【精品】服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年1月7號(hào)至1月31日，我在天津長城服裝廠進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)工作。剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜。各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的。安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的。畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然。才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面。
來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛。最終還是公司里的老師給我指了條路。先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西, 于是我就乖乖的做起了圖片。在學(xué)校里，做任何事做不了了，就不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問題但是經(jīng)過老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來,而且在這里學(xué)到了很多以前都沒有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達(dá)到一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當(dāng)中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
因?yàn)楣S實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了幾天。后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的時(shí)間最長，體會(huì)也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比?雖然說是落后了一個(gè)節(jié)拍,屬于事后把關(guān)。但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查，如果返修或重新整理，會(huì)影響出運(yùn)。
實(shí)習(xí)過程中與客戶，同事，上司不僅要電話溝通，還要面對(duì)面的口頭溝通，無形中我與很多人開始了交際，也正因?yàn)槿绱宋野l(fā)現(xiàn)人際交往的重要性，理解到在大學(xué)除了知識(shí)外，大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力如：人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要，偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和，每個(gè)人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中，如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了社交能力的問題。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。交往是人們在生活實(shí)踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的'直接心理聯(lián)系。大學(xué)生的性格日趨成熟與穩(wěn)定，其價(jià)值觀，世界觀基本成型，在很多問題上都表現(xiàn)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并且易趨固執(zhí)，表現(xiàn)為一定程度的堅(jiān)持性，因此，在人際交往中要求一種寬松與自由的環(huán)境。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教.對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實(shí)習(xí)，單位的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)，豐富了我在社會(huì)上的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合是從理論到實(shí)踐的過程，通過實(shí)習(xí)，讓我明白了理論知識(shí)的重要性。 經(jīng)過三個(gè)星期實(shí)習(xí)下來，使我懂得許多，將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總為以下幾點(diǎn)：
(一)是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
(二)要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
(三)要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)期間，本人先了解了企業(yè)的基本信息和財(cái)務(wù)狀況，對(duì)于會(huì)計(jì)處理程序、方法、手段和企業(yè)會(huì)計(jì)核算組織程序等都進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，，我參與了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的各項(xiàng)工作，從處理原始憑證開始，接著學(xué)習(xí)制作利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表等基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)報(bào)表，最后，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，本人學(xué)習(xí)對(duì)賬工作，保證報(bào)表準(zhǔn)確無誤，最后，本人對(duì)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作了完整的總結(jié)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯作出展望。實(shí)習(xí)期間，我不僅培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的會(huì)計(jì)知識(shí)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，還將理論知與實(shí)際工作相結(jié)合，在不斷地嘗試中做更好的自己，為接下來走出學(xué)校踏入社會(huì)做準(zhǔn)備�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)單位基本信息
杭州市旺澤服飾有限公司，位于杭州市蕭山區(qū)匯林科技創(chuàng)業(yè)園。杭州市旺澤服飾有限公司是一家集手工定制服裝、機(jī)器生產(chǎn)服裝、服裝修改加工為一體，業(yè)務(wù)范圍廣泛、客戶群穩(wěn)定的服裝企業(yè)，且生產(chǎn)的服裝面料夏季主要以真絲中的香云紗（俗稱“拷皮”）為主，冬季則是羊絨大衣。
