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社會工作實習報告

時間:2024-10-29 12:24:09 實習報告 我要投稿

關于社會工作實習報告匯編7篇

  在生活中,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的社會工作實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于社會工作實習報告匯編7篇

社會工作實習報告 篇1

  一、 實習安排:

  XX年5月4日至XX年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。

  二、 實習目的:

  社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經驗,能有更高層次的理解。

 。ㄒ唬┩ㄟ^實習來進一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論,在學習理論的同時,業(yè)能夠將理論聯系實踐;

 。ǘ┌l(fā)現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;

 。ㄈ┯H自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。

 。ㄋ模┙o在大學生活中不適應人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;

  (五)從實習中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經驗;

 。 培養(yǎng)專業(yè)的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。

  三、 實習意義:

  社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業(yè)認同感有很大地提升;三、通過實習發(fā)現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養(yǎng)社會工作者應有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會工作的價值所在?傊瑢嵙曈|發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的'人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。

  實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發(fā)揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責任務。

社會工作實習報告 篇2

  一、實習所歷

  我們xx級行政法學院學生是幸運的,因為學院破天荒地在我們年級首次為全數150名同學實現了集體實習的機會。法學是實踐的社會科學。美國大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于邏輯,而在于經驗!睙o論是法學的真諦、法學的理念抑或是法學的功能,只有在實踐生活中才能踏實地實現他們,即真正煥發(fā)出他們的活力。而我們學生平日所學多的是僵化的死理論,所乏的是法學生活中生動的實踐經驗。是以,我們應該很好地珍惜這個難得之機來積累法學實踐經驗,方不枉負學校院領導的一片苦心,也為自身未來尋找較好的工作機會和較快地融入工作奠定堅實的實務基礎。我也正是懷著這樣的憧憬來到了實習地的所在。

  首日里來到我實習所在的渝北區(qū)人民法院,畢竟XX年完工的建筑,這樣也頗覺新鮮的。它的地理方位離空港不遠,每日不經意便可見飛機起降。既為新區(qū),雖少了幾分城區(qū)生活之便利,然多了份綠意清新,兼有早午自費院餐之營養(yǎng)供應,于是每日工作狀態(tài)也自然顯得精神飽滿。這樣除卻早晚擠車上班之煩擾,余者也還算愜意了,故而每日工作心情也相應愉悅許多。我被安排在了五樓的行政庭,歐式風格的建筑里面的辦公室也是一式的現代氣息,惟新樓未及聯寬帶網稍顯美中不足。

  許多事在第一次的感覺往往是最深刻而令你最難忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。對于自己的評價是一個字“拙”,而對于所從事的工作印象是兩個字“新鮮”。盡管實務與原來對法院工作的印象出入不大,但每當具體操作一些書記員所做的日,嵭脊ぷ鲿r,還是頗覺有幾分新奇的,同時暴露了我在實際動手能力方面的嚴重欠缺。這些事務如打印、復印、蓋章、登記新案、整理案卷及填寫送達回證等,乍看來如和尚撞鐘般的輕松且不入眼,而初來新手的生疏體驗于我印象還是深刻的,如第一次接觸自動釘書機,那份新鮮快意還是如孩童般的。而生活不能只有坦途,經歷亦非皆屬快意的,其中令人尷尬的不堪回顧的亦不屬少數,如第一次打印判決書那次。先此之前打印文稿多采單面,所以以為這份判決書的打印亦屬之。于是就同樣采用了單面印刷,彼時的情形是打印1份復印15份而每份是7張紙,所幸那里的打印員中途發(fā)現及時,才不致更大的損失,但這樣浪費的紙張,業(yè)已使崇尚環(huán)保的我當慮及其紙張所耗之林木時,頗感罪孽深重的。汲取教訓,總結經驗后的我在后來的工作愈加地覺得輕車熟路起來,或許不破不立的道理就在此間吧。

  不知覺卻入了這實習過半的日子,渝地的秋有幾分“余夏”的味道,天氣依舊悶悶的,讓人透不過氣來,不經意間,知了此時也卻不知趣地伴著聒耳起來,甚或有些心慌。所幸的是,原來的對于前陣子的熱可能要撐到10月的種種顧慮,連同這熱的本身,卻不期被新近的雨時斷時續(xù)地沖散開去了。無疑,彼時的天是灰灰的,間或地時時淋些雨下來。于尋常人所感則似應痛楚傷感呵。而于熱悶中掙扎的我而言,卻是如海水湛藍般的清新感受。既然天遂人意,實習工作若不加倍用心,精心著意于它,似乎就有仵這好韶光了。持著這樣的念頭,做起工作來自然也利落了許多。論及工作,新近的亦無甚新奇,除了先前業(yè)已述及的.例行諸項文案工作,余下新增的項目便是填了些附上送達回證的掛號信及做了移送上訴函登記。

