【精品】當導游的實習報告4篇
我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的當導游的實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。
當導游的實習報告 篇1
今年暑假,我在xxxx旅行社進行了為期一個月的兼職導游實習,這個旅行社是經旅游局批準的現代旅游企業(yè)。公司擁有一批素質高、工作求實、講信譽、重質量的工作人員。公司下設旅游門市部兩個;組團部、計調部、外聯部、接待部門等。
一、 實習崗位簡介
實習期間,旅行社首先對我進行了培訓。第一步是導游詞的講解,旅行社要求我在一周內熟練背誦導游詞,然后用自己的語言講出來;第二步是跟團學習,跟著有經驗的老導游的旅游團的行程學習,熟悉帶團過程中的流程及旅游線路。
跟了兩次團之后,就開始自己獨立帶團。在接到旅行社的帶團通知后,首先要去旅行社接帶團計劃,熟悉旅游行程,記下定點賓館和酒店的聯系方式,收好團費,并及時與旅游車司機聯系(如果是自帶車,只需跟全陪聯系),確定好接團地點和時間,同時與全陪確認接團地點的時間。
在接到旅游團后,開始旅游行程,通過自我介紹拉近與游客的關系,與全陪或領隊溝通,了解團內成員情況,沿途要進行風光民俗講解。要景點后要進行景點講解,用餐或住宿要提前預定。在帶團過程中要合理安排時間,并靈活處理遇到的各種問題。
二、作為一名合格的導游,必須對自己的工作認真負責。這段時間的旅行社實習,對我來說受益匪淺,這次實習也讓我發(fā)現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。在實習期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現自己學識的淺薄,經驗的缺乏,真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實習其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以讓我們在最后一個學期實習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養(yǎng)和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為實習環(huán)節(jié)重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗和團隊精神將會使我終。
三. 實習期間我了解到以下幾點:
1、了解旅游地的內外交通、旅游地的環(huán)境保護等。
2. 了解旅行社的服務規(guī)程及管理要領.。
3. 了解旅行社的性質,經營業(yè)務與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質來看,旅行社屬于服務業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、購、娛的六方面服務。從20世紀20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經濟的發(fā)展、國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發(fā),我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷提升。我國的旅行社按照經營業(yè)務范圍劃分為:國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅游業(yè)務,出境旅游業(yè)務和國內旅游業(yè)務;國內旅行社專門經營國內旅游業(yè)務。
4. 旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經營.生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:
(1)經濟與環(huán)境的矛盾,這集中體現在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,控制游人數量又使經濟收益受限。
