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全站儀測量實習報告

時間:2024-01-22 18:55:00 藹媚 實習報告 我要投稿

全站儀測量實習報告(精選10篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的全站儀測量實習報告,歡迎大家分享。

全站儀測量實習報告(精選10篇)

  全站儀測量實習報告 1

  一、前言

  土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。并且測量實習課是將課堂所學到的理論知識運用到實際生活中,是一次很好的鍛煉自己動手實踐能力的好機會。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實驗和體會,培養(yǎng)了學生的基本操作技能,從而增強了學習效果,所以我們每一個人都必須嚴格要求自己,一絲不茍的去完成這次測量實習。

  二、實習目地

  土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。土木工程測量實習也是工程教學的重要環(huán)節(jié),通過同學們的親身實踐,將課堂所學的理論知識與實際測量相結(jié)合,加深同學們對所學知識的理解,更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。還能進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。在這次測量實習中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  三、實習內(nèi)容

  實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,并且掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強測定與測設地面定位的概念,提高應用地形圖的能力,為今后解決實際工程問題大俠基礎。 測量實習的'基本工作:

  1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張;

  2、將老師所給坐標范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設到地形圖上。

  四、測量的基本步驟及其方法

  a、測量步驟

  控制測量:在一定區(qū)域內(nèi),為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進行的測量工作。

  控制網(wǎng)具有控制全局,限制測量誤差累積的作用,是各項測量工作的依據(jù)。對于地形測圖,等級控制是擴展圖根控制的基礎,以保證所測地形圖能互相拼接成為一個整體。對于工程測量,常需布設專用控制網(wǎng),作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

  b、測區(qū)地點及控制點選擇

  地點:逸夫圖書樓以及周邊

  控制點的選擇:

  1、通視范圍大,越無盲區(qū)越好;

  2、受干擾程度越小越好,最好是沒有受干擾的;

  3、地點很牢固,如果懷疑有可能會因為崩塌影響,最好回避。

  4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你,以利信息交往方便;

  5、還有一個比較技術性的,即考慮前后視的距離基本相當,以消除儀器誤差。

  c、導線測量

  1.導線測量概述

  導線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

  2.導線測量的外業(yè)工作

  ①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

  ②點位應選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

 、蹖Ь點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量

 、軐Ь邊長應大致相等。

 、輰Ь點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

  3.導線測量內(nèi)業(yè)計算

  導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

  計算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯,算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準確。

  1)坐標增量閉合差的計算及其調(diào)整

  閉合導線的縱橫坐標增量的代數(shù)和,理論上應分別等于零。各點縱橫坐標增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整,但必須保證調(diào)整后和為零

  2)坐標的計算

  根據(jù)起始點的已知坐標和改正后的坐標增量,依次計算各點的坐標。

  d、碎部測量

 。ㄒ唬┧椴繙y量

  在控制點上架全站儀,經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平,照準地物以確定方向。畫出草圖,標出各點點號,用全站儀測出多個地物點。

  (二)碎部點的選擇

  碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

  (三)操作步驟如下

  1.進入程序測量模式

  將全站儀采用光學對中方法安置于測站控制點上,進入標準測量程序模塊中。

  2.創(chuàng)建作業(yè)

  在程序測量模塊中,創(chuàng)建新的作業(yè),輸入作業(yè)文件名字。

  全站儀測量實習報告 2

  一、實習目的與要求

  1、熟練掌握常用測量儀器(全站儀、水準儀)的檢校與使用。

  2、掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法。

  3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過程與測繪方法。

  4、了解國標測量規(guī)范、地形圖圖式的使用。

  5、了解數(shù)字測圖的基本程序及相關軟件的應用。

  6、通過此次實習,達到鞏固和加深《測量學》理論知識的理解,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,運用科學知識解決實際測繪問題的能力;促進對測量工作的組織能力、團結(jié)協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實踐等綜合素質(zhì)的提高。