到20xx年2月28日止，“旺澤”有員工120余人。其中有設(shè)計(jì)師4人，店長6人，銷售人員18人，主裁4人，裁縫25人，繡花師傅5人，滾邊師傅4人，大燙師傅兩人等。已形成一支結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)能力較強(qiáng)，水平較高，且擁有穩(wěn)定客戶群的專業(yè)團(tuán)隊(duì)�！巴鷿伞逼煜碌氖止ざㄖ品b店、服裝批量生產(chǎn)廠和實(shí)體銷售三家門鋪三足鼎立，相互聯(lián)系和促進(jìn)，但又設(shè)立獨(dú)立的財(cái)務(wù)人員將業(yè)務(wù)收費(fèi)單獨(dú)分開，也就是說三家子公司是單獨(dú)核算的。
2、實(shí)習(xí)主要階段
此次實(shí)習(xí)涉及的內(nèi)容為：了解企業(yè)的基本信息與財(cái)務(wù)狀況；熟悉服裝公司的主營業(yè)務(wù)，工作制度；參與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)過程（如原始憑證的處理，會(huì)計(jì)報(bào)表的制作，與銀行打交道等等）。
實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司的企業(yè)性質(zhì)、組織形式、業(yè)務(wù)范圍、管理模式和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程及程序。
第二，學(xué)習(xí)和掌握實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)處理程序、方法、手段和企業(yè)會(huì)計(jì)核算組織程序。
第三，了解實(shí)習(xí)單位的單位組織結(jié)構(gòu)情況和企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式，了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門的相關(guān)情況�？偨Y(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊。
第四，對(duì)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合作出較為客觀的總結(jié)與思考，并對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。
3、實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容
起初，在了解了企業(yè)的基本信息和財(cái)務(wù)狀況之后，我正式開始接觸會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。先是從最基礎(chǔ)的做起：整理和裝訂會(huì)計(jì)憑證。會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的發(fā)生和完成情況，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并作為記賬依據(jù)的書面證明。會(huì)計(jì)的三個(gè)特點(diǎn)之一就是要以憑證為依據(jù)，因此，填制、取得和審核會(huì)計(jì)憑證，既是會(huì)計(jì)核算工作的開始，也是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。實(shí)際操作中，由于公司內(nèi)部用編號(hào)代替往來業(yè)務(wù)公司，我把所有往來業(yè)務(wù)公司的名字和各自的編號(hào)都記了下來，首先核對(duì)原始憑證，根據(jù)其上的每一筆重新計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算，以免出錯(cuò)。所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用固體膠固定好，為做賬做準(zhǔn)備。雖然過程簡單，但也是十分考驗(yàn)?zāi)托暮妥屑?xì)度的。
有效處理原始憑證的前提是學(xué)會(huì)操作企業(yè)的電子財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)軟件，在認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，我進(jìn)入財(cái)務(wù)軟件操作界面小心的開始第一筆業(yè)務(wù)的計(jì)征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個(gè)步驟和注意細(xì)節(jié)。
核對(duì)完原始憑證之后，就是根據(jù)記賬憑證錄入會(huì)計(jì)目錄。一切核定完，就是裝訂成冊。財(cái)務(wù)室有專門的裝訂機(jī)器，把整理好的冊子放入機(jī)器，等距離打出幾個(gè)小孔，然后用裝訂線固定，勒緊。
所有的賬目整理好以后，就是編寫月結(jié)報(bào)表了。月清月結(jié)，把每個(gè)客戶按編號(hào)排列，分別整理出他們當(dāng)然的發(fā)生額和全部發(fā)生額，簽名蓋章，一式三份，一份給總經(jīng)理，一份給出納，一份留底。這樣幾張憑證的整理和裝訂就算完成了。
接下來就是學(xué)習(xí)做賬和制作現(xiàn)金流量表，利潤表，明細(xì)賬和總賬。在這段時(shí)間，我始終跟隨著財(cái)務(wù)經(jīng)理，看她做賬，并且提出自己的見解。在實(shí)習(xí)期間，我還涉及了一點(diǎn)發(fā)票方面的業(yè)務(wù)，并且隨財(cái)務(wù)經(jīng)理到稅務(wù)局報(bào)稅。增值稅申報(bào)以后，稅務(wù)機(jī)關(guān)會(huì)開據(jù)稅款繳納的單據(jù)，納稅單位可以直接將這些單據(jù)送到自己的開戶銀行，由銀行進(jìn)行轉(zhuǎn)賬處理，也可以到稅務(wù)機(jī)關(guān)指定的銀行進(jìn)行現(xiàn)金繳納，我所在的實(shí)習(xí)公司就是采用第二種做法。
在學(xué)會(huì)幾類會(huì)計(jì)報(bào)表的制作以后，我又著手學(xué)習(xí)對(duì)賬，對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。
最后幾周的實(shí)習(xí)就是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整個(gè)的會(huì)計(jì)流程，以及如何對(duì)發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷，在實(shí)習(xí)過程中，我還不定期地與銀行、稅務(wù)部門等打交道。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望
在這次八周的實(shí)習(xí)中，我最大的收獲就是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了更進(jìn)一步的了解，并進(jìn)行了實(shí)際操作。在提高專業(yè)水平的同時(shí)，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對(duì)于這句話我深信不疑，知識(shí)通過這次的`實(shí)習(xí)，讓我更深刻地理解到，實(shí)踐對(duì)于理論的升華是有多么的重要，也讓我了解了課本上學(xué)的都是最基本的知識(shí)，自身掌握的理論值和實(shí)踐中專業(yè)知識(shí)的匱乏都激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的意愿。
