觀測;重點控制工程——北江特大橋,已完成278根樁基礎(chǔ),系梁完成65條,立柱120根,蓋梁21道,主墩承臺1座,主橋墩1座。

  二廣高速公路項目對肇慶加快發(fā)展、跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展具有深遠的歷史的意義,一方面,對提高公路網(wǎng)密度、改善投資環(huán)境,都具有極大的促進作用;另一方面,該項目的建成將更為進一步奠定肇慶市作為泛珠三角橋頭堡的地位,使肇慶成為“泛珠三角經(jīng)濟圈”內(nèi)一個舉足輕重的物流交換地和集散地。

  大崛嶺隧道施工我們見識了一些關(guān)于隧道施工的技術(shù),如隧道的開挖方法、技術(shù)、難點,工程師為我們解說了一些專業(yè)問題。

  12月x日:現(xiàn)場考察獵德大橋施工現(xiàn)場、東莞莞深高速重修段熱鋪瀝青現(xiàn)場、參觀了附近的一所瀝青拌合場。

  上午我們來到了獵德大橋的施工現(xiàn)場,獵德大橋位于廣州大橋與華南大橋之間,北岸與獵德路相接,南岸與新港東路立交相接。

  大橋主體將于20xx年x月建成,屆時,從天河去海珠、番禺,將通過獵德大橋與新光大橋一路直達。

  獵德大橋為獨塔自錨式懸索式,是同類橋梁中的國內(nèi)第一、全球第二大橋,大橋索塔的高度將達到130米,塔身外觀為兩個貝殼狀弧形殼體相扣,塔身上有圓孔,塔的兩側(cè)各有一條鐵索,連起橋面的多條鋼線,并設(shè)有人行道。

  下午我們來到東莞廣深高速重修段熱鋪瀝青現(xiàn)場現(xiàn)場使用的是熱拌法瀝青路面施工。

  熱拌法瀝青路面施工適用于各種等級道路路面,路面應滿足耐久性,抗車轍性,抗裂性,和抗水性等要求。

  施工過程主要有:

  1、瀝青混合料的拌制與運輸

  2、現(xiàn)場鋪筑:

 。1)基層準備和放樣

  (2)攤鋪:自動傾卸汽車→攤鋪機螺旋推鋪機→均勻攤鋪混合料→振搗板搗實→推平板整實。(注意:低等級公路可用手攤鋪,但高等級公路一定要用機械攤鋪。)

 。3)碾壓

 。4)接縫工作:

  a、縱縫施工;

  b、橫縫施工

  接著我們?nèi)サ搅烁浇囊粋瀝青拌合場,看到了攪拌用的機器,還有所用的不同的各種集料,了解了整個瀝青攪拌的`過程,負責人為我們一一解說。

  12月x日我們來到了廈門

  下午我們就去了廈門大學。

  廈門大學由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于19xx年創(chuàng)辦,素有“南方之強”之稱,是國家跨世紀重點建設(shè)的高水平大學,也是目前唯一地處經(jīng)濟特區(qū)的教育部直屬綜合性大學。

  校園座落于“海上花園城市”——廈門的東南端,占地面積2188畝,依山傍海,風光旖旎,建筑獨具一格,氣侯宜人,整潔優(yōu)美的校園堪稱全國一流。

  廈門大學是國家重點建設(shè)的“211工程”高校之一,是國家、地方共建的重點高校之一,我們的奮斗目標是:把學校建設(shè)成為國內(nèi)外知名的的高水平的研究型大學。

  12月x日:現(xiàn)場考察參觀翔安隧道施工現(xiàn)場、海滄大橋橋梁博物館

  上午我們請到翔安隧道總工的曾總為我們作了一個專題講座,曾總為我們對翔安隧道作了如下闡述:

  1、工程簡介

  廈門東通道(翔安隧道)是廈門市本島第三條進出島公路通道,連接廈門市本島和大陸架翔安區(qū),兼具公路和城市道路雙重功能。

  根據(jù)廈門市的城市總體規(guī)劃和建設(shè)國際性港口風景城市以及海峽西岸重要中心城市的需要,本工程是廈門市交通干線路網(wǎng)規(guī)劃主骨架的重要組成部份,也是廈門環(huán)東海域地區(qū)發(fā)展的重要通道。

  本工程的建成將顯著提升廈門城市功能,拓展城市發(fā)展空間,促進區(qū)域社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,大大改善廈門市東部地區(qū)的投資環(huán)境,為加快廈門海灣型城市的建設(shè)和經(jīng)濟的大發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),其社會和經(jīng)濟效益十分顯著。

  本工程采用鉆爆法暗挖方案修建,將是我國隧道建設(shè)技術(shù)的進步和發(fā)展,縮小世界先進水平的差距,將起到里程碑式的作用。

  下午,我們參觀了海滄大橋和橋梁博物館。

  廈門海滄大橋是世界第二、亞洲第一座特大

  型三跨全漂浮鋼箱梁懸索橋,也是廈門市歷史上投資最大的交通工程項目,工程全長5926.527米,主跨648米,海滄大橋設(shè)計通行能力為50000輛/日,行車時速為80公里/時,工程概算總投資28.7億人民幣。

  海滄大橋工程于19xx年x月x日破土動工,主體工程于19xx年x月份正式開工建設(shè),全橋于19xx年x月x日順利通車。

  海滄大橋不僅是廈門與外界聯(lián)系的又一重要通道,更是現(xiàn)代化廈門的重要標志,同時也是廈門新興的旅游景點,其優(yōu)美流暢的橋梁造型,輕巧獨特錨、塔結(jié)構(gòu)、與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)一致的橋梁色彩,輕柔的夜景效果等,都將與廈門這座現(xiàn)代化國際性港口風景旅游城市相適應。

