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學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-15 13:25:56 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編6篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編6篇

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  三月份,我們地本02的全部人去進(jìn)化水文站實(shí)習(xí),我從水文站實(shí)習(xí)回來(lái)后寫(xiě)了這份實(shí)習(xí)報(bào)告:

  1金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長(zhǎng)而炎熱,冬季 光溫互補(bǔ)。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。 6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉(cāng)雨量站測(cè)為24小時(shí)降雨量達(dá)198。8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉(cāng)、石 柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。

  20xx年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),但降雨總量和強(qiáng)度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692。4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172。5毫米,比多年平均降雨偏少18。4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755。9毫米。

  20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達(dá)到警戒水位。金華站年最高水位35。11米(吳淞);武義蓮塘口站68。72米;義烏市佛堂站52。56米;蘭溪站29。39。 因未達(dá)預(yù)報(bào)標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報(bào)。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預(yù)報(bào)三次,最后一次預(yù)報(bào)蘭江最高水位29。30米,實(shí)測(cè)29。39米,精度達(dá)到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35。11米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來(lái)最高水位,達(dá)3。65米。

  2金衢丘陵盆地

  土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為 錢(qián)塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫(kù)以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

 。1)推行節(jié)水灌溉

  改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點(diǎn)。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項(xiàng)目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

 。2)向相鄰山區(qū)調(diào)水

  考慮向?yàn)跸嫌螢跸畮?kù)以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫(kù)引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫(kù)引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3金華”未來(lái)之水”不容樂(lè)觀

  在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22~28日第十六屆”中國(guó)水周”即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén)向市民提出警告:水危機(jī)正逐步逼近金華,如果不能有效地保護(hù)水資源,全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。

  去年6月公布的《金華市水資源公報(bào)》表明,20xx年金華市降水量為145。55億立方米,比多年平均年降水量偏少11。9%;年平均徑流644。4毫米,折合水資源量70。4億立方米,比多年平均水資源量偏少18。1%,其中地下水資源量15。22億立方米,低于多年平均值12。5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國(guó)平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔(dān)憂(yōu)的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全市廢污水排放總量達(dá)4。96億立方米,其中達(dá)標(biāo)排放的只占35%。去年,金華市水利部門(mén)對(duì)轄區(qū)36個(gè)監(jiān)測(cè)斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)的河長(zhǎng)只有30。8公里,占總河長(zhǎng)的6。8%。金華市水利局副局長(zhǎng)江國(guó)富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益嚴(yán)重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節(jié)約和保護(hù)工作,為全市人民永遠(yuǎn)喝上”放心水”而努力。水資源相對(duì)貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將 其列入今年該市重點(diǎn)工程項(xiàng)目。[Page]

  4金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護(hù)

 。玻埃埃蹦,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區(qū)及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(zhǎng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項(xiàng)供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛恕绷泓c(diǎn)行動(dòng)”和”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對(duì)造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥 等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng)效果明顯!鼻Ю锴逅拥勒巍惫こ桃渤鯌(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任 務(wù)中的150公里。

  總體來(lái)說(shuō),金華的水資源不容樂(lè)觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說(shuō)水是可再 生資源,但如果大幅度的污染,浪費(fèi),再多的資源也將離我們而去。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1.見(jiàn)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年x月x日在廣州擎天有限公司見(jiàn)習(xí)一天。

  2.見(jiàn)習(xí)單位

  廣州擎天有限公司

  3見(jiàn)習(xí)的目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校中每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)讓學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、電子技術(shù)及各個(gè)涉及本專(zhuān)業(yè)的電氣企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結(jié)合起來(lái),清楚地明白本專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應(yīng)用,從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高分析與解決問(wèn)題的能力;通過(guò)參觀實(shí)習(xí),還使同學(xué)們對(duì)相應(yīng)公司工廠(chǎng)企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程及現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解,為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)通過(guò)與工作生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的接觸,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。

  4見(jiàn)習(xí)單位介紹 :

  廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司是中國(guó)電器科學(xué)研究院控股的產(chǎn)業(yè)公司,成立于1996年,是院根據(jù)國(guó)家科技體制改革要求而組建、實(shí)施科技成果產(chǎn)業(yè)化的高新技術(shù)企業(yè).下設(shè)電氣事業(yè)部、成套事業(yè)部、材料事業(yè)部. 多年來(lái)擎天公司堅(jiān)持“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的指導(dǎo)方針,專(zhuān)業(yè)從事電站勵(lì)磁、特種電源設(shè)備、電池試驗(yàn)和檢測(cè)裝置、家電控制器、電工儀器儀表;家電檢測(cè)、成套試驗(yàn)裝備,粉末、油漆涂裝生產(chǎn)線(xiàn),電鍍、鋁型材和銅箔氧化著色生產(chǎn)線(xiàn),環(huán)保工程與裝備;粉末涂料、油漆涂料、聚酯樹(shù)脂、精細(xì)化工材料等高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售. 產(chǎn)品已遍布世界25個(gè)國(guó)家和地區(qū),覆蓋了電站電工、家電成套工程、材料化工、電子電器等多個(gè)領(lǐng)域. 公司在廣州花都建有占地17萬(wàn)平方米的廣州擎天科技工業(yè)園區(qū),并組建了6個(gè)高新技術(shù)企業(yè). 自20xx年以來(lái),連續(xù)獲得了五屆“中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng)”,20xx年被國(guó)家科技部授予“全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào). 經(jīng)營(yíng)規(guī)模連續(xù)六年每年遞增一個(gè)億. 5見(jiàn)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 :

  首先我們?nèi)チ饲嫣祀姽さ纳a(chǎn)車(chē)間,有專(zhuān)門(mén)的人為我們講解了電池柜的工作原理,然后我們就去參觀了電池檢測(cè)裝置生產(chǎn)全過(guò)程,讓我們知道了很多有關(guān)于

  電池檢測(cè),我們還參觀了電路板的制作過(guò)程,讓我們大開(kāi)眼界,知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境,了解電路板的生產(chǎn)過(guò)程。

  6見(jiàn)習(xí)體會(huì) :

  現(xiàn)在生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多,不論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力 等,都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中有待提高的方面。

  整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái),對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉,有助于自己將來(lái)角色的很好轉(zhuǎn)換。首先,我們實(shí)習(xí)整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車(chē)間的技術(shù)操作人員很好的交流,虛心向其學(xué)習(xí);其次,也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實(shí)物,與以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),如此才有助于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和消化。而且認(rèn)識(shí)到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規(guī)程制度,熟悉操作流程,這樣才可以有效避免失誤;再次,要時(shí)刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),因?yàn)閷W(xué)校只是理論基礎(chǔ)知識(shí)積累的過(guò)程,而社會(huì)才是真正的大學(xué)堂,在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西,尤其是那些工作在生產(chǎn)一線(xiàn)工人師傅,他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,很值的我們學(xué)習(xí);最后,還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)什么都要靜下心,認(rèn)真學(xué)習(xí),要明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的深刻含義。

  其實(shí),覺(jué)得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對(duì)待什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號(hào)“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺(jué)得不管是現(xiàn)在還是將來(lái)的工作學(xué)習(xí),任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

  總之,經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使得自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí);比較深入的接觸社會(huì),對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用,為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。

  真正重要的除了學(xué)了很多東西外,我學(xué)會(huì)了為人處世,學(xué)會(huì)了一些品質(zhì)精神,變得成熟一點(diǎn)了?偟母爬ㄈ缦拢

  1做事要有耐心,能吃苦

  現(xiàn)在的年輕人確實(shí)沒(méi)怎么吃苦,同時(shí)總是不細(xì)致不周到,不熟悉還喜歡發(fā)牢騷,以后千萬(wàn)別這樣,否則下次你 就難找工作了。而師傅也不怎么喜歡你,你能學(xué)的就少了,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真做事,虛心請(qǐng)教,正如實(shí)訓(xùn)的時(shí)候那個(gè)師傅說(shuō)的,要少說(shuō),多想,多問(wèn),多學(xué),多記,多實(shí)踐,多做事。

  2要有禮貌

  見(jiàn)到師傅什么的就要主動(dòng)打招呼,這也是中學(xué)問(wèn)來(lái)的。見(jiàn)到師傅不打招呼,就對(duì)他的不尊敬,他也不會(huì)教你很多東西的。

  3勤動(dòng)手多實(shí)踐

  師傅都是喜歡勤動(dòng)手的,這樣能學(xué)到很多東西,學(xué)到的東西是自己的不 是別人的,要自己動(dòng)手才知道得更多。

  4要有上進(jìn)心

  自己都沒(méi)上進(jìn)心的話(huà)什么都學(xué)不好的,不懂就問(wèn),社會(huì)在進(jìn)步,你不學(xué)就被別人落下了。一個(gè)人就要有上進(jìn)心,如果你沒(méi)有上進(jìn)心,老師師傅再好都不可能逼著你去學(xué),所以,有時(shí)要靠自己,態(tài)度決定一切!

