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板的實(shí)習(xí)報告

時間:2022-07-27 16:51:04 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

【精選】板的實(shí)習(xí)報告匯編8篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的板的實(shí)習(xí)報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】板的實(shí)習(xí)報告匯編8篇

板的實(shí)習(xí)報告 篇1

  實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1. 通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)的基本技能、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。

  2. 通過實(shí)習(xí),樹立職業(yè)意識,增強(qiáng)敬業(yè)精神,提升世界觀、人生觀和價值觀。

  3. 通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。

  4. 通過實(shí)習(xí),提高適應(yīng)社會的能力和人際交往能力。

  5. 通過實(shí)習(xí),將學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  6. 通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  xxxx律師事務(wù)所是二○○一年經(jīng)xx省司法廳批準(zhǔn)的臨沂市首家市屬合伙制律師事務(wù)所。該所由具有較高學(xué)術(shù)水平和豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的律師組成,以為大中型企業(yè)服務(wù)為重點(diǎn),以金融、知識產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)、電力、涉外業(yè)務(wù)、公司法律實(shí)務(wù)、企業(yè)改制等業(yè)務(wù)為專長。該所現(xiàn)為xx蘭陵集團(tuán)、臨沂電業(yè)局等十幾家企事業(yè)單位擔(dān)任法律顧問,承辦了許多在知識產(chǎn)權(quán)、涉及業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)合同、非訴訟法律實(shí)務(wù)等方面在全國及省內(nèi)有影響的案件。

  律師所將以高素質(zhì)的律師隊(duì)伍、高起點(diǎn)的管理、高層次的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為社會提供法律服務(wù)。專長領(lǐng)域:一般債務(wù)債權(quán),損害賠償,財(cái)產(chǎn)問題,婚姻家庭,名譽(yù)打擊,暴力傷害,婦幼權(quán)益,刑事辯護(hù),仲裁,遺囑繼承,合同,勞動,金融,證券,票據(jù),房地產(chǎn),著作權(quán),專利,醫(yī)療事故,股份制改造。

  在這次實(shí)習(xí)中,我主要承擔(dān)律師助理的工作,我的崗位職責(zé)是:

  1.收發(fā)、整理和保管文件檔案資料;

  2.處理有關(guān)法律問題的來信、來訪,解答簡單的法律詢問,幫寫簡單的法律文書;

  3.協(xié)助律師調(diào)查取證、抄寫文書、摘錄案卷材料、會見被告或當(dāng)事人,送達(dá)文件及辦理其他輔助性工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  很幸運(yùn),xxxx律師事務(wù)所錄用實(shí)習(xí)生。懷著興奮而又緊張的心情來到律所,開始了我的實(shí)習(xí)之旅。第一天,工作人員帶我參觀了律所的各部門,并詳細(xì)介紹了律所的業(yè)務(wù)范圍,工作流程,實(shí)習(xí)生管理制度等。然后開始分配工作,我的第一份工作就是整理并閱讀卷宗。

  整理卷宗,看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡單,在做之前還是需要一些時間去熟悉和掌握。卷宗的分類很仔細(xì),有民事、刑事、行政訴訟……

  一些簡單的案子,卷宗只有30多頁,而遇到復(fù)雜的案子,卷宗可多達(dá)200多頁。一個案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、答辯狀、判決書等,可以說是一個案件的完整記錄和完全再現(xiàn)。因?yàn)榫碜诘恼黻P(guān)系到其他程序的進(jìn)行,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng),所以在整理的過程中應(yīng)該格外認(rèn)真和細(xì)心。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,對各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解,也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然工作很繁瑣,我依然非常認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作。

  在整理的過程中我仔細(xì)閱讀這些卷宗,一些律師告訴我說,在閱讀卷宗的過程中,最關(guān)鍵的工作是要認(rèn)識各項(xiàng)證據(jù)在整個案件中的'作用,結(jié)合所學(xué)知識,分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項(xiàng)證據(jù)能證明什么事實(shí),證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后,根據(jù)這些證據(jù),假設(shè)自己是法官,將會怎樣去審理這些證據(jù),運(yùn)用什么法律去判決。最后,結(jié)合判決書,找出自己的知識漏洞,弄懂法院判決的依據(jù),不斷提高自己的分析能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在閱讀這些案卷的過程中我學(xué)到了很多很多東西,對學(xué)過的知識重新進(jìn)行梳理,做到溫故而知新。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與真實(shí)的案件相結(jié)合,對增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用,同時也學(xué)習(xí)到了一些辦案經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐能力,為以后從事法律工作做鋪墊。xx律師實(shí)習(xí)報告模板