  大橋的建設(shè)也證明我們已達到世界造橋水平。

  橋梁博物館,坐落在海滄大橋東岸錨碇內(nèi),這是在大橋碩大的錨碇里建起來的我國第一座橋梁博物館。

  它的造型設(shè)計、內(nèi)容豐富、科技手段先進,展示了高科技水平,為海滄大橋增添景色。

  博物館由海滄大橋,,建設(shè)展示館、中國橋梁百年回顧展示館和海滄大橋監(jiān)控中心三大部分組成。

  它們分三層展出:一層是海滄大橋建設(shè)展示館,從大橋設(shè)計、施工、科研、投融資、監(jiān)理、景觀等多角度完整地展示了大橋的建設(shè)過程。

  二層是中國橋梁百年回顧展,以歷史為經(jīng)緯,以橋梁科技為線索,系統(tǒng)地回顧了我國古代與當代橋梁建設(shè)的輝煌成就,介紹橋梁科技知識和世界各國不同歷史時期具有代表性的著名橋梁,以及規(guī)劃中的21世紀的宏偉橋梁工程。

  12月x日:參觀泉州萬安橋

  橋頭上的是蔡襄雕像,在泉州知府任上,是他見到了這座經(jīng)久建筑不起來的江海大橋,愛民如子的他組織鄉(xiāng)民,經(jīng)多年艱苦卓絕努力,才筑起這座大橋。

  洛陽橋,又名萬安橋。

  位于泉州城東13公里,是我國重點文物保護單位。

  它與北京的盧溝橋,河北的趙州橋,廣東的廣濟橋并稱為我國古代四大名橋。

  早在北宋,我們的先民就以驚人的毅力和無窮的智慧,創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認識的新型橋基——筏型基礎(chǔ)。

  所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量的石塊,形成一條連結(jié)江底的矮石埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對中國乃至世界造橋科學都是一個偉大的貢獻。

  為了鞏固橋基,在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙地利用牡額外殼附著力強,繁生速度快的特點,把橋基和橋墩牢固地膠結(jié)成一個整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種蠣固基法”,也是世界上第一個把生物學應用于橋梁工程的先例。

  當時沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備,就采用“浮運架梁法”,利用海潮漲落的高低位置,架設(shè)橋面大石板,顯示了我們先民建橋的非凡才智。

  船形橋墩也頗具特色,它有利于分水。

  洛陽橋成功地建成了我國第一座海港大石橋,是我國古代橋梁建筑史上的偉大創(chuàng)舉,我國著名橋梁專家茅以升教授稱贊說:“洛陽橋是福建橋梁的狀元”。

  三、實習小結(jié)

  本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。

  讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  在實習工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。

  實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。

  希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇2

  為進一步強化教學成果,鍛煉學生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們學院(水利土木工程學院)組織了07級土木工程專業(yè)學生赴濟南長清為期2天的地質(zhì)實習。4月16日,該實習圓滿結(jié)束。

  此次地質(zhì)實習由學院劉教授帶領(lǐng),赴濟南主要考察巖石和斷層。先后在濟南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和巖石的實習。專業(yè)老師針對巖石不同種類、性質(zhì)和形成 原因及斷層的形成展開詳細解說,使同學們對巖石和斷層有更實際性的認識。另外,專業(yè)老師還向同學們解說專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法,讓我們就地進行自主講 解并使用。

  一、實習目的:

  1、鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

  2、了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

  3、學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

  4、掌握斷層的類型及野外識別的特征。

  5、掌握褶皺的野外識別。

  6、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  二、實習時間:

  20xx—04—15——20xx—04—17

  三、實習地點:

  1、濟南長清區(qū)蘇莊背斜

  2、位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅壽山

  3、濟南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。

  四、實習內(nèi)容

 。ㄒ唬┨K莊背斜

  1、褶曲

  地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。即褶皺變動中巖層的一個彎曲。

  褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側(cè))、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與巖層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉(zhuǎn)折端(兩翼會合的部分)。

  褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。

  二者差別很多,但最正確的是根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷,背斜中心(核)為老巖層,兩翼為新巖層;向斜反之。

  其它區(qū)別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外。

  如長期的風化可使向斜成山,背斜成谷。

  2、背斜

  在地殼運動的強大擠壓作用下,巖層會發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態(tài),一種是向斜,一種是背 斜。褶皺構(gòu)造中褶曲的基本形態(tài)之一,與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜,核部是老巖層,兩翼是新巖層(這一點是其與向 斜的根本區(qū)別)。

  由于背斜巖層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的.儲油、氣構(gòu)造。與之相對,向斜是良好的儲水構(gòu)造。

  背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。

  向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅硬,不易侵蝕,易接受沉積。

  背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現(xiàn)。

  我們16號去的地方——蘇莊背斜,它是由一坐小山,由于風化作用形成的一個小埡口。埡口兩邊巖石在水平方向呈明顯的對稱狀,如下圖

  3、斷層

  斷層及其形成原因

  地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

  地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

  斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

  依據(jù)斷層兩盤沿斷面相對移動的方向?qū)鄬臃殖扇。正斷層,指沿傾斜斷層上盤向下滑動,形成對下盤的錯開。正斷層一般是構(gòu)造在拉張應力作用下產(chǎn)生的,是 最常見的斷層類型。在松遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數(shù)都屬于此類斷層。逆斷層,與上述特征相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動,形成對另一盤的掩覆。當推 覆作用大時形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構(gòu)造運動的擠壓應力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿斷層線的走向方向發(fā)生的相對位移,表現(xiàn) 為平面上同一巖層的相對錯動,而垂直方向上一般沒有大的錯動。平移斷層是比較少見的一種斷層。

  此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個斷層,使我們對斷層有了直觀地了解和認識,斷層雖然不大,但是特征很明顯,是一個正斷層。

