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排水工程實習報告

時間:2022-07-27 13:35:58 實習報告 我要投稿
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【必備】排水工程實習報告3篇

  在現(xiàn)在社會,報告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的排水工程實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】排水工程實習報告3篇

排水工程實習報告 篇1

  一、實習目的

  1. 了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。

  2. 了解污水廠水處理流程。

  3. 了解城市給水水廠處理流程

  4. 給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.

  5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力,提高學生觀察能力,思考問題的能力,讓學生學會了如何查資料,培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。

  6.通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩(wěn)定專業(yè)思想。

  二、實習內(nèi)容

  1、建筑給排水工程

  7月3日早上,專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后,我們開始了為期一周的實習。

  我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。

  建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分

  建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。

  前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。

  高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多,用水量很大,設(shè)備使用頻繁,所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。

  建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水,上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。

  他共有兩個水箱,樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的,屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴重等缺點,現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進,向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕,對水質(zhì)無污染,出減輕結(jié)構(gòu)重量,解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量,有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間,也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題,同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內(nèi)壁應鋪設(shè)白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的.消防用水總水量計。

  給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求:

  1.要確保供水安全和良好的水力條件,力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。

  2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應采取保護措施。

  3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。

  4.利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應按規(guī)范要求留置。

  (1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),一是自動噴系淋統(tǒng)。

  建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。

  (a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。

  建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為1.1米。

  (b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成,無須人力操作。

  當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng),如干粉滅火器等。

  接下來我們又到游泳館實習。

  我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。

  我們了解到游泳池在使用中,池水混有:人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按CECS14-89第2、2、1條,室內(nèi)1、 游泳池水質(zhì)按CECS14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計,如下表:

  序號項目標準

  1PH 值6.5—8.5

  2混濁度不大于 5 度,或站在游泳池兩岸能看清水深 1.5M 的池底四、五道泳道線

  3耗氧量不超過 6mg/L

  4尿素不超過 2.5mg/L

  5余氯游泳余氯: 0.4---0.6mg/L 化合性余氯: 1.0mg/L 以上

  6細菌總數(shù)不超過 1000 個 /ml

  7總大腸菌群不超過 18 個 /L

  8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標準〉〉( TJ36-79 )中地面水水質(zhì)衛(wèi)生標準執(zhí)行

排水工程實習報告 篇2

  一,實習目的

  認識實習是本專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié),通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩(wěn)定專業(yè)思想,希望這篇排水工程實習報告,可以給大家作為參考范例。

  1,重點了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成,布置和運轉(zhuǎn)情況,為學習專業(yè)理論知識,打下良好基礎(chǔ).

  2,了解給水排水工程的規(guī)劃,設(shè)計,建設(shè)和管理的主要內(nèi)容,初步了解工程建設(shè)程序及管理程序,了解先進的管理技術(shù).

  二,實習內(nèi)容

  7月3日,我們開始了認識實習.我們首先在教室里聆聽導師的實習動員及介紹實習內(nèi)容.讓我們對實習項目有個大概的了解,并對我們在實習當中應該注意的地方進行強調(diào)說明.本次實習任務:3號在學校建工樓及游泳館;4號朝陽污水處理廠;5號朝陽水廠;6號牛行水廠;7號完成實習報告并上交.

  1.建筑給排水實習

  實習基地:學校建工樓及校游泳館

  實習任務:建筑給排水設(shè)備的認識 游泳池循環(huán)水處理設(shè)備的認識

  (1) 關(guān)于建筑給水

  1.1增壓設(shè)施

  在民用建筑的消防給水設(shè)計中,采用臨時高壓給水系統(tǒng)的建筑物都應設(shè)置高位消防水箱,以保證最不利點消火栓或噴頭的消防水壓.《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50045-95(以下簡稱高規(guī))規(guī)定,建筑高度不超過100m時,最不利點消火栓的靜水壓力不應低于0.07Mpa,建筑高度超過100m時,最不利點消火栓的靜水壓力不應低于0.15Mpa.在實際工程設(shè)計中,由于受建筑造型,結(jié)構(gòu)設(shè)計的限制,當高位水箱的設(shè)置高度不能滿足上述消火栓的靜壓要求時應設(shè)置增壓設(shè)施.設(shè)計中常采用的增壓形式有兩種:一是設(shè)置增壓泵;二是設(shè)置氣壓罐.我們學校采用的.是增壓泵形式.