。2)經濟水平和產業(yè)結構的向限。即在經濟發(fā)達地區(qū),旅游業(yè)促動其他行業(yè)部門而產出的間接經濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經濟落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經濟發(fā)展水平和地區(qū)產業(yè)結構的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低.。
(3)旅游收入漏損。由于旅游地經濟體系和產業(yè)結構不完善,對旅游經營所需要產品的數量、質量供給能力不足,需要大量向外購買產品和服務,致使旅游供給市場為區(qū)外經濟實體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū),而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現象尤其普通.。
(4)生態(tài)旅游環(huán)境污染,旅游地亂收費等現象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響,對經營者服務者分配不足會導致決策不合規(guī)范,服務質量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對景區(qū)分配不足會造成資源環(huán)境保護得不到物質保障,進一步的開發(fā)建設無法實施,社區(qū)居民參與分配不足,旅游地達不到預期的經濟發(fā)展的目標,而旅游者進入旅游地對自然人文生態(tài)的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,此外,由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,可能出現伐木,偷獵等現象,造成對旅游資源環(huán)境的壓力。
四、 實習心得
在實習導游的過程中,我總結了很多實習經驗和心得體會:
(一)要有強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態(tài)度決定行動,擁有強烈的'責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質量的服務。
(二)要有廣博文化知識面。導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,導游就應該做一個雜家“,上知天文下知地理,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應對。
(三)具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持,任何一個環(huán)節(jié)出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此要頭腦清晰,有交情組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。
(四)要有自信。
(五) 語言清晰準確,講解生動活潑。人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。
(六)注意儀容儀表,自身修養(yǎng)。
實習使我認識到,做導游的學問很大、很深,不是隨隨便便就可以學的來,像如何安排路線、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”,所以要想做個好導游的確很難,而好的導游服務對游客來說的確又是一種享受。要做一個游客滿意的導游,就要經常換位思考,把游客當作自己的父母兄弟姐妹來對待。要充分認識到,導游就是服務,服務是導游工作的首要任務,所以,只有做好自我定位,并多站在游客的立場考慮問題,并靈活的解決各種問題,才能成為一名讓游客滿意的導游。
當導游的實習報告 篇2
短學期我們去秦皇島導游實習。秦皇島市歷史悠久,是中國唯一一座以皇帝命名的城市。位于河北省東北部,南接渤海,北依燕山,東臨遼寧,西接京津,位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經濟圈中心地帶,是東北與華北兩大經濟區(qū)的結合部。