 。ǘz頭山

  饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當?shù)乩习傩樟晳T稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說明這山的外形特別 像饅頭。2003年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò),忠實地記錄 了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處巖層,這塊巖層乍看起來很普通,但 它卻是無價之寶。因為,這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對比非常明顯的 是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了 整整5.3億年的歷史。!再往上走,就會發(fā)現(xiàn)一個小土丘,土丘上布滿了碎石片?蓜e認為它只是個普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的 三葉蟲見證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節(jié)肢動物,在當時它幾乎占據(jù)了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕 滅。目前,全世界已發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約四千多種,我國是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。

  饅頭 山寒武紀層型剖面,是地球形成距今5.43—4.90億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀。由于該期是地球形成后硬殼動物最早出現(xiàn)時期,備受世界觀 注,引起國內(nèi)外地質(zhì)學家極大興趣并爭相研究。該剖面因其地層發(fā)育齊全,露頭好,地層單位間接觸關(guān)系清楚,巖石類型,層面層理構(gòu)造現(xiàn)象極為豐富,生物(特別 是三葉蟲)化石富集且保存完整,所以是進行層序地層學研究、多重地層劃分對比的理想剖面,是地質(zhì)教學、科研的最為有利的場所,是不可多得的“地學實驗 室”,也是進行地學科普教育的“天然博物館”。

 、僭摰貐^(qū)寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國內(nèi)外具有重要影響,美國學者布來克。維里士早在 1903年就來這里考察研究,并命名了饅頭頁巖、張夏石灰?guī)r、崮山頁巖、炒米店石灰?guī)r。其后,華克脫(1913)、遠藤隆次(1939)、小林貞一 (1941、1942)對其三葉蟲化石進行研究。孫云鑄(1924、1935、1948),盧衍豪、董南庭(1951)、劉懷書、劉書才(1981)對生 物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進行詳細研究。張增奇、張成基(1992—1996)對其進行多重劃分,厘定為17個三葉蟲生物帶、7個階和2個 群、5個組。成為中國北方寒武紀地層劃分的標準。

 、趪临Y源部2001年1月批準僵地層委員會確定的“中國區(qū)域年代地層表”中,中國的寒武系 3統(tǒng)10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個階就在該地命名。另外,這里的龍王廟階、長山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中 國建立的10個階在國際上是最完事的連續(xù)劃分,因而張夏—崮山地區(qū)有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長山階、鳳山階和國際界線層型閭剖面 所在地。目前正在申報國際層型。

 、墼摰卦谀甏貙、生物地層、巖石地層劃分方面是國內(nèi)外標準地區(qū),每年大批中外地質(zhì)學家來此考察研究,有大批學生來這里參觀學習。也有大量中學生來這里舉行夏令營等科普活動。具有科研、教學、科普、旅游觀光等重要意義。

  一些地質(zhì)名詞:

  毛莊組屬于早寒武世地層。分布于中國華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣毛莊,故名。暗紫色,紫 色云母頁巖為主夾灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r,頂部夾鮞狀石灰?guī)r,常以一層含藻灰?guī)r為標志與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,如Shantun— gaspis,ptychepams,Psilostracus,Probowmariella等,可建立山東盾殼蟲(Shantun—gaspis) 帶。

  饅頭組原稱“饅頭頁巖”,屬于早寒武世地層,相當中國南方龍王廟組下部,分布于華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南 的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁巖為主夾薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖及白云質(zhì)灰?guī)r等,底部常見有砂礫巖層。含三 葉蟲—中國萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏堿廠組呈整合接觸。

  徐莊組:時代屬中寒武世中期。分布于華北及東北南部。命名地在山東濟南市長 清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質(zhì)、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁巖與鮞狀灰?guī)r互層為主,自下而上含三葉蟲Kochaspis hsüchuangensis,Sunaspis,Poriagraulos abrota,Bailiella等,厚50~100米。與下伏毛莊組呈整合接觸

  張夏組:1907年創(chuàng)建張夏組或張夏石灰?guī)r。命名剖面位于山東長清縣張夏鎮(zhèn)北約5km,崮山鎮(zhèn)東1km虎頭崖至黃草頂。

  徐莊階

  英文:Xuzhuangian(Hsuchuangian)Stage

  釋文:中國中寒武統(tǒng)的第二個階,位于毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界;內(nèi)部自下而上包括四個三葉蟲帶:①Hsuzhungia帶,②Sunaspis帶, ③Poriagraulos帶,④Bailiella帶

  張夏階

  英文:Zhangxian(Changhsian)Stage

  釋文:中國中寒武統(tǒng)最上部一個階,位于徐莊階之上,上寒武統(tǒng)崮山階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。以Inouyella peiensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界

  毛莊階

  英文:Maozhuangian(Maochuangian)Stage

  釋文:中國中寒武統(tǒng)的第一個階,位于下寒武統(tǒng)龍王廟階之上,中寒武統(tǒng)徐莊階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。以三葉蟲Yaojiayuella和Shantungaspis的首次

 。2)饅壽山的分層

  根據(jù)老師的介紹,現(xiàn)在把饅壽山的分層介紹如下:

  饅壽山那一區(qū)主要分為三個組:饅頭組,有一至十層的巖石分組;毛庒組,有一到六層;有徐莊組。

  關(guān)于饅頭組的分類:

  第一層:第一層主要是頁巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。

  第二層:第二層主要是石灰?guī)r,有大約四米厚,呈藍綠色。

  第三層:第三層為鈣質(zhì)頁巖,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現(xiàn)灰白色,使頁巖堅硬,分層厚度加大。

  第四層:為雜色頁巖,厚度約為八米。

  第五層:為黃土色石灰?guī)r,厚度約為五米。

  第六層:為紫色頁巖,由于風化嚴重,基本為土,厚度約為五米。

  第七層:為灰色石灰?guī)r,厚度八米

  第八層:灰綠頁巖,厚度約為四米。

  第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰?guī)r,泥質(zhì)石灰?guī)r和變質(zhì)巖。

  第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁巖。

  毛莊組的分層:

  第一層:紫色云母頁巖,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質(zhì)