  增壓泵

  在消防水箱的出水管上設(shè)置增壓泵以解決最不利點消火栓的壓力要求,是一種從設(shè)計到施工都較為簡單的增壓形式,既方便又經(jīng)濟,在工程實踐中得到廣泛應用.其基本工作過程如圖1所示:

  1.1增壓泵的工作原理

  頂部消防給水的壓力在火災初期由增壓泵供給,消防水箱出水管上設(shè)有電接點壓力表,壓力表設(shè)3個控制點,即上限壓力值,下限壓力值和啟動消防泵的壓 力值.當系統(tǒng)壓力升至設(shè)計上限值時,停止增壓泵的運行;當系統(tǒng)壓力降至設(shè)計下限值時,啟動增壓泵,系統(tǒng)壓力上升至上限值,如此反復來維持消防系統(tǒng)的壓力需要;當發(fā)生火災時,消火栓水槍或噴頭開始噴水,系統(tǒng)壓力下降,當降至設(shè)計壓力下限值以下時,停止增壓泵,啟動消防泵.

排水工程實習報告 篇3

  大二剛開學,為了加深對專業(yè)知識的感性認識,全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及相關(guān)的專業(yè)知識,以便在以后的專業(yè)學習中明確學習方向,能夠理論聯(lián)系實際,提高解決問題和分析問題的能力,我們給排水工程專業(yè)的學生進行了為期兩周的認識實習。

  第一天我們先是簡單開了一個認識實習動員會,初步了解了我們接下來的兩周實習的內(nèi)容,接著就跟著老師參觀了我們學校的實驗室。學校的給排水實驗室分為給水實驗室和排水實驗室,水分析實驗室。給水實驗室中有自由沉降設(shè)備,污泥沉淀設(shè)備,離子交換設(shè)備,以及無閥濾池;排水實驗室中有積水池格柵,沉砂池,初沉池,暖氣池,城市污水處理裝置,爆氣池,初沉池,二沉池,濃縮池;水分析實驗室有培養(yǎng)箱,干燥劑等設(shè)備。

  第二天我們早早來到了江心洲污水處理廠,這座位于南京市雨花臺區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時,經(jīng)防疫部門要求,環(huán)保部門批準,對生化處理后的水進行加氯處理排入長江,平時處理水不加氯直接排放。項目一期工程地面噪聲源主要有格柵機、鼓風機、污泥脫水機和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)

  有減振降噪部件,遠離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機等。固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運到電廠焚燒發(fā)電。

  第三天我們在校內(nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學的游泳館是室內(nèi)游泳館,游泳館的設(shè)施十分先進,與國家游泳中心水立方有許多相似之處,我們從更衣室走到游泳池邊上相關(guān)設(shè)計人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關(guān)內(nèi)容,溢水槽設(shè)在游泳池四周池壁上,以清除浮在水面上的雜物,比賽池可以只在兩側(cè)設(shè)置。槽底要有傾斜坡度,使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關(guān)質(zhì)量標準。最后我們來到游泳池下面的設(shè)備間參觀,工作人員給我們介紹了各種設(shè)備的工作原理以及工作流程。

  第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地--中海鳳凰熙岸。我們在老師的帶領(lǐng)下到工地現(xiàn)場進行參觀學習,了解建筑給排水的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到,給水管是PPR管,排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的建筑類型,建筑高度,市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來確定,做到技術(shù)先進,投資省,節(jié)能,便于管理。管道綜合時,各種管道的平面排列不能重疊,并盡量避免交叉,管道排列時,應該注意其用途,相互關(guān)系及彼此間可能產(chǎn)生的影響,如污水管應該遠離生活飲用水管,直流電纜不應該與其他金屬管靠近,以免增加后者的腐蝕。