  5,尊重任何一位工作者,尤其是你的父母 呆在避風(fēng)港,就不會(huì)看見(jiàn)外面的風(fēng)雨,海浪,也就不知漁民的辛苦。在見(jiàn)習(xí)期間師傅問(wèn)過(guò)我在大學(xué)的消費(fèi),談到現(xiàn)在的學(xué)生,不知父母的辛苦,在學(xué)校亂花錢(qián),

  卻不知道父母在外面可能是咸菜稀飯,回家了哈給父母臉色,覺(jué)得給的錢(qián)不夠,甚至給他們丟臉。師傅說(shuō),真正去工作了,才知道工作的辛苦,尤其是我們上一輩的父母不是很有技術(shù),他們的生活,很不好啊。可是,他們重來(lái)沒(méi)有抱怨你給他們的負(fù)擔(dān),從來(lái)都是自己省吃?xún)用來(lái)供你上學(xué),幻想著你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),哪知道你卻在頹廢和墮落,有很多人都是這樣的。

  所以,不要天天臉上寫(xiě)著“我是大學(xué)生”,給別人臉色,要謙虛不失大氣。套尊重每一位勞動(dòng)者,我們的父母是他們中的一員,我們將來(lái)也是一名勞動(dòng)者,勞動(dòng)者,都是偉大的,還有,藝孝敬父母。

  實(shí)習(xí)等這些很切實(shí)際很實(shí)用的東西,教的不僅是某樣技術(shù),更多的它讓我們成長(zhǎng),讓我沉思,成熟,做人。同時(shí),我知道在社會(huì)是沒(méi)有幾個(gè)人可以耐心的認(rèn)真的教導(dǎo)我們的,一切要靠自己去學(xué)去問(wèn)去想去動(dòng)手,而在學(xué)校,老師認(rèn)真教導(dǎo),有問(wèn)必答,實(shí)在是我們?nèi)松胁欢鄥s很珍貴的財(cái)富,最后我要感謝老師們的教導(dǎo),教的知識(shí),教導(dǎo)我們做人,成長(zhǎng)。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、見(jiàn)習(xí)目的:

  初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)識(shí)知,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論識(shí)知與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、識(shí)知與能力兼?zhèn)、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。

  二、見(jiàn)習(xí)要求:

  了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見(jiàn)。

  三、見(jiàn)習(xí)單位概要

  (一)見(jiàn)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  佳能珠海有限公司成立于1990年1月15日,產(chǎn)品主要包括鏡頭、數(shù)碼相機(jī)、彩色激光打印機(jī)、掃描儀接觸式圖像傳感器、傳真機(jī)等。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地,并以其優(yōu)異的性能,值得信賴(lài)的品質(zhì)和完美的造型設(shè)計(jì)獲得了盛譽(yù)。公司現(xiàn)有在籍員工9000多名,其中外來(lái)員工7000多人,占全員的87%;花園式的廠(chǎng)區(qū)為每一個(gè)員工提供了優(yōu)美的工作環(huán)境。

  佳能珠海有限公司積極推進(jìn)生產(chǎn)革新活動(dòng),采用先進(jìn)的生產(chǎn)方式,提高生產(chǎn)效率,從而取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。多次獲得省級(jí)市級(jí)榮譽(yù),連年獲得珠海市“高出口創(chuàng)匯”和“高營(yíng)業(yè)額”的雙優(yōu)企業(yè)獎(jiǎng),安全生產(chǎn)先進(jìn)單位及A級(jí)納稅人稱(chēng)號(hào),xx年獲廣東省誠(chéng)信示范企業(yè)稱(chēng)號(hào),并且在被評(píng)為xx年珠海市“十佳”和諧文明企業(yè),最佳外國(guó)投資企業(yè)獎(jiǎng)。

