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我的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦9篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的我的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，歡迎大家分享。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
今年，這個難忘的暑假，我有幸參加了北京奧運(yùn)會志愿服務(wù)工作。作為奧運(yùn)村住宿服務(wù)生，我們不在攝像機(jī)前，不在閃光燈下，但我們有屬于自己的奧運(yùn)舞臺。我們用熱情播撒無悔青春，用赤誠之心為奧運(yùn)奉獻(xiàn)力量；我們用最燦爛的微笑、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為北京增光添彩。
曾經(jīng)，我將自己編織的所有的五彩夢幻，深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個可遇而不可求的機(jī)會之后，服務(wù)奧運(yùn)不再是我的默思游戲，奧運(yùn)村將成為我釋放激情的驛站。從此，我走出夢境，走進(jìn)一個從未想過的現(xiàn)實(shí)之中。
黎明不會因?yàn)槲覀儾辉敢馄鸫捕怕_步。睡眼惺忪之際伴著清爽的晨風(fēng)，迎著初升的太陽鋪就的金光大道，開始我們嶄新的一天。
驕陽不會因?yàn)槲覀兒沽鳑驯扯纳椤；杌栌H頂著炙熱的艷陽，在已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的環(huán)境之中重復(fù)著幾乎已經(jīng)可以通過條件反射來完成的工作。
黃昏也不會因?yàn)槲覀冊缫焉硇木闫６涌炷_步。疲憊不堪之際迎著蕭瑟的晚風(fēng)，在黑夜中披著月光無精打采地返回駐地。
漫漫長夜更不會因?yàn)槲覀冊缫褲M眼血絲而盡快離去。迷迷糊糊中感受著凌晨的寂靜，在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。
這就是我們奧運(yùn)村住宿服務(wù)生普普通通的一天。躺在床上，無窮無盡的倦意如潮水般涌進(jìn)早已進(jìn)入睡眠狀態(tài)的大腦。然后第二天，第三天，一周，一個月，兩個月。然而，就在這平凡忙碌中，我們告別了無知；在新鮮好奇中，我們開始成熟；在周而復(fù)始中，我們學(xué)會了熟練；在無聊煩悶中，我們尋得了快樂；在驕傲自豪中，我們明白了奉獻(xiàn)…因?yàn)槟莻�從未拿起過掃把的我,那個未曾刷過一次馬桶的我,那個不曾真正理解父母辛苦的我,那個更不曾想過生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經(jīng)變成了曾經(jīng)！
兩個月的奧運(yùn)服務(wù)是一組圖片，一系列畫面至今仍歷歷在目，它們將隨著時間的流逝在我的心底慢慢沉淀，那將成為我人生最寶貴的一筆財(cái)富。
印象一 ——出征儀式
還記得我們身著綠色的統(tǒng)一服裝，高舉右手宣誓的一剎那，那時我們是多么興奮與激動啊。是的，從那一刻起，我們肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的責(zé)任與使命，成為一名合格的奧運(yùn)村住宿服務(wù)生，為奧運(yùn)會服務(wù)，為奧運(yùn)村服務(wù)，為來自世界各地的運(yùn)動員服務(wù)。
印象二 ——進(jìn)村
20xx年6月25日，初進(jìn)奧運(yùn)村。綠樹環(huán)繞著條條街道，青草點(diǎn)綴著座座高樓，到處鮮花盛開，親切而溫馨，輕松而活潑，奧運(yùn)村的每一處都給人一種回到家的感覺。清一色的灰色建筑主調(diào)給人一種古樸凝重之感，小道蜿蜒著紫紅色立柱，厚重大氣，透著想象之美。主調(diào)的灰色雖是淡色，卻體現(xiàn)出中華民族的'謙和與厚重。
印象三 ——良師益友
盡管奧運(yùn)村的前期是空蕩蕩的，尚未有人入住，但這里一點(diǎn)也不冷清。我們的工作伙伴——港中旅集團(tuán)酒店的專業(yè)員工們，他們與我們亦師亦友，既在工作中指導(dǎo)我們，教我們專業(yè)服務(wù)技巧，又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作，一起奮斗，一起朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)！再苦再累，有他們在，我們就有動力。
印象四 ——第一次
兩個月下來，曾經(jīng)驚嘆這里景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運(yùn)村，公寓樓，那里的一花一鳥，一草一木我們是再熟悉不過了。每天和它們朝夕相處，我們早已產(chǎn)生了感情。然而，這里又留下了我們多少個第一次！第一次度過離家的暑假在奧運(yùn)村里服務(wù)，第一次為別人打掃房間，第一次卷起衣袖為客人收拾起散落滿地的衣服，第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚，第一次被工作車磕破腳踝而光榮掛彩，第一次通過自己的勞動得到收獲...
