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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-15 12:29:05 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

  在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  活動(dòng)的準(zhǔn)備

  為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見(jiàn)附頁(yè))

  活動(dòng)的實(shí)施

  在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

  22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。

  在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX.XX.XX——XX.XX.XX

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX電子有限公司

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

  第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過(guò)程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問(wèn)題很?chē)?yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

  第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤(pán),speaker,聽(tīng)筒和話筒。

  下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

  下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

  1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類(lèi)的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2. 多聽(tīng),多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽耍龆嗔说胶髞?lái)越來(lái)越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3. 少埋怨

  有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊,而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來(lái)做,無(wú)論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4. 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾档脑挘鲥e(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很?chē)?yán)重的,會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。

  此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

  (一)封面;

  (二)正文:實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

  (1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

  (2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

  (3)實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。

  (4)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于20xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

  (5)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)

  (一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式必須符合科技文件書(shū)寫(xiě)格式與要求,文字部分不少于3500字,單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,用A4紙單面打印或手寫(xiě),與封面在左側(cè)裝訂成冊(cè)。

  (二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告的版面要求1、在頁(yè)面設(shè)置中設(shè)置如下:

  (1)頁(yè)邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。

  (2)紙張:A4;

  (3)版式:頁(yè)眉、頁(yè)腳均為:1.5厘米;(4)文檔網(wǎng)格:字符-----每行36;行----每頁(yè)32。

  2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告設(shè)有頁(yè)眉及頁(yè)碼。頁(yè)眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告”,頁(yè)碼設(shè)在頁(yè)腳處。頁(yè)眉、頁(yè)碼均為小5號(hào)宋體、居中。

  3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))打印、排版規(guī)范一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,三級(jí)及以下標(biāo)題為五號(hào)黑體,左起打印。其它文中字體為五號(hào)宋體。

  4、標(biāo)題的層次一、…… (一)……1、…… (1)……①……

  5、正文中其他部分說(shuō)明:

  (1)圖:圖的名稱(chēng)采用中文,中文字體為五號(hào)宋體,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。

  (2)表格:表的名稱(chēng)采用中文,中文字體為五號(hào)宋體,加粗,表名在圖片上面。表號(hào)以章為單位順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。

  (3)公式:公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。字體為五號(hào)宋體,加粗,序號(hào)靠頁(yè)面右側(cè)。

  三、文字要求:文字通順,語(yǔ)言流暢,無(wú)錯(cuò)別字,內(nèi)容真實(shí)可靠。

  四、書(shū)寫(xiě)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告不得占用生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)時(shí)間。

  五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告手寫(xiě)或打印均可。手寫(xiě)時(shí)版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))日記的寫(xiě)作要求實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分內(nèi)容有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容記錄下來(lái),有助于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的職業(yè)成長(zhǎng)。

  1.內(nèi)容要真實(shí)具體。

  (1)內(nèi)容具體包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分。

  (2)內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,同學(xué)可以回顧一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得體會(huì),有何建議。把這些寫(xiě)在實(shí)習(xí)日記里,有助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在一天的工作中,凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的,只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫(xiě)下來(lái)。

  (3)內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造,等于自己欺騙自己,那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了,也無(wú)助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。

  (4)內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫(xiě)成“流水帳”,要選擇有意義和有價(jià)值的事情來(lái)寫(xiě)。實(shí)習(xí)時(shí),同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),細(xì)心體會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法與技巧。寫(xiě)作實(shí)習(xí)日記時(shí),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真寫(xiě)好體會(huì)與建議部分,這也是實(shí)習(xí)日記最有價(jià)值的部分。

  2.重點(diǎn)突出、條理清晰。

  3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、程序說(shuō)明:

  Windows資源管理器是幫助用戶組織文件和目錄的有力工具,可以用它來(lái)查看全部文件和目錄,然后建立一個(gè)適合于自己的目錄結(jié)構(gòu);還可以利用資源管理器來(lái)移動(dòng)和拷貝文件、啟動(dòng)應(yīng)用程序、打印文檔和維護(hù)磁盤(pán)、連接網(wǎng)絡(luò),也還可以把數(shù)據(jù)文件和應(yīng)用程序連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)在啟動(dòng)應(yīng)用程序的同時(shí)打開(kāi)文件,生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。事實(shí)上,資源管理器應(yīng)該包括DOSOS關(guān)于文件、目錄和磁盤(pán)管理的全部功能,并有很大擴(kuò)展,是Windows系統(tǒng)中使用最頻繁的一個(gè)應(yīng)用程序。由于自己設(shè)計(jì)程序的能力限制和對(duì)編程軟件的熟悉程度有限,設(shè)計(jì)出來(lái)資源管理器的功能受到一定的限制,創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。所以僅實(shí)現(xiàn)了文件的移動(dòng)、拷貝、目錄瀏覽等基本功能.