  臨到終了時候,憶著實習兩個月間的日子,倍覺充實許多,收獲頗豐。

  二、實習所得

  實習中所得有可分為兩方面:一為法內的,一為法外的。

  法內的所得,即法的實踐中所習得的生活中的法律適用?傮w上本人在實習中所做的工作性質是書記員的輔助工作。具體而言,有登記立案、填庭前準備的送達回證(內含給原告的合議庭通知書、傳票(2份)、舉證通知書,給被告的應訴通知書(2份)、舉證通知書、權利義務告知書、傳票(2份)、法定代表身份證明、起訴狀副本,給第三人的參加訴訟通知書(2份)、舉證通知書權利義務告知書、傳票(2份)、法定代表人證明、起訴狀副本)、到二樓接待中心或到一樓送達處給當事人送達回證(含開庭前準備和宣判后兩類)、粘判決書并給之加蓋騎縫章和與原件核對無異章、給判決書或裁定書到七樓蓋院章、裝訂案卷存檔及編卷宗目錄、登記所結案件在冊、到研究室送交上訴或移送管轄案件、復印打印各類文書等事項。以上事務中內括需2份的,皆意為其中一份需要備案。

  其中登記立案意為接受立案庭移送的案件并登記所受理案件;填庭前準備的送達回證是書記員庭前準備中比較詳備的文案方面的準備工作,其特點是內容全面,涉及幾盡庭審所需準備的方方面面,是以其必要性可見一斑;到二樓接待中心或到一樓送達處給當事人送送達回證則為體力活,雖有電梯,次數一多起來,說來也著實磨練意志的,其中送達至二樓可見到當事人本人并告知其簽名即告完畢,而送達至一樓則多為通知不到當事人的或當事人不便到法院接受送達的情形下使用;粘判決書是有方法的,若一份一份的粘就顯得拙了,好的策略是先用大夾子夾好一側,然后將另一側逐次粘好,這活容易出岔子的地方在于當把許多份判決書疊放一起時就易出于慣性將若干份判決書粘在一處而未分開,所以看似簡單的行當尤須多加小心,才能做到好處;粘完后的工序是蓋章,騎縫章自然是“騎縫”之用了,至于“與原件核對無異”章則只要注意留一份原件不加蓋章以備存檔之用即可;給判決書或裁定書蓋院章,也不像看起那么簡單,需要注意蓋章的方位及力度,“穩(wěn)”“準”“實”是我自己總結的蓋章三字經;裝訂案卷存檔需要先是給案卷里的文書排序,在最前面和最后面分別加卷宗目錄和備考表,然后是開眼界的差事,畢竟初次接觸使用打孔機,注意安全之外其他甚為簡單,只要與案卷橫側邊緣“平行”“等距”打三孔即大功告成,接下來是用線穿孔,捆綁結實后,再用紙條粘好,再接下來是在除挨著案卷邊棱一側的三邊加蓋騎縫章,最后是在將文檔從卷宗目錄頁依次填好數字碼(若趕上證據多的卷宗尤需耐心)后填寫檔案皮和卷宗目錄;登記所結案件在冊與到研究室送交上訴或移送管轄案件分別是較之其他再簡單不過的文案活和跑腿活了;復印打印各類文書是看似一學就會的按鈕操作的東西,但若我們實習生沒有經過多次詢問遇到的各種情狀,是不可能應付日常操作所遇到的各種問題的,比如如何調整原來復印a4的模式為復印a3的模式,以及如何復印雙面等諸如此類林林總總的小問題。

  付子堂校長有言:法之理不僅在法內,更在法外。

  實習得愈深入愈發(fā)地覺察出:實踐中習得的不同于但實為超越于書本的經驗,才是真正的生活中的活生生的法律,也是法律唯一真正的歸宿所在。自由是法律的本質,法律是自由的存在。法律的以正義為根本的價值體系唯有在融入社會中才能漸漸實現其理念。同理,我們這些未來的法律工作者所秉持著的應然的理想抱負也應建立在投身融入于實然的社會的基礎之上才能真正實現我們的價值,并盡了我們自己對于中國法治社會的那一份微薄之力。