印象五 ——感動
下班路上突降暴雨，結(jié)伴而行的我們立即將手中為數(shù)不多的遮陽傘進(jìn)行分配，沒有一位同伴被丟在大雨中。同學(xué)們?nèi)齼蓛蓴D在傘下，相互謙讓中我聽到這樣一個聲音“寧愿我淋濕了肩膀，也不能淋濕了你的心”。雨中的花傘如倔強(qiáng)的向日葵，怎一份溫馨與感動。
印象六 ——微笑
看著被我們打掃得一塵不染的房間，擦干臉上的汗水，大家都露出孩子般天真的笑臉；看著領(lǐng)班、主管們忙碌的身影，我們明白自己還要更加努力；看著輔導(dǎo)員老師們對我們無微不至的關(guān)懷與照顧，我們露出感動的微笑；看著鏡子，對著自己微笑，在奧運(yùn)村住宿服務(wù)生這個團(tuán)隊(duì)里，我們是相親相愛一家人。
印象七 ——“鳥巢”之旅
20xx年8月17號晚，我第一次見到了“她”。雖然電視上看過許多次，但真正站在“她”的腳下，仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥巢”，你處處都會感受到建筑的巧思，場外草坪上錯落鑲嵌著縮小版的“鳥巢”地?zé)�；沒有那種堆砌的傳統(tǒng)式大門，巨大鋼梁橫柱間通透的入口再多人也不會擁擠；巨大的卡通指示標(biāo)識一目了然，讓人感到新奇、溫馨。巧思之外，更多的是人性化設(shè)計(jì)。在“鳥巢”，我見到了屢破百米世界紀(jì)錄的飛人博爾特，見到了當(dāng)今世界男子10000米霸主貝克勒的完美沖刺，見到了10萬觀眾為各國運(yùn)動員加油而做起的人浪，見到了...這一晚，我終生難忘。
故事還在進(jìn)行，而回憶已經(jīng)開始。昔日的齊心協(xié)力與歡聲笑語不斷串聯(lián)，演繹出一部北京奧運(yùn)會奧運(yùn)村志愿服務(wù)的華彩樂章。我們?nèi)娜獾胤⻊?wù)奧運(yùn)，沒有人放棄，我們用自己的雙手承載了一個民族百年的夢想，我們完成了二十一世紀(jì)中國當(dāng)代青年應(yīng)該完成的使命。服務(wù)奧運(yùn)，奉獻(xiàn)奧運(yùn)，青春無悔，責(zé)任至上，北京奧運(yùn)，我與你同在。
專業(yè)實(shí)習(xí)
奧運(yùn)志愿服務(wù)結(jié)束后，從8月31日至9月20日，我回家在江蘇省“海安縣新聞信息中心”（中共海安縣委機(jī)關(guān)報(bào)）進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，通過深入鎮(zhèn)村、走進(jìn)企業(yè)、參加人大代表接待日、臺商中秋聯(lián)誼會等活動形式，進(jìn)一步傾聽基層群眾的心聲，體會民營企業(yè)家艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，了解國家及基層政府對農(nóng)民的扶持政策等。
參與撰寫的《城鄉(xiāng)低保對象獲油價補(bǔ)貼》、《我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化》、《南通市人大領(lǐng)導(dǎo)來海接待人大代表》、《在海臺商中秋聯(lián)誼》、《江蘇省鵬飛集團(tuán)董事長—王家安》（人物通訊）等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發(fā)表。其中《城鄉(xiāng)低保對象獲油價補(bǔ)貼》還在9月3日的《江海晚報(bào)》上發(fā)表。
通過此次專業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，意識到寫新聞需要咬文嚼字。同時我也發(fā)現(xiàn)自身還有很多不足之處，這些都會在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力加以改進(jìn)，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。還有很感謝實(shí)習(xí)單位給我這次機(jī)會，對我來說是一次歷練，我知道了要珍惜眼前的機(jī)會，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，扎實(shí)基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的能力。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,所謂的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這三周什么都沒有做，和以前期望的內(nèi)容大相徑庭。
4月11日，懷著憧憬的心態(tài)開始了實(shí)習(xí)。但開了實(shí)習(xí)動員會后心就涼了，因?yàn)槲覀兊木幹铺螅?00多人），沒有單位愿意收留我們，所以實(shí)習(xí)內(nèi)容以培訓(xùn)和參觀為主，后來的實(shí)踐證明我們的實(shí)踐是以在寢室趴窩為主。
翻開實(shí)習(xí)日志，（什么都沒有做，還要每天寫實(shí)習(xí)日志�。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧：
第一周：周二，實(shí)習(xí)動員會，幾個領(lǐng)導(dǎo)輪流上去羅嗦，正經(jīng)的事十分鐘就說完了，通知了算法設(shè)計(jì)補(bǔ)考名單（有幸不在此列）。
PS：算法設(shè)計(jì)的成績已經(jīng)出來了，但因?yàn)橐獞?yīng)付驗(yàn)收，把雷同的發(fā)回來重寫。但不論幾個與否，都重寫，且原成績不變！
周三：做關(guān)于組網(wǎng)的講座，網(wǎng)絡(luò)架設(shè)在建筑物見的施工。之后做實(shí)驗(yàn)，接網(wǎng)線，兩種網(wǎng)線的跳線方法，簡單，作了根大約10公分（經(jīng)后來精確測量11公分）的網(wǎng)線，測試通過。本來想再短些，但發(fā)現(xiàn)再短就接不上測線儀了。于是乎，實(shí)習(xí)期間唯一一次動手機(jī)會象早瀉樣的結(jié)束，澆滅之前的美好期望。
周五，學(xué)院郭老關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿，報(bào)告廳秩序很差，讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經(jīng)歷來鎮(zhèn)壓，但沒有作用……
周日，武漢創(chuàng)維特關(guān)于嵌入式的講座，因?yàn)橹v的不生動，沒仔細(xì)聽，要了份講稿。
第二周：周一，關(guān)于路由器配置的講座，大多數(shù)時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器，一片一片的刷屏。