  第二層:灰色頁巖,厚度四米,易風化,風大水少。

  第三層:紫色頁巖,八米。

  第四層:鱗狀灰?guī)r,厚度約為0.8米

  第五層:石灰?guī)r,0.2米。

  第六層:鱗狀石灰?guī)r,0.3米

  徐莊組的巖石基本遍布華北。

 。ㄈ╈`巖山滑坡

  在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來到了靈巖寺,到這里來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。

  (1)滑坡

  滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡 向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象;碌臋C制是某一滑移面上 剪應力超過了該面的抗剪強度所致

 。2)滑坡的識別方法

  在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。

  1、后壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;

  2、滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現(xiàn)象;

  3、滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象;

  4、目前的河水遠離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;

  5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達基巖;

  6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;

  四、實習總結(jié):

  短短2天野外實習很快結(jié)束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀 察到各種地質(zhì)年代的。本次實習令我們加深了對工程地質(zhì)學的了解,更深刻認識到了學習工程地質(zhì)學的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感 性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。

  通過野外實習,進一步 加固和加深課堂多學過的理論知識,培養(yǎng)出用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力,在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特征,從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及 與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學思想。在實習中學會了一定的考察地質(zhì)的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容, 注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)的興趣。同時,懂得和小組成 員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

  在這里深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質(zhì)實習,并謝謝他的認真指導,以使這次實習順利完成。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇3

  隨著大三下學期的結(jié)束,我們開始了暑期生產(chǎn)實習。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會,7月19日,我們來到了新疆XX市元森國際城高層住宅所在工地實習,生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務(wù)。

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在新疆XX市,遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù),達到了實習目的。

  四、工程名稱

  XX市元森置業(yè)有限公司元森國際城二期7#—10#住宅樓、5#—6#商鋪、高層住宅樓及地下車庫

  五、整個實習的情況和內(nèi)容

  1)基礎(chǔ)工程

  基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ),F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位—吊樁—打樁—接樁—送樁—截樁。

  基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。

  2)模板工程

  模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。

  模板的基本要求:

  1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;

  2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;

  3)構(gòu)造簡單,裝拆方便,能多次周轉(zhuǎn)使用;

  4)接縫應嚴密,不得露漿。

  1、模板的類型

  模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合寸準確,接縫嚴密,有足夠的剛度、強度,穩(wěn)定性好,并且裝拆方便、靈活,能夠多次周轉(zhuǎn)使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說,常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。

  2、模板安裝前準備

 。1)模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號。

  (2)吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

 。3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

 。4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

 。5)模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

 。6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

  3、模板的安裝

 。1)墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

  (2)梁、板模板安裝:

  在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底;虬逯鼾埞。

  4、預埋件、預留洞

  在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  5、梁板后澆帶模板處理

  支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

  6、混凝土澆筑時模板檢查:

  混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查。

  7、模板拆除時注意

  拆模應按一定的順序進行,一般應遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。重大復雜模板的拆除,事前應制定拆除方案。

  不承重的側(cè)面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

  3)鋼筋工程1、鋼筋加工

  鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作,其中,鋼筋的調(diào)之利用冷拉進行。另外,粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。直徑為4—14mm的鋼筋可采用調(diào)直機進行調(diào)直。目前常使用的調(diào)直機有tq4—14和jq4—8兩種型號,它們具有鋼筋加調(diào)直、除銹和切斷三項功能。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力,其方法:一是在調(diào)直過程中除銹;二是采用電動除銹,對鋼筋局部除銹比較簡單;三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機和手動切斷機。在切斷時應力求準確,其允許偏差為10mm。鋼筋的彎曲應采用彎曲機和彎箍機。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設(shè)計要求,平面上沒有翹曲、不平現(xiàn)象。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋彎曲后的允許偏差應符號相關(guān)要求。

  通過現(xiàn)場的實習,我們也了解到,隨著施工技術(shù)的發(fā)展,鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化,提高了施工的效率。

  (1)鋼筋表面應潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,可結(jié)合冷拉工藝除銹。

 。2)鋼筋調(diào)直,可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄粦逛摻罱孛鏈p小5%。

 。3)鋼筋切斷應根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量,長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。

 。4)鋼筋彎鉤或彎曲:

 、黉摻顝濄^。形式有三種,分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后,彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變,彎曲處形成圓弧,彎起后尺寸不大于下料尺寸,應考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2,5d,平直部分為3d。鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值:對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6,25d,對直彎鉤為3,5d,對斜彎鉤為4,9d。

 、趶澠痄摻睢V虚g部位彎折處的彎曲直徑d,不小于鋼筋直徑的5倍。

 、酃拷。箍筋的末端應作彎鉤,彎鉤形式應符合設(shè)計要求。箍筋調(diào)整,即為彎鉤增加長度和彎曲調(diào)整值兩項之差或和,根據(jù)箍筋量外包尺寸或內(nèi)包尺寸而定。

 、茕摻钕铝祥L度應根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護層厚度,鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。

  a、直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度—保護層厚度+彎鉤增加長度

  b、彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜彎長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度c。箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度2。鋼筋綁扎與安裝:

  單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝,只有當條件不足時,才在現(xiàn)場綁扎成型。鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。鋼筋的綁扎接頭應符合下列規(guī)定:搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處;受拉區(qū)域內(nèi),ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,ⅱ級鋼筋可不做彎鉤;鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;受拉鋼筋綁扎接頭的`搭接長度,應符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質(zhì)量;

  4)、混凝土工程

  眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料。混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  1、作業(yè)準備:

  澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

  2、現(xiàn)澆混凝土施工

 。1)泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

 。2)混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當混凝土供應不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應停止。當葉片被卡死時,需反轉(zhuǎn)排隊,再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

  (3)泵送中途若停歇時間超過20分鐘,管道又較長時,應每隔5分鐘開泵一次,泵送小量混凝土,管道較短時,可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)2—3個行程,使管內(nèi)混凝土蠕動,防止泌水離析,長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管,宜將混凝土從泵和輸送管中清除。