  社會生活中的主旋律為交往,交往就需要有待人接物的禮數。法院的工作又是社會生活的裁判,于是日常的工作也有許多需要待人接物的禮貌的地方。如接電話的禮儀,以待響2聲而后接為宜和接電話后應說“喂,您好,這里是渝北法院行政庭”等等。原來這些本人也是略通些的,但臨到剛開始實踐操作起來還是覺得表現得略微有些生硬,多次應答之后方漸顯自如。此外,在法院還學到了許多新“路數”,比如學著去端茶倒水等等。

  感觸最深的還是我們的庭長,不愧是軍人出身,毫無官腔官架,遇事如端茶倒水,倒煙灰,給飲水機加水等,他都事必躬為。我也只好“見縫插針”地多學著做做,這才有“事”做。另外更值得一提的是每天庭里他都是第一個到的,工作認真之態(tài)度可見一般。

  給我們實務工作較多的是書記員,她年紀比我們大不太多,其敬業(yè)精神可資嘉許。加班最多的是她,工作最忙的是她,而她工作待遇又無法和庭里其他人相匹卻又無怨無悔地辛勤忙碌著。她的智慧體現在許多實物中的細節(jié),比如裝訂案卷穿線是個麻煩的事,她用曲別針巧妙地設計了一種簡易的工具,容易地就解決了問題。這樣她于上一年度獲得了院里“最佳書記員”的稱號。

  從他們的點點滴滴工作中,我不僅學到了很多生動的生活知識,而且尤其受他們敬業(yè)的工作態(tài)度所感染所激勵。這一切鼓舞并激勵著我在未來的工作生活中端正好態(tài)度,把握好方向。同時我也通過實習深深地認識到只要于多想多做處多多用心,就一定會從生活中收獲更多,進而使我更適應未來的工作生活。

社會工作實習報告 篇3

  為了鍛煉自已的社會實習能力,暑假期間我在珠海聯通找到一份暑期工,在大客戶部一部,主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機CDMA。一個月過得很快,在這期間,學到很多東西,結識了很多很優(yōu)秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但當你有親身經歷的時候才會有更深的感受,在這里寫一點感想,和大家分享一下。

  1 責任。因為我是一個學生,所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時候,是把我作為一個同事對待,所以,我在工作的時候一點也不敢放松,經常會接觸到值幾千塊的手機,有什么差錯是要負很大責任的。平時很多同學在學校里過著比較墮落的生活,沒有直接的壓力,一點也感覺不到自己的責任。我們已經20了,早已是一個成人了,要時不時想下自己的行為,對自己負責,對父母負責,對所有愛我們的人和我們愛的人負責。所以,大家在逃課的時候,在沉迷于上網的時候,在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時候,請想下自己應負的責任,想下自己以后想做怎樣一個人,自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。

  2 鍛煉思維和學習的能力。作為一個大學生,應該知道和中學的不同,中學只是要求我們記住很多東西拿個好分數就行了,但在大學,更重要的是培養(yǎng)自己學習的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會更看重的是你有學習的能力,而不是你腦里裝了多少書本的知識。我們中大的只培訓了四天,而北師大的培訓了十多天,所以他們的考試成績比我們好得多。但真正工作起來,多數東西是和培訓時學的理論不同的,很多東西要再從頭學起。我們中大的做得一點也不比北師大的差,因為我們有

  很強的學習能力,并且能一有不懂的馬上問正式員工。 我們大學四年要學到的就是有自己的思維方法,有學習的能力,我們四年里從課本學到的東西以后直接用到的幾乎沒有。比如數學,按鄭淵潔的說法,非專業(yè)研究數學的人能在計算器的支持下會四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學高數,其實目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式,而不是學到以后會多有用的數學知識。不要指望你以后在生活中會有機會用到積分,更不要指望學了概率你彩票時中獎的機率會大大提高。 所以,不要忽視了平時學習時對能力的鍛煉,而不要只想著哪些知識考試會考到 。

  3 環(huán)境和壓力對人的影響很大。帶我的那個正式員工顯得很成熟,并且很有能力,但其實她只是85年出生的,比我還小一歲。而另一個和她一樣大一起進公司的就顯得還完全是小女孩一個。為什么有這樣大的差別呢,因為一個一進公司就被安排出去外面跑業(yè)務,到外面接觸到社會上形形色色的人,而另一個被放到可能是營業(yè)廳這樣的沒什么挑戰(zhàn)性的單位。出去的那個經過一年的社會的風吹雨打,可以說和剛進公司是能力完全不同的兩個人。 所以,我們也要給自己找點目標和壓力,才能在想偷懶的時候克制自己。 大學真是一個使人特別是意志力不強的人墮落的場所。高中時幾天考一次試,高三緊張時甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。但大學只有到了期末試大家才會有點感覺,平時有的同學即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來,想逃避現實也可以逃避很久的。 給自己點壓力吧,不要以后后悔。