  二、實習任務

  1、每組施測一條約1.2Km的四等水準(附合或閉合)路線。

  2、每組施測一條不少于10個控制點的經(jīng)緯儀(附合或閉合)導線。

  3、每組完成一幅測繪面積為150mx150m的數(shù)字地形圖(1:500)。

  4、在老師的指導下完成儀器的檢驗。

  三、實習內(nèi)容

 。ㄒ唬、實習項目

  1、 施測一條包括已知控制點在內(nèi)共13個控制點的圖根導線。

  2、 根據(jù)圖根導線施測一條長約1000m的水準路線。

  3、 利用碎部測量數(shù)據(jù)繪制一幅1:500的150mx150m數(shù)字地圖。

  4、 全站儀視準軸垂直于橫軸的檢驗,豎盤指標差的檢驗。

  5、 水準儀i角的檢校。

  (二)、測區(qū)介紹

  本小組所要測繪的區(qū)域位于武漢大學信息學部,具體是大學生活動中心以北、田徑場部分及田徑場以東、圖書館以南、附屬中學以西約150mx150m的區(qū)域。其中包括樹林、綠地、民房、運動場、看臺、馬路等。測區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道,給導線測量帶來一定危險;整個測區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小,便于水準測量;局部地區(qū)樹木茂盛,通視條件差,而且球場上架設儀器有一定危險,使得碎部測量有一定的難度。

 。ㄈ、技術設計

  1、平面控制測量

  采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過實地勘察發(fā)現(xiàn),由于道路的翻修,我組測區(qū)內(nèi)的已知控制點幾乎全部被毀,再考慮到之后的碎部測量,我們從我組測區(qū)以北約60米的地方找到兩個已知點011號和012號點,將其連線作為已知邊向我組測區(qū)引了一條具有12個控制點的閉合導線,在實地用油漆做好標志并編號為6001、6002……6009,其中有081、005、006為已知點編號,但被我組視為未知點僅引用了編號。

  2、高程控制測量

  采用自動安平水準儀。根據(jù)所布設的圖根導線路線和實際情況,從012號點沿著導線方向一直回到012號點施測一條水準路線,按四等水準要求進行觀測。其中,由于6002號點到6003號點、6005號點到6006號點的視距過長,在這兩組點之間布了兩個轉(zhuǎn)點6s01和6s02。

  3、碎部測量

  利用全站儀根據(jù)平面控制測量測得的控制點坐標數(shù)據(jù),測量碎部點坐標,測量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無法到達的情況下,根據(jù)地物的相關性,用皮尺直接量取距離,并繪好草圖。

 。ㄋ模、作業(yè)方法

  1、平面控制測量

  (1)根據(jù)老師提供的已知控制點資料,到測區(qū)進行實地勘察,根據(jù)已知控制點的完好情況和準確性,初步考慮導線的布設。

 。2)在本組測區(qū)內(nèi),綜合考慮測區(qū)內(nèi)已知控制點的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素,根據(jù)技術要求,確定導線的布設形式及控制點的位置,繪出導線點位置的導線設計略圖,給老師過目并聽取老師的意見和建議做適當?shù)男薷摹?/p>

 。3)帶著導線設計略圖,實地查看并設計導線點的點位,用油漆做好標志并編號。

 。4)使用三聯(lián)腳架法測量,以減小儀器對中誤差和目標偏心誤差對水平角觀測的`影響,提高水平角觀測精度,同時減小工作量提高效率。

 。5)水平角測回法觀測一測回,在兩個半測回角值之差符合規(guī)范要求的情況下,取其平均值作為本測回的最后角值。

 。6)垂直角中絲法觀測一測回,要求指標差不超出一定的范圍。

 。7)邊長觀測,采用全站儀測量斜距,一次照準,讀取兩個讀數(shù)。

 。8)每一站量取儀器高和目標高,在測站上計算各種限差,確保無誤后搬站,搬站時不要遺忘任何儀器。

  2、高程控制測量

 。1)根據(jù)已經(jīng)測過的的導線路線,結(jié)合實地情況布設水準路線,采用四等水準測量觀測程序進行,使用雙面尺法觀測。

 。2)在觀測時,要求前后視距大致相等,安平水準儀后,讀出中絲和視距絲讀數(shù)。

 。3)中間轉(zhuǎn)點及土質(zhì)松軟處加應尺墊,以提高測量精度。

 。4)每站觀測結(jié)束后,記錄員當場計算,各項指標達到技術要求才可搬站,否則重新測量。

  3、碎部測量

 。1)將平面控制測量測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點。

 。2)將全站儀架設在合適的控制點上,對中整平后,量取儀器高并讀取鏡高。

 。3)在儀器內(nèi)建立一個新的文件,輸入測站點數(shù)據(jù),然后瞄準后視定向后返回上層菜單開始測量碎部點。

 。4)在測量碎部點的同時,繪制草圖,在圖上標明測站號和各點點號。

  4、電子地圖成圖

  本過程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng),將全站儀中數(shù)據(jù)導入電腦,結(jié)合繪制的草圖,利用該軟件繪制出一幅1:500的150mx150m電子地圖。

