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幼兒園見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào) -總結(jié)

時(shí)間:2024-06-21 22:13:52 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào) -總結(jié)

20**級(jí)學(xué)前教育專業(yè)為期一周的教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)工作,在實(shí)驗(yàn)幼兒園的大力支持下,圓滿結(jié)束,

幼兒園見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)

。本次見(jiàn)習(xí),各見(jiàn)習(xí)幼兒園、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師,嚴(yán)格按照見(jiàn)習(xí)實(shí)施方案的要求,有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性地開(kāi)展保育和教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。一周的見(jiàn)習(xí),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)幼兒園教師的認(rèn)識(shí),使學(xué)生對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受,對(duì)幼兒教師的職業(yè)有了新的理解,F(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況具體匯報(bào):

一、見(jiàn)習(xí)工作基本情況

到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后,在趙園長(zhǎng)的熱情接待和有序的安排下,趙園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、帶隊(duì)教師和見(jiàn)習(xí)學(xué)生一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和說(shuō)明,主要涉及幼兒園的一日常規(guī),衛(wèi)生安全等方面的要求,接著帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園,最后14名同學(xué)以2人一組直接被園長(zhǎng)助理安排進(jìn)了園里的7個(gè)班級(jí),開(kāi)始了正式的見(jiàn)習(xí)。

在見(jiàn)習(xí)中,我勤于和學(xué)生溝通,指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動(dòng)腦、多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。幼兒園的任何一個(gè)角落,任何一個(gè)孩子,每個(gè)指導(dǎo)教師,每個(gè)班級(jí)都是有自己的特點(diǎn)和特色的,每個(gè)細(xì)微的地方每個(gè)細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

在四天(周二到周五)的見(jiàn)習(xí)中(周一是安排和動(dòng)員大會(huì)),我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長(zhǎng)班的課。具體安排是:周三上午9:30-10:15是幼兒舞蹈課觀摩,下午3.00-3:40是美術(shù)課,在周四,我們的學(xué)生互換,就是在教育幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天的學(xué)生來(lái)實(shí)驗(yàn)幼兒園再見(jiàn)習(xí)兩天,在實(shí)驗(yàn)幼兒園見(jiàn)習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見(jiàn)習(xí),也就是所有的學(xué)生分別到兩個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí),每個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天,一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦颉O挛?5:00-15:40是奧爾夫音樂(lè)的觀摩,周五上午9:30-10:15是英語(yǔ)課的觀摩。上課教師針對(duì)幼兒的特點(diǎn),寓教于樂(lè),循序漸進(jìn),抓住幼兒的思緒,在語(yǔ)言、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、各方面給我們帶來(lái)的都是震撼,真是太精彩了。

由于本次見(jiàn)習(xí)時(shí)間短,同學(xué)們也非常珍惜這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),都能按照要求,認(rèn)真思考,仔細(xì)觀摩,主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

二、見(jiàn)習(xí)工作反思

為了總結(jié)本次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足,激勵(lì)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài),我們除了讓學(xué)生交見(jiàn)習(xí)記錄、見(jiàn)習(xí)總結(jié)、見(jiàn)習(xí)感想外,還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式將同學(xué)們對(duì)見(jiàn)習(xí)中的收獲變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流,穩(wěn)固他們的專業(yè)思想,F(xiàn)總結(jié)如下:

(一)教育觀點(diǎn)的改變

在見(jiàn)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了大量的有益嘗試,

總結(jié)

《幼兒園見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)》(http://www.lotusphilosophies.com)。這些非常值得我們學(xué)習(xí),也使學(xué)生思考,如何使自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好地理論聯(lián)系實(shí)際。

(二)對(duì)幼兒教師職業(yè)的理解

同學(xué)們體會(huì)到了 “愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,大家認(rèn)識(shí)到只有對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),才能得到學(xué)生對(duì)老師的尊重和信任。一個(gè)同學(xué)有這樣的感悟:只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見(jiàn)習(xí),使學(xué)生更加堅(jiān)定了自己的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到高興。

(三)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更高的要求

通過(guò)見(jiàn)習(xí),學(xué)生們意識(shí)到了自身的不足,更清楚直觀的認(rèn)識(shí)到了做一名合格幼兒教師的差距,紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我也在四天的聽(tīng)課以及與幼兒教師的交流中了解、接觸、學(xué)到了許多新的幼兒教育理念,為以后的教學(xué)工作提供了很大的幫助。雖然是幾天的見(jiàn)習(xí),我和同學(xué)們都感觸頗多。在次,我們感謝領(lǐng)導(dǎo)給大家的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極配合,使我們這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)獲得圓滿的成功

三、見(jiàn)習(xí)效果

1、熟悉幼兒園一日生活動(dòng)的內(nèi)容,掌握幼兒日常生活動(dòng)的科學(xué)管理方法。

2、深化學(xué)前專業(yè)思想的認(rèn)識(shí),為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心和打下基礎(chǔ)。

3、明確了教育見(jiàn)習(xí)的重要性和必要性。

4、可以用所學(xué)理論分析幼兒園一日生活的保教工作。

四、存在問(wèn)題

同學(xué)們明顯表現(xiàn)對(duì)幼兒園保育工作的不熟悉,經(jīng)驗(yàn)缺乏。多數(shù)學(xué)生在管理幼兒時(shí)雖然熱情主動(dòng),但辦法不多。

五、建議

1、深化學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,尤其是美術(shù)、手工、鍵盤(pán)、音樂(lè)等方面的學(xué)習(xí)。

2、重視多給學(xué)生開(kāi)展專業(yè)的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3、拓展見(jiàn)習(xí)類型,增加其它專業(yè)學(xué)生見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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