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電子信息實習報告4篇
在現(xiàn)實生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的電子信息實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。
電子信息實習報告 篇1
一、實習單位及公司簡介:
xx有限公司于20xx年xx月成立,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策:注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。
這段時間,我經(jīng)過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習報告提供素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、實習目的:
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實習性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實習學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實習知識。在向老員工學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實習中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的'需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習任務:
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
四、實習的基本要求:
1、在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。
4、努力工作,積極完成領(lǐng)導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。
實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實習出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。
五、實習感悟:
我出來學校的四個月,已經(jīng)是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實習機會,可以讓我們更好地把理論應用于實習,在實習中領(lǐng)悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結(jié)識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電子信息實習報告 篇2
實習結(jié)束了。在部門領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務部的基本業(yè)務,并學到了許多計算機維護知識。在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來,海信堅持"高科技、高質(zhì)量、高水平服務、創(chuàng)國際名牌"的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡設備。
海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術(shù)力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的'5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設計、網(wǎng)絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。
以"創(chuàng)新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"為依托,堅持"知識就是財富,人才就是利潤","向管理要效益"的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。
其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證,享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。
近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網(wǎng)絡產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買品牌"和"98年電腦實際購買"第三名,其"金箭99H"榮獲高檔組四項測試第一名,"金箭99V"榮獲中檔組四項測試第一名,"藍箭"獲得廉價組八項測試第一名。其代表作"海景""回歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站,在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。
海信公司的服務承諾是:
1〉全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務。
2〉在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務。
3〉保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。
4〉免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。
5〉終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。
我實習所在的部門是技術(shù)服務部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業(yè),但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務部的電腦維護工作。
雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機
電子信息實習報告 篇3
通過實習,可以加深對自我能力認識,由于大學的學習基本上是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與對比,使得能力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環(huán)境的能力、應對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力,為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過實習,培養(yǎng)新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業(yè)技能,培養(yǎng)和強化社會溝通能力,認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)面對現(xiàn)實的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)以后的實際工作需求。
實習中,不僅使我學習到了專業(yè)的`實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業(yè)知識變的更精通,每天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。
電子信息實習報告 篇4
在我們還沒有踏出校門之前,實習過程是不能缺少的,我們也渴望去體會一下外面真正的社會工作生活。熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況,更好地將所學知識應用于實習,并且感受一下工作的氛圍,從而為我們以后獨立工作打下良好的基礎(chǔ)。并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的完善自己,豐富經(jīng)驗,為就業(yè)做好心理準備,為實現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。因此我們需要去實習,需要親自動手去豐富自己。
一、實習單位及單位概況
xx科技有限公司創(chuàng)建于1990年,是河北省第一家專業(yè)化承制LED顯示屏的“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”,是河北省第一家專業(yè)化設計、生產(chǎn)、銷售、服務LED顯示屏于一體的高新技術(shù)企業(yè)和科研單位,河北省照明行業(yè)協(xié)會會員,“河北省信用優(yōu)良企業(yè)”(同行業(yè)唯一一家),石家莊市守合同重信用企業(yè)”。
公司主要經(jīng)營范圍:LED室內(nèi)、外顯示屏、LED樓宇燈飾、LED流光式全彩屏、LED舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。
技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是科航的主要特色。公司成立近20年來,在技術(shù)創(chuàng)新上一直走在中國北方LED顯示行業(yè)的前沿。科航產(chǎn)品年年有創(chuàng)新,技術(shù)年年有突破,幾十項技術(shù)為國內(nèi)首創(chuàng)或省內(nèi)首例。諸如:
、巽y行專用三功能展開式LED利率屏為國內(nèi)首創(chuàng);
、贚ED可塑霓虹燈動態(tài)顯示牌為國內(nèi)首創(chuàng);
、哿鞴馐絃ED全彩屏為國內(nèi)首創(chuàng)、國際先進的科航專利產(chǎn)品;
④像素分解式LED全彩屏為國內(nèi)首例。
、菔覂(nèi)LED表貼式全彩色顯示屏為省內(nèi)首例;
、奘彝、室內(nèi)密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例;
、呤彝怙@示屏半自動機械灌膠機由科航研發(fā)成功,填補了國家空白。
、喑鞘薪煌ㄈ诵曰疞ED信號燈系統(tǒng)為科航專利產(chǎn)品,實現(xiàn)人性化的動態(tài)管理為國內(nèi)首創(chuàng)。
、崞矫娼Y(jié)構(gòu)的LED“標識”實現(xiàn)立體動態(tài)顯示方式為省內(nèi)首創(chuàng)。90年以來,科航公司承制了數(shù)萬塊顯示屏,廣泛應用于各個行業(yè)及領(lǐng)域。公司擁有一批訓練有素、技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員,并與中電集團十三所、南開大學建立了長期緊密的合作關(guān)系,使科航產(chǎn)品始終緊跟市場步伐,更好地服務社會和用戶。力道所至,盡在掌握!