  第二周我才見到了我的指導(dǎo)律師陳國棟律師,我開始了緊張忙碌的“小跟班”工作。陳律師要求我每天收集新的法律法規(guī)和律師行業(yè)的最新動態(tài)。他告訴我說:“雖然不是每天都有新的法規(guī)和規(guī)章公布,但是仍然有必要及時的收集和整理,否則,有可能在某次開庭的時候,你還引用著已經(jīng)被替代的版本,而被對方律師當(dāng)庭駁斥”。在我實(shí)習(xí)的一個多月的時間里,我每天都要去中國律師協(xié)會和本地律師協(xié)會一些大牌的律師事務(wù)所的網(wǎng)站和一些理論性的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)一圈,看看有沒有最新的情況。時刻關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài),了解那些大牌律師的消息和法學(xué)家們的最新理論,搜集整理后打印交給陳 律師。

板的實(shí)習(xí)報告 篇2

  市場調(diào)研實(shí)習(xí)報告

  前言

  針對當(dāng)前的水杯市場降溫型水杯的空缺和傳統(tǒng)保溫杯呆板普通的外觀設(shè)計(jì),我們設(shè)計(jì)了自動調(diào)溫水杯,該款水杯同時具備保溫和降溫制冷的功能,并擁有時尚美觀的外觀設(shè)計(jì)。經(jīng)過市場調(diào)查,我們對該產(chǎn)品的市場需求狀況、消費(fèi)者分析及同業(yè)競爭情況有了大致了解,認(rèn)識到該產(chǎn)品所具有的機(jī)會與威脅,并針對此做出了營銷企劃案設(shè)計(jì)。

  一.市場概況

  1.人文、地理環(huán)境分析 我國地域廣闊,氣候差異明顯,南北差異大,所以在不同的地方,人們對水杯的需求也不同。而我們設(shè)計(jì)的這種水杯能夠根據(jù)需要可以調(diào)節(jié)水溫,而且便于攜帶,所以我們的市場受到環(huán)境因素的影響是非常小的。我國各地夏季普遍炎熱,人們喜愛冷飲,能夠制冷的水杯潛在消費(fèi)群體十分巨大。

  中國居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也正在發(fā)生改變,時尚已經(jīng)成為影響消費(fèi)的重要因素,所以我們的水杯的.設(shè)計(jì)也應(yīng)與時俱進(jìn)。個性化的外觀設(shè)計(jì),可以根據(jù)自身的喜好去調(diào)節(jié)杯子的外觀,根據(jù)每個已經(jīng)時間段所流行的顏色、款式去調(diào)節(jié)杯子的外觀設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的保溫杯相比,我們的產(chǎn)品不僅具有降溫制冷功能的優(yōu)勢,還具有外觀優(yōu)美時尚的優(yōu)勢。

  2.市場容量

  我國人口眾多,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國居民的人均收入水平也不斷提高,居民的日常消費(fèi)水平也不斷提高。水杯是居民的日常生活用品,據(jù)市場調(diào)查,90%的人每人至少有一個水杯,其中又有約30%的人使用保溫杯。此外,很多人都喜歡把杯子作為禮物送給自己的親朋好友或同事,杯子不僅非常實(shí)用還有更特殊的意義,代表著一種關(guān)心得情誼。我國現(xiàn)在的水杯市場上充滿各式各樣的水杯,各個品牌都有著自身特有的特點(diǎn)。但帶有自動降溫制冷功能的水杯在市場上還未出現(xiàn),我們的自動調(diào)溫水杯彌補(bǔ)了市場空缺。