秦皇島市位于燕山山脈東段丘陵地區(qū)與山前平原地帶,地勢北高南低,形成北部山區(qū)-低山丘陵區(qū)-山間盆地區(qū)-沖積平原區(qū)-沿海區(qū)。地處半濕潤區(qū),屬于溫帶季風氣候。因受海洋影響較大,氣候比較溫和,春季少雨干燥,夏季溫熱無酷暑,秋季涼爽多晴天,冬季漫長無嚴寒。轄區(qū)內地勢多變,但氣候影響不大。對秦皇島旅游業(yè)發(fā)展提供了很大的自然優(yōu)勢。
秦皇島市轄北戴河、山海關、海港區(qū)三個城市區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個縣。相傳秦始皇東巡至此,派人由此下海東行尋藥,因而得名“秦皇島”,是中國目前唯一以皇帝名號命名的城市。秦皇島交通便捷,通訊發(fā)達。秦皇島是中國重要的港口城市,也是中國首批優(yōu)秀旅游城市,素有“京津后花園”之美譽。秦皇島是一座美麗的濱海城市。藍天與綠地相映、碧海與金沙成趣。
國家歷史文化名城山海關、避暑勝地北戴河、南戴河旅游度假區(qū)、昌黎黃金海岸、老龍頭、長壽山、角山長城、孟姜女廟、野生動物園、翡翠島、祖山風景、老嶺風景區(qū)、仙螺島游樂中心、源影寺塔等景點。北戴河還是世界四大觀鳥勝地之一。
我們參觀了秦皇島的主要的旅游景點。北戴河奧林匹克大道公園。公園設計理念是以奧林匹克運動為主題,以奧林匹克浮雕墻為靈魂 ,以國際標準輪滑場為國內先導,以25米高的主體雕塑和大型音樂噴泉為背景,以各種體育設施為基礎,以奧運冠軍手足印紀念柱和單項體育雕塑為點綴,同時配以品種豐富、色彩各異的樹木花卉,形成了極具特色的奧運文化園、健身園、植物園。
角山長城據古城山海關北約3公里,燕山余脈,是關城北山巒屏障的最高峰。角山景點主要有角山長城、角山寺敵臺。角山景區(qū)集山、城、寺為一體,景色優(yōu)美。
鴿子窩公園是北戴河風景名勝區(qū)四大景區(qū)之一,位于海濱的最東端,以觀海上日出為勝景。公園內有兩塊巨大的.巖石叫鷹角巖,也叫鴿子窩。因為在這兩塊巨大的巖石上,裂縫十分發(fā)育,是海鳥棲息出沒的好地方,當地人把海鷗叫海鴿子,后來隨著居住的人越來越多,這些海鴿子逐漸飛走了,但鴿子窩的名字卻留了下來。
聯峰山景區(qū),位于北戴河海濱中心區(qū)的西部,沿海濱東西橫列十余里,恰似大海的錦繡屏風,滿山的松柏郁郁蔥蔥,層樓別墅,粉壁紅墻,在密林中掩映,如詩如畫。
北戴河集發(fā)農業(yè)生態(tài)觀光園是4a 級景區(qū)、全國農業(yè)旅游示范點,是全國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的十大模式之一:現代高科技農業(yè)觀光模式。園內有百草園、花卉展室、水上兒童樂園、綠色農家飯莊、空中花園、奇瓜園、絲瓜長廊、葫蘆園、科技文化展室、養(yǎng)生園、農家傳統大院、熱帶植物園、農家動物園等景點,還有攀巖、 蹦極、 驚險橋等游樂項目。
這幾天的實習讓我得到了充分的鍛煉。領會了導游們的精彩演講,領略了北戴河的美麗風光。為以后導游道路積累了經驗,知道了一名優(yōu)秀的旅游業(yè)從業(yè)人員應該具有的職業(yè)素質和職業(yè)知識。這是一次很有意義得到有實習。
當導游的實習報告 篇3
導游服務是旅游服務的一個組成部分,是在旅游活動的發(fā)展過程中產生的,隨旅游活動的發(fā)展而發(fā)展。導游服務是一種高智能、高技能的服務工作,它貫穿于旅游活動的全過程。在為期三個月的導游實習中,對于導游服務工作我有了更深的了解。
一、實習概述
實習地點:實習目的:了解旅行社經營管理過程,掌握導游業(yè)務。
實習內容:跟團學習導游帶團技能,了解旅行社各部門的工作程序,并獨立帶團。
二、談導游
。ㄒ唬┦紫任蚁胝f說對導游的認識:
導游是種職業(yè),是門技術,是門藝術,是門科學。
導游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱,導游是旅行社的門面和旗幟,一個好的旅行社必定有好的導游,這些人是旅行社的頂梁柱。導游有專業(yè)和業(yè)余之分。常言道,“三百六十行,行行出狀元”,現在看來是遠遠不止了!盃钤敝改骋粚I(yè)領域內的佼佼者。何為佼佼者?就是在導游工作的各方面都出類拔萃者。干導游這個職業(yè)主要表現在思維方式,表達能力,辦事效率,應變能力等方面的與眾不同。同時還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德。