  二、開(kāi)發(fā)環(huán)境:

  硬件環(huán)境:CeleronIII1GHz,128MSDRAM

  軟件環(huán)境:Windowsxp,Delphi6.0。

  三、使用說(shuō)明:

  請(qǐng)?jiān)赪indows98及以上版本運(yùn)行。本軟件和windows自帶的資源管理器使用方法一樣,利用界面上的按鈕提示即可進(jìn)行相應(yīng)的操作。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  前一周我們學(xué)習(xí)的是制作網(wǎng)頁(yè),也就是從網(wǎng)上下載模版,然后自己在軟件里面編輯,然后再上傳到常來(lái)網(wǎng)里。雖然大致只有幾句話,但是制作過(guò)程卻讓我糾結(jié)了很久。有些事情不只是開(kāi)頭難,中間難,后面也難。好吧,我承認(rèn)在制作網(wǎng)頁(yè)上把我難住了幾天。其實(shí)建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個(gè)步驟,按部就班地一步步來(lái),才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。現(xiàn)在我把我制作的過(guò)程以及遇到的困難簡(jiǎn)略的寫(xiě)出來(lái)一下。

  對(duì)樣品的光電特性,開(kāi)關(guān)特性,視角特性進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告打印出來(lái)。剛開(kāi)始幾天是看一些操作說(shuō)明書(shū)和看師傅的操作,后來(lái)師傅讓我邊學(xué)邊動(dòng)手,首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對(duì)每項(xiàng)測(cè)試調(diào)出最佳波形并打印出來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。

  由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過(guò)了兩個(gè)星期左右,由于原來(lái)只有我?guī)煾狄粋(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái),就把我安排在夜班,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),中間有停下來(lái)吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時(shí)全天工作的哦!剛開(kāi)始真有點(diǎn)受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒(méi)辦法,只能撐著。整天穿著無(wú)塵衣在生產(chǎn)線上的無(wú)塵室里上班,獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,有樣品送過(guò)來(lái)就測(cè)沒(méi)有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,大部分時(shí)間都閑著。沒(méi)事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),好無(wú)聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