其次，如果想成為一名出色的會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
再次，我認(rèn)為工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。雖然每個(gè)人都知道，工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是我認(rèn)為會(huì)計(jì)的工作更是要求高度的責(zé)任感，因?yàn)榭赡芫褪且粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)的差距，就會(huì)給公司帶來不可估量的損失。從審核憑證，登記入賬，再到最后的總賬，每一步都需要會(huì)計(jì)人員的高度責(zé)任心，不可有一絲松懈。所以，這都在提醒著我，事無巨細(xì)，都要有高度的在責(zé)任心，做到事前事中事后檢查。
接著，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
最后，通過這次實(shí)習(xí)，讓我更加了解了自身的優(yōu)勢和不足，更清楚了自身應(yīng)該改進(jìn)的地方，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，轉(zhuǎn)變了幼稚的觀念，為我更快更好融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng)，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
該公司主要經(jīng)營服裝出口加工生意，公司的生產(chǎn)集中在一幢樓內(nèi)，該樓共有三層。第三層主要有總經(jīng)理辦公室、管理部門及會(huì)議室；第二層主要是車間，一線生產(chǎn)所在地，共分為四個(gè)組，各司其職。第一層主要進(jìn)行成品的包裝工作。工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采購、設(shè)計(jì)、檢查、倉庫、銷售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場銷售，有時(shí)會(huì)涉及外國的訂單。目前前境不容樂觀，工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。
個(gè)人心得體會(huì)：一、認(rèn)識(shí)到采購的主要內(nèi)容：1、接受采購要求或采購指示。2、選擇和管理供應(yīng)商。一個(gè)好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯(cuò)。5、貨到驗(yàn)收。二、認(rèn)識(shí)到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。三、認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系。四、認(rèn)識(shí)到倉庫的管理對(duì)合理的采購具有重要的作用。
實(shí)習(xí)目的：
1、從知識(shí)的運(yùn)用方面來看，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)學(xué)習(xí)的飛躍，也就是將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的方式，了解企業(yè)基本的運(yùn)作流程，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)企業(yè)有效的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，從而為在學(xué)校學(xué)到的有關(guān)管理的知識(shí)找到一個(gè)對(duì)比并進(jìn)而付諸實(shí)踐的平臺(tái)，更是為了以后與社會(huì)的接軌做好準(zhǔn)備。
2、從實(shí)習(xí)的相關(guān)效應(yīng)來看，在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)“做人”的道理也是相當(dāng)重要的，其實(shí)也就是的人際關(guān)系能力的提升，可以說這是做好工作的必要條件。所謂的“得人心者得天下”就是這一點(diǎn)的有力體現(xiàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
整個(gè)實(shí)習(xí)過程分為兩個(gè)部分
1、前二個(gè)星期在車間實(shí)習(xí)，主要作為車間組長的助理處理相關(guān)事務(wù)，工作由組長分配，并不固定，包括同車間工人一起做一些體力活如拆線、編號(hào)等，同時(shí)還負(fù)責(zé)核對(duì)訂單和產(chǎn)量是否匹配，處理員工間的糾紛等
2、后二個(gè)星期在管理部門實(shí)習(xí)，主要作為輔助人員，工作內(nèi)容主要為打印、整理資料等。
實(shí)習(xí)過程與體會(huì)：
第一次正真去公司工作（當(dāng)然是以實(shí)習(xí)為名），我是懷著忐忑的心情的。
在外界的.人看來學(xué)管理的人是最會(huì)做生意的，而很多大學(xué)生學(xué)管理的目的也是為了能“做好生意”，所以大學(xué)的生活對(duì)他們來說是忙碌的，忙著做生意——打工賺錢，積累經(jīng)驗(yàn)。而三年來我的打工經(jīng)歷只有一次，并且是一次不愉快的經(jīng)歷，這一定程度上減少了我對(duì)工作的熱情和機(jī)會(huì)，以至扼殺了再次打工的念頭。但是我對(duì)工作的機(jī)會(huì)，無論是成長的機(jī)會(huì)還是成熟的機(jī)會(huì)，還是大為期待的。因?yàn)樘ど瞎ぷ鲘徫�，就意味著我將開始與以往完全不一樣的生活，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)等各種環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處的方式也可能不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。而我們唯一能做的就是調(diào)整自己去適應(yīng)這一切，這就是所謂的“適者生存”吧！
剛一到廠的時(shí)候，我先是被領(lǐng)著整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。公司規(guī)模不大，結(jié)構(gòu)也較為簡單主要分為三個(gè)部分。有一幢專門從事生產(chǎn)的樓（也是我主要實(shí)習(xí)的地方），各樓層、車間、班主、工序之間都是有條理而緊密銜接的；有一個(gè)倉庫，主要存放原料和成品；有一個(gè)公用員工食堂，附近公司的員工也可以到該食堂就餐�？梢哉f該公司是中小型公司的典型代表，只要參觀一次就能對(duì)其一目了然。