導游是門技術。任何工作都有自己的專門技術,導游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕“認真”二字,無論什么事,也無論大小,只有“認真”了,才能敢于“負責”。除了“認真”了,還要“熟練”。要“熟”只有一個方法,那就是要多練!知識這個東西是“待到用時方恨少”實習的時候我深有體會。平時要是“拳不離手曲不離口”,到用時才能從容不迫,如數家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道離大家所說的好導游、優(yōu)秀導游還有很大的.距離。
導游也是門藝術。要把著龍頭走,上了車我就是老大。我們知道,一條船上只能有一個老大,老大多了船要翻的。正常情況下,首先是要照顧大多數人的利益,不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏:該快就快,該慢就慢,快慢接合。要順著潮流:看大趨勢,要因勢利導,適時引導,不能擰著來。要跟著感覺走:感覺好時,盡情發(fā)揮;感覺不好時,及時調整。要控制住自己的情感,要掌握分寸,不能亂了方寸。要一專多能:要多才多藝,會說會唱,會跳會喝。如會一些攝影、攝像,書法,繪畫等更好,對導游工作將大有幫助。要揚長避短;要即興發(fā)揮,發(fā)揮自己的強項,往往能超常發(fā)揮。
導游更是門科學。正因為導游是種職業(yè),是門技術,是門藝術,所以它也是種學問,也是門學科。既是學科就要用科學的態(tài)度去對待它,研究它,F在我們大學都基本上有導游專業(yè),國家旅游局每年都有導游資格和導游等級考試。做導游的學問很大、很深,不是隨隨便便就可以學的來,像如何安排路線、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”。
。ǘ┙酉聛碓趯в沃v解方面,我也總結了幾個要點:
首先你得明白游客們想聽些什么,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導游一
上崗總覺得最重要的是背好景區(qū)材料,把它們背得爛熟,張口就不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導游了,但是通過幾次帶團我發(fā)現其實完全不是這么回事!專業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領域或某些方面的專家!肮び破涫拢叵壤淦鳌。要想成為專業(yè)的導游,還必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。
當導游的實習報告 篇4
一、實習目的
為了更好地貫徹理論聯系實際,做到學以致用,我參加了本專業(yè)為期六天的導游業(yè)務課程的實習,在整個實習過程我們以游客的身份體驗著旅行社為我們策劃好的行程、導游的全程服務。通過實習,我們應該站在游客的角度充分去思考怎樣做好導游員的本質工作,提高行業(yè)的服務質量。
二、實習時間、地點
1、時間安排
。1)前期準備階段(5月5日—11日):重點在網上查閱相關的景點信息包含景點地理位置、導游詞、當地的物產和民俗文化,專家對景點的解讀,還觀看了相關的外景拍攝視頻,對景點有了初步的了解。
。2)野外考察階段(12日—16日):以游客的身份享受著旅行社及導游提供的服務,隨時記錄地接導游的工作情況,思考怎樣使自己盡快適應旅游行業(yè),成為一名合格的導游。
2、實習地點
景德鎮(zhèn)—婺源、三清山、南昌
三、實習內容
1、地接導游的素質與修養(yǎng)
。1)文化修養(yǎng)
文化修養(yǎng)是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。地接導游的文化修養(yǎng)涉及到對業(yè)務知識的了解、當地文化、客源地文化的掌握,以及對新聞等熱點知識的了解。所謂:江山美不美,全在導游一張嘴。當地的風景,除了看得見的山水自然景觀,還有當地的民風民俗、文化積淀以及自然資源的審美特征等,都是要通過導游的講解才能領略到的美。那么要成為一名合格的導游,首先要做到的就是要對文化的了解以及解讀一地文化的技巧。另外,文化會隨著時代的發(fā)展而不斷地更新,那么合格的導游會不斷地更新自己掌握的知識以及在積淀的歷史文化中取其精華,棄其糟粕,從而提煉出屬于自己的講解詞。