周二，開目軟件公司參觀，人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績，之后為顯示其規(guī)模提了個BC問題：大家認(rèn)為軟件開發(fā)的大型公司應(yīng)該有多少開發(fā)人員？你見過的有多大？（有禮品送）我準(zhǔn)備回答的，但看到前邊回答拿到的禮品是一份進(jìn)門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法（開目總共有300人，我去過一個僅開發(fā)就有500人的）。收獲是來去路上路過東湖區(qū)，風(fēng)景不錯。周四去了武漢郵科院參觀，覺得這次有收獲，郵科院也是烽火科技，下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業(yè)，在展廳內(nèi)看到很多有意思的東東，象芯片、光纖、轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)絡(luò)解決方案等。遇到幾個參觀的外國人，香水噴的還真是多（都是男的）……收到WENDY短信，她通過四級，回來也查下，發(fā)現(xiàn)自己很難相信的過了6級。
最后一周：周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮，和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說，了解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費(fèi)站內(nèi)的動作和表情，滿足下偷窺的念頭。看到服務(wù)器上的一個數(shù)據(jù)庫文件用了26個表，而且其命名極其規(guī)范，不由很是佩服。為了搭訕，問了MM兩個問題，檢測中心和下邊的收費(fèi)站的`信息傳送方式和服務(wù)器的操作系統(tǒng)。身邊一個哥們問了個敗筆的問題：這個WIN2K是正版還是盜版�。俊芩�，最后聯(lián)想做了一次關(guān)于信息安全的講座，內(nèi)容沒有什么特別的地方，講的也很悶，就要了講稿。于是乎，實(shí)習(xí)就象包辦婚姻一樣上了花轎，關(guān)了燈，除了完成后邊的默認(rèn)操作也就沒有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實(shí)習(xí)日志和不少于4PAGES的總結(jié)對我屬實(shí)有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。
PS：我期待的實(shí)習(xí)不是這樣的，我沒有想過去什么地方，看什么世面。只是想實(shí)習(xí)的時候能給找個地兒，跟個人學(xué)學(xué)具體內(nèi)容，不要讓自己老是眼高手低的活著就好。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
歌詞寫到“敢問路在何方？路在腳下”，對啊，路是人走出來的，前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路，只要心懷希望敢于去走去闖，也許天塹真的也會變通途。
我為什么“不務(wù)正業(yè)”？
我是文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，按理說我應(yīng)該去廣告公司或者媒體的廣告部實(shí)習(xí)，但我卻選擇了到一報(bào)社去體驗(yàn)記者的工作。這不能說是不務(wù)正業(yè)，我認(rèn)為這是在理性的分析了自己的特點(diǎn)后做出的一個選擇，不敢說明智，但至少是認(rèn)真的，不是敷衍、草率的舉動。
事前我仔細(xì)分析了一下自己：
1、我雖然學(xué)習(xí)廣告學(xué)，但對廣告沒什么多大感覺，盡管我努力想找感覺可還是找不到；
2、去一般的廣告公司實(shí)習(xí)主要需要你有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力，而我對設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識都還一知半解，更別說那些更高深的所謂創(chuàng)新、靈感的玩意；
3、我認(rèn)為做記者這一行是認(rèn)識社會的一個很有效的途徑，它不同于其他大多數(shù)工作，它要逼迫你去認(rèn)識更多的人，更多的去接觸外面的世界，甚至是采訪一些處在社會邊緣的人物。
4、我平時還喜歡寫一些評論隨筆之類的東西，盡管寫的不是新聞，盡管寫得不敢說有多好，但至少證明了我對碼字是有一定興趣的，這也構(gòu)成了我要去體驗(yàn)記者工作的一個基礎(chǔ)；
5、學(xué)什么不一定從事什么。在這個不包分配，全靠你個人去尋找工作的年代，我不可能因?yàn)閷W(xué)廣告就要在廣告的這棵樹上吊死，我有機(jī)會做點(diǎn)其他工作，又能學(xué)到東西，我為什么不嘗試呢？
以后能做什么工作還很難說，但至少這段在《天府早報(bào)》的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會成為人生的一段不錯的'插曲，也讓我積累了不少社會經(jīng)驗(yàn)。
我真的能勝任嗎？
雖然是文字工作，但這也是一個媒體行業(yè)，和我學(xué)的廣告專業(yè)也沾邊。但是從具體的做的工作來看，確實(shí)和我學(xué)的廣告專業(yè)沒多大關(guān)系，不過我是文學(xué)院的學(xué)生，文字類的東西也算是我的主課，所以這樣看來還是算“門當(dāng)戶對”的。
從我目前的情況來看我做這個行業(yè)有以下優(yōu)勢可言：
1、我對文字還是比較有感覺，雖然自己喜歡寫的東西可能和要求寫的東西大相徑庭，但畢竟文字還是有相通之處，我這一年多來在網(wǎng)上寫下的幾十篇隨筆和評論不是白寫的，我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。
2、我為人低調(diào)，謙虛好學(xué)，沒有樹大招風(fēng)的危險，有的只有大樹底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹下，學(xué)習(xí)別個的經(jīng)驗(yàn)，又不至于讓人反感，大家都樂意教導(dǎo)我。
3、我有“悶騷”的一面，換句話說我就是那種平時看起來不溫不火，有時也能挺身而出的人，用去年網(wǎng)上流行的詞匯說就叫“焉狠男人”。很多時候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。
4、我的涉獵面還算比較廣泛，文學(xué)、廣告、音樂、體育、娛樂、電影、心理我都有所涉獵，不算精但還算雜，雜就有利于開拓思路，這對寫稿子有幫助。雖然現(xiàn)在寫的多是新聞，還是小新聞，沒什么發(fā)揮余地，不過以后總有機(jī)會的。
5、我不敢說我有多大工作能力，但我至少敢說我算是敬業(yè)的了，工作態(tài)度還是端正的。
當(dāng)然，我不能對我自己的一些不足視而不見：
1、我在新聞寫作和新聞采寫方面還有不少能力上的欠缺。有時語言不夠簡練，有時新聞點(diǎn)抓得不準(zhǔn)，有時寫得太平?jīng)]有跌宕起伏，有時采訪不夠主動，有時細(xì)節(jié)挖掘得還不深入，總之還有不少能力上的不足，畢竟我不是科班出身，畢竟我的工作經(jīng)驗(yàn)還太少，見的東西也不多。我只有在實(shí)踐中不斷在學(xué)習(xí)、磨練中提高。