  3.價格、渠道、產(chǎn)品、促銷的行業(yè)分析

  根據(jù)我們的調(diào)查,我們的銷售和促銷對象主要是青年人和中年人為主,產(chǎn)品主要以鋼制水杯為主。最為重要的就是我們產(chǎn)品的定價策略,由于我們這種產(chǎn)品是技術(shù)和設(shè)計(jì)的結(jié)合,目前市場上已經(jīng)出現(xiàn)了這種技術(shù),因此不需要大量的人力和物力的投入,所以成本相對來說不是特別高。經(jīng)過調(diào)查分析,消費(fèi)者能接受的價格主要在50-100之間,所以我們的產(chǎn)品的定價就在60-80元左右。價格相對來說也具有一定的優(yōu)勢。綜上所述,本產(chǎn)品的性價比是非常高的,在人們崇尚時尚與實(shí)用結(jié)合的市場環(huán)境下,我們的產(chǎn)品真符合了廣大消費(fèi)者的需求。銷售渠道有專賣店、百貨商場、直營或加盟店及網(wǎng)上銷售。促銷方式主要有降價促銷、贈送優(yōu)惠券、贈送樣品、多樣化組合等。

板的實(shí)習(xí)報告 篇3

  我們這次實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí),它是我們專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是我們在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長時間知識的重要手段和方法之一,能使我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識與生產(chǎn)相結(jié)合。

  在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我們涉及到了以下的內(nèi)容:對所在實(shí)習(xí)工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系,地基及基礎(chǔ)特點(diǎn)等的了解;對土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實(shí)心磚墻的砌筑方法、墻體的構(gòu)造要求的了解;對混凝土的制備、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗(yàn)收工作;通過考察對建筑材料的銷售及使用情況的了解;對施工組織和概預(yù)算的編制方法的認(rèn)識等等。

  在以前的實(shí)習(xí)日志中大部分已經(jīng)涉及到,下午的時間我對在實(shí)習(xí)的過程中看到的木地板裝修做了一個系統(tǒng)的查找,并在資料上找到了與我們實(shí)習(xí)相關(guān)的一些內(nèi)容。下面就聯(lián)系在以前見到的和課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容對木地板裝修做個簡要的分析。

  在家庭裝修中,地板是項(xiàng)大開支。在平常我們室內(nèi)木地板包括: 實(shí)木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實(shí)木復(fù)合地板(包括三層實(shí)木復(fù)合和多層實(shí)木復(fù)合); 浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強(qiáng)化木地板); 竹地板。

  對木地板基層的基本要求有干凈(無浮土,無明顯施工廢棄物等)、干燥(應(yīng)達(dá)到或低于當(dāng)?shù)仄胶鉂穸群秃剩瑖?yán)禁含濕施工,并防止有水源處向地面滲漏,如暖氣出水處,廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗(yàn)應(yīng)小于5mm)、牢固(基層材料應(yīng)是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品,并按序固接在地基上,不允許松動。龍骨兩端應(yīng)釘實(shí),或粘實(shí)。嚴(yán)禁用水泥沙漿填充。毛地板應(yīng)四周釘頭,釘距應(yīng)小于350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應(yīng)留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度35mm)作龍骨料。嚴(yán)禁細(xì)木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度9mm)作毛地板料,嚴(yán)禁整張使用,必要時須進(jìn)行涂防腐油漆處理和防蟲害處理),還要提高環(huán)保意識,嚴(yán)禁在室內(nèi)基層使用有嚴(yán)重污染物質(zhì),如瀝青、苯酚等。

  但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分,很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標(biāo),產(chǎn)生刺鼻氣味,就是因?yàn)橘I了不達(dá)標(biāo)地板所致。

  與家庭相對應(yīng)的在市場上三分天下的也是實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板和強(qiáng)化木地板,三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價格上。據(jù)了解,很多消費(fèi)者甚至包括經(jīng)歷過裝修的人,對地板的認(rèn)識都比較模糊,因此吃虧上當(dāng)后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時,消費(fèi)者還是需要對它們有個具體的了解。先說說實(shí)木地板和實(shí)木復(fù)合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看,實(shí)木地板是純天然林,幾十年的大樹才能生產(chǎn)成實(shí)木地板。國家一直限制砍伐,因此很大一部分依靠進(jìn)口,大量資金涌到了國外,對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個長久之勢。而實(shí)木復(fù)合地板是將木材切成薄片,然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成,對木料的要求不高。23下一頁