  (二)公司供應(yīng)物流方式簡(jiǎn)介

  供應(yīng)物流是指包括原材料等一切生產(chǎn)物資的.采購(gòu)、進(jìn)貨運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存管理、用料管理和供應(yīng)管理,也稱(chēng)為原材料采購(gòu)物流。它是生產(chǎn)物流系統(tǒng)中相對(duì)獨(dú)立性較強(qiáng)的子系統(tǒng),并且和生產(chǎn)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等生產(chǎn)企業(yè)各部門(mén)以及企業(yè)外部的資源市場(chǎng)、運(yùn)輸部門(mén)有密切的聯(lián)系。

  供應(yīng)物流是企業(yè)為保證生產(chǎn)節(jié)奏,不斷組織原材料、零部件、燃料、輔助材料供應(yīng)的物流活動(dòng),這種活動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的正常、高效率進(jìn)行發(fā)揮著保障作用。企業(yè)供應(yīng)物流不僅要實(shí)現(xiàn)保證供應(yīng)的目標(biāo),而且要在低成本、少消耗、高可靠性的限制條件下來(lái)組織供應(yīng)物流活動(dòng),因此難度很大。

  供應(yīng)物流過(guò)程因不同企業(yè)、不同供應(yīng)環(huán)節(jié)和不同的供應(yīng)鏈而有所區(qū)別,從而使企業(yè)的供應(yīng)物流出現(xiàn)了許多不同種類(lèi)的模式。企業(yè)的供應(yīng)物流目前用的較多的有四種基本組織方式:

  第一種是委托社會(huì)銷(xiāo)售企業(yè)代理供應(yīng)物流方式;

  第二種是委托第三方物流企業(yè)代理供應(yīng)物流方式;

  第三種是企業(yè)自供物流方式;

  第四種是近年隨供應(yīng)鏈理論發(fā)展起來(lái)的供應(yīng)鏈供應(yīng)方式。

  但是,盡管不同的模式在某些環(huán)節(jié)具有非常復(fù)雜的特點(diǎn),供應(yīng)物流基本流程是相同的,其過(guò)程有三個(gè)環(huán)節(jié):取得資源,是完成以后所有供應(yīng)活動(dòng)的前提條件;組織到廠(chǎng)物流,是企業(yè)外部的物流過(guò)程:組織廠(chǎng)內(nèi)物流,從廠(chǎng)外繼續(xù)到達(dá)車(chē)間或生產(chǎn)線(xiàn)的物流過(guò)程。

  佳能公司的供應(yīng)物流方式主要是采用第一種委托社會(huì)銷(xiāo)售企業(yè)代理供應(yīng)物流方式和第二種委托第三方物流企業(yè)代理供應(yīng)物流方式。

  1.萬(wàn)德隆物流作為佳能公司物流外包的企業(yè)承擔(dān)了70%佳能公司在廣東省內(nèi)珠三角地區(qū)國(guó)內(nèi)供應(yīng)商的納入品供應(yīng)。

  2.港達(dá)物流通過(guò)VMI的供應(yīng)方式管理著佳能公司90%的海外納入品,這種物流供應(yīng)方式的精確度更高,反應(yīng)更快速,供應(yīng)更及時(shí)。

  3.其他一些在珠海本地或者周邊鄰近城市如中山等地的供應(yīng)商都采取自供應(yīng)的方式,這種物流方式對(duì)于供應(yīng)量少的供應(yīng)商來(lái)說(shuō)會(huì)更方便快捷,對(duì)于佳能公司來(lái)說(shuō)也更容易調(diào)整。

  以上幾種供應(yīng)方式的綜合運(yùn)用在最大程度上滿(mǎn)足了公司的生產(chǎn)需要,也更加完善了各種納入品的供應(yīng)方法,為公司的正常運(yùn)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、見(jiàn)習(xí)感想:

  我對(duì)于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。

  五、見(jiàn)習(xí)結(jié)論及建議:

  (一)第三方物流存在的問(wèn)題 。

  1.若公司是完全依托第三方物流來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù),有可能會(huì)喪失對(duì)物流業(yè)務(wù)的控制權(quán)。

  2.作為第三方物流企業(yè),它本身是一個(gè)盈利性的機(jī)構(gòu),它在為客戶(hù)提供服務(wù)的同時(shí),也是要想方設(shè)法獲得最大的利益。這樣一來(lái),與我們企業(yè)本身要盡量壓低物流成本可能就是相矛盾的。