2、我這人雖然有“悶騷”的一面，不過總的來說我還是以“悶”為主的，有時太“悶”了就顯得工作不主動積極，難免耽誤一些事情。
凡事都有兩面性，為人低調(diào)有它的好處，但也有它的不足。特別是對于記者這行當(dāng)，需要結(jié)交很多人，很多時候更是需要張揚(yáng)的一面。我多數(shù)時候不善言辭，不愛交際，這顯然是一個很大的軟肋。太張揚(yáng)容易引火燒身，但不張揚(yáng)就是很難火。我還談不上火不火，我只想盡力做好我目前責(zé)任范圍內(nèi)的
3、這是一個現(xiàn)實(shí)的問題，我的學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績都無法成為我的競爭資本。我只有在實(shí)際工作中彌補(bǔ)。
4、雖然我自稱涉獵廣泛，但都是些比較虛的東西。我沒什么實(shí)實(shí)在在的一技之長，說不好聽點(diǎn)，就是“樣樣懂、門門溫”。雖然記者不需要太多實(shí)際技術(shù)，但有某項(xiàng)相關(guān)技術(shù)（比如說計(jì)算機(jī)應(yīng)用，排版等）總是更吃得開的。
5、談勝任不勝任，還為時尚早。至少現(xiàn)在我在逐漸靠近勝任的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然離牛逼還是有相當(dāng)距離的。我不曉得以后能干什么，但把現(xiàn)在做的做好也就不錯了，我相信成功才是成功的媽媽，把這里的工作做好使我的自信心、能力都有提高，也利于我以后做其他的工作。
我到底收獲了什么？
從知識上說，我對新聞的判斷力和對新聞的寫作能力都有所提升。我慢慢開始知道了哪些東西是重點(diǎn)，是熱點(diǎn)，是看點(diǎn)，需要做大；哪些東西是沒多大意思，但也需要交待的渣渣，哪些東西根本就沒多大新聞價值需要舍去。我也開始在新聞寫作上有所突破，剛來時我寫東西要不就是“縱欲過度”似的帶入過多感情色彩，個人主觀看法（這可能與我愛看評論寫評論有關(guān)），要不然就是矯枉過正，死板硬套，一板一眼地寫，毫無生氣活力可言�，F(xiàn)在的我逐漸在其中找到了平衡，開始慢慢知道了新聞該怎么寫，雖然和那些老記者相比仍有不小差距，但從我自身來說，我可以毫不含糊地說：“我進(jìn)步了�！�
其實(shí)知識上的學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一個方面，更多的是為人處世的學(xué)習(xí)，這個我自我感覺有所提高，但不明顯，一來這個玩意是一種隱性收獲，不容易外化；二來這是一個長期性的工作，需要用一生去學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在還算年輕還有很多路要走，我需要經(jīng)歷更多的事，見更多的風(fēng)雨，才能成長。
學(xué)習(xí)這些東西不能急功近利，需要以平常心去學(xué)習(xí)，由量變到質(zhì)變。
這是一個什么樣的職業(yè)？
不少的老百姓總覺得記者是一個很神秘的職業(yè)，其實(shí)不然，記者這個行業(yè)說白了就是采訪+寫稿。話是這么說，但實(shí)際工作也并不是那么簡單。
1、記者每個月有要求完成的稿分，有一個及格線，達(dá)不到及格分?jǐn)?shù)就拿不到什么獎金，只有一點(diǎn)基本工資，要是連續(xù)三個月不及格就只能被降級（記者被分成了多個等級，不同的等級待遇也有所差別）甚至還可能被開除。
2、記者生活方式不怎么規(guī)律，沒事時閑得要死，忙起來又忙得嚇人。特別是跑社會新聞的人，不能按時吃飯成了家常便飯，得胃病的幾率也會增加。而搞娛樂和體育的記者相對要清閑一些，一般是晚上工作，不過遇到一些突發(fā)事件或一些晚間賽事時，熬夜也就不能避免。
3、記者通常要八面玲瓏，要對自己跑的口子（口子是這個行業(yè)的行話，大概指其所跑和所寫的新聞類型）的相關(guān)人員混得較熟，還要和同跑這個口子的其他記者也混個眼熟，關(guān)鍵時刻能興許得到不少幫助，比如媒體間串個稿子（這個不被提倡，只是記者們被逼急后出的下策）。
4、同事之間既是合作伙伴又是競爭對手。這樣的關(guān)系很微妙，在新聞采寫部這種關(guān)系更偏向于對手，因?yàn)榘婷嬷挥心敲炊啵鲗懜鞯�，有的非口子的新聞線索還要搶，大家都是為了多掙稿分多賺錢，如果你比較霉，說不定連寫5篇稿子都是廢稿，登不出來也得不到稿分。說得殘酷點(diǎn)這是個不是你死就是我活的地方，尤其是新人很容易被欺，“欺生”是這里的慣例，及不了格也數(shù)正常。體育部相對來說要好些，基本上寫的都能被登出來，也基本不用去跑新聞，各人的分工也更明確。
記者間的互幫互助也是不可避免的，比如掛個名，或把自己的稿子拿給別人寫，畢竟做人不能做得太絕，在力所能及的范圍內(nèi)幫別人一把其實(shí)也就是幫了未來的自己。
6、都是做新聞的，社會新聞和體育新聞還是有相當(dāng)大的差別的。
（1）體育新聞一般不用跑，都是現(xiàn)成的，就是你自己去找去摳把有意思的事找出來，找出新聞點(diǎn)，用自己的話把它串起來，而社會新聞就更需要在外面跑。
�。�2）體育新聞更注重記者和編輯的配合，一般是編輯先確定好版面，然后和記者商量做哪些新聞，哪個作頭條，哪個作看點(diǎn)，哪個作邊欄的小稿。而社會新聞就是記者獨(dú)立完成，傳稿后編輯用不用又是另外一回事。
7、新聞也不是絕對真實(shí)的，很多時候?yàn)榱嗽黾涌勺x性需要合理想象，老老實(shí)實(shí)看到什么聽到什么就寫什么往往反而不好。
8、普通記者其實(shí)并沒有外人想象的風(fēng)光，每個月為了及格操碎了心，壓力比較大，還要在外面裝作比較風(fēng)光的樣子，把苦水往肚里吞。要說掙錢，一些效益一般的媒體也掙不了多少，屬于餓不死撐不了的范圍。
敢問路在何方？行業(yè)篇
這樣一個職業(yè)已發(fā)展到了一個相對飽和的狀態(tài)，我就拿報(bào)紙來說，成都的大部分報(bào)紙的出售都被商報(bào)和華西都市報(bào)占了，主要是它們在商業(yè)開發(fā)上做得很好。其實(shí)《天府早報(bào)》在內(nèi)容上很不錯，只不過在商業(yè)上開發(fā)得不夠，宣傳也少了，效益不怎么樣。其他一些小報(bào)就更別提了。以前辦的什么報(bào)紙比如什么《21世紀(jì)體育報(bào)》，沒多久就垮了。所以說成都記者也只能這樣混，不比那些媒體業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。至于成都的體育記者更沒有什么事干，四川體育這幾年要多蕭條有多蕭條。記者們唯一可以突破的就是多在稿子上下功夫，創(chuàng)新，多挖掘點(diǎn)新東西，寫出點(diǎn)新感覺，把新聞做大，做深入，最好再多弄點(diǎn)專題，爭取在全國打出點(diǎn)品牌。
敢問路在何方？個人篇
我不想寫諸如“為人民服務(wù)”那樣的冠冕堂皇的話，我就想說點(diǎn)大白話，現(xiàn)在是一吐為快了。說到我自己，我還是比較茫然的，現(xiàn)在不是我想做什么就能做什么，首先是我能做什么，還有就是我有機(jī)會做什么。沒法，還是那句話，走一步算一步，用一顆平常心去面對。