 。4)泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。

 。5)在高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫,以降低入模溫度。

  3、混凝土的養(yǎng)護

 。1)混凝土澆筑完畢后,應在12小時以內(nèi)加以覆蓋,并澆水養(yǎng)護。

  (2)混凝土澆水養(yǎng)護日期,摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天。在砼強度達到1。2mpa之前,不得在其上踩或施工振動。柱、墻帶模養(yǎng)護2天以上,拆模后,用棉布包住,澆水在棉布上養(yǎng)護,以確保立面結(jié)構(gòu)表面保持濕潤狀態(tài)。每日澆水次數(shù)應能保持混凝土處于足夠的潤。

  4、混凝土的質(zhì)量檢查。

  混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進行初步驗收,待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。

  (1)首先劃分檢驗批:

  混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批,驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,確定檢驗批數(shù)量。

 。2)技術(shù)保證資料

  混凝土供應單位提供資料;炷僚浜媳韧ㄖ獑;混凝土合格證;混凝土氯化物、堿總量計算書;

  (3)施工現(xiàn)場混凝土資料

  現(xiàn)場標養(yǎng)試塊抗壓強度報告及強度統(tǒng)計、評定記錄,混凝土抗?jié)B試驗報告;混凝土施工記錄、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單;混凝土養(yǎng)護責任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄。

 。4)混凝土外觀質(zhì)量

  混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴重缺陷并及時做好處理方案,進行處理。

  六、實習的感想

  近一個月的大三暑期生產(chǎn)實習結(jié)束了,回想這短短一個月的實習生活,我有了不少的收獲和體會,積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。

  實習其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機會,也是鍛煉個人能力的一個機會?偟膩碚f,通過實習,使我學到了很多實踐知識,不僅將理論運用到實際中去,而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次,還學到書本上難以學到的東西,怎么和自己的同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。

  本次實習,從實習的內(nèi)容上看,我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地,我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工,框架—剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中,我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法,施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范,參與了部分施工資料的整理和記錄,接觸和學習了部分施工圖概預算的知識,這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學習都很有實際意義,熟悉建筑施工的全過程,了解一個項目的運營管理方式,也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習中,我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器,復習了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形,這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能,在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐,是我們以后需要常用技能。在實習過程中我還體會到樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成,而是需要一個團隊通力協(xié)作,

  各工種相互配合才能最終成功。同樣,對于建筑設(shè)計、施工、驗收過程中的各種任務(wù)也需要團隊合作才能完成。比如,在我們參與的測量實踐過程中,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,同樣我們在資料整理時,相互配合,提高了效率。在團隊協(xié)作過程中,

  我們組員相互之間的交流,我們與項目部技術(shù)人員的交流合作過程中,也易于發(fā)現(xiàn)問題,學到經(jīng)驗。在施工現(xiàn)場,我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象,此次實習中確實給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場

  經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,從處處可見的文明施工標識、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄,到材料堆放有序,可以感覺我國施工技術(shù)的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇4

  學生姓名:

  專業(yè)班級:

  學號:

  指導教師:

  日期:12月x日至12月x日

  經(jīng)過幾天的實訓,感覺受益良多,實訓主要包括以下幾項。

  一、鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。

  鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。

  生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。

  按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。

  在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。

  其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。

  為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。

  所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

  二、模板工程

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。

  我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。

  模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。

  支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。

  一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土

  結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。

  模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

  模板在安裝之前,還需進行模板的設(shè)計計算。

  常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。

  但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設(shè)計或驗算。

  例如大的承臺,塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

  三、腳手架工程

  1、建筑物外墻腳手架以檐高(設(shè)計室外地坪至檐口滴水高度)劃分。

  毛竹架:檐高在7m以內(nèi)時,按單排外架計算;外墻檐高超過7m時按雙排外架計算。

  鋼管架:檐高在15m以內(nèi)時,按單排外架計算;檐高超過15m時,按雙排外架計算。

  檐高雖未超過7m或15m,但外墻門窗及裝飾面積超過外墻表面積60%以上時,均按雙排腳手架計算。

  2、建筑物內(nèi)墻腳手架,內(nèi)墻砌筑高度(凡設(shè)計室內(nèi)地面或樓板面至上層樓板或頂板下表面或山墻高度的1/2處)在3.6m以內(nèi)的,按里腳手架計算;砌筑高度超過3.6m時,按其高度的不同分別套用相應單排或雙排外腳手架計算。

  3、計算內(nèi)、外腳手架時,均不扣除門、窗洞口、空圈洞口等所占的面積。

  4、同一建筑物高度不同時,應按不同高度分別計算(不同高度的劃分系指建筑物的垂直方向劃分)。

  5、圍墻腳手架,凡室外自然地坪至圍墻頂面的砌筑高度在3.6m以下的,按里腳手架計算;砌筑高度超過3.6m以上時,按相應單排腳手架計算。

  6、滑升模板施工的鋼筋混凝土煙囪、筒倉,不另計算腳手架。

  7、砌筑貯倉、貯水(油)池、設(shè)備基礎(chǔ),按雙排外腳手架計算。

  8、滿堂基礎(chǔ)以及帶形基礎(chǔ)底寬超過3m,柱基、設(shè)備基礎(chǔ)底面積超過20m2按底板面積計算滿堂腳手架。

  通過本次實習,我對建筑工程的.現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了老師一些工程中所遇到的問題。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

  一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

  大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  現(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè),所以,我們應端正思想,屏棄享樂主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。

  我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,你們的教誨讓我們受益非淺。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇5

  生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與 礎(chǔ)。工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層 住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術(shù)負責人的指導下,參加工程施工工作,順利完成了二個 月的實習,鞏固了理論所學的理論知識,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  一、工程概況

  泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程,位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側(cè),此 工程地下三層,共五幢樓,分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層~33 層商住樓,7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結(jié)構(gòu)。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡,地下室建筑面積 31954 ㎡,地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開發(fā)有限公司投資、廈門象嶼 監(jiān)理咨詢管理有限公司監(jiān)理,中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè),技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗豐富的管 理隊伍。

  二、實習過程

  自 2XXX年x月x日起我來到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實習以來,主要參 與了以下內(nèi)容的學習;

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。

  項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任 制和技術(shù)交底制度,施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進行技術(shù)交底。并 要求其填寫“技術(shù)交底記錄” ,確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。

  2、每天填寫“施工日志”。

  應記錄當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等,還要記錄當天的天氣 情況,當天檢驗、實驗狀態(tài)、工程驗收及材料進場情況,并記錄施工中出現(xiàn)的問題等。

  3、每周及每月跟隨項目技術(shù)負責人。

  學習周施工進度計劃及月施工進度的編 排,根據(jù)總的施工進度計劃以及材料、人員情況控制施工進度。

  根據(jù)施工進度計 劃跟隨材料員學習材料計劃編制,以保證施工進度所需要的材料能及時到場。 工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工 安全等工作, 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會, 總結(jié)。 上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的.工作項 目技術(shù)負責人總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議要求。

  4、參與工程質(zhì)量的檢查。

  在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢 制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢。

  合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認 后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行 返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián) 檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  5、整理工程資料。

  實習期間我整理了較多的工程資料,如工程檢驗批驗收 資料,隱蔽工程驗收資料、工程物資進場報驗資料、材料構(gòu)配件進場檢驗記錄等 資料。通過對這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

  實習收獲與體會

  學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能 在工作中學到更多知識, 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果, 在處理遇到的工程技術(shù)問 題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。 經(jīng)過兩個月的實踐學習,我在項目上接觸到了,在教材中很少接觸,很少注意,卻又十 分重要的知識,比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題。

  裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性 和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應) ,模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉 降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期 在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即 會出現(xiàn)裂縫。

  許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā) 生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導 致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的 1/1X 左右,短期加荷時的極限拉 伸變形只有(X、6~1、X)×1X4, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1、2~2、X)×1X4、由于 原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉 強度又是不均勻的, 存在著許多抗拉能力很低, 易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

  在鋼筋混凝土中, 拉應力主要是由鋼筋承擔, 混凝土只是承受壓應力。 在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位 如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應力, 則須依靠混凝土自身承擔。 一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者 只出現(xiàn)很小的拉應力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度, 往往在 混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力。 有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力, 因此掌握 溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi) 設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。砌體工程采用了混凝土空心砌塊,具 有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快 施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。

  在構(gòu)造柱配筋驗收過程中, 設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋, 而施工隊在施工過程 時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施 工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力, 以便于箍筋的綁扎施工, 但這一變動極大的增 加了成本。

  通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用 2 光圓筋 和 2 螺紋筋, 施工時交叉對角放置, 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性, 便于施工, 又減少了成本, 此方案得到技術(shù)負責人的肯定。

  經(jīng)過兩月的生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比 理論知識更具有靈活性和可操作性, 這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考, 靈活應 用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇6

  一、前言

  生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)大三所進行的專業(yè)基本技能的實習,也是進行工程師基本訓練的組成部分。實習過程中學生應深入施工現(xiàn)場,接觸實際工程,較深刻地了解房屋建筑工程施工工藝及施工員技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,鞏固和加深所學專業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實際。

  在學習了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后,尤其是本學期我們修讀完了《土木工程施工》這門課程后,我們都對土木施工有了相對較具體的認識。但是,理論跟實際總是存在著差異,土木工程的學習不僅注重專業(yè)知識的積累,更應該注重能力的培養(yǎng)和經(jīng)驗的獲取,為了更好的做到理論聯(lián)系實際,把理論運用到實際中去,在將來的工作中做到舉一反三,學校特意給我們安排了為期3周的生產(chǎn)實習課程。

  炎炎夏日,緊張的3周實習生活結(jié)束了,在這3周內(nèi)考驗我們的不僅僅是專業(yè)知識的運用積累,更是考研我們應對艱苦生活的能力,不僅要每天早出晚歸,還得在37讀的高溫下頂著烈日在基坑底下工作,搞得沒有幾天,身上的皮膚已是黑白分明。盡管如此,不過我確實在這樣的實習中得到了不少的收獲。所謂,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身體驗、親手操作,我近距離地觀察了解了房屋是怎樣造起來的,特別是房屋的基坑開挖,澆筑等施工過程,這些知識,我們在學校里是很少接觸,很難去注意的,但卻又是十分重要,十分基礎(chǔ)的東西。

  二、實習目的

  1、通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,對房屋建筑的施工準備,施工過程和施工監(jiān)理等知識有個系統(tǒng)的了解,鞏固課本上的知識,培養(yǎng)綜合應用的能力

  2、通過親身實踐,培養(yǎng)分析問題和獨立解決工程問題的工作能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  3、通過學習和勞動,了解按圖施工技術(shù)和施工和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范。

  4、了解我們目前房屋建筑中的基本工藝技術(shù)和施工組織管理與監(jiān)理的水平,為以后職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

  5、與工人與施工員密切接觸,虛心學習,了解具體工作細節(jié),學習他們在長期實踐中的寶貴經(jīng)驗。

  三、實習要求

  在工地實習施工員的指導帶領(lǐng)下,參加有關(guān)技術(shù)和生產(chǎn)的工作,結(jié)合書本已學知識,全面認真完成生產(chǎn)實習,并仔細思考理論和實際的聯(lián)系與區(qū)別。做到以下工作:

  1、認真完成老師布置的任務(wù)和工地帶頭人的工作;

  2、每天寫好實習日記,記錄施工情況,心得、體會和建議等;