  4月中旬的時(shí)候,三明重機(jī)廠的實(shí)施顧問(wèn)從龍巖上來(lái)了,我還是第一次見(jiàn)到,這時(shí)跟入到三明重機(jī)的erp項(xiàng)目中,又是一片空白的,重個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過(guò)具大不太好理解,只能先通具體操作對(duì)其進(jìn)行了解,終于在4月底的時(shí)候,對(duì)部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解,能在過(guò)程中幫上一點(diǎn)忙了。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是學(xué)生走上社會(huì)的良好過(guò)渡,走向工作崗位的進(jìn)門(mén)之課。實(shí)習(xí)讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異,找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室小量操縱的異同。加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和消化,同時(shí)也學(xué)習(xí)到各工廠的很多技術(shù)細(xì)節(jié),把握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實(shí)習(xí)進(jìn)步了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決題目的能力,受益非淺,達(dá)到了實(shí)習(xí)的效果。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更多地接觸社會(huì),實(shí)踐于社會(huì),從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作能力和基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)技能,為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  理士企業(yè)創(chuàng)立于九十年代中期,是專(zhuān)門(mén)從事leoch(理士)牌全系列閥控式密封鉛酸蓄電池的研制、開(kāi)發(fā)、制造和銷(xiāo)售的國(guó)際化新型科技企業(yè)。經(jīng)過(guò)多年專(zhuān)心經(jīng)營(yíng),理士企業(yè)已成為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的閥控式密封鉛酸蓄電池的優(yōu)秀制造商,現(xiàn)已在國(guó)內(nèi)建立了深圳、東莞、江蘇、肇慶、安徽五個(gè)生產(chǎn)基地。國(guó)內(nèi)占地面積50多萬(wàn)平方米,擁有36條電池生產(chǎn)線及其相應(yīng)的檢測(cè)設(shè)備,以及肇慶、江蘇兩個(gè)專(zhuān)門(mén)蓄電池實(shí)驗(yàn)試冬共同構(gòu)成我公司先進(jìn)而雄厚的研發(fā)制造能力。目前國(guó)內(nèi)共有職工6000余人,技術(shù)研發(fā)職員300余人,主要生產(chǎn)各種型號(hào)的agm閥控式密封鉛酸蓄電池、膠體(gel)閥控式密封鉛酸蓄電池,opzv、opzs、pzs、pzv、pzb管式極板鉛酸蓄電池,汽車(chē)用鉛酸蓄電池,摩托車(chē)用鉛酸蓄電池,高爾夫球車(chē)用鉛酸蓄電池,電動(dòng)助力車(chē)用鉛酸蓄電池等系列產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于通訊、電力、廣電、鐵路、太陽(yáng)能、ups、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)、高爾夫球車(chē)、叉車(chē)、應(yīng)急燈等十幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè),年生產(chǎn)能力總和超過(guò)400萬(wàn)千伏安時(shí)。前瞻的研發(fā)隊(duì)伍和高素質(zhì)的制造水準(zhǔn)讓企業(yè)具有國(guó)際性的競(jìng)爭(zhēng)力和全球性的影響力。企業(yè)在美國(guó)、歐洲成立銷(xiāo)售公司,擁有國(guó)內(nèi)外30余個(gè)銷(xiāo)售公司及辦事處,其銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍及全球110多個(gè)國(guó)家和地區(qū),并與國(guó)內(nèi)外數(shù)家優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)商建立了良好的合作伙伴關(guān)系。理士企業(yè)在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取。在品質(zhì)控制上,成立專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量治理中心。成功通過(guò)了iso9001、ts的質(zhì)量體系認(rèn)證、iso、ohsas認(rèn)證;產(chǎn)品被國(guó)家質(zhì)檢單位評(píng)為“產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家免檢”證書(shū),并在各工廠推進(jìn)精益生產(chǎn)治理,以進(jìn)步產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)在中國(guó)率先通過(guò)了英國(guó)iec產(chǎn)品認(rèn)證,同時(shí)還獲得了德國(guó)vds產(chǎn)品認(rèn)證、iso9001和iso認(rèn)證、泰爾認(rèn)證、歐盟ce認(rèn)證、美國(guó)ul認(rèn)證、俄羅斯的pocc認(rèn)證和肯尼亞國(guó)家認(rèn)證,以及中國(guó)質(zhì)量免檢證書(shū)、國(guó)家蓄電池檢測(cè)中心、xxx郵電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視檢驗(yàn)中心、中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院、電力產(chǎn)業(yè)電力設(shè)備及儀表質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試中心、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、廣播電視、中國(guó)船級(jí)社認(rèn)證、國(guó)防總參的進(jìn)圍檢測(cè)和金太陽(yáng)認(rèn)證等。公司與國(guó)外著名電池公司進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)協(xié)作,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備和儀器,擁有多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利技術(shù),制造能力達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。并與國(guó)內(nèi)著名高校進(jìn)行持續(xù)地技術(shù)交流合作,建立產(chǎn)學(xué)研基地,進(jìn)步企業(yè)自主創(chuàng)新能力,為企業(yè)早日成為全球化的,有競(jìng)爭(zhēng)力的電池與電池相關(guān)產(chǎn)品的領(lǐng)軍制造商,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、蓄電池分類(lèi)

  按我國(guó)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有:

  起動(dòng)型蓄電池:

  主要用于汽車(chē)、拖拉機(jī)、柴油機(jī)船舶等起動(dòng)和照明。

  固定型蓄電池:

  主要用于通訊、發(fā)電廠、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為保護(hù)、自動(dòng)控制的備用電源。

  牽引型蓄電池:

  主要用于各種蓄電池車(chē)、叉車(chē)、鏟車(chē)等動(dòng)力電源。

  鐵路用蓄電池:

  主要用于鐵路內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)、客車(chē)起動(dòng)、照明之動(dòng)力。

  摩托車(chē)蓄電池:

  主要用于各種規(guī)格摩托車(chē)起動(dòng)和照明。

  煤礦用蓄電池:

  主要用于電力機(jī)車(chē)牽引動(dòng)力電源。

  儲(chǔ)能用蓄電池:

  主要用于風(fēng)力、水力發(fā)電電能儲(chǔ)存。

  按蓄電池極板結(jié)構(gòu)分類(lèi):

  有形成式、涂膏式和管式蓄電池。

  按蓄電池蓋和結(jié)構(gòu)分類(lèi):