歌詞寫到“敢問路在何方？路在腳下”，對啊，路是人走出來的，前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路，只要心懷希望敢于去走去闖，也許天塹真的也會變通途。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查對象：
調(diào)查方法：
調(diào)查人：
調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
長春市九臺高級中學(xué)
學(xué)校占地面積10萬平方米，校舍總建設(shè)面積21945平方米，分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)四個部分。教學(xué)區(qū)有兩棟教學(xué)樓，面積10069平方米，其中2200平方米正在籌建，9月份將交付使用。樓內(nèi)設(shè)施齊全、共設(shè)69室，有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室和儀器室，有微機(jī)室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、體育訓(xùn)練室、音樂演練室、美術(shù)畫室、印刷室、檔案室、財(cái)會室、階梯教室、教師領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會議室、黨員活動室、老干部活動室、衛(wèi)生室、34個標(biāo)準(zhǔn)教室。
生活區(qū)有1636平方米的食堂，可容納1300名學(xué)生就餐，有宿舍樓三棟共6285平方米，可容納1500名學(xué)生住宿，還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元，打了一眼188m的深水井，保證校內(nèi)和家屬區(qū)供水。有三套鍋爐設(shè)備，保證校內(nèi)供暖。
活動區(qū)有運(yùn)動場面積30000平方米，環(huán)形跑道400m，有籃球場4個，兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場，有聯(lián)合器械、單杠、雙杠。
綠化區(qū)有綠化地28000平方米，周邊和路邊樹木近20xx棵，果樹觀賞樹木近20xx株，校園景點(diǎn)10個、硯墨池一座，環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，是理想的休閑學(xué)習(xí)場所。
地址：吉林省九臺市
電話：0431-2325666
郵編：130500
Email：jtsf20xx@sohu.com
教師隊(duì)伍
建設(shè)一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校強(qiáng)校的關(guān)鍵，在中師轉(zhuǎn)制以來，我校把培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的頭等大事來抓。
1、制定并落實(shí)了《教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施方案》，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提倡愛崗敬業(yè)，開展民主評議，學(xué)生測評活動。逐步完善教師評價制度。
2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后制定落實(shí)了《教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》和《新教師培養(yǎng)計(jì)劃》。
�。�1）實(shí)施了“五個一”工程，即要求每名教師寫一手規(guī)范字，寫一篇好文章，說一口普通話，講一堂優(yōu)秀課，有一流的'微機(jī)操作能力。學(xué)校對每項(xiàng)要求的進(jìn)展情況，學(xué)年末要進(jìn)行驗(yàn)收，評比和獎勵�！拔鍌�一”工程，調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)和練功熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
�。�2）堅(jiān)持兩周一次的教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“新課程理論”的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的科研意識，各教研組定期開展教研活動，要求每名教師，每學(xué)期必講一節(jié)示范課，寫一篇實(shí)施新課程的經(jīng)驗(yàn)論文，學(xué)校對于在教學(xué)科研方面取得優(yōu)異成績的教師給予特別獎勵。
�。�3）鼓勵教師，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過教師崗前培訓(xùn)，專業(yè)考試制度，調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)熱情，理科教師解題達(dá)一萬題以上。同時支持教師參加碩士生、博士生學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次，學(xué)校現(xiàn)有教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
�。�4）開展了“名師工程”，實(shí)施了中青年教師培養(yǎng)“二、四、六”規(guī)劃，即青年教師二年勝任，四年成骨干，六年成名師。我�，F(xiàn)有省級學(xué)科帶頭人1人、市級骨干教師11人、校級骨干教師15人。涌現(xiàn)出了張秀麗等一批教育新秀，其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。
辦學(xué)目標(biāo)
在教育方針指引下，《學(xué)校的辦學(xué)章程》明確規(guī)定：我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：“堅(jiān)持三個面向原則，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培育時代“四有”新人。
工作目標(biāo)是：育高素質(zhì)人才，辦特色化學(xué)校。
學(xué)校20xx年制定的《學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃》已經(jīng)落實(shí)到位，20xx年制定的《學(xué)校五年辦學(xué)規(guī)劃》正在實(shí)施，系列方案配套合理。