在符合游客的旅游需求的同時,也能更好地凸顯自己的文化素養(yǎng)和氣質。
(2)品德修養(yǎng)
品德修養(yǎng)是一個人的第二身份證。那么作為一名導游,也可以成為旅游行程中服務員,首先要有一顆熱忱的心,禮貌待人,誠實守信,在旅游行業(yè)聲譽并不是很好的情境下,能過依舊保持自己的本色,真心為每位游客服務,做好自己的向導和講解工作。首先要注意自己給游客的第一印象,接下來的服務也要兢兢業(yè)業(yè),不能馬虎。在舉手投足之間扮演好“城市形象宣傳大使”的角色。(3)職業(yè)修養(yǎng)
作為一名導游除了具備專業(yè)的知識以外,還需要有強大的心理承受能力和協作能力、較好的身體素質,這些都屬于導游的職業(yè)素養(yǎng)。所以要求每一個有志從事這行的人員都首先要有一份真正熱愛這個行業(yè)的心。而這份工作要處理多方面的人際關系,要具備豐富的知識,導游作為向導,面對最多的還是游客,游客是客人,對當地的很多東西都不了解,這就導游要有耐心、愛心以及誠信服務,因為導游是游客來到這個城市最值得信賴的人。導游的工作性質決定了導游的工作內容。因此,每個導游都要有職業(yè)素養(yǎng),維護好自己、企業(yè)以及城市乃至行業(yè)的形象。
2、地接導游的帶團技巧
。1)學會分析游客的旅游心理
要想處理好與游客之間的關系,最重要的就是能掌握游客在行程中各階段產生的心理需求。在這可以總結為三階段:
初期的安全心理和新奇心理
游客初到某個旅游地,往往都會顯得比較興奮激動,并且會對當地的任何事物都感到新奇,什么都想看,想要問,都想知道,一些當地人司空見慣的平常事在游客眼里可能就是一件新鮮事,有強烈的追求新奇,增長知識的心理需求。這就要求導游要注意塑造自己給他人第一的形象,注重禮儀禮節(jié)。在接到旅游團先來一段歡迎詞表達自己想要做好本職工作的決心,接著重點介紹城市的文化以以及耐心解答游客提出的問題,讓游客覺得有了自己真的能夠在無形中學到很多知識,不虛此行,而且還能讓游客對自己產生一定程度的信任和依賴,從而使接下來的工作更好地開展。
中期的放松心理和求全心理
游客的性格開始逐漸暴露,如自行其事,個性解放,沒有時間概念,集體意識差,在一系列的參觀游覽活動中自由散漫,比較懶散,團隊內部成員間的矛盾也會日益顯現。此外,游客在這一階段提出的問題范圍更廣泛也更深刻,甚至還會有一些不友好以及帶有挑釁性質的問題。這一階段是最能考驗導游的組織能力以及處理突發(fā)問題的能力。在這一階段,導游作為團隊的核心力量,在處理問題的時候要有耐心,要一視同仁,更重要的是要維護好每位游客的自尊心。能夠盡自己最大的能力為游客提供最好的服務,留下美好的旅游回憶。
后期的忙亂心理和回顧心理
一般來說,在旅游活動的后期階段,游客的心理是既興奮又緊張的。興奮的是在整個旅游過程中自己增長了見識,放松了心情,另外旅游活動結束后,馬上就可以返回自己的家鄉(xiāng),見到自己的親人和朋友。但是在這一階段游客也會出現緊張和忙亂心理,如覺得時間過得太快,還有部分紀念品未買,擔心行李超重等等,此外有些游客還覺得意猶未盡,甚至對當地產生依戀之情。在旅游活動的后期階段,導游應留出相對來說較為充分的時間讓游客來處理自己的.各種事務,本著認真負責的態(tài)度,盡力解決游客在這一階段的困難,滿足其要求,并利用行程的最后階段致歡送詞,向游客送上最真摯的感謝以及懇請游客對自己的不足,可以起到降低游客內心的抱怨的效果。
。2)掌握工作技能
講解技能:每個導游都有自己的講解特點,這個關鍵是看自己平時的知識積累,講解的方法可以是風趣幽默,可以借助客源地的文化知識利用類比的方法使得游客更好地理解當地的文化。對于不同的游客也有不同的講解方式,如在給老年團講解時要放慢語速,可以多次說明;青年團可以適時激發(fā)他們的好奇心。
提醒服務:游客來一個地區(qū)旅游,可能很大程度的不了解本地的情況,所以很多事情需要導游提醒到位,,提醒的主要內容包括:
本地的住宿情況,要保護好自身的財產,出門要記得關窗,房卡不隨便外借;團餐的情況,幾菜幾湯,說明團餐的情況,表明我們盡力在做到最好的決心。行程中注意的本地的風土人情的情況,避免自己團的游客和當地人發(fā)生沖突,如江西的交通規(guī)則與廣東的不一樣,司機駕駛速度較快,提醒游客要注意安全。本地的
購物情況,基本的驗別貨物真假的小技巧,或者提醒大家什么可以買,什么建議別買,怎樣討價還價。在人多的地方要保護好自己的錢財物品。