  3、實習結(jié)束,寫好小專題和實習總結(jié)。

  四、實習時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  五、實習安全

  “安全生產(chǎn)”,施工工地辦公室門前掛著這四個醒目的大字,無時無刻不在提醒著工作人員注意安全。在建筑施工工程中,安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,更關(guān)系到千家萬戶的生活,因此在施工中必須貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,堅持“管理生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)方針。凡進入工地現(xiàn)場必須正確佩戴安全帽。六、實習內(nèi)容

  1、引言

  我和我們班的另外一位同學分配到昆侖建設(shè)集團第二建筑公司杭氧項目部,我們?yōu)槠?周的實習生活就將在這個建筑公司度過。

  我們將在這里參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。鋼筋加工鋼筋堆放

  2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應等條件進行設(shè)計。范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的'重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。模板支撐 模板盒

  3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:

  1)每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3)當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4)每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5)每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定;炷涟柚

  混凝土澆筑

  2、工程概況:

  工程名稱:

  建筑面積:102368㎡

  投資總額:56871萬元

  結(jié)構(gòu)類型:框架23層(地下2層)

  建設(shè)單位:

  設(shè)計單位:

  施工單位:

  監(jiān)理單位:

  計劃開竣工日期:2010年10月——2012年9月

  工程位元于

  專案部標牌

  項目管理標牌

  基坑工程平面圖

  3、工程施工安排:

 、俅怪边\輸:根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要,本工程共布置3臺塔吊,分別布置在擬建建筑物旁邊,作為結(jié)構(gòu)和裝飾施工階段的垂直起吊工具。

  ②水平運輸:工程現(xiàn)處在基礎(chǔ)及基坑挖土階段,配置了5臺反鏟挖掘機,和相應數(shù)量的自卸式運土車,砂石料進場和鋼筋進場都配備了相應數(shù)量的工程車。

  4、實習過程

  我們進入工地的日期是20xx年x月x號,此時,工程打樁工程和基坑支護

  土木生產(chǎn)實習報告 篇7

  模板的種類及制作方法; 各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準; 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;模板拆除的注意事項;

  一、前言

  在自己所在雙橋行政大廳里,總能看見他們忙碌的身影。以國土局窗口為例,每天都會接到現(xiàn)房抵押、預購抵押、抵押注銷、二手房買賣、合同備案等案件。自己作為其中的一份子,也沒有輕松,或是在掃描、亦或是在打碼手上總有做不完的事情。

  生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習任務(wù)。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況

  工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程

  工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗

  建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部計劃開工日期:20xx年7月20日 計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000。2m2。其中5#樓建筑面積為9932。0m2,8#樓建筑面積為2829。4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53。85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44。50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443。6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038。5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進入汛期。

  三、實習內(nèi)容

  3.1 熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

  3.1.1 項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。本來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點,有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設(shè)計的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個精細的行業(yè),但這樣的差距還是不內(nèi)容許的,后來我們想這問題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負責任的共同結(jié)果,鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責令期限期修整,最后在監(jiān)理通過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。

  3.1.2 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

  3.1.3 工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  3.1.4 在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  3.1.5 施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

  3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

  通過此次為期一周的認識實習,使我明白也親眼見到了許多課本上學不到的知識,如剪力墻上有剪力洞,它用隔墻(石膏、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成)填充,目的就是為了在地震時使剪力墻上的應力傳導到剪力洞上的隔墻上,使隔墻破損從而保護剪力墻;每一層墻面都有一條50線(離屋地面50厘米),做每一層的標高用;認識到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等,讓我親身體驗和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù),為我今后的實習與工作打下了堅實的基礎(chǔ),也讓我們對今后的發(fā)展方向有了全新的認識與感悟。

  3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

  3.1.8 由技術(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。

  首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應力,具有顯著的效果。

  3.2 施工技術(shù)的'具體操作

  3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺

  編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:—— 再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

  通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學到很多書本以外的知識。

  3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

  3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

  修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。

 、偈┕ろ樞蚋叩涂缥菝嫦噙B的建筑物,要先鋪高跨屋面,后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠后近的原則,還應注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊" 分水嶺"處鋪貼。特殊部位的附加層卷材,應在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。第三道涂刷0.7mm,第三道表干后,由技術(shù)人員檢查后,進入下一道工序。

  畢業(yè)實習是一項全面接觸工程管理活動實際的現(xiàn)場教學環(huán)節(jié),每一位學生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實習要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的選題有針對性的選擇實習地點。要求如下:

  3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

  四、思考與創(chuàng)新

  學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。

  在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

  五、實習總結(jié)

  我們又來到了正在建設(shè)的七里溝漢江大橋。該橋也被稱為漢江三號橋。該橋走投資8700萬元。其中橋上安裝費5500萬元?缍389米,共9個墩,為陜西省第一座部分斜拉橋。中間為箱梁,兩邊跨為75米,中間跨為120米。此部分由兩個索塔和若干跟鋼索支撐。現(xiàn)在,該橋正在建設(shè)索塔。因為前幾天的洪水,影響了該橋的正常施工進度。但明年該橋會正式投入使用。

  經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

  土木生產(chǎn)實習報告 篇8

  一、實習目的

  生產(chǎn)實習是對我們學過的理論知識的一種證明,它是教育教學不可或缺的一部分,生產(chǎn)實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解,同時也可以證明理論知識的重要性,理論知識對實踐起著重要的指導作用,而實踐又反過來影響理論知識,促進理論知識的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實習是本科教育中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實習可以豐富我們的動手操作能力,加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶,生產(chǎn)實習還是我們參加工作的一個緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境?傊,生產(chǎn)實習是武裝我們的有力的武器,能夠為我們的就業(yè)提供一定的實際幫助。

  二、實習要求

  (1)按照指導教師規(guī)定的時間、地點進行實習;

  (2)要聽從指導教師和現(xiàn)場人員的安排;

 。3)按時完成指導老師布置的任務(wù)