學(xué)校形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“德高、業(yè)精、改革、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“發(fā)奮、會學(xué)、求真、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、表率”的政風(fēng)。還確定了“自強(qiáng)、博學(xué)、成才、愛教”的校訓(xùn)。
學(xué)校一貫堅(jiān)持以人為本的原則，一切為了學(xué)生，盡可能地調(diào)動班主任和任課教師：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。建立科學(xué)的評價制度，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的全面提高。
教育特色
以德為首，堅(jiān)持“五育”；提高素質(zhì)，達(dá)到“五會”；
全面發(fā)展，注重特長；以德治校，封校管理。
教育科研
多年來學(xué)校非常重視科研工作，制訂了《學(xué)校教育科研“十五”規(guī)劃》，教研組成立了課題組，確定了科研課題項(xiàng)目，目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)。學(xué)校承擔(dān)了國家級課題一個，省、市級科研課題四項(xiàng)，教師每年發(fā)表參評論文30余篇，科研興校收到實(shí)效。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉選礦廠生產(chǎn)流程；加強(qiáng)與工人交流溝通的能力
一、實(shí)習(xí)情況明細(xì)表：
實(shí)習(xí)時間：XX年7月12日-XX年10月16日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：云南達(dá)亞有色金屬有限公司獅子山銅礦選廠
實(shí)習(xí)車間：綜合車間 、磨浮車間崗 位
指導(dǎo)師傅 崗 位 指
導(dǎo)師傅檢修組 武存有 檢修組 張永新一號、三號皮帶 李 劍
�、穸文� (自學(xué))二號皮帶、振篩 張正榮
�、蚨文� (自學(xué))四號皮帶 普瓊珍 浮 選 劉玉瓊中細(xì)碎 余國春、鄭安武
精礦車間 (自學(xué))
二、生產(chǎn)流程圖：（略）
三、實(shí)習(xí)心得與總結(jié)：
（言不由衷）（人世間最痛苦的莫過于有話無處說） 大千世界，想找一個能聽懂你話的人——一個能跟你說得上話的人，實(shí)在是太難太難…… 我的知青歲月 原來以為知青只有上世紀(jì)六七十年代才有，沒想到，21世紀(jì)也有。所不同者，此知青非彼知青，前者還能知道自己是知青，后者好像連自己是什么都不知道…… 痛苦的身份轉(zhuǎn)變。 鐵打的校園，流水的學(xué)子。XX年7月1日，我走出吉林大學(xué)的校門，告別給我知識教我做人的母校，坐著K125/128次列車離開長春，前往西安；XX年7月2日到達(dá)中轉(zhuǎn)站西安，因車票太緊張，滯留西安一周的時間，正好沐浴古城西安厚重的文化氣息；XX年7月9日晚，終于能擠上開往昆明的K165次列車，在車上度過漫長的一天兩夜；XX年7月11日中午，終于到達(dá)一直向往的夢幻之地彩云之南——云南；XX年7月11日下午，來到了我的目的地云南達(dá)亞有色金屬公司獅子山銅礦，心情也像打翻了的五味瓶，但說不出是哪一味。
頃刻間，我徹底明白何謂“社會”；頃刻間，我明白自己不再是老師的學(xué)生、父母的孩子、爺爺奶奶的孫兒了。我成為獨(dú)立的我了。 流淚的男兒。 XX年7月20日，那是一個辛酸但值得紀(jì)念的日子，那天我拿到了我畢業(yè)后的第一份工資。在學(xué)校的時候，雖然通過勤工助學(xué)、業(yè)余兼職等形式也領(lǐng)過不少工資，但真正的第一份工資還是在這里，在這個曾經(jīng)能給我很多幻想的地方。那天從財(cái)務(wù)人員手中接過第一份工資，941.60元，我的手沒有顫抖，但我的心卻在流淚。四年的重點(diǎn)本科，換來的是如此出人意料的“高”報(bào)酬。我無語了。 告別茫然。
7月11日報(bào)道之后，經(jīng)過幾天的思想教育，終于實(shí)習(xí)開始了。實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在地表的選礦公司，離礦山機(jī)關(guān)所在地大約4公里。記不清當(dāng)時是悲是喜，但終于告別茫然了。首先是安全教育，這是新員工、實(shí)習(xí)人員和長時間離崗人員進(jìn)車間下隊(duì)組之前的必需。接著便是石忠?guī)煾祹�，去車間參觀。走進(jìn)車間的.一霎那，我開始不相信自己的眼光，車間里的設(shè)備如此陳舊落后，但是工人們的工作熱情卻勝過炎炎夏日。我開始吃驚了。我開始切身體會“環(huán)境能塑造人，也能摧毀人”的道理，就看人如何應(yīng)對了。 千里之行，始于足下。
走進(jìn)車間才知道，接近工人才明白，這里可能不是生活的樂土，但肯定是成長的搖籃。這里更是煉金爐。如果是真金，就不應(yīng)該怕火；如果是金子，就應(yīng)盡快發(fā)光。自己來自農(nóng)村，深知生活的艱辛，從來不敢看低任何人。在學(xué)校表現(xiàn)出色，并不代表來礦山就能發(fā)光，一切都要從頭開始。工人能靜下心來快樂工作，為什么我們不能放下架子從頭開始？工作和勞動之余，這是我那段時間思考最多的問題。 開始奮發(fā)。 體驗(yàn)了三班輪班的工作之后，體驗(yàn)了周日也要義務(wù)勞動之后，終于感受到工人之不易。工人如此辛苦，我們才初涉社會犧牲周日就叫苦不迭，實(shí)在是于心有愧啊。吃不了苦，還談什么鍛煉意志？機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人。主觀不努力，總是埋怨是改變不了現(xiàn)狀的，而且毫無道理。經(jīng)過一番思想斗爭，經(jīng)歷一段工作磨練之后，自己終于慢慢的平靜下來，也終于磨平全身的棱角，變老實(shí)了。領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)，外加自己的努力，工作生活等各方面終于有點(diǎn)起色：逐漸適應(yīng)生活環(huán)境，逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，并在全礦的“科學(xué)發(fā)展 挺進(jìn)一流”演講比賽中獲得好名次，沒有丟母校的臉，為自己所在的實(shí)習(xí)單位爭光，也為自己增加了信心。