服務技巧:每位游客都希望自己能夠享受到自己期望達到的服務效果,這就要導游要做到心細膽大,用心發(fā)現游客的需求,注意細節(jié),為游客提供超前服務。導游在提供服務的過程中要誠信,不能帶有欺騙色彩,比如:游客對當地的購物店和餐廳不了解,希望能得到導游的幫助與指引,這時導游一定要做到誠實,不能利用游客對自己的信賴給予游客錯誤的指引,而是要按游客的需求為他們提供最合適又有保障的消費場所,從而贏得游客的尊重。
說話技巧:說話的方式直接影響游客對導游的評價以及工作的開展,所以導游掌握語言交流技巧顯得尤為重要。作為普通人一般都不喜歡與說話很大聲、喋喋不休又或是太小聲的人交流,導游要做到能夠與游客成為朋友就要掌握一定的說話技巧。很多時候在介紹游玩方式或是說明注意事項,我們要達到的目的就是讓要讓游客禁不住按照我們說的話去做,所以我們要培養(yǎng)自己說話的魄力以及熱情。當然也要有邏輯性、誠意,能夠撥動游客的心弦。在與游客交談的過程中音量保持適中,語速適中,要溫和,以冷靜的心邊觀察對方的反應,邊進行對話。說話除要擁有豐富的詞匯量,還要懂得隨機應變,觀察游客的反應,依情況適時調整說話的內容。我們在做講解的時候要深入淺出,要考慮游客的感受,要讓游客覺得真的能夠輕松學到知識。
人際關系協調:導游的工作內容決定了導游的工作要與多方人員進行協作。首先是旅行社,旅行社將安排好的旅游行程交給導游去落實,所以導游在接到行程單時,一定要認真看清楚單上的每一個點,確保執(zhí)行的工作與旅行社的要求一致。接著就是司機,導游的全程工作都離不開司機,這就要求導游要主動聯系司機,報告時間安排以及線路安排,提醒游客維護車輛衛(wèi)生,得到司機的認可。對于游客——導游工作的主要對象,要始終保持一顆誠摯的心。全陪是旅游團的核心力量,地接導游要與全陪核對好行程,共同為整個旅游團服務。
3、地接導游處理突發(fā)問題的能力
旅游團在下榻賓館后發(fā)現衛(wèi)生不達標、設施有損壞。作為地接導游一定要聯系賓館服務員在第一時間解決問題,并要學會安撫游客的情緒。實在得不到解決就要尋求旅行社的幫助,決不可草率了事,不顧游客的感受。
游客在購買門票中出現的特殊情況的處理方法。排隊買票最大的問題就是人多,排隊時間漫長,另外有部分游客擁有免票的待遇,遇到這種情況,導游導游一定要提前向旅行社核對好實況,并提醒旅行社事先與景區(qū)協商好,盡量避免將游客寶貴的旅游時間花在買票的問題上。
團餐不衛(wèi)生遭客人投訴的處理方法。出門在外,餐飲是一項很重要的活動,大家出來玩,都想吃好玩好,那么好的標準是什么?其實標準是因人而異的,標餐要做到的基本要求就是干凈衛(wèi)生、能吃飽,讓游客覺得雖然不是美味但是還算滿意。餐飲并不是一個地接導游可以決定的,但是導游要對其進行監(jiān)督,督促餐飲部門的工作以及將存在的問題向旅行社反映。對于游客的不滿,我們要做好安撫工作和盡自己最大的努力幫助游客完善所提供的飲食。
四、實習體會
1、導游應該思考的問題:作為一名導游對外是游客和合作部門,對內是旅行社及同事,如同一座溝通的橋梁。作為這座橋梁,我們要做的工作是要使兩邊的人都能聽到心聲,為把旅游行業(yè)做得更好。我們應該思考的是怎樣使得兩邊的利益平衡,使得一切服務都恰到好處。
2、做真正的“城市文化宣傳形象大使”:導游的工作是宣傳旅游地的文化,景點美不美,全靠導游一張嘴。要做好自己的工作,首先要熱愛自己的職業(yè),熱愛自己所在的城市,要學會不斷地更新自己的知識。
3、看到導游的發(fā)展前景:做好一名導游,我們在付出的過程中也在收獲成果!白x萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,這句話經常被用來激勵導游要堅信自己的工作意義。所以要相信從事導游行業(yè)可以歷練出一個全新的自己。
4、扭轉導游的名聲:導游人員要有自己辦事做人的原則,在做好本職工作的同時也要注意提升行業(yè)的形象。
5、導游人員要熟悉業(yè)務知識,多學習,不斷更新自己的知識,鍛煉自己的口才,提高自身的修養(yǎng)。
五、結語
“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,要想加入旅游行業(yè),我們需要不斷地豐富自己的知識以及學習怎樣更好地為人處世。經過此次的實習,我感受頗多。在整個實習過程中有過不愉快,也有很多的歡笑,我想這就是游客普遍的旅游感受吧!
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