  4 鍛煉溝通和交際能力。對于我們工管的學生來說,溝通和交際能力真是太重要了。我常和學計算機的同學開玩笑:“你們好啊,畢竟有一門技術,以后找不到工作可以回去開網吧,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了! 我們真是沒有可以像理科學生一樣可以賴以為生的一門技術,我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中,我覺得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶談生意需要溝通,給下級安排工作需要溝通,一個不會溝通和沒有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么啊? 大家從現在起要有意識地培養(yǎng)溝通和交際能力,多參加些活動和多交些朋友,對能力培養(yǎng)很有幫助的。 要提醒一下的是不要以為你在學校的社團混得不錯就覺得自己的交際能力很強,外面社會的交際和學校有著本質的不同。在學校里學生都是有一定素質的人,大家沒有直接的利益沖突。當你工作或者到社會后就會發(fā)現,有些人的素質真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關系遠比你想像的復雜。有機會多出去見識下吧,在社會這個活到老學到老的學校里,我們要學的還很多。

  5 對工管的學生來說,喝酒的能力比較重要。在日前中國,很多所謂應酬就是喝酒,我們工管的學生以后肯定少不了要經常應酬的`,沒有一點酒量真的不行。別人說一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的。我就沒有什么酒量,有次中午和我們領導出去吃飯,他說要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點暈了,結果回辦公室睡了半個下午,真是慚愧。 可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧,不過不要太勉強,還是身體要緊。

  6 要對以后的重復性工作有心理準備。 在一個月里,我有時會跟正式員工出去,但更多的時間是在辦公室里處理一些雜事,如復印、填表等。這些東西做得多了真有點煩的,不過還是要耐心做下去。所以我現在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,因為他們每天做的就是沒什么新意的很重復的東西。 我們從現在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心,不是每個人都能做領導的,而且做了領導一樣也會經常有一些很雜重復的東西,那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。

  7 規(guī)定是一定要執(zhí)行的,即使有些是不合理的。 像我們開學后在學校里賣up的卡,公司一開始規(guī)定要身份證和學生證的復印件的,我們也不理解,覺得太麻煩了,不過這是公司規(guī)定,只能執(zhí)行,不過最后政策變了就不再那么麻煩了。 當我們以后到單位工作時,肯定有些規(guī)定是我們認為沒必要的,但要當我們不能改變時,就要不折不扣的執(zhí)行,這些是沒什么道理可講的。 我很欣賞的一句話是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,并有足夠的智慧去辨別兩者。” 引申開來,在生活中當有些事情我們沒辦法改變時,不要抱怨太多,盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學沒有進到自己理想的學校或理想的專業(yè),在轉不了專業(yè)更不能轉學校的情況下,不要想太多,學好你現在的專業(yè)吧,而不要把時間花在后悔和抱怨上。 “錯過了太陽,如果你只知道哭泣,你將會再錯過月亮!

社會工作實習報告 篇4

  實習是由大學生走向社會參加工作的必不可少的一個環(huán)節(jié),是把理論與實踐相結合的一次難得鍛煉,對以后參加工作具有重要意義,是感受社會,認識不足,提升自己的機會,可以開闊眼界,增長見識。

  實習的過程:

  本次在武漢大學第一附小實習,雖然時間只有兩個星期,但是收獲卻很多,我和四年級(二)班(四)班的小朋友一起學習,聽老師講課,認真做筆記,幫他們打掃衛(wèi)生,出黑板報,開班會,看他們做廣播體操,在課下以及體育課上和他們一起玩,融入他們的生活。

  第一天,由帶隊老師帶領我們,認識了學校主任,門衛(wèi)大叔,還有兩個班的班主任,特別是劉老師,二班的班主任,一個和藹可親為人熱情的年輕教師,熟悉了學校的環(huán)境,我們對那里的一切充滿了新鮮感,憧憬著實習的生活。

  我們進了教室,第一節(jié)是語文課,講的是寓言二則,濫竽充數和畫蛇添足,我們以為會安排我們每人講幾節(jié)課,不過后來,慢慢感受到,在下面聽才能學習到老師的技巧,我們認認真真做了筆記,感覺時空穿越,想起自己小學時,真是感慨萬千,時間過得真快啊。課堂上,他們就像一家人,誰答對了,誰答錯了,都有他們特有的方式來表達,真是讓人感受到那種童貞,那種天真無邪,那種活波可愛,那是一種在大學生中不會有的快樂。