融入礦山。 不管做什么，興趣非常重要。讀書如此，工作亦如此。在礦山，興趣就表現(xiàn)為對礦山文化的認(rèn)可。在經(jīng)過初期磨練之后，自己逐漸對礦山由不聞不問變?yōu)殛P(guān)心它的發(fā)展。除了把條序化的企業(yè)文化牢記于心，把企業(yè)的遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)了然于胸，發(fā)現(xiàn)自己愛上了礦山的工作。發(fā)現(xiàn)自己不上班就感覺渾身不自在，發(fā)現(xiàn)自己愛管礦山的“閑事”了。同時還發(fā)現(xiàn)，礦山這個集體很溫暖。在選礦公司的三個多月里，在師傅的指導(dǎo)下，我實(shí)現(xiàn)了自己預(yù)定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，即了解了選礦公司的生產(chǎn)流程，熟悉一些選礦相關(guān)的專業(yè)術(shù)語。此外還學(xué)會如何與工人師傅溝通。因?yàn)樽约弘m然會說普通話，但畢竟云南方言與普通話相差不小，要實(shí)現(xiàn)與工人師傅的無障礙溝通，就必須下苦功夫。
漫漫人生剛起步。雖然在選礦公司的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但真正的考驗(yàn)才剛開始。因?yàn)樵诘V山機(jī)關(guān)，接觸面更加廣泛，除了要加強(qiáng)工作能力，加強(qiáng)與人溝通能力，更應(yīng)該時刻注意維護(hù)礦山的企業(yè)形象和聲譽(yù)，并打響“獅子山銅礦”這個品牌。所以，其實(shí)漫漫人生剛起步。所以，今后的工作中我會更加珍惜每一個機(jī)會，更加努力的工作，為礦山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
豐田集團(tuán)實(shí)習(xí)感想
豐田公司，從一個默默無聞的織布機(jī)廠，發(fā)展成現(xiàn)在全球第二大的汽車制造集團(tuán)。其成長的過程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功，恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個深入了解豐田管理及生產(chǎn)方式的機(jī)會。五天的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到許多書本學(xué)不到的知識。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這次實(shí)習(xí)沒有遠(yuǎn)及萬里，但是收獲頗豐。
一個人要有所成就，我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話，是無法走的更遠(yuǎn)的。Toyota way——正是豐田集團(tuán)的核心理念，也是豐田之所以成功的關(guān)鍵。Toyata way ，早在幾年之前我已經(jīng)聽說過，很多人也都對他十分感興趣。所以，這次實(shí)習(xí)，我特別學(xué)習(xí)了豐田的這個理念，并在幾天的實(shí)地參觀過程中特別留意其在實(shí)際生產(chǎn)過程中是如何實(shí)現(xiàn)的。雖然不能面面俱到，倒也了解到一些。
挑戰(zhàn)——創(chuàng)新的源泉
“為了夢想的實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮想象力，滿懷勇氣和創(chuàng)造力去迎接挑戰(zhàn)”。是豐田人自己對挑戰(zhàn)的解釋。首先，他們有著長期的方向性，并為之努力奮斗，才有現(xiàn)在利潤第一，銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰(zhàn)的典范，則是普銳絲混合動力車的開發(fā)。在此車開發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術(shù)方面是不足的�？墒�，這款混合動力車的先線，確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實(shí)習(xí)中，也到出可以看到挑戰(zhàn)的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標(biāo)。這樣的挑戰(zhàn)，在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來，并且努力去實(shí)現(xiàn)。象為了達(dá)到零庫存，豐田采用了定單生產(chǎn)的方式，有多少定單生產(chǎn)多車，并真正達(dá)到了零庫存。而對于零傷害，就天津一汽豐田有限公司來說，他們每個車間一年只有一個工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護(hù)工人。象雙手同時按按鈕等等�？梢哉f，挑戰(zhàn)是toyeta way 的基礎(chǔ)。
改善——進(jìn)步的關(guān)鍵
“時刻前進(jìn)，追求革新，堅(jiān)持不懈地改善”。如果說挑戰(zhàn)是基礎(chǔ)的話，改善則是關(guān)鍵。早在豐田公司還是織機(jī)廠的時候，就有了這個優(yōu)良的傳統(tǒng)——1924年，豐田佐吉發(fā)明了不停機(jī)自動換梭式織機(jī)，除了在有斷線的時候可以自動停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統(tǒng)在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候，我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應(yīng)了工廠的生產(chǎn)條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的QC小組成果中，柔性成產(chǎn)線就是一個在生產(chǎn)一線的員工實(shí)現(xiàn)改善的范例。它突破了傳統(tǒng)生產(chǎn)線安排固定人數(shù)的作業(yè)方式，而是根據(jù)工作輛的需要靈活安排工人，生產(chǎn)量大的生產(chǎn)線和生產(chǎn)量小的'生產(chǎn)線可以互相協(xié)調(diào)，改善了人員浪費(fèi)的情況。在天津一汽有限公司實(shí)習(xí)的時候，看到了這么一個改善：一個工人發(fā)現(xiàn)在汽車組裝的到中間的時候，總要將汽車倒轉(zhuǎn)一次，這樣豈不是浪費(fèi)時間，于是提出直接接汽車直接倒置，為每臺車節(jié)省了數(shù)十秒的組裝時間。改善的例子實(shí)在太多，只能舉這么幾個我在實(shí)習(xí)中親身體驗(yàn)到的。
現(xiàn)地現(xiàn)物——JUST IN TIME