接著我到了實(shí)習(xí)的車間，我主要是協(xié)助組長的工作，。其實(shí)說是協(xié)助，真正該做些什么我并不清楚，也就是跟在組長后面，她吩咐什么就做什么。我也心知肚明，向我這種硬插進(jìn)來的實(shí)習(xí)生其實(shí)并不受歡迎，以她們對(duì)于工作的熟悉和應(yīng)付程度來講根本不需要旁人的協(xié)助。所以剛?cè)サ亩旄緵]有需要我工作的地方，只能聽聽員工的閑話家常，很是無趣。但我并沒有就此退縮，就算是無聊，我也表現(xiàn)的很積極，給這個(gè)泡杯茶，替那個(gè)拿樣板，同時(shí)做工的差不多都是中年婦女，在她們看來我是“懂事”孩子的代表，因此不久我就打通了一線工人的人際網(wǎng)。這就讓我很受照顧。后來，大概組長感覺我人緣不錯(cuò)，且不能讓我終日無所事事，就分配給我一些核對(duì)的工作，主要是衣服各零件的配對(duì)數(shù)及其與產(chǎn)量所需數(shù)是否一致，這并不是很難的工作，只要核算準(zhǔn)確、小心謹(jǐn)慎即可，還難不倒我。
本人看法：可分為四點(diǎn)。一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和設(shè)備不能有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運(yùn)作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機(jī)器完成的問題。二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能否靈活對(duì)應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時(shí)，難以在較短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配。三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工廠正是由于設(shè)計(jì)方面的問題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競爭重點(diǎn)，允許顧客提出自己對(duì)產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求，即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中來。在當(dāng)今市場競爭越來越激烈的環(huán)境下，工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品，而顧客參與這種形式，有可能給企業(yè)帶來兩方面的益處。四、從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入，一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運(yùn)作職能所占用的，因此工廠的資金預(yù)算往往與運(yùn)作決策密切相關(guān)。為此，在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計(jì)時(shí)，必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報(bào)等財(cái)務(wù)問題�？偟膩碚f就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算。這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌。每次見客戶前，都要把自己收拾得整齊得體大方，不管你自己的程度是怎樣的，在客戶眼里，你就應(yīng)該有個(gè)專家的樣子，這是對(duì)別人起碼的尊重問題。這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的，這次在經(jīng)理得提醒下，慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力……第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。 讓我很感動(dòng)的是，經(jīng)理他們并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，確實(shí)很長見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考能力的提升，同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能，為日后投身建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在一些問題及一些建議：
1、該廠基層的生產(chǎn)工人工作時(shí)間較長，經(jīng)常性的加班，但是加班費(fèi)不高；而且有成績后廠長偏重于對(duì)主管級(jí)以上員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。生產(chǎn)工人對(duì)該廠的福利制度不滿意，造成工人的工作積極性不高，影響生產(chǎn)效率。 建議公司能重新評(píng)估建立新的激勵(lì)制度，主要應(yīng)提高工人的物質(zhì)待遇，至少不會(huì)使他們產(chǎn)生不滿意，從而提高員工的工作積極性和歸屬感。
2、企業(yè)員工多是中老年人，服裝行業(yè)是一個(gè)有著很多零碎煩瑣步驟的勞動(dòng)密集型行業(yè)，是以人為本的企業(yè)，因此調(diào)動(dòng)“人”的積極性，才是重中之重。比如說建議企業(yè)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度來提高積極性的同時(shí)，所有員工都要不斷學(xué)習(xí)，在這之中更以中青年為主，培養(yǎng)高質(zhì)量管理階層，提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，注意培養(yǎng)協(xié)作能力，形成團(tuán)隊(duì)力量。其次還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)工人的培養(yǎng)，培訓(xùn)工人成為多面手，一專多能，參與生產(chǎn)管理，使工人成為現(xiàn)場的主人而不是一個(gè)單純的機(jī)器操作員。 不知不覺中到公司實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了，我已對(duì)這里的環(huán)境和人員較為熟悉。同時(shí)經(jīng)過好幾天的訓(xùn)練，我的編號(hào)工作不論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都進(jìn)步不小，她們都說我很有潛質(zhì)。當(dāng)然，這種工作只能算是雜活，并不在我此次實(shí)習(xí)目的之列。所以我去找主任交流了一下，希望她能按照原先的安排，把我從車間調(diào)到管理部門。于是我又到了一個(gè)陌生的環(huán)境里工作，這多少讓我有點(diǎn)無所適從。公司的管理部門不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)、人事、財(cái)務(wù)等活動(dòng)的人都有，只不過它不像大公司以部門的形式出現(xiàn)，而是由一到二個(gè)人員組成，有一個(gè)總認(rèn)為我是來搶他們飯碗的。主任讓他們協(xié)調(diào)分配工作給我，我的生撒大全就都在他們負(fù)責(zé)，總的管理人員不多，所以大家都在一個(gè)部門工作。他們之間的分工很明確，基于上述特點(diǎn)交流很充分，協(xié)調(diào)就不成問題，信息流動(dòng)順暢，工作流程也就順暢，遇到問題幾乎可以當(dāng)場解決，我想這就是小公司的優(yōu)勢吧。