  3.第三方物流企業(yè)的發(fā)展水平若跟不上我們企業(yè)的發(fā)展速度,就會(huì)制約著我們企業(yè)的發(fā)展。

  (二)第三方物流合作建議

  1.合作雙方重視共識(shí)的達(dá)成。視第三方物流合作為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,而非交易關(guān)系。交易關(guān)系注重短期利益,戰(zhàn)略伙伴關(guān)系則追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  2.樹(shù)立雙贏目標(biāo)。合作雙方的共贏,意味著雙方共享信息、共御風(fēng)險(xiǎn),從而雙方都獲得更多利益,具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)合作中由于市場(chǎng)環(huán)境變化或其他因素引起某一方的合理利益受損,合作雙方應(yīng)秉著公平與靈活的原則進(jìn)行適當(dāng)變更,確保合作共贏目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  3.建立開(kāi)放式交流機(jī)制。合作關(guān)系導(dǎo)致破裂的一個(gè)重要原因在于沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行交流溝通,或這種交流的程度不夠。因此,建立開(kāi)放式交流機(jī)制,使合作雙方在一種制度化而又比較輕松的環(huán)境下坦誠(chéng)交流,對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效解決合作中出現(xiàn)的問(wèn)題非常重要。

  六、總結(jié)

  現(xiàn)代物流學(xué)是基于非短缺商品市場(chǎng)這樣一個(gè)宏觀環(huán)境來(lái)研究物流活動(dòng)的,在這種市場(chǎng)環(huán)境下,供應(yīng)數(shù)量保證上是容易做到的,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于:如何降低這一物流過(guò)程的成本,這可以說(shuō)是企業(yè)物流的最大難點(diǎn)。為此,企業(yè)供應(yīng)物流就必須解決有效的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,供應(yīng)方式問(wèn)題、零庫(kù)存問(wèn)題等等。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為了檢驗(yàn)、深化和鞏固課堂中所學(xué)的理論知識(shí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中用于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)從事實(shí)際工作和進(jìn)一步研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)兒推世家總部的要求,我于20xx年7月3日開(kāi)始在兒推世家實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間7月3日至7月23日為期20天。以下報(bào)告詳細(xì)介紹了本人實(shí)踐教學(xué)單位的基本情況和實(shí)踐教學(xué)的基本內(nèi)容,總結(jié)了在實(shí)踐教學(xué)中的相關(guān)心得體會(huì),并就實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的分析和探討。

  實(shí)習(xí)的目的:

  就為了把小兒推拿理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合,本次實(shí)習(xí)和以往在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)有很大程度上的不同,不僅僅是在字面上的“實(shí)習(xí)”和“實(shí)訓(xùn)’的區(qū)別,更深層次來(lái)講,是讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),進(jìn)一步的了解我們的就業(yè)方向和發(fā)展前景。不同于以往的實(shí)訓(xùn),本次實(shí)習(xí)具有較強(qiáng)的目地性、綜合性和操作性,更有限的培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力、自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和動(dòng)手操作能力,為以后的社會(huì)生活探路,增強(qiáng)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和理論鞏固,提高自己的推拿實(shí)際水平和專(zhuān)業(yè)技能。

  我給自己的實(shí)習(xí)提出了以下要求:

  1、了解兒推門(mén)店的每日工作流程。

  2、了解學(xué)習(xí)新開(kāi)店的流程和規(guī)范。

  3、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù),并學(xué)習(xí)售卡技能。

  4、其中最重要的是在臨床操作過(guò)程中將病理辯證和推拿手法更好的結(jié)合在一起。

  我是7月3日早上到店實(shí)習(xí),由于世紀(jì)華聯(lián)店所處商場(chǎng)中,實(shí)習(xí)的店面正對(duì)超市入口,平時(shí)人流量比較大,來(lái)往的孩子特別多,但是進(jìn)來(lái)推拿的孩子比較少,我當(dāng)時(shí)特別納悶,心里也著急,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道,是因?yàn)榈昝媸切麻_(kāi)的,宣傳力度不夠大,很多人不知道是干什么的,同時(shí)超市人流量較快,基本上都是下班人群,買(mǎi)完?yáng)|西就回家了。針對(duì)這種情況,老板快速的采取措施,參與商場(chǎng)組織的買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高小兒推拿在人們心中的知名度,增加來(lái)客數(shù)量。

  20xx年7月3號(hào),我接診了實(shí)習(xí)期間第一個(gè)孩子:

  癥狀:積食引起的咳嗽、舌苔厚膩、有痰鳴音。

  治則:消食導(dǎo)滯,化痰止咳。

  手法:清肺經(jīng),清胃經(jīng),順運(yùn)內(nèi)八卦,按揉掌小橫紋,掐四橫紋,順時(shí)針摩腹,揉天樞,按揉天突,膻中,捏脊。

  由于我是實(shí)習(xí)老師,所以寶媽存在很明顯的懷疑態(tài)度,在操作過(guò)程中寶媽提出各種問(wèn)題,我都一一給她做了詳細(xì)解答。初次操作結(jié)束寶媽走時(shí)態(tài)度沒(méi)有太明顯的轉(zhuǎn)變,但是第二天她早早就來(lái)了,特別開(kāi)心說(shuō)是寶寶的咳嗽好多了,舌苔有明顯的變化。特別感謝我,后來(lái)就天天帶孩子過(guò)來(lái)調(diào)理,直到孩子癥狀痊愈。

  第一次接診就這么成功,我特別的開(kāi)心,不僅僅是在于家長(zhǎng)對(duì)我的信任和夸贊,更重要的是能夠?qū)⒆拥纳眢w狀況有效調(diào)理,緩解他的痛苦,作為一個(gè)兒推技師我很自豪,我能用我的雙手傳遞愛(ài)。

  實(shí)習(xí)期間上班時(shí)間為9:30—20:30,在下班以后我們幾位技師會(huì)在一起討論每一個(gè)孩子的病情,讓我們學(xué)習(xí)到不少的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這短短的二十多天實(shí)習(xí)期間,我們還在商場(chǎng)門(mén)口堅(jiān)持每周一次的義診活動(dòng)。以求接觸更多的小孩子,掌握更多的病理現(xiàn)象,也是對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)的一種增加。與此同時(shí)讓更多的家長(zhǎng)知道和了解小兒推拿。

  經(jīng)過(guò)20天的實(shí)習(xí),我基本上掌握了一些小兒常見(jiàn)病的推拿手法和食療方、和家長(zhǎng)的溝通技巧,以及推卡的技巧,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)店的不足之處,也給老板提出了一點(diǎn)小小的建議和想法。

  通過(guò)在冉屯路世紀(jì)華聯(lián)店的實(shí)習(xí),我對(duì)兒推行業(yè)和開(kāi)店有了新的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí),在實(shí)習(xí)期間接觸到很多病例,結(jié)合在總部學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,以及跟同事之間的交流和探討使自己真正掌握了小兒推拿這個(gè)綠色療法的技能,此次實(shí)習(xí)也很好的鍛煉了自己,工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和改正了許多自己存在的不足,很大程度上提高了我的自信心。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)冉屯路世紀(jì)華聯(lián)店的老師同事們的幫助和照顧表達(dá)最真誠(chéng)的謝意,尤其是老板在平時(shí)的生活中對(duì)我特別照顧,在此也感謝她,同時(shí)衷心的感謝學(xué)校老師的無(wú)私培養(yǎng)和幫助。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的要求,高校師范類(lèi)學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此,我系20××級(jí)本科(1)班由中文系×主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),指導(dǎo)教師有×,于本學(xué)期10月8日―11月8日到平塘縣民族中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃

  我班在上學(xué)期就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉自己手上的教材,撰寫(xiě)教案,請(qǐng)教材教法老師擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行班級(jí)微型課競(jìng)賽,同時(shí)安排部分學(xué)生到都勻一中聽(tīng)語(yǔ)文教師的課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),就由×主任負(fù)責(zé),組建了20××級(jí)本科(1)班實(shí)習(xí)隊(duì),擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力,以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)的分布情況(高一年級(jí)11個(gè)班),注意高下結(jié)合、特長(zhǎng)搭配,使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,將學(xué)生分為11個(gè)組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)教案,鉆研教材教法,聽(tīng)學(xué)生試講并提出修改意見(jiàn)。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、備課

  前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材,編寫(xiě)教案并反復(fù)修改,寫(xiě)出了教為完整詳細(xì)的教案,同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,安排了半周的聽(tīng)課任務(wù),實(shí)習(xí)生聽(tīng)原任課教師的課。利用這段時(shí)間,實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請(qǐng)教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

  2、課堂教學(xué)

  本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立寫(xiě)出了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。