  第五天我們參觀了北河口自來水廠。北河口水廠位于南京市城西,占地面積320畝,是南京地區(qū)歷史最久,規(guī)模最大的自來水廠,擔負著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級泵房,平流沉淀池,氣水反沖洗濾池,清水池,二級泵房。南京的水屬于二類地表水,由于水資源的流失,地表水的水位下降。水廠分為一級泵站,二級泵站,一級泵站有沉淀池,有四個系列組成,各系列有兩組,沉淀區(qū)分為反應區(qū),里面有配好的混凝劑,其中還有配比墻和沉淀區(qū),排泥機由高濁和低濁,并對濁度進行調(diào)整。水經(jīng)過穿孔配水墻,平流式虹吸機,加氯間,再流進二級泵站,二級泵站利用重力自流,二級泵站外有壓力表,余氯表,濁度表。

  第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國際創(chuàng)意園。南京紫東國際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū),“紫東”之名取自“紫氣東來”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢,實現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率,維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明,是天然的氧吧。園區(qū)建設(shè)大量運用節(jié)能外墻材料、太陽能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術(shù)打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領(lǐng)先于全國水平。建筑頂部實施屋頂綠化系統(tǒng),所有建筑均采用太陽能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。

  第七天在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了秦淮河草場門至清涼門段,這是南京的一個重點工程,政府投入大量資金對其進行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫南京市區(qū),南部從西水關(guān)流出,匯入長江,全長110公里,流域面積2600多平方公里,是南京地區(qū)的主要河道,歷史上極有名氣,是南京古老文明的搖籃。但是到了近代,由于戰(zhàn)爭等因素,河水日漸污濁,兩岸建筑遭到破壞,政府撥出大量資金,對這一風光帶進行修復,努力發(fā)展水岸經(jīng)濟,深度開發(fā)和綜合利用,秦淮河周邊環(huán)境得到進一步拓展。秦淮河草場門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道,一座橫跨大橋穿越城墻而過,成為南京跨越式發(fā)展的一個重要見證。同時這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠,利用污水的`重力自流,集中主城區(qū)的污水,通過污水提升泵,再通過污水干管,把污水輸送到江心洲污水處理廠進行處理。秦淮河沿岸有一個污水處理的泵站,通過遠程控制,進行污水處理,有格柵井,深度有十米左右,每隔一段時間就會對垃圾進行打撈。在該段,還有巨大的自來水輸水管,兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。

  第八天我們參觀了學校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡單介紹了在地面一層的鍋爐房,鍋爐房由兩個房間組成,這里的設(shè)備要定期進行檢查或更換。接著我們下到了地下一層,老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔,南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設(shè)備,能全天24小時大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求,同時又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進行熱交換,使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵,火災感應器和消防栓。平時消防水箱裝滿水,當發(fā)生火災時噴頭在溫度達到一定溫度后自動爆裂,管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴出,這時濕式報警閥會自動打開,閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動打開,噴淋泵就自動啟動了。然后消防噴淋泵把水池的水通過管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭,整個消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房,也主要提供生活供水。這里的設(shè)備主要有風管,室外取水泵,消防泵,噴淋泵和集水池。

  第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南,由秦淮河與運糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護濕地、生態(tài)造林為主要手段,使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合;四通八達的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時驚起的水鳥,讓公園充滿生機與野趣。再加上太陽能、污水凈化等技術(shù)的應用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中,植物物種豐富,水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋,做到“黃土不見天”,水岸用水生和濕生植物,如荷花、睡蓮等,陸地上喬、灌、草和地被植物有機結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出,蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設(shè)計的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點綴其間,實現(xiàn)人與自然的和諧共處。

  通過這幾天的認識實習,我了解了很多的給水排水方面的知識。這次的實習中基本上對給水排水各個方向都有所涉及,這對我們的今后的學習有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝,有好多的東西值得我們?nèi)W習。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒有開始學習,很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒有很好的處理掉會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒,得到更安全,更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展,我們將來畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實習是辛苦的,但通過實習我收獲了很多,這對我以后學習專業(yè)課會很有幫助。

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