  下課了,那久違的歡聲笑語,那快樂的打鬧,老鷹捉小雞,捉迷藏,還有很多很多說不上名的游戲,我用自己的手機拍下這嬉戲的一幕幕,尹朝輝也和女生們做游戲。體育課上,他們在老師的帶領下,熱身,做體操,玩的真開心。

  非常難忘的是我們這些實習的男生還和他們校里的老師打了一次籃球,老師也是那么的充滿活力,讓我們這些小伙子真自嘆弗如,結果打到天黑,我們雖然輸了,但真的很開心,拖著疲倦的身體,在夜幕下回到寢室,準備第二實習的到來。

  實習就是這樣豐富多彩,和小朋友們一起玩,和他們一起生活,讓自己回到過去。

  實習的感受:

  從小到大都是在下面當學生,這一次成了實習老師,身份的改變,也帶了思維方式的改變,這一次,站在老師的角度,學習他們的為人處世,學習他們如何處理工作,如何和同事相處,如何教孩子知識,做人,被他們那種敬業(yè),那種愛心,那種為人師表的品格,那種細心,深深的感動,對教師職業(yè)的神圣性發(fā)自內心的尊重。

  一,首先教小朋友做人,在生活中的點點滴滴,去啟發(fā)他,塑造他,劉老師讓打架的小朋友握手言和,讓他們認識到自己的錯,讓他們學會相親有愛。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會,題目是集體是我的家,放了小朋友生活中嬉戲的照片,真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時段,照了很多照片。

  二,傳授知識,做一個好老師,不僅要有豐富的知識,更要善于傳授,在課堂上,以學生為主體,讓他們思考,讓他們自己得出結論,寬容犯錯誤,每一個小朋友都爭先恐后的舉手,那種活躍的氣氛真是難得。也發(fā)自內心的敬佩老師教學的技巧,這些都是在實踐中慢慢得來的,不是課堂書本能學的到得。

  三,小朋友的心靈很重要,其實每一位老師,都以理服人,告訴他們?yōu)槭裁村e了,錯在什么地方,如何改正,更多的是一種表揚與鼓勵,很少會直接批評。教師的職業(yè)是神圣的,老師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響。

  四最重要的還是自己如何去工作,以及處理工作中遇到的困難,處理和同事的關系,從老師身上,我學到了,要理論聯系實際,要敬業(yè),人不應該以一種當一天和尚那個撞一天鐘混日子的態(tài)度來度過工作的生活。我是學哲學的,在大學這幾年通過在武漢大學的學習,知識有了很大的增加,思維也得到了很好的鍛煉,比剛來武漢大學時成熟了很多,可是也有些遺憾,文學方面的.書都得太少,其實做人做事方面有很大的欠缺,通過這一次的實習,讓我對自己有了更進一步的認識,意識到了自己的不足,一個沒有走向社會的大學生,在人際關系處理方面實在經驗不足,比如,在一些場合過于緊張拘謹,做事情的時候太任性。之前學的都是課堂書本上的知識,當時覺得理解了,考過試就都忘了,真的要用時才覺得自己當時理解的有多膚淺,在工作中不怎么會運用,哲學的頭腦還沒應用到實際情況中,不會站在哲學的角度,思考問題,學的哲學道理不能嫻熟的運用。在這一次實習中,親身感受到儒家哲學的價值,那種以人為本,教書育人。四班還專門組織了以學習雷鋒好榜樣的主題班會,讓大家自己搜集有關雷鋒的事跡,自己講自己在生活中做了哪些好事,對小朋友有很大的教育。在三八節(jié)那一天,讓小朋友給媽媽送禮物,培養(yǎng)了小朋友感恩的心。

  實習的收獲

  通過這一次的實習,我不僅感受到一個人不僅要有知識,更重要還要會用,要會做人,只有做好人了,才能融入集體,求學的生活是一個人的,難免養(yǎng)成

  孤僻的性格,不和外界交流,不和別人打交道,不會處理生活中遇到的問題,走向社會,參加工作,處理好和同事上下級的關系,非常重要,在實習中,遇到了很多老師,還有很多天真的小朋友,和他們生活了兩個星期,認識到融入群體的重要性,要善于和不懂性格的人打成一片,和他們交往,學會包容他人。