  實(shí)木復(fù)合板是由多層實(shí)木薄板依木紋橫縱壓制而成,又稱為多層實(shí)木地板,目前市場上有種三層的,也屬于實(shí)木復(fù)合板。實(shí)木復(fù)合地板安裝方便快捷,工期短費(fèi)用低,比較省心省力。實(shí)木復(fù)合地板各方面性能都不錯,價格卻比實(shí)木地板低很多,對普通百姓而言是很實(shí)惠的選擇。實(shí)木地板安裝比較講究也比較繁瑣, 由于要鋪設(shè)木龍骨,工期較長,費(fèi)用較高,有些在混合施工上經(jīng)常有問題出現(xiàn)。

  從腳感方面比較,當(dāng)然實(shí)木比較舒服,穩(wěn)定性好,特別適合鋪在臥室。實(shí)木復(fù)合地板腳感略差一點(diǎn),不過現(xiàn)在也出了一些18mm的厚板,和實(shí)木比差別已經(jīng)不大。安信有一種實(shí)木復(fù)合板層數(shù)多達(dá)11層,腳感上已經(jīng)相當(dāng)舒服了。

  最值得比的當(dāng)然是價格,實(shí)木復(fù)合地板價格要合理一些,比較適合普通百姓特別是年輕人。而實(shí)木地板今年價格漲了一些,已然偏高,并且還要加上一些每年的保養(yǎng)費(fèi)用,應(yīng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的條件下酌情選擇。所以出現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象是,因?yàn)楹芏嗥放贫际菍?shí)木和實(shí)木復(fù)合板兼有,當(dāng)我們向銷售人員詢問買哪一種時,銷售人員推薦的.都是實(shí)木復(fù)合板,而且理由竟然也相似:實(shí)木雖然腳感好、穩(wěn)定性好,但從環(huán)保角度考慮,實(shí)木復(fù)合板更值得推薦。

  至于強(qiáng)化復(fù)合地板的選擇,要從以下幾個方面去分辨:一是防火、防磨面層是否均勻無瑕疵;二是飾面層木紋是否逼真、清晰,與基材的壓合是否緊密;三是基材材質(zhì)是否細(xì)密、堅(jiān)實(shí)。建議購買品牌強(qiáng)化板。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),地板投訴的原因有40%以上是鋪裝不當(dāng)所致。專家曾經(jīng)介紹,地板的質(zhì)量問題已不僅僅局限于地板本身,地板的鋪裝也已經(jīng)成為衡量地板產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣的重要組成部分。

  實(shí)木復(fù)合地板、強(qiáng)化木地板多采用懸浮鋪裝法,實(shí)木地板多采用打龍骨鋪裝法。

  懸浮鋪裝法的具體安裝辦法分為4個步驟:一、現(xiàn)場檢測;二、墊層鋪設(shè);三、地板試鋪;四、安裝,F(xiàn)場檢測主要是檢查門套以及門扇離地面的距離,門與地面應(yīng)該留有距離,保證安裝后有5毫米的縫隙,若小于5毫米則需要將門扇拆下,用刨刀刨門的下邊,保證門與地面留下5毫米的縫隙,防止門與地板之間磨擦。墊層的鋪設(shè)應(yīng)與地板條的方向垂直。在正式安裝前應(yīng)進(jìn)行地板試鋪,即不施膠鋪裝。試輔時,地板條的走向通常與房間長度方向一致。

  正式安裝時,根據(jù)試鋪地板條的程序進(jìn)行拼裝,然后用拉力器夾緊,檢查榫槽結(jié)合是否嚴(yán)密。最后一排地板應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒y量其寬度,進(jìn)行切割、施膠,用拉鉤拉緊。在鋪設(shè)過程中,如果遇到管道、柱子等情況,應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行孔切割,注意要留有一定間隙。施膠后,地板縫隙擠壓出來的余膠應(yīng)及時鏟去,并用濕布進(jìn)行清潔。安裝完畢后,至少保證12小時內(nèi)不能在地板上走動,以便使地板膠有足夠的時間粘結(jié)。