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在服裝廠維系三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的，而腳印的延續(xù)需有
如流程車間里制作過程的銜接與緊湊，我們不能跳過任何一個(gè)環(huán)節(jié)而想取得捷徑的勝利，我們必須腳踏實(shí)地努力。
做為在校生，時(shí)常會(huì)聽見學(xué)長們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的，想靠三年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的，況且時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識(shí)是學(xué)不完的，所以人們長說活到老學(xué)到老，因此，到工廠后遇到我們的知識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí)，而不是抱怨。
此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同，明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無論做什么都離不開學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。
在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間，詳細(xì)地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會(huì)。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時(shí)間的反復(fù)，不僅浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率;次一方面，還要考慮減少時(shí)間和費(fèi)用，降低成本。
因?yàn)楣S實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時(shí)間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的時(shí)間最長，體會(huì)也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個(gè)節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會(huì)影響出運(yùn)。正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百!”因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對(duì)于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確，保證完全的合格。
在實(shí)習(xí)的期間，廠方還專門安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們進(jìn)行了理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的，是以師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以真實(shí)事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解，更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問題。使我們對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的.體會(huì)。在討論中，我深深感覺服裝廠要適應(yīng)市場發(fā)展的要求，必須重視運(yùn)作管理。建立與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè)，更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的數(shù)量及時(shí)間，提供需要的產(chǎn)品，就必須要讓員工充分認(rèn)識(shí)一秒鐘的價(jià)值，將時(shí)間的浪費(fèi)壓縮到最低限度�？稍诂F(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們得意識(shí)中已經(jīng)成了正�，F(xiàn)象，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)連續(xù)工作30小時(shí)以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得
尤為明顯。可是在分析客戶從下訂單到發(fā)貨的過程時(shí)間規(guī)定時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在時(shí)間上并不緊迫，這就說明在工作時(shí)，一定有浪費(fèi)存在，因此排除浪費(fèi)很重要。從工廠的運(yùn)作來看，自客戶下訂單開始，技術(shù)部門開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購部門開始組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問題就出在這里，材料組織時(shí)間越長，留給后面工序的時(shí)間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問題的解決，除了自身調(diào)整外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會(huì)得到有效解決的。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來提高。在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)異常，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來的，而不是檢查出來的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查，也不可能把不合格品檢查成合格品。因此，預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。
三個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，
也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在，但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)不同內(nèi)容，實(shí)習(xí)教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。
相信，在這次實(shí)踐活動(dòng)中的所獲所得必定對(duì)我們將來的職業(yè)生涯的發(fā)展有所幫助。
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