  實習結束了,但卻留下了太多太多值得回憶的人與事,實習是一段經歷,是一段鍛煉,只有親身體會才能感受到個中滋味,雖然很短暫,但絕對很重要,是完整大學的一部分,是大學的片尾曲,是從校園走向社會的片頭曲,是將理論與實際結合的好機會,實習讓我更深一步地認識了自己,讓我對社會對畢業(yè)以后工作生活有了一個大致的感受,讓我認識到不僅要讀書,更要勇于實踐,在實踐中學習,在實踐中體悟哲學,哲學源于生活,也將落腳于生活,生活是一門哲學,學了哲學,實習之后,讓我更加熱愛哲學,對哲學更加充滿了信心,也對自己以后的人生多了份自信,真是慶幸當初學了哲學。

  這一次寶貴實習的經歷,我受益良多,相信對我以后的工作與生活都會有很大的幫助,在此對武漢大學第一附小表示衷心的感謝,也對主任,劉老師還有和我一組的尹朝輝,楊伊琳,陳昱嬌表示感謝,謝謝他們和我一起度過了難忘的實習經歷。

社會工作實習報告 篇5

  自上個世紀九十年代中后期起,社會工作在中國大陸作為一門新興的學科得到了極大的重視和大力的發(fā)展。社會工作專業(yè)教育在各類院校迅速發(fā)展,社會工作也開始走上了學科建設的道路。

  作為一門新興的學科,社會工作面臨著教材、師資的缺乏,面臨著在中國社會的轉型時期如何實現學科的國際化、本土化,如何建立適應中國社會發(fā)展需要的社會工作理論與模式等諸多問題。

  山東大學作為國內首批開設社會工作專業(yè)的院校,在社會工作的學科建設道路上也在努力地探索與研究。廣大社會工作師生不斷努力探索,總結經驗,將社會工作理論同中國實際相結合,試圖建立與社會發(fā)展相適應的'社會工作模式與道路。

  為了更好地參與社會實踐,山東大學哲學與社會發(fā)展學院社會工作系與山東省濟南市民政局達成協議,建立社會工作實踐基地,以濟南市民政局及下屬單位為活動基地,由社會工作系的學生在其中開展機構實習。這不僅為學生提供了一個了解社會的窗口,參與社會實踐的好機會;也利于增進社會各界對社會工作的了解與接受。

  根據校方與民政局的協議,基地實習為期五個星期。山東大學社會工作系的學生被分派到市民政局及下屬單位各機構,包括民政局各機關科室、濟南市福利院、濟南市精神病醫(yī)院、革命烈士陵園以及殯葬管理處。作為山東大學社會工作系的第一批本科畢業(yè)生,筆者有幸參加了本次的基地實習,并被分派到濟南市精神病院。

  精神疾病,是肌體在內外環(huán)境不利因素影響下,導致認識、情感、意志等精神活動以及行為出現不同程度障礙的疾病。(1)精神疾病給患者、家庭帶來了極大的痛苦與不堪,也給社會帶來不穩(wěn)定和負擔。但是,無論患者本人或家庭,甚至社會其他群體,對精神疾病的認識、了解和重視程度往往是不夠的。

  那么,精神病這一特殊群體,他們的基本狀況是怎樣的?致使他們發(fā)病的因素有哪些?有哪些措施可以預防發(fā)病或者可以利用哪些社會資源更好地為這一特殊群體服務呢?

  當我們用一種超出病理學或一般社會世俗的眼光,從社會工作的角度來重新關注這一社會群體的時候,我們可以怎樣來回答上面的問題呢?

  這正是本次實習得以形成的基本背景。

社會工作實習報告 篇6

  一、實習目的

  1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應有的價值觀、素質、工作態(tài)度和行為;2、學習專業(yè)社會工作不同介入方法應有的步驟與方法;

  3、建立對服務機構及社工、服務對象、督導老師、其他同學伙伴及自己的服務與學習責任感;深入到服務對象當中,運用專業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問題;

  4、在具體的工作中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實務能力與技巧。

  二、實習時間

  20xx年2月24日至20xx年4月20日

  三、實習單位背景材料

  陸溪鎮(zhèn)地處湖北省咸寧市嘉魚縣西南長江之濱,古稱陸口,有著20xx多年的悠久歷史和豐富的“三國文化”底蘊,是全縣的老工業(yè)基地和黃金之鄉(xiāng)。20xx年,全鎮(zhèn)實現工農業(yè)總產值3.25億元,財政收入274萬元,農民人均純收入達到3490元。今年,鎮(zhèn)黨委、政府堅持突出老工業(yè)基地、丘陵板塊農業(yè)、黃金資源和三國古鎮(zhèn)特色,大力發(fā)展工業(yè)經濟、特色經濟和旅游經濟,構筑“三足鼎立”的經濟發(fā)展框架,全面建設“小康陸溪”,再展三國古鎮(zhèn)雄風。