  打龍骨鋪裝法是實(shí)木地板常用的鋪裝方法。高志華介紹,龍骨鋪裝與面層鋪裝是打龍骨鋪裝法的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  龍骨鋪裝前要做防腐處理。鋪裝時,木龍骨之間一定要拉直線拽平,墊木的長度應(yīng)以200毫米為宜,墊木間距不超過400毫米。主龍骨間距由木地板長度來決定,龍骨間距最大不可超過400毫米。一般采用電錘打眼法將龍骨固定在地面上,鋪裝完畢的龍骨應(yīng)進(jìn)行全面的平直度調(diào)整和牢固性檢測,木龍骨靠墻部分應(yīng)與墻面留有5到10毫米的伸縮縫。地板面層的鋪裝一般為錯位鋪裝,從墻面一側(cè)留出8到10毫米的縫隙后,鋪設(shè)第一塊木板,地板凸角向外,用螺紋釘將地板固定在木龍骨上,以后逐塊排緊釘牢。為使地板保持水平,應(yīng)每鋪設(shè)3到5塊地板就拉一次平直線檢查地板是否平直。

  木龍骨必須經(jīng)過檢查合格后才能鋪設(shè)地板面層,影響地板鋪裝的地面浮灰、殘余沙漿等雜物必須處理干凈。木地板靠墻處應(yīng)留有5到10毫米縫隙,以利于通風(fēng),防止地板受潮起拱。

  下邊單獨(dú)介紹一下實(shí)木地板的情況和竹地板的發(fā)展?fàn)顩r。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),實(shí)木地板在實(shí)際使用中出現(xiàn)問題,五成以上是由于鋪設(shè)不當(dāng)導(dǎo)致的,只有5%是屬于地板本身的質(zhì)量問題?梢姡佋O(shè)工藝合理與否是影響地板使用效果的最重要因素。有關(guān)專家提醒業(yè)主應(yīng)避免錯誤鋪設(shè)方法。

  日前在國外俏銷卻不被國人看好的竹地板,將成國內(nèi)居室裝飾的新寵。

  竹子生長周期短,再生能力強(qiáng),抗拉性、抗壓性可與鋼材、水泥相媲美。竹地板與木地板相比,受抗力大,硬度強(qiáng),防蟲、防蛀、防潮、防裂效果好,且價格低。有關(guān)資料顯示,我國現(xiàn)有竹林資源484萬公頃,每年可砍伐18億株以上竹子而絲毫不破壞生態(tài)平衡,而且竹林面積每年都在增加,竹林資源可得到永續(xù)利用。

  有鑒于此,國家發(fā)改委等十二部門今年除了出臺木材節(jié)約和代用工作相關(guān)政策外,自今年4月1日起,國家還對實(shí)木地板開征了5%的消費(fèi)稅。專家們?yōu)榇怂懔艘还P賬,現(xiàn)在一個普通家庭如果還要選擇木地板,至少要比過去多增加XX元以上的費(fèi)用。這給竹地板打開國內(nèi)市場注入了新的活力。

  據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,中國每年有20億平方米的住房竣工面積,有20萬家裝飾企業(yè)。為大力推廣室內(nèi)裝飾使用竹地板,近期將在浙江安吉召開全國龍頭裝飾企業(yè)現(xiàn)場會,加速推進(jìn)市場進(jìn)程。

  個人結(jié)語

  通過這次實(shí)習(xí),我們對建筑的幾個生要方面有了一些系統(tǒng)的了解,更清楚了我們課程的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系的密切程度,雖有些與理論有些差距,但我們以后都要在理論知識和實(shí)際操作的過程中使基更加合理,更加適合大眾和特殊人群的情況,為建筑事業(yè)的明天托起燦爛的太陽。

板的實(shí)習(xí)報告 篇4

  法語

  崗位實(shí)習(xí)報告

  部門:

  實(shí)習(xí)崗位:法語

  姓名:×××

  指導(dǎo)教師: 杜青道

  完成時間: 20××年5月10日

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  目 錄

  一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

  二、實(shí)習(xí)時間 ............................................................................. 2

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

  四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

  六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

 。1)實(shí)習(xí)體會 ...................................................................... 4

 。2)實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5

 。3)實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6

  七、致謝 ...................................................................................... 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)目的是,通過法語相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再法語相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)法語相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上法語相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時通過法語相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)法語工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉法語工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)法語相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在法語相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時間

  20××年03月01日~20××年06月15日

  (修改成自己法語相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己法語工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己法語相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你法語工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己法語相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展法語崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有法語崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)法語相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對法語崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事法語相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和法語相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及法語相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在法語相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在法語工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際法語崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,