  在實(shí)習(xí)上課時(shí),絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰流暢,所有學(xué)生都能按照要求用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),板書(shū)清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的歡迎。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的教學(xué)效果,得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。

  3、作業(yè)批改

  為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改,盡量做到全批全改,增強(qiáng)了教學(xué)效果。

  4、課外輔導(dǎo)

  充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,凡早讀和晚自習(xí)是語(yǔ)文科目的,實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,深受學(xué)生的歡迎。

  5、聽(tīng)課

  廣泛開(kāi)展聽(tīng)課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽(tīng)課,同課頭的盡量聽(tīng),同時(shí)有選擇地聽(tīng)其它組的課,聽(tīng)課后進(jìn)行評(píng)議。原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽(tīng)課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽(tīng)課記錄。

  6、班主任工作實(shí)習(xí)

  根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外,還要實(shí)習(xí)班主任工作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,由組長(zhǎng)排定班主任的次序表,原則上每人負(fù)責(zé)五天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況,熟悉學(xué)生和班干組成情況,了解學(xué)生的特點(diǎn),以營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),如籃球、排球賽等。在實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片,受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱(chēng)贊和好評(píng)。

  三、及時(shí)總結(jié),共同提高

  為利于工作的安排和開(kāi)展,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境,實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8點(diǎn)―10點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),由領(lǐng)隊(duì)×主任主持,指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),共同評(píng)議,及時(shí)改進(jìn)。在會(huì)上,指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作進(jìn)行安排、布置,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,如生活問(wèn)題等,給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

  四、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)

  在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會(huì)、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動(dòng),既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情,使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。

  五、團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)

  領(lǐng)隊(duì)×主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽(tīng)課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點(diǎn)―10點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況,并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問(wèn)暖。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師們的一片苦心,自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問(wèn)”;“舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明”)。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)上游。工夫不負(fù)有心人,臨行會(huì)餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來(lái)了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾,對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定,給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足,如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,個(gè)別實(shí)習(xí)生成績(jī)不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

  總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  1.金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長(zhǎng)而炎熱,冬季 光溫互補(bǔ)。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。 6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉(cāng)雨量站測(cè)為24小時(shí)降雨量達(dá)198.8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉(cāng)、石 柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。

  20xx年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),但降雨總量和強(qiáng)度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。

  20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達(dá)到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。 因未達(dá)預(yù)報(bào)標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報(bào)。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預(yù)報(bào)三次,最后一次預(yù)報(bào)蘭江最高水位29.30米,實(shí)測(cè)29.39米,精度達(dá)到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35.11米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來(lái)最高水位,達(dá)3.65米。

  2.金衢丘陵盆地

  土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為 錢(qián)塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫(kù)以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

 。1)推行節(jié)水灌溉

  改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點(diǎn)。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項(xiàng)目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

  (2)向相鄰山區(qū)調(diào)水

  考慮向?yàn)跸嫌螢跸畮?kù)以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫(kù)引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫(kù)引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3.金華”未來(lái)之水”不容樂(lè)觀

  在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22~28日第十六屆”中國(guó)水周”即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén)向市民提出警告:水危機(jī)正逐步逼近金華,如果不能有效地保護(hù)水資源,全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。

  去年6月公布的《金華市水資源公報(bào)》表明,20xx年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國(guó)平均水平的全省人均占有量還偏少22%.更令人擔(dān)憂(yōu)的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全市廢污水排放總量達(dá)4.96億立方米,其中達(dá)標(biāo)排放的只占35%。去年,金華市水利部門(mén)對(duì)轄區(qū)36個(gè)監(jiān)測(cè)斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn)的河長(zhǎng)只有30.8公里,占總河長(zhǎng)的6.8%。金華市水利局副局長(zhǎng)江國(guó)富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益嚴(yán)重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節(jié)約和保護(hù)工作,為全市人民永遠(yuǎn)喝上”放心水”而努力.水資源相對(duì)貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將 其列入今年該市重點(diǎn)工程項(xiàng)目。

  4.金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護(hù)

 。玻埃埃蹦,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區(qū)及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(zhǎng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項(xiàng)供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛恕绷泓c(diǎn)行動(dòng)”和”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對(duì)造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng)效果明顯!鼻Ю锴逅拥勒巍惫こ桃渤鯌(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

  總體來(lái)說(shuō),金華的水資源不容樂(lè)觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說(shuō)水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費(fèi),再多的資源也將離我們而去.

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