  陸溪鎮(zhèn)地處于長江中下游南岸,位于陸水河流入長江的交匯處,是嘉魚、赤壁、洪湖三地交界處。三國古戰(zhàn)場赤壁僅5公里之隔,是“赤壁之戰(zhàn)”的大本營,有著20xx多年悠久歷史和文化。

  行政規(guī)劃:現轄轄1個居委會、8個村委會:陸溪居委會、界石村、官洲村、邱灣村、藕塘村、花園村、印山村、虎山村、銅山村,廠礦、企業(yè)、部門共76個,總面積102平方公里,總人口25208人。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府實施“農業(yè)強鎮(zhèn)、工業(yè)富鎮(zhèn)、旅游活鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略,帶領廣大干部群眾,克難奮進,開拓進取,各項事業(yè)得到全面發(fā)展。

  經濟狀況:1、農業(yè),農業(yè)結構逐步調優(yōu)。在實施“農業(yè)強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的過程中,按照“平原菜、丘陵果、湖區(qū)漁”的農業(yè)格局,逐步形成了以嘉陸公路沿線為軸的5000畝蔬菜走廊,以珍湖為重點的兩萬畝水產養(yǎng)殖基地,以丘陵崗地為依托的特色林果基地。20xx年農民純收入達5919元;2、工業(yè),工業(yè)企業(yè)門類齊全,F已初步建立黃金、紡織、童車、船舶制造等門類齊全的工業(yè)體系。境內有亞洲最大的露天紅土粘土型金礦蛇屋山金礦,年產黃金1噸,蛇屋山金礦和虎山金礦的成品黃金成色達99%以上;3、其他產業(yè),城鎮(zhèn)建設格調高雅。圍繞“黃金──旅游”思路開發(fā)規(guī)劃,抓住移民建鎮(zhèn)機遇,高標準設計、規(guī)范化管理,建設吳王仿古街。整齊劃一、頗具風格的藕塘黃金城成為咸寧村鎮(zhèn)建設的新亮點。先后投資100余萬元,在建設區(qū)內實現“水、電、路”三通。該鎮(zhèn)基礎設施完備,8個村全部開通程控電話,有線電視連接千家萬戶,鎮(zhèn)內電力供應充足,供水有余。

  四、實習主要內容

  此次畢業(yè)生實習工作,由于偶然的機會來到湖北省咸寧市嘉魚縣陸溪鎮(zhèn)居民委員會實習,這是一個經濟相對比較好的小城鎮(zhèn)。社工活動在這里已經有了比較好的宣傳和落實。這次能夠來到這里實習也不枉費我在學校幾年的社會工作的理論學習,在這里可以把理論和實際相結合起來,施展學校所學,為這里的百姓服務,盡自己最大的努力為廣大百姓做出貢獻。主要實習活動內容歸納如下:1、負責承擔具體實習的整體策劃、部署、實施;2、兼職攝影,拍攝活動照片;3、參與舉辦的大型活動:

 。1)3月10日的“走訪陸溪鎮(zhèn)小學”;

 。2)3月18日的“文明交通社工在行動”;

 。3)3月23日的“愛心傳遞白血病妹妹救助白血病哥哥”;(4)3月27日的'“關愛留守兒童官洲村之行”;

  (5)4月1日20日的“第二屆感動陸溪優(yōu)秀義工評選”;(6)2月25日4月20日,陸溪鎮(zhèn)老人院幫助老人。4、設計布置個案工作室;5、協助拍攝社工站宣傳片

  五、實習工作總結和反思

  (一)實習總結

  1、一定要注重時間的合理安排,既要避免活動安排過早,戰(zhàn)線拉得太長;又要避免同一個時間段內安排活動較多,過于匆忙而導致失誤。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如3月10日社工站走訪陸溪鎮(zhèn)小學。當天恰好是該小學的運動會,這樣,走訪人員比較分散,雖當天活動效果不錯,可仍是有些遺憾的。

  2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系,提高自身應激處理能力。走出大學校園,我們必然要面對復雜的人際關系,而且社工站是一個外向型機構,需要打開門做活動,這樣,我們不可避免的接觸形形色色的人,為人處世、待人接物方面就是一個很大的考驗,而且人無完人,總是有些情況事先無法注意到,這對于我們的應激處理能力是個很大的考驗。