  不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在法語崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的法語崗位工作內(nèi)容,在法語崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的法語工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的法語相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  對于第一次在法語相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的法語相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和法語工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多法語相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了法語相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將這兩個月法語崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:

  (1)實(shí)習(xí)體會

  一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到法語崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少法語相關(guān)工作崗位知識,而是關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)

  篇三:法語專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》

  法語崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)法語崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在法語崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí),并結(jié)合法語崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的法語崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在法語崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在法語崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對法語崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)法語崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

  完成法語崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到法語崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的'事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對法語崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

板的實(shí)習(xí)報告 篇5

  系部名稱:機(jī)械工程系專業(yè)班級:

  學(xué)生姓名:學(xué) 號:

  指導(dǎo)教師:

  教師職稱:

  20xx年06月29日

  摘 要 PLC其外部電路簡單、模塊化結(jié)構(gòu)、可靠性高,尤其可以通過方便的編制和修改軟件來實(shí)現(xiàn)順序控制的功能等特點(diǎn),在工業(yè)的應(yīng)用中越來越廣泛。它將傳統(tǒng)的繼電器控制技術(shù)與計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)融為一體。它具有結(jié)構(gòu)簡單、編程方便、可靠性高等優(yōu)點(diǎn),已廣泛用于工業(yè)過程和位置的自動控制中。據(jù)統(tǒng)計(jì),可編程控制器是工業(yè)自動化裝置中應(yīng)用最多的一種設(shè)備。專家認(rèn)為可編程控制器將成為今后工業(yè)控制的主要手段和重要的基礎(chǔ)設(shè)備之一。該課程設(shè)計(jì)PLC控制系統(tǒng)的基本知識,包括PLC的定義、特點(diǎn)、分類、技術(shù)指標(biāo)、基本結(jié)構(gòu)、工作原理、硬件知識及PLC控制系統(tǒng)等相關(guān)知識。本次課程設(shè)計(jì)采用西門子的S7-200系列PLC。

  關(guān)鍵字:PLC;計(jì)算機(jī);工業(yè)

  目 錄

  1 了解PLC ....................................................................................................................................................... 1

  1.1 概述 ..................................................................................................................................................... 1

  1.2 PLC繼電器 ,晶體管 ,晶閘管的區(qū)別................................................................................................ 1

  1.4 PLC的優(yōu)點(diǎn) ......................................................................................................................................... 2

  1.5 PLC歷史 ............................................................................................................................................. 4

  2控制電機(jī)的正、反轉(zhuǎn) ..................................................................................................................................... 5

  2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ........................................................................................................................................... 5

  2.2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 ................................................................................................................................... 5

  2.2.1 內(nèi)容概述 ......................................................................................................................................... 5

  2.2.2 所需設(shè)備 ......................................................................................................................................... 5

  2.2.3 系統(tǒng)I/O口的分配 .......................................................................................................................... 5

  2.2.4 梯形圖及語句表 ............................................................................................................................. 7

  致 謝 ............................................................................................................................................................. 11

  1 了解PLC

  1.1 概述 可編程控制器,簡稱PLC(Programmable logic Controller),是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的新型工業(yè)控制裝置。在1987年國際電工委員會(International Electrical Committee)頒布的PLC標(biāo)準(zhǔn)草案中對PLC做了如下定義:“PLC是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的`數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序運(yùn)算、計(jì)時、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,并能通過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。PLC及其有關(guān)的外圍設(shè)備都應(yīng)該按易于與工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個整體,易于擴(kuò)展其功能的原則而設(shè)計(jì)。”

  可編程控制器(Programmable Controller)是計(jì)算機(jī)家族中的一員,是為工業(yè)控制應(yīng)用而設(shè)計(jì)制造的。早期的可編程控制器稱作可編程邏輯控制器(Programmable Logic Controller),簡稱PLC,它主要用來代替繼電器實(shí)現(xiàn)邏輯控制。隨著技術(shù)的發(fā)展,這種裝置的功能已經(jīng)大大超過了邏輯控制的范圍,因此,今天這種裝置稱作可編程控制器,簡稱PC。但是為了避免與個人計(jì)算機(jī)(Personal Computer)的簡稱混淆,所以將可編程控制器簡稱PLC。