 。4)做好實習日志,完成實習報告。

  三、實習內(nèi)容

  本次實習地點為河北省西柏坡高速公路施工現(xiàn)場。

  1、實習基地背景

  西柏坡高速公路起自石家莊西、北二環(huán)處,沿石閆線西側(cè),經(jīng)新華區(qū)的大安舍、鹿泉的霍寨、北胡莊、宜安、東焦,平山的南西焦、南坡莊、西回舍至石閆公路與西柏坡公路相接至平山蘇家莊大橋,全長60公里,分兩期建設(shè)。 一期全長43.5公里,新建38.4公里,估算總投資40.9億元。全線設(shè)特大橋1座1840米,大橋1726米/7座,中橋611米/10座,隧道(明洞)312米/1處,互通式立交橋7處,服務(wù)區(qū)2處,養(yǎng)護工區(qū)1處,管理中心1處,收費站4處。

  二期工程包括西、北二環(huán)處至高莊互通立交橋段,以及北溝互通立交橋至蘇家莊段,目前正在做前期工作。其中,北溝互通立交橋至蘇家莊段,將把去年通車的西柏坡公路改建成高速公路。

  工期保證措施

  1、制定詳細的工程進度計劃,并隨時根據(jù)施工實際進行調(diào)整和完善。根據(jù)總工期和業(yè)主對各分項工程的工期要求,按照倒排工期的方法制定總體施工計劃和月、旬施工計劃,確保各種計劃按期實現(xiàn)。

  2、不斷優(yōu)化施工組織,及時調(diào)整施工方案,根據(jù)施工進展情況,及時改進、優(yōu)化施工組織方案,使之更趨完善和合理。同時,針對氣候和氣象,有預見的調(diào)整施工方案,確保工程順利進行。

  3、認真做好機械設(shè)備的檢修和維修、保養(yǎng)工作,加強機械設(shè)備管理和調(diào)配,配齊檢、修、保人員,配足常用件和易損件,合理使用調(diào)配機械,充分發(fā)揮機械效率。

  安全保證措施

  1、經(jīng)常進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,堵塞事故漏洞。

  2、技術(shù)部門要嚴格按照安全生產(chǎn)的要求,編制工程項目的施工組織設(shè)計,同時編制安全技術(shù)措施。

  3、通過改進施工方法、工藝,采用先進設(shè)備等措施,不斷改善勞動條件,搞好勞動保護,定期對職工進行體檢,預防疾病。

  4、施工現(xiàn)場設(shè)臨時圍墻、柵欄和門衛(wèi),做好防盜、防火、防破壞工作,施工現(xiàn)場出入口及危險作業(yè)部位,設(shè)安全生產(chǎn)標志、宣傳標語,隨時提醒職工注意安全生產(chǎn),場內(nèi)各種安全設(shè)備、設(shè)施、標志等,任何人不準擅自拆動。

  5、施工用電必須符合用電安全規(guī)定。

  6、文明施工,對施工便道定期維護,尤其是雨季加強養(yǎng)護整修,杜絕交通事故。

  2、實習時間

  本次實習的時間為20xx年7月11日至20xx年8月22日。

  3、實習中自己的角色

  在工地中我被分配到工程部中去,所以主要的工作內(nèi)容就是去施工現(xiàn)場去搞測量,測各攤鋪層的標高以確定每層的厚度,從而為攤鋪下一層的時候適當調(diào)節(jié)厚度,使三層總共厚度達到規(guī)范標準,還有就是用全站儀在路面上加密控制點,以用來在攤鋪控制路面寬度,我的角色就是去立桿或者在旁邊看公司員工操作儀器或者自己揣摩儀器的功能和如何使用等。還有就是在辦公室的時候就是處理各種從現(xiàn)場回來的數(shù)據(jù),比如橫坡啊,高程啊,寬度啊等等,當然這是根據(jù)經(jīng)驗法來處理的,這樣可以省去很多去現(xiàn)場測的麻煩,畢竟要現(xiàn)場測的話需要的工作量是非常巨大的。

  (1)存在的問題和改進意見

  項目施工中各施工隊之間缺乏協(xié)調(diào),以致存在有些工作重復,就是一方做了又被另一方給廢了,然后又重新再做,嚴重浪費資源,項目部的員工工作態(tài)度有時候不夠積極,經(jīng)理不在的時候,辦公室的工作氛圍聚然下降,隨意睡覺啊,在辦公室玩游戲啊,晚上去市區(qū)吃宵夜啊等等,各部門之間也缺乏溝通,合作甚少,以致有些事情本來是簡單的,但由于缺乏溝通以致做起來浪費資源嚴重

 。2)各種收獲

  從思想上讓我覺得從事工地的工作首先就要有不怕吃苦的精神,樹立“安全第一”、“安全就是效益”的思想,抓生產(chǎn)必須抓安全,以安全促生產(chǎn),牢固樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想,以工程質(zhì)量總攬

  全局,實行質(zhì)量一票否決制。從業(yè)務(wù)上讓我懂得了在做工程過程中一定要有一定的長期的合作伙伴,這樣子在購買材料的時候,價格就不怕太高,材料的質(zhì)量也有保證,而且對于當?shù)氐脑牧媳热缡、水、土、沙等也要貨比三家地去購買,而且與業(yè)主,監(jiān)理,指揮部的關(guān)系一定要打好,這樣子做事起來就不用做一些不必要的工。對專業(yè)教學的建議就是希望教學能與實踐相結(jié)合最好,實踐了才知道我們到底需要掌握哪一方面的知識,偶爾帶我們?nèi)ヅR近的工地去參觀一下也是不錯的.選擇。

  四、實習體會

  施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。

  在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實,處理人際關(guān)系的訣竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

  在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

  一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

  從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實習完的思考。

  五、實習心得

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習是理工科教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我抱著學習的態(tài)度深入到建筑施工單位,以紅河州鎖蒙高速公路施工現(xiàn)場為實習場所,在老師的指導下,參加工程施工工作,順利完成了2周的實習任務(wù)。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程工作打下良好基礎(chǔ)。

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