  有開(kāi)口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。

  按蓄電池維護(hù)方式分類(lèi):

  有普通式、少維護(hù)式、免維護(hù)式蓄電池。

  2、鉛蓄電池工作原理

  鉛蓄電池由正極板群、負(fù)極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2),負(fù)極板是灰色的絨狀鉛(pb),當(dāng)兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中時(shí),極板的鉛和硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二價(jià)的鉛正離子(pb2+)轉(zhuǎn)移到電解液中,在負(fù)極板上留下兩個(gè)電子(2e—)。由于正負(fù)電荷的引力,鉛正離子聚集在負(fù)極板的四周,而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲透電解液,其中兩價(jià)的氧離子和水化合,使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)——?dú)溲趸U〔〕。氫氧化鉛由4價(jià)的鉛正離子(pb4+)和4個(gè)氫氧根〔4(oh)—〕組成。4價(jià)的鉛正離子(pb4+)留在正極板上,使正極板帶正電。由于負(fù)極板帶負(fù)電,因而兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差,這就是電池的電動(dòng)勢(shì)。當(dāng)接通外電路,電流即由正極流向負(fù)極。在放電過(guò)程中,負(fù)極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板,這時(shí)在電解液內(nèi)部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負(fù)離子(so42—),在離子電場(chǎng)力作用下,兩種離子分別向正負(fù)極移動(dòng),硫酸根負(fù)離子到達(dá)負(fù)極板后與鉛正離子結(jié)合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上,由于電子自外電路流進(jìn),而與4價(jià)的鉛正離子(pb4+)化合成2價(jià)的鉛正離子(pb2+),并立即與正極板四周的硫酸根負(fù)離子結(jié)合成硫酸鉛附著在正極上。

  隨著蓄電池的放電,正負(fù)極板都受到硫化,同時(shí)電解液中的硫酸逐漸減少,而水分增多,從而導(dǎo)致電解液的比重下降在實(shí)際使用中,可以通過(guò)測(cè)定電解液的比重來(lái)確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下,鉛蓄電池不宜放電過(guò)度,否則將使和活性物質(zhì)混在一起的細(xì)小硫酸鉛晶體結(jié)成較大的體,這不僅增加了極板的電阻,而且在充電時(shí)很難使它再還原,直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過(guò)程。

  鉛酸蓄電池充、放電化學(xué)反應(yīng)的原理方程式如下:

 。场€U蓄電池的工藝流程及主要設(shè)備

  鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池

  鉛粉制造設(shè)備:鑄粒機(jī)或切段機(jī)、鉛粉機(jī)及運(yùn)輸儲(chǔ)存系統(tǒng);

  板柵鑄造設(shè)備:熔鉛爐、鑄板機(jī)及各種模具;

  極板制造設(shè)備:和膏機(jī)、涂片機(jī)、表面干燥、固化干燥系統(tǒng)等;

  極板化成設(shè)備:充放電機(jī);

  水冷化成及環(huán)保設(shè)備;

  裝配電池設(shè)備:汽車(chē)蓄電池、摩托車(chē)蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;

  電池檢測(cè)設(shè)備:各種電池性能檢測(cè)。

  典型鉛酸蓄電池工藝過(guò)程概述

  鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負(fù)極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構(gòu)成。

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  鉛粉制造:將1電解鉛用專(zhuān)用設(shè)備鉛粉機(jī)通過(guò)氧化篩選制成符合要求的鉛粉。

  板柵鑄造:將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的`不同類(lèi)型各種板板柵。

  極板制造:用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹iso9001于板柵表面再進(jìn)行干燥固化即是生極板。

  極板化成:正、負(fù)極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過(guò)氧化還原反應(yīng)生產(chǎn)氧化鉛,再通過(guò)清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負(fù)極板。

  裝配電池:將不同型號(hào)不同片數(shù)極板根據(jù)不同的需要組裝成各種不同類(lèi)型的蓄電池。

 。ǜ鲉挝灰蚬に嚄l件不同可選擇不同的流程)

  板柵鑄造簡(jiǎn)介

  板柵是活性物質(zhì)的載體,也是導(dǎo)電的集流體。普通開(kāi)口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造,免維護(hù)蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造,而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。

  第一步:根據(jù)電池類(lèi)型確定合金鉛型號(hào)放進(jìn)鉛爐內(nèi)加熱熔化,達(dá)到工藝要求后將鉛液鑄進(jìn)金屬模具內(nèi),冷卻后出模經(jīng)過(guò)修整碼放。