 。ㄎ澹、技術要求

 。1)水平角觀測一個測回,半側(cè)回歸零差≤18″,半測回較差≤24″;

  (2)測距往返各測一個測回,讀數(shù)較差≤10mm;

  (3)三角高程測量采用對向觀測,每個單程豎角觀測一個測回,儀器高和目標高均記錄至毫米;

  全站儀測量實習報告 3

  一、實習時間:

  20xx年4月

  二、實習地點:

  學校大路

  三、小組成員:

  XXX

  四、指導老師:

  xxx

  五、實習目的:

  實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學學問的環(huán)節(jié),更是培育同學動手力氣和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過把握網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增加測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的力氣,為今后參加工作打下堅實的基礎。

  六、實習設備:

  全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙

  七、實習內(nèi)容

  遵循“從整體到局部”、“先把握后碎步”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則,實行外業(yè)的碎部點測量。

  八、實習步驟:

  1、確定測站點

  確定測站點時,盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通過的已知點。所以一般將測站點定在較高的地勢,以避開經(jīng)常遷站。

  2、架設儀器

  架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距略微放大些,保證平穩(wěn)。角度大將導致全站儀過低,給觀測者帶來不便,同時也影響觀測員的觀測;角度過小是,存在儀器損害的潛在危險。觀測錢要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數(shù)據(jù)的精準度。

  3、立棱鏡

  測量讀數(shù),立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。

  九、實習過程

  1、我們把儀器架在操場的點,擺好儀器后,看光學對中器把儀器和地面點對中并升降兩支腳架(另一只固定不動)使圓氣泡居中,這就完成了對中整平。旋轉(zhuǎn)兩個螺旋按鈕,將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺上的點。

  2、按開機鍵開機——按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應的“F1”鍵進入測量模式——選擇測站點,輸入測視點點號QS和坐標、儀器的高,將儀器對準后視點的棱鏡,并輸入后視點的點好HS和坐標、棱鏡高。

  3、將儀器對準地物,依次按輸入點號、按測量鍵。

  儀器在已知點放好后,把測站及后視坐標給弄好,后視定向,檢核之后,新建一個文件(留意了有些全站儀在新建文件的時候分為測量文件與坐標文件)然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測了一段大路,一個花壇,燈,一棵樹,還有一個下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測量的時候畫了草圖。

  十、實習收獲

  實習期間操作全站儀,也使我對全站儀的操作嫻熟程度加深,學會了對地貌的'基本測量,對制圖也有了了解,采集數(shù)據(jù)速度也有了提高,增加了我對測繪的了解及愛好,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟建設中的重要作用,與此同時,在實習中也培育了同學之間的團隊合作精神,增加了同學之間的友情,同學們相互關懷,相互鼓舞。認真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù),每一件事情,這對我們以后做事有了一個很大的關懷。

  全站儀測量實習報告 4

  一.實習目的:

  實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強對測繪的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,以做到理論聯(lián)系實際,從而提高實際成圖技能,為今后參加工作打下堅實的基礎。

  二.所用儀器設備

  1、全站儀

  全站儀是指能自動地測量角度和距離,并能按一定程序和格式將測量數(shù)據(jù)傳送給相應的數(shù)據(jù)采集器。全站儀自動化程度高,功能多,精度好,通過配置適當?shù)慕涌,可使野外采集的測量數(shù)據(jù)直接進入計算機進行數(shù)據(jù)處理或進入自動化繪圖系統(tǒng)。與傳統(tǒng)的方法相比,省去了大量的中間人工操作環(huán)節(jié),使勞動效率和經(jīng)濟效益明顯提高,同時也避免了人工操作,記錄等過程中差錯率較高的缺陷。

  全站儀的工作特點:

  1、能同時測角、測距并自動記錄測量數(shù)據(jù);

  2、設有各種野外應用程序,能在測量現(xiàn)場得到歸算結(jié)果;

  3、自動化數(shù)據(jù)采集,能實現(xiàn)數(shù)據(jù)流;

  4、從高程測量的誤差分析可得出結(jié)論。全站儀三角高程測量不能因提高測距精度而相應提高高差測量精度,其施測精度遠低于水準高程測量。因此,全站儀三角高程測量無法普遍代替水準高程測量。只有在精度較低的高程測量中才可使用全站儀三角高程測量。

  外業(yè)數(shù)據(jù)采集:

  遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:

  1.確定測站點

  確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的地勢,以避免經(jīng)常遷站。

  2.架設儀器

  架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

  3.立棱鏡

  測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動保存數(shù)據(jù),讀數(shù)較快。一般有兩到三人負責立棱鏡,其中兩人同時立鏡。

  4.記錄

  本次數(shù)據(jù)一般由一人主測,另一人勾繪草圖

  5.測站點檢驗及校和

  在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。

  三、測量內(nèi)容

  全站儀測量和其他測量儀器一樣,首先是對中整平,先粗平再精平,過后開機按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應的“F1”鍵進入測量模式。水平角的測量:按角度測量鍵,使全站儀處于角度測量模式,照準第一個目標A,設置A方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00〃;照準第二個目標B,此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。其中在做角度測量時,望眼鏡向左邊轉(zhuǎn)角度減小,向右邊轉(zhuǎn)角度增大。角度偏差不少于10〃。

  水平距離的測量:測距前將顯示器切換到距離界面,須將棱鏡常數(shù)輸入儀器中,儀器會自動對所測距離進行改正。光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化,15℃和760mmHg是儀器設置的一個標準值,此時的大氣改正為0ppm。實測時,可輸入溫度和氣壓值,全站儀會自動計算大氣改正值(也可直接輸入大氣改正值),并對測距結(jié)果進行改正。量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準目標棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開始,測距完成時顯示斜距、平距、高差。其中距離偏差不小于5mm。

  坐標測量:首先在某一個創(chuàng)建的項目內(nèi),建站通過已知點測量,設定測站點的三維坐標。設定后視點的坐標。設置棱鏡常數(shù)。設置大氣改正值或氣溫、氣壓值。量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。照準目標棱鏡,按坐標測量鍵,全站儀開始測距并計算顯示測點的三維坐標。而坐標測量的偏差不小于5mm。

  面積測量:類似于坐標測量,也需要創(chuàng)建一個項目,建站選擇已知點那個命令,假定測站點的坐標和高差,輸入儀器高和棱鏡高,設定后視點的坐標和高差,瞄準地面點測量回車,再測某一塊面積的拐角點,先瞄準第一個拐角點測量再編號,然后按順時針或者逆時針瞄準其他拐角點測量回車。在菜單的計算中選擇各點的編號,在選擇面積周長那個選項回車測量面積。其中面積的偏差不少于2cm2。

  對邊測量:當兩個點之間的地形是不規(guī)則的,我們將選擇對邊測量的方法測量出斜距、高差、水平距離。首先創(chuàng)建項目,到程序再按“4"按鍵回車,選擇第三項(rsD),瞄準A測量再瞄準B測量。最后顯示斜距、高差、水平距離。而對邊偏差小于5mm。

  四、實習體會

  首先感謝學校和老師給以了我這次參加工程實踐的機會,經(jīng)過這次實習,無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的.和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為水利工程水利水電建筑工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。

  通過這次全站儀測量實習,加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應該注意的問題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用,在學習實際操作能力的同時也學會了分析數(shù)據(jù)。

  實習期間每天都要操作全站儀,培養(yǎng)了我對全站儀的操作熟練程度,增加了我對測繪的熱愛之情,與此同時,在實習中也培養(yǎng)了學生之間的團隊合作精神,增強了同學之間的友誼,同學們互相幫助,互相鼓勵。同時也學會了如何做人,做人就應該不怕辛苦,要認真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人,無論你在什么崗位上均是如此。通過內(nèi)業(yè)實習的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實際的重要性。

  在這次實習過程中,更加培養(yǎng)了我的吃苦耐勞的精神,在忙完一天的工作我們總是一起共同探討今天的收獲,共同解決今天遇見的問題。也許生活就是一種態(tài)度,只要你認真面對它,你的日子總會充滿陽光的。

  全站儀測量實習報告 5

  一、實習目的

  測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的是同學鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論學問,獲得實際測量工作的初步閱歷和基本技能,進一步把握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖力量,對測繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉,會熟悉地形圖,能夠依據(jù)給定的地形圖在實際中查找到涂上所示的點,并在實習的過程中增加其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

  同學通過本次實習應達到以下要求:

  1、鞏固和加深課堂所學理論學問,培育同學理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、刻苦耐勞的工作作風和相互協(xié)作的團隊精神。