  1.2 PLC繼電器 ,晶體管 ,晶閘管的區(qū)別

  1.負(fù)載電壓、電流類型不同

  負(fù)載類型:晶體管只能帶直流負(fù)載,而繼電器帶交、直流負(fù)載均可。

  電流:晶體管電流0.2A-0.3A,繼電器2A。

  電壓:晶體管可接直流24V(一般最大在直流30V左右,繼電器可以接直流24V或交流220V。

  2.負(fù)載能力不同

  晶體管帶負(fù)載的能力小于繼電器帶負(fù)載的能力,用晶體管時,有時候要加其他東西來帶動大負(fù)載(如繼電器,固態(tài)繼電器等)。

  3.晶體管過載能力小于繼電器過載的能力

  一般來說,存在沖擊電流較大的情況時(例如燈泡、感性負(fù)載等),晶體管過載能力較小,需要降額更多。

  4.晶體管響應(yīng)速度快于繼電器

  繼電器輸出型原理是CPU驅(qū)動繼電器線圈,令觸點(diǎn)吸合,使外部電源通過閉合的觸點(diǎn)驅(qū)動外部負(fù)載,其開路漏電流為零,響應(yīng)時間慢(約10ms)。

  晶體管輸出型原理是CPU通過光耦合使晶體管通斷,以控制外部直流負(fù)載,響應(yīng)時間快(約0.2ms甚至更。。晶體管輸出一般用于高速輸出,如伺服/步進(jìn)等,用于動作頻率高的輸出:如溫度PID控制, 主要用在步進(jìn)電機(jī)控制,也有伺服控制,還有電磁閥控制(閥動作頻率高)。

  5. 在額定工作情況下,繼電器有動作次數(shù)壽命,晶體管只有老化沒有使用次數(shù)限制繼電器是機(jī)械元件所以有動作壽命,晶體管是電子元件,只有老化,沒有使用次數(shù)限制。繼電器的每分鐘開關(guān)次數(shù)也是有限制的,而晶體管則沒有。

  6. 晶體管輸出的價格稍貴一點(diǎn).

  1.4 PLC的優(yōu)點(diǎn) 可靠

  PLC不需要大量的活動元件和連線電子元件。它的連線大大減少。與此同時,系統(tǒng)的維修簡單,維修時間短。Plc采用了一系列可靠性設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如:冗余的設(shè)計(jì)。斷電保護(hù),故障診斷和信息保護(hù)及恢復(fù)。PLC是為工業(yè)生產(chǎn)過程控制而專門設(shè)計(jì)的控制裝置,它具有比通用計(jì)算機(jī)控制更簡單的編程語言和更可靠的硬件。采用了精簡化的編程語言。編程出錯率大大降低。

  易操作

  PLC有較高的易操作性。它具有編程簡單,操作方便,維修容易等特點(diǎn),一般不容易發(fā)生操作的錯誤。對PLC的操作包括程序輸入和程序更改的操作。程序的輸入直接可接顯示,更改程序的操作也可以直接根據(jù)所需要的地址編號或接點(diǎn)號進(jìn)行搜索或程序?qū)ふ遥缓筮M(jìn)行更改。PLC有多種程序設(shè)計(jì)語言可供使用。用于梯形圖與電氣原理圖較為接近。容易掌握和理解。PLC具有的自診斷功能對維修人員維修技能的要求降低。當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時,通過硬件和軟件的自診斷,維修人員可以很快找到故障的部位。

  靈活

  PLC采用的編程語言有梯形圖、布爾助記符、功能表圖、功能模塊和語句描述編程語言。編程方法的多樣性使編程簡單、應(yīng)用面拓展。操作十分靈活方便,監(jiān)視和控制變量

板的實(shí)習(xí)報告 篇6

  姓 名:

  班 級:

  學(xué) 號:

  專 業(yè):

  目錄

  一、軟件操作................................................................................................................ 3

  1.1啟動CX-P編程軟件 ....................................................................................... 3

  1,2建立新工程文件............................................................................................... 3

  1.3繪制梯形圖....................................................................................................... 4

  1.4 PLC連線 .......................................................................................................... 6

  1.5下載程序........................................................................................................... 7

  1.6程序的調(diào)試....................................................................................................... 7

  二、實(shí)習(xí)題目................................................................................................................ 8

  2.1 第一題.............................................................................................................. 8