  第二步:修整后的板柵經(jīng)過(guò)一定的時(shí)效后即可轉(zhuǎn)進(jìn)下道工序。

  板柵主要控制參數(shù):板柵質(zhì)量;板柵厚度;板柵完整程度;板柵幾何尺寸等;

  鉛粉制造簡(jiǎn)介

  鉛粉制造有島津法和巴頓法,其結(jié)果均是將1電解鉛加工成符合蓄電池生產(chǎn)工藝要求的鉛粉。鉛粉的主要成份是氧化鉛和金屬鉛,鉛粉的質(zhì)量與所制造的質(zhì)量有非常密切的關(guān)系。在我國(guó)多用島津法生產(chǎn)鉛粉,而在歐美多用巴頓法生產(chǎn)鉛粉。

  島津法生產(chǎn)鉛粉過(guò)程簡(jiǎn)述如下:

  第一步:將化驗(yàn)合格的電解鉛經(jīng)過(guò)鑄造或其他方法加工成一定尺寸的鉛球或鉛段;

  第二步:將鉛球或鉛段放進(jìn)鉛粉機(jī)內(nèi),鉛球或鉛段經(jīng)過(guò)氧化天生氧化鉛;

  第三步:將鉛粉放進(jìn)指定的容器或儲(chǔ)粉倉(cāng),經(jīng)過(guò)2—3天時(shí)效,化驗(yàn)合格后即可使用。

  鉛粉主要控制參數(shù):氧化度;視密度;吸水量;顆粒度等;

  極板制造簡(jiǎn)介

  極板是蓄電池的核心部分,其質(zhì)量直接影響著蓄電池各種性能指標(biāo)。涂膏式極板生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)述如下:

  第一步:將化驗(yàn)合格的鉛粉、稀硫酸、添加劑用專(zhuān)用設(shè)備和制成鉛膏;

  第二步:將鉛膏用涂片機(jī)或手工填涂到板柵上;

  第三步:將填涂后的極板進(jìn)行固化、干燥,即得到生極板。

  生極板主要控制參數(shù):鉛膏配方;視密度;含酸量;投膏量;厚度;游離鉛含量;水份含量等。

  裝配工藝簡(jiǎn)介

  蓄電池裝配對(duì)汽車(chē)蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區(qū)別,密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用agm隔板,而汽車(chē)蓄電池一般用pe、pvc或橡膠隔板。裝配過(guò)程簡(jiǎn)述如下:

  第一步:將化驗(yàn)合格的極板按工藝要求裝進(jìn)焊接工具內(nèi);

  第二步:鑄焊或手工焊接的極群組放進(jìn)清潔的電池槽;

  第三步:汽車(chē)蓄電池需經(jīng)過(guò)穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池若采用abs電池槽需用專(zhuān)用粘合劑粘接。

  電池裝配主要控制參數(shù):匯流排焊接質(zhì)量和材料;密封性能、正、負(fù)極性等。

  化成工藝簡(jiǎn)介

  極板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法,可根據(jù)具體情況選擇。極板化成一般相對(duì)較輕易控制本錢(qián)較高且環(huán)境污染需專(zhuān)門(mén)治理。蓄電池化成質(zhì)量控制難度較大,一般對(duì)所生產(chǎn)的生極板質(zhì)量要求較高,但本錢(qián)相對(duì)低一些。密封閥控鉛酸蓄電池化成簡(jiǎn)述如下:

  第一步:將化驗(yàn)合格的生極板按工藝要求裝進(jìn)電池槽密封;

  第二步:將一定濃度的稀硫酸按規(guī)定數(shù)目灌進(jìn)電池;

  第三步:經(jīng)放置后按按規(guī)大小通直流電,一般化成后需進(jìn)行放電檢查配組后進(jìn)庫(kù)預(yù)備出廠。

  電池化成主要控制參數(shù):罐酸量;罐酸密度;罐酸溫度;充電量和時(shí)間等。

  使用與維護(hù)

  鉛酸蓄電池以其制造工藝簡(jiǎn)單、原材料來(lái)源豐富、價(jià)格適中在二次化學(xué)電源中起著不可替換的作用,特別是閥控電池的出現(xiàn)又使傳統(tǒng)的蓄電池?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī)。蓄電池使用壽命與制造有著密切的關(guān)系,同時(shí)與使用方法也有很大的影響,正確把握的使用方法對(duì)延長(zhǎng)蓄電池的壽命大有益處。對(duì)于傳統(tǒng)開(kāi)口式蓄電池日常須對(duì)以下幾方面留意:

  ①電解液的數(shù)目、密度以及充電程度等方面加以留意,尤其是與其密切相關(guān)的充電系統(tǒng)特別關(guān)心,若充電量較大則蓄電池失水多,輕易造成極板的活性物質(zhì)脫落,造成底部短路使電池內(nèi)部溫度較高而縮短壽命,若充電量較小則輕易造成電池的虧電,蓄電池在長(zhǎng)期虧電的情況下,可導(dǎo)致極板的不可逆硫酸鹽化,其表現(xiàn)是充電過(guò)程電壓上升較快,很短時(shí)間完成,放電時(shí)電壓下降迅速。

 、陔娊庖旱募兌,一般采用蓄電池專(zhuān)用電解液或補(bǔ)充液灌注,嚴(yán)禁用普通硫酸和自來(lái)水替換。

 、廴粘J褂帽砻姹3智鍧崳艢饪跁惩。

  ④放置不用時(shí)應(yīng)先布滿電,同時(shí)三個(gè)月進(jìn)行一次補(bǔ)充電。

  對(duì)于密封閥控鉛酸蓄電池日常須對(duì)以下幾方面留意:

  ①留意充電電壓的范圍浮充使用時(shí)電壓一般控制在2.15±0.1v/單格,循環(huán)使用時(shí)電壓一般控制在2.35±0.1v/單格,若說(shuō)明書(shū)有要求時(shí)應(yīng)按說(shuō)明書(shū)操縱。

 、诹粢馐褂铆h(huán)境溫度,一般不超過(guò)30度為宜。溫度變化較大時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)電壓的調(diào)節(jié)。

 、蹖(duì)于不同廠家的產(chǎn)品不可混用,同一廠家的產(chǎn)品新舊不可混用。

  ④密封閥控鉛酸蓄電池最好不要自己打開(kāi)蓋子補(bǔ)充電解液和更換安全閥。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  蓄電池的優(yōu)點(diǎn)是放電時(shí)電動(dòng)勢(shì)較穩(wěn)定,缺點(diǎn)是比能量(單位重量所蓄電能)小,對(duì)環(huán)境腐蝕性強(qiáng)。鉛蓄電池的工作電壓平穩(wěn)、使用溫度及使用電流范圍寬、能充放電數(shù)百個(gè)循環(huán)、貯存性能好(尤其適于干式荷電貯存)、造價(jià)較低,因而應(yīng)用廣泛。

  板柵鑄造、鉛粉制造→自動(dòng)化涂板、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注進(jìn)冷凍膠體/酸→電池內(nèi)化成→性能測(cè)試→包裝→出廠。

  電池內(nèi)化成:電池正、負(fù)極板在直流電的作用下與稀硫酸進(jìn)行電化學(xué)氧化還原反應(yīng)。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、不天生廢酸、廢霧

  2、活性物質(zhì)不易脫落

  3、全水冷化成,電池均衡性好

  缺點(diǎn):

  1、必須增設(shè)專(zhuān)用的冷凍設(shè)備

  2、需修建專(zhuān)用水冷卻槽

  3、生產(chǎn)周期加長(zhǎng)

  修復(fù)儀解決電池硫化效果太有限:

  修復(fù)效果和兩方面有關(guān):

  1、電池本身狀況。比如使用期接近設(shè)計(jì)壽命的電池,再怎么修復(fù),性能也好不到哪往。

  2、修復(fù)技術(shù)。蓄電池修復(fù)3分設(shè)備7分技術(shù)是句大實(shí)話。技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的人,會(huì)對(duì)不同的電池狀況做出判定,采用不同的處理手段,追求最佳效果。技術(shù)好的人和一個(gè)只會(huì)一種方法笨修的人,修復(fù)的效果差距非常非常大。蓄電池修復(fù)的主要方法就是補(bǔ)水和除硫,方法有很多類(lèi)關(guān)鍵是看技術(shù)好壞,最好時(shí)可以把放電時(shí)間50分鐘的電池修到120分鐘以上。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們班進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我收獲了很多。蔬菜學(xué)是一門(mén)知識(shí)面比較廣的專(zhuān)業(yè)學(xué)科,使我們對(duì)蔬菜的有了基本認(rèn)識(shí),提深自己的理論知識(shí)文化素養(yǎng)。而在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,與課本知識(shí)緊密聯(lián)系起來(lái),讓我們?cè)谡n堂所學(xué)的知識(shí)充分在課外進(jìn)行了實(shí)踐和運(yùn)用,讓人受益匪淺。