“通過現(xiàn)地現(xiàn)物看清事物的本質(zhì)，迅速果斷地統(tǒng)一意見，并全力付諸實(shí)施”�，F(xiàn)地現(xiàn)物，翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產(chǎn)方式的兩個支柱之一。在必要的時間里只生產(chǎn)或搬運(yùn)必要數(shù)量的必要物品的方法，是他們對次的闡釋。豐田生產(chǎn)方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現(xiàn)地現(xiàn)物最好的體現(xiàn)。在豐田的生產(chǎn)車間，甚至在銷售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進(jìn)展情況都可以從看板中直觀的讀出，使班長可以作出及時的判斷并解決問題。就我個人而言，現(xiàn)地現(xiàn)物是最難理解的一部分，我所理解到的現(xiàn)地現(xiàn)物僅線與生產(chǎn)方面的流程。至于設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)，則沒有條件去體驗(yàn)。也希望以后有機(jī)會能進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)地現(xiàn)物。
尊重——人性的體現(xiàn)
“尊重他人，努力做到誠實(shí)待人，相互理解，互相負(fù)責(zé)”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得，豐田公司的尊重，可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷售店來說。對于來買車的顧客，他們有預(yù)約的服務(wù)，來節(jié)省顧客的時間。如果顧客忘了預(yù)約，還會有專人聯(lián)系顧客提醒預(yù)約。對于來維修的顧客，還為他們準(zhǔn)備了專門的休息室，可以玩迫，上網(wǎng)，看書。而對員工的尊重，首先體現(xiàn)在“零災(zāi)害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢，造人”的理年，可以看出他們對人才培養(yǎng)的重視。在實(shí)習(xí)的幾天中，QC小組可以說讓我看到了充分發(fā)揮每個工人能力的空間。我想，這也是對員工尊重一個重要的體現(xiàn)吧。
團(tuán)隊(duì)合作——協(xié)作的力量
“培養(yǎng)人才，集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念里重要的一條了。由于時間的關(guān)系，無法深入的了解豐田團(tuán)隊(duì)合作的精髓，因?yàn)楫吘怪皇谴笾碌膮⒂^了各個工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務(wù)，卻給了我們親自進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。根據(jù)豐田方面的指導(dǎo)，我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂趣。可以說，這是我在上大學(xué)以來第一次這么真切的感受一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和互助。最后，我們小組憑借大家的努力，獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認(rèn)識。
toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領(lǐng)導(dǎo)人所說，豐田的例念，全世界的企業(yè)都知道，可為什么只有豐田能夠做，是因?yàn)橹挥胸S田踏踏實(shí)實(shí)的從每一個細(xì)節(jié)堅(jiān)定不移的貫徹。我想，這是我這次實(shí)習(xí)又一個重要的收獲吧——看似簡單的東西，每天地堅(jiān)持下來，就會變成巨大的成就。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)XXX實(shí)習(xí)，時間是從二00x年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的'普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
我實(shí)習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開發(fā)區(qū)，占地面積15000㎡，建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來，已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷售。作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。
此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的`打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因?yàn)槲覀�只比較矮小，長得可愛，性格開朗，又剛來實(shí)習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
北京實(shí)習(xí)一個月,來到全國課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見識了許多，也收獲了許多，我的實(shí)習(xí)總結(jié)。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.
一、教學(xué)管理理念
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者�！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲，實(shí)習(xí)報(bào)告《我的實(shí)習(xí)總結(jié)》。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的.角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習(xí)報(bào)告有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。可見，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。
電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個月來，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。
實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團(tuán)隊(duì)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了不足，體驗(yàn)了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。
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