  2.1.1 I/O分配 .................................................................................................. 8

  2.1.2 梯形圖.................................................................................................... 8

  2.1.3 指令程序................................................................................................ 8

  2.2 第二題.............................................................................................................. 9

  2.2.1 I/O分配 ............................................................................................... 9

  2.2.2 梯形圖.................................................................................................... 9

  2.2.3 指令程序.............................................................................................. 10

  2.3第三題............................................................................................................. 10

  2.3.1 I/O分配 ................................................................................................ 10

  2.3.2 梯形圖.................................................................................................. 11

  2.3.4 指令程序.............................................................................................. 12

  三、學(xué)習(xí)體會.............................................................................................................. 12

  一、軟件操作

  1.1啟動CX-P編程軟件

  在開始菜單中找到Omron/CX- Programmer/ CX- Programmer選項(xiàng)即可啟動CX-P編程軟件,CX- Programmer的啟動畫面如圖1所示。

  圖1 CX-P編程軟件啟動界面

  1,2建立新工程文件

  啟動CX-P后,單擊文件菜單中的“新建”命令,或者直接點(diǎn)擊工具條上的“新建”按鈕來創(chuàng)建一個新工程。此時,屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的對話框可進(jìn)行PLC的設(shè)置。

  圖2 變更PLC圖3 設(shè)置CPL1

  在“設(shè)備名稱”一欄中鍵入新建工程的名稱,這里直接默認(rèn)為“新PLC1”,不再修改。在“設(shè)備型號”欄中選擇PLC的系列號為CPL1,然后再點(diǎn)擊其右邊的“設(shè)定”按鈕,將類型改為L,其他不變。在完成以上的設(shè)置后,單擊“變更PLC”對話框下方的“確定”按鈕,則顯示如圖4所示的CX-P編程軟件的.操作界面,該操作界面為新工程的離線編程狀態(tài)。

  圖 4 新建文件后CX-P操作界面

  1.3繪制梯形圖

  下面以基本邏輯組合程序?yàn)槔,簡要說明使用CX-P軟件編寫梯形圖的過程。繪制梯形圖可以直接利用菜單中的接點(diǎn)連接,組成基本邏輯組合;具壿嫿M合如圖5。

  圖5 基本邏輯組合

  首先插入一個常閉接點(diǎn),然后在如圖6所示的框中輸入接點(diǎn)的名稱“000”,然后就會形成名為“0.00”的常閉接點(diǎn),如圖5所示。

  圖6 輸入接點(diǎn)名稱

  然后在同一段中另起一行,再輸入一個名為“002”的常閉接點(diǎn),這兩個接點(diǎn)需要用豎線連在一起。然后回到第一行,在“0.00”接點(diǎn)的后面再連接一個“0.01”的常閉接點(diǎn)。然后用橫線向后延伸,或者直接在第一行后面加一個線圈,輸入“10000”得到一個名為“100.00”的線圈。這樣就完成了基本邏輯組合的梯形圖。

  梯形圖還可以直接由程序生成,我們在工程窗口如圖8,右擊段1,選擇打開助記符如圖7,然后在這里輸入程序語句,確定之后就可以直接生成梯形圖,因?yàn)橐呀?jīng)有了END語句,所以程序中不必再加上END語句。

  圖7 助記符中的程序

板的實(shí)習(xí)報告 篇7

  在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的'正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以” 愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。

  同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

板的實(shí)習(xí)報告 篇8

  陳列展覽設(shè)計(jì)人員

  崗位實(shí)習(xí)報告

  部門:

  實(shí)習(xí)崗位:陳列展覽設(shè)計(jì)人員

  姓名:×××

  指導(dǎo)教師:

  完成時間: 201×年5月10日

  目 錄

  一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

  二、實(shí)習(xí)時間 ............................................................................. 2

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

  四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

  六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

 。1)實(shí)習(xí)體會 ...................................................................... 5

  (2)實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5

 。3)實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6

  七、致謝 ...................................................................................... 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)目的是,通過陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時通過陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習(xí)時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的`其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位上,所以真正掌

  握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位工作內(nèi)容,在陳列展覽設(shè)計(jì)人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  對于第一次在陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和陳列展覽設(shè)計(jì)人員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了陳列展覽設(shè)計(jì)人員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

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