  一、主要蔬菜種植

  本學(xué)期我們主要種植的蔬菜有:西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。

  本學(xué)期蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有:第一、整地做畦;第二、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;

  以下是進(jìn)行具體內(nèi)容總結(jié)。

  第一、整地做畦 經(jīng)過(guò)去年一年的耕種之后,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接種植,苗的生長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)得不好。因此在進(jìn)行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進(jìn)行整地作畦,好讓泥土恢復(fù)適合作物生長(zhǎng)的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然后進(jìn)行翻土碎土,這樣可以令泥土疏松,增加土團(tuán)之間的空間,容許更多空氣進(jìn)入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機(jī)物,促使它們生長(zhǎng)繁殖。最后,做畦、整平,以便于后期對(duì)蔬菜的管理,之后蓋好地膜,可以對(duì)土地進(jìn)行有效的保濕,并且阻止地里雜草的生長(zhǎng)。  第二、種苗

  蔬菜苗的種植主要分為一下幾個(gè)步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過(guò)程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開(kāi)好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土?xí)r,不要讓突然蓋住苗的葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實(shí)土壤。在種植好全部的苗之后,最后一項(xiàng)工作是澆定根水,定根水的量,關(guān)系到苗的成活率問(wèn)題,所以要澆足量的定根水。

  第三、搭架。當(dāng)瓜果和豆類(lèi)蔬菜都長(zhǎng)大之后,為使其形成產(chǎn)量,需要進(jìn)行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個(gè)呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風(fēng)吹倒。然后將苗綁在竹條上,綁成8字型有利于蔬菜的生長(zhǎng)。

  第四、施肥。在開(kāi)始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開(kāi)始施肥,開(kāi)始時(shí)主要

  是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來(lái)施用,水肥的優(yōu)點(diǎn)是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點(diǎn),由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對(duì)偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,讓后通過(guò)澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。

  第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過(guò)程中,會(huì)有很多的雜草,如果不及時(shí)清除雜草,蔬菜會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長(zhǎng)空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

  二、黃瓜的栽培技術(shù)總結(jié)

  1、品種選擇

  應(yīng)選擇產(chǎn)量高、抗病能力強(qiáng)、商品性好,適宜春露地栽培的品種

  2、育苗

  子葉完好,有3-5片真葉,節(jié)間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發(fā)達(dá),無(wú)病蟲(chóng)害。

  3、施肥做畦

  在之前蓋好膜的地里挖坑種植

  4、定植

  行距大約50厘米,株距25-30厘米。

  5、田間管理

  A、插架。定植后及早插架,防風(fēng)抽苗,插架可采用花架或人字形架,距離根部8-10厘米左右。

  B、綁蔓。采用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節(jié)綁一次,應(yīng)在下午進(jìn)行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的松緊度應(yīng)抑強(qiáng)扶弱,對(duì)于生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)的植株適當(dāng)綁得緊一點(diǎn),并使生長(zhǎng)點(diǎn)高矮一致。

  C、整枝與掐尖。主蔓結(jié)瓜的應(yīng)去掉所有的側(cè)枝,側(cè)蔓結(jié)瓜的在結(jié)瓜后留一至兩片葉掐尖,并打掉所有的卷須。當(dāng)莖超過(guò)架頭時(shí)要及時(shí)掐尖,促進(jìn)下部瓜的生長(zhǎng),也可以采取扭尖的方法抑制上部生長(zhǎng)。

  D、肥水管理。及時(shí)澆水與中耕,水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長(zhǎng)10~12cm時(shí)澆催瓜水;結(jié)果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住后追施,盛瓜肥在根瓜采收后進(jìn)行。提倡使用有機(jī)肥追肥。

  6、病蟲(chóng)害防治

  常出現(xiàn)的癥狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜霉病、灰霉病、白病、病毒病、細(xì)菌角斑病、根結(jié)線蟲(chóng)、白虱。因

  此要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)防治,以提高產(chǎn)量。

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受

  在本學(xué)期的蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我從中學(xué)到了整個(gè)蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長(zhǎng)勢(shì)的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過(guò)程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個(gè)好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會(huì)給蔬菜的成活和生長(zhǎng)造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;移栽是一件小心的工作,移栽時(shí),蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時(shí),最好是成行,這樣看起來(lái)美觀且好施肥,拔草。搭架,這類(lèi)工作是非常重要的,搭架兩邊對(duì)稱(chēng),交叉,穩(wěn)固。