  2、嫻熟把握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和用法方法。

  3、把握導線測量和三、四水準測量的觀測與計算方法,把握地形測量的測、算、繪技能。

  4、培育一絲不茍的測繪技術工作看法、培育吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  二、實習任務

  a.利用各小組測區(qū)范圍內(nèi)已有掌握點,完成比例尺為1:500的地形圖一幅,(用鉛筆,按《地形圖圖式》整飾好),留意地形圖上散點標注高程。

  b.把握經(jīng)緯儀放樣的方法及過程。

  c.初步熟悉全站儀的用法。

  三、測區(qū)概況

  測區(qū)地理位置:湖南省衡陽市南華高校老二教測區(qū)。位于南華高校校內(nèi)內(nèi),測區(qū)包括:A-3-1、A-4四個已知點,主要構(gòu)筑物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。

  四、圖試點掌握測量外業(yè)

  1、水準測量

  調(diào)整水準儀與地面水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6mm,以環(huán)形閉合差,小于毫米(或式中L為水準路途的總長度,n為總測站數(shù))

  2、水平角測量

  (1)經(jīng)緯儀架在掌握點上用角螺旋進行對中,在伸縮架腿調(diào)整圓水準氣泡居中,調(diào)整腳螺旋,使水平管氣泡也居中。通過對中器觀看是否也居中,否則反復調(diào)平。

  (2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)整微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的`目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

  (3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)整微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

  (4)兩次測量角只差不能超過40秒,否則重測。

  五、地形特征點數(shù)據(jù)采集

  全站儀基本操作:

  1.測角度:

  瞄準任意方向,按置零鍵,該方向即為0°0′00″,轉(zhuǎn)動望遠鏡,面板上所顯示水平角度數(shù)即為該方向的方位角;也可以自己按置盤鍵,配置任意方向的度盤讀數(shù)。

  2.測距離:

  依據(jù)紅外線測距原理,全站儀瞄準棱鏡,按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。

  3.測坐標:

  設站,輸入或調(diào)用測站點坐標、儀器高;

  定向,輸入或調(diào)用定向點坐標,瞄準定向點,依據(jù)輸入坐標,自動計算二者之間的坐標方位角,也可以依據(jù)已知的坐標方位角置盤。

  碎部點坐標測量,瞄準任意點處的棱鏡,依據(jù)極坐標測量原理,自動計算,得到碎部點的三維坐標。

  留意:不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特征點的坐標數(shù)據(jù)并在草圖上加以標注,明確每個特征點的詳細位置。

  六、CASS繪圖

  將數(shù)據(jù)從全站儀中導出(.dat格式),再用CASS軟件描點,并連線,標注上詳細景觀物繪制成圖。

  七、小結(jié)

  通過本次的測量實習,我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來;不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟識程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培育也極大有促進作用。

  我們的目的是小區(qū)域掌握測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等,工程測量,它是個復雜的工作,完靠一個人的力氣是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員,必需發(fā)揮每個人的特長,才能使工作的效率最大化,在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡潔的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡潔的工作,但它必需做到精確再精確,只要不當心稍稍動一下儀器我們就要重復這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響整個測量結(jié)果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作看法和力量。

  這次實習測量我們的大體思想是這樣的,我們先爭論該怎么測量,有了理論基礎我們實習測量起來就會少走許多彎路,比如測量左盤右盤打的時候,究竟是順時針還是逆時針方向轉(zhuǎn),我們選擇的是順時針方向轉(zhuǎn),由于順時針方向轉(zhuǎn)的時候角度總是增加的,這樣就削減了不少麻煩。

  一個組的團結(jié)也是至關重要的,它關系到整個組的進度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的溝通,徹底解決了以上問題,我們通過實時的溝通也讓自己學到了許多東西。

  我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的用法和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地用法儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。

  全站儀測量實習報告 6

  實習目的:

  通過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

  同時,通過本實習,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

  實習的任務及要求:

 。ㄒ唬 控制測量:

  (1)導線測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。

 。2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;

 。ǘ┑匦螠y繪:測繪圖幅為50cmx50cm,比例尺為1:500的.平面圖一張。

  (三)工程放樣測量

 。1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)

  (2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來。

  實習過程中如何使用儀器:

  (一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

  水準測量時應該注意的事項:我們應該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

  水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

 。ǘ┙(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

  經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

  全站儀測量實習報告 7

  (一) 前言

  本次實習的內(nèi)容主要是對工程測量知識的實踐,鞏固與提高,實習的要求是讓我們每個去的同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,是不可比的。本次實習時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  (二) 實習目的

  這次實習目的,主要是以鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解為主,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (三) 實習心得

  為期一個月的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們XX學校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。

  首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的.位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