  3、機構的宣傳工作還要加強。機構的網站不斷完善,宣傳資料也很齊全,機構的影響力也不斷壯大,這實在令人欣慰。但我們在現實的工作中會遇到這樣那樣尷尬,在活動舉辦中,又不了解的人不僅不幫忙,還總是阻撓我們的工作,這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的方面入手,加緊在當地的社區(qū)進行宣傳,擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳,更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳,除了圖片宣傳外,還可以讓我們機構的義工,用他們所了解到的知識,在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么,取得怎樣的效果,這樣會讓更多的人信服。

  4、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發(fā)展和運行,首先要考慮的是資金,沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行,而綠城作為一個非盈利性機構,資金的來源主要政府撥款和企業(yè)贊助,且大部分是政府。這些都要求做外聯的人有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。而陸溪鎮(zhèn)社會工作站承擔著資金來源的重責,故資金相當緊張。如果有一天政府撥款遲遲沒有到位,而同時遇到資金短缺,我們怎么辦呢?因此我想,我們除了要極力爭取政府撥款外,我們也要立足于企業(yè)、單位,充分利用資源,加快項目建設,解決了資金的問題,機構才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后,我們還可以考慮做其他合作性的產業(yè)。

  5、形成一套規(guī)范的社工實習流程。高校實習生是社工站的一大人員保障。機構也為廣大的社會工作專業(yè)的大學生提供專業(yè)的實習基地,不但推動了社工專業(yè)的發(fā)展,同時也加快了機構的服務向專業(yè)化發(fā)展。然而,怎樣在短短的一個月里,讓廣大實習生得到充分的鍛煉?這是一個值得我們思考的問題。那就是建立一套合理的流程,讓廣大社工合理有序地在機構里進行實習。特別是在了解適應機構環(huán)節(jié),應該盡可能的讓實習社工在最短的時間內適應和了解環(huán)境。而現在社工參與實習,好多時間都浪費在了解和適應的環(huán)節(jié)上,邊工作邊了解,效率低。因此,機構對社工實習生的“培訓參與實際工作結束”,應該有一套規(guī)范的程序,讓廣大實習生在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉。在實習的第一個星期,實習社工除了到機構的各部門、各項目組中直接了解機構、員工的情況外,更需要在辦公室閱讀各種資料對機構進行間接的了解。什么時候該做什么事情,什么時候要開始觀察個案,什么時候需要評估,什么時候要干預,各種工作都要明確的納入到社工實習流程中。

  6、機構應盡快建立健全監(jiān)督評估機制,過程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名,其他工作人員大部分是來自義工與志愿者,人數少的話還便于管理,隨著機構影響力不斷擴大,前來參與活動的人越來越多,機構陷入了一種尷尬的繁榮:雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來,機構發(fā)展越來越好,而實際上,前來參與活動的人良莠不齊,動機也不都是向著公益而來的,而機構往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督,這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導致項目執(zhí)行力低,出現問題也必然影響機構的聲譽。還有,比活動前籌備更重要的是結果評估,總結經驗與教訓才能更好的進行以后的工作,而實際上在活動結束后每個人不自覺的就松懈了,總結流于形式,在機構內部也是只擴大優(yōu)點,忽視缺陷,也可能這是怕影響積極性,可長此以往,總會導致機構停止不前,對民眾也會失去吸引力。

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  實習可以說是圓滿的結束了,但在整個實習中,發(fā)現自己也存在著許多不足之處:在對知識的掌握方面還是不夠。實習是要加強對專業(yè)知識的理解與應用,而實際上除了加強專業(yè)知識的學習外,還要加強對其他各類知識的學習。在工作中所遇到的許多問題,單靠社工的方法和技巧是不能解決的,需要各門知識的融合。例如:要注重關注新聞,關注國內國外發(fā)生的大事,進入社會后發(fā)現很多事情都是牽一發(fā)而動全身的,特別是國家新頒布的各類新政策制度,及時掌握,深刻理解才能充分運用。

社會工作實習報告 篇7

  一、感想和體會

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經?偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

  3、不斷學習

  要不斷的豐富自己的`專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。

  二、工作成果與收獲

  在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:

  1、物料篩選車間篩選工裝的制作

  完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,PTC電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。

  2、篩選工裝的完善和維護

  a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。

  b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。

  3、外機預裝和篩選工裝CTQ的編制

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