  雖然,一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。平時(shí)我們?cè)诔锌吹绞卟思茏由详惲兄鞣N各樣的蔬菜,原來(lái)是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)的人使不會(huì)了解到的。只有真的做過(guò),體驗(yàn)過(guò),才會(huì)更懂得,這份不易,才會(huì)更加珍惜。任何東西得來(lái)都是不易的,我們應(yīng)該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)在也不像學(xué)習(xí)課本那樣,而是需要實(shí)際的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。當(dāng)然我也覺(jué)得實(shí)習(xí)好像讓自己長(zhǎng)大了很多,好像自己的知識(shí)在成長(zhǎng)一樣。在過(guò)程中我感覺(jué)自己的積極性好像得到了提升,當(dāng)有事情在你面前你就必須完成任務(wù)后才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產(chǎn)實(shí)習(xí)不斷的想起這些內(nèi)容在課本中的詳細(xì)介紹,心里不斷想起這就是我們最后的一次實(shí)習(xí)了,一定要好好珍惜。應(yīng)該給自己的蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)劃上完美的句號(hào),讓自己的蔬菜實(shí)習(xí)在腦海中永遠(yuǎn)不被遺忘。

  本學(xué)期蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我好象對(duì)它還挺留念的。我覺(jué)得象這樣的實(shí)習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,我覺(jué)得實(shí)習(xí)就是很好的素質(zhì)教育。我覺(jué)得實(shí)習(xí)并沒(méi)有完,至少它的影響力還沒(méi)完,在我們以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中必定有一定的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的意義。真希望它永遠(yuǎn)也不要結(jié)束,永遠(yuǎn)在我人生上一課。

  最后讓我給蔬菜學(xué)提點(diǎn)建議:我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)真的很成功,我覺(jué)得像這樣有意義的實(shí)習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,豐富我們課堂課余知識(shí)。最后真心感謝老師在課余抽出時(shí)間來(lái)陪我們實(shí)習(xí),以及對(duì)我們班一直以來(lái)的關(guān)心和幫助,我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我影響深遠(yuǎn),伴隨我走過(guò)剩余的分分秒秒。感謝老師對(duì)我們實(shí)踐做出的指導(dǎo)!

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx。06。25——20xx。06。29 實(shí)習(xí)地點(diǎn):肯納電子有限公司 實(shí)習(xí)單位介紹:

  肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專(zhuān)注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。

  通過(guò)多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。

  公司特為廣大高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)  技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

  第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過(guò)程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問(wèn)題很?chē)?yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

  第四天:PCB板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤(pán),speaker,聽(tīng)筒和話筒。

  下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

  下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。  實(shí)習(xí)體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

  1。 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類(lèi)的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2。 多聽(tīng),多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽,做多了到后?lái)越來(lái)越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3。 少埋怨

  有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊,而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來(lái)做,無(wú)論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4。 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾档脑挘鲥e(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。  5。 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很?chē)?yán)重的,會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。

  此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年8月1日至XX年8月20日

  二、實(shí)習(xí)單位:XX烽火通信集團(tuán)有限公司

  三、帶隊(duì)老師:

  四、實(shí)習(xí)目的:

  1. 通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)企業(yè)、對(duì)產(chǎn)品的科研、生產(chǎn)全過(guò)程有一個(gè)初步的全面的了解

  2. 通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解現(xiàn)階段本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況。對(duì)通信產(chǎn)品有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生初步具備理論于實(shí)際相結(jié)合的能力

  3. 通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中鍛煉獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力

  五、實(shí)習(xí)任務(wù):

  1. 了解企業(yè)實(shí)際狀況,了解所實(shí)習(xí)的工作崗位應(yīng)具備的基本理論和操作技能2. 了解本領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向和應(yīng)用前景

  3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特別是理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力

  4. 鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)

  5. 使學(xué)生從社會(huì)、從企業(yè)員工身上學(xué)習(xí)到一些為人處世的態(tài)度、方法和技巧

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:XX烽火通信集團(tuán)有限公司(國(guó)營(yíng)第769廠)

  2. 實(shí)習(xí)過(guò)程:

  我們的實(shí)習(xí)時(shí)在到達(dá)寶雞之后的第二天正式開(kāi)始的,在老師的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入XX烽火宏聲科技有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車(chē)間,等待有關(guān)負(fù)責(zé)人把我們分配到各個(gè)工作崗位。

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