  其次, 通過這次實習,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  全站儀測量實習報告 8

  實習目的:

  在掌握測量學理論知識,了解測量學儀器,清除儀器使用方法的基礎上,利用標準的測量儀器進行實地測量。學會野外踏勘、選點、建立標志、形成閉合控制網(wǎng),能熟練使用儀器。最后交出實習成果、寫出實習報告。

  實習地點:

  資環(huán)院、文學院及歷文院周圍。

  實習安排:

  實習時間為 20xx年12月12日至14日的兩個半天和一個整天,主要是使用水準儀、經(jīng)緯儀、標尺、皮尺等測量工具,具體安排如下:

  12日下午:利用水準儀在資環(huán)院周圍進行閉合線路的水準測量,并計算出點之間的高差,學會使用水準儀,學會計算高差、處理高差改正數(shù)等。

  13日上午:繼續(xù)進行水準測量,完成測量任務,計算出測量結(jié)果并將結(jié)果匯報給老師。

  13日下午:利用經(jīng)緯儀在資環(huán)院周圍進行閉合路線的角度測量,并計算出個角度的數(shù)據(jù),學會使用經(jīng)緯儀,學會計算角度值并處理角度數(shù)據(jù)。在進行角度測量的同時利用經(jīng)緯儀以及皮尺進行距離測量,學會鋼尺量距的測量方法和用經(jīng)緯儀的視距測量方法,記錄并處理測量數(shù)據(jù)。

  14日下午:繼續(xù)進行角度測量以及距離測量,完成測量任務,處理數(shù)據(jù)并將結(jié)果匯報老師。

  實習結(jié)果:

  相對來說,水準測量較容易,主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數(shù)這五個步驟。其中,安置是最簡單但也是最基本的,他直接影響后面幾個步驟能否快速完成;粗平雖然只是粗略水平,但要使氣泡居中卻不是那么簡單,這是最麻煩的步驟;瞄準相對簡單,用望遠鏡對準標尺并調(diào)節(jié)焦距使影像清晰;而粗平比較精準之后,精平只需進一步使儀器水平;讀數(shù)看起來很簡單,單他卻是測量的.結(jié)果,必須讀準、讀精。最后我們將25個測量點的測量結(jié)果計算出來,誤差只有+7毫米,而誤差允許范圍是±60毫米,這個結(jié)果是非常精準的。

  角度測量跟水準測量有許多相同的步驟,多了對中這個步驟,由于測量要求精確,對中與整平這兩個步驟很難同時滿足,這就需要不斷調(diào)整儀器了,這個步驟浪費了我們大部分時間,最后只好退而求其次,粗略對中。這個計算結(jié)果誤差就比較大了,還有一定的水分。

  距離測量相對簡單,高程算出之后,我們直接用標尺與皮尺測量出大部分,并用視距測量的方法測出了十個數(shù)據(jù)。由于讀數(shù)和地理因素,這個測量的結(jié)果跟其他組的結(jié)果出入比較大。

  實習體會:

  實習是要我們學會測量方法,熟練使用儀器,通過這次實習,我對各種儀器的操作方法有了一定了解,處理測量數(shù)據(jù)也比較熟練了。在實習過程中,我明白了實習單靠一個人是不行的,要有團結(jié)的團隊,團隊合作才能把事情辦好,讓實驗快速而高效的完成。另外,還要求細心,謹慎?偟膩碚f,這次實習我收獲還是比較大的,學會了很多東西,對自己比較滿意。

  全站儀測量實習報告 9

  學期末,我們開始了工程測量實習,一直在想,平時實驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認識和理解,F(xiàn)在的實習又是一個學習的好機會,一定認認真真的完成,好將平時遺漏下的知識補齊,努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。以下是我的實習報告:

  一、實習要求

  工程測量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節(jié)省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的,出現(xiàn)了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間,提高效率的方法。

  二、實習內(nèi)容

  由于平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結(jié)束時,對儀器對課本的的.熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的鼓勵。

  畫圖應該是所有測量內(nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。還記得,由于測量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很有趣,結(jié)束時,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。

  三、實習體會

  每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發(fā)揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄。實習的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結(jié),對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

  測量實習結(jié)束了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的內(nèi)容加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。

  全站儀測量實習報告 10

  這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習報告。

  這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。

  在實習的xx天,由xx老師給我們做了實習的動員。在動員會上,x老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。

  并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  一、實習目的

  鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實習,做到理論與實習相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的'能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實習心得

  為期x個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx市xx區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。

  因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

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