二、所從事工作及工藝流程
xx公司是以承制LED顯示屏為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要經(jīng)營室內(nèi)外LED全彩屏、LED照明、LED燈飾等產(chǎn)品。經(jīng)過這段時間的跟班實習,我對LED屏的生產(chǎn)和工藝流程有了一定的理解和認識。
1、設計
采用冗余、集成化設計原則,嚴格執(zhí)行設計輸入、設計輸出、設計評審與設計驗證程序。
2、采購
嚴格執(zhí)行供應商評估程序,根據(jù)供應商的生產(chǎn)能力、質(zhì)量水平、質(zhì)量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等情況,確定合格的供應商,嚴格控制元器件的質(zhì)量。
3、顯示屏平整度控制
。1)采用特殊的焊接工藝,保證發(fā)光管排列完全一致;
。2)采用獨有的單元板技術(shù),使顯示屏單元板之間能夠正確對位,以保證整個屏體的平整度;
。3)顯示模塊由塑料模具注塑成形,完全保證平整;
4、焊接工藝質(zhì)量控制
焊接工序?qū)偬厥夤ば,對從事特殊工序的操作者進行培訓,使其具備資格,操作人員嚴格按作業(yè)文件操作,作好自檢和互檢。
5、加工工序間質(zhì)量檢驗及組裝調(diào)試
工程部接到下達的任務書后,首先制定工程進度表,在加工的每一工序后按照作業(yè)指導書進行工序間質(zhì)量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進行整體裝配,調(diào)試工程師,對整屏進行調(diào)試和初步測試檢驗。
6、產(chǎn)品出廠檢驗
產(chǎn)品出廠前進行72小時連續(xù)老化篩選,然后依據(jù)出廠標準(結(jié)構(gòu)外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能)進行最終檢驗、認定。經(jīng)質(zhì)檢工程師,市場部項目負責人確認產(chǎn)品質(zhì)量符合出廠標準共同簽字后方可出廠。
7、產(chǎn)品出廠前技術(shù)存檔工作
顯示屏出廠前由工程部做技術(shù)存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅(qū)動芯片的生產(chǎn)廠家、電源生產(chǎn)廠家,以便今后產(chǎn)品的維護和升級工作。
8、產(chǎn)品包裝運輸及現(xiàn)場調(diào)試
工程部為交付安裝前標識、搬運、貯存的歸口管理部門,嚴格執(zhí)行包裝運輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程,讓用戶滿意。
我在公司主要是在焊接部工作實習,我所從事的工段主要是負責產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié),占據(jù)很重要的位置。首先要先由設計人員把方案設計好,再把產(chǎn)品采購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心,而且要仔細認真,不能有一點馬虎,如果有一個元器件損壞就會關(guān)系到整體的質(zhì)量,所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如:發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝,發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。堅持貫徹5S制度,每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間必須穿防靜電工作服,工作時必須戴防靜電護腕,以防止發(fā)光二極管被擊穿。
LED的插裝雖然看起來很簡單,也沒有什么操作的技巧,全憑的是手疾眼快,但是絕不能掉以輕心,因為元器件比較小也比較多,需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。
焊接的時候就相對比較繁瑣一些,焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了,但對電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法,焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。而且手工焊接是一項實習性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是:電連接性能良好,有一定的機械強度,光滑圓潤。焊接電子元件時,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等輔助工具學會正確的使用。而在學校的時候?qū)τ谶@方面的練習還是有不少的,所以使用起來還是很得心應手的。焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。焊接電路時有可能出現(xiàn)電路板上冒火花,這可能原因是接觸不良或虛焊。
在工作中難免出現(xiàn)問題,而遇到問題的時候需要及時的去解決。例如發(fā)光二極管插反,就要及時的糾正過來,以免為以后的生產(chǎn)帶來不必要的.麻煩。在焊接時出現(xiàn)虛焊是常有的事,這就要我們檢查時細心一點,將不合格的焊點重新焊接。而且需要注意的是焊接發(fā)光二極管時,時間要短,并應用尖嘴鉗夾住引腳根部,以利于散熱。很多原因都可能引起焊接質(zhì)量不高,比如:焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積;焊錫過少,不足以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多,造成元器件的焊點之間短路,特別是焊接小元器件的時候更容易出現(xiàn)。
通過實習工作我也總結(jié)出一些焊接的要領(lǐng):引腳要干凈;焊盤要干凈;烙鐵頭應含錫,沒有雜物;用帶松香的焊絲;不要追求一次焊好,帶焊時應將電路板傾斜,順著引腳由上而下往下拉,不能放水平,否則不會均勻的。而這些要領(lǐng)會讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。
三、收獲及感想
這次實習是我經(jīng)歷從理論知識到實習應用的轉(zhuǎn)變,從對工作開始的陌生到現(xiàn)在的熟練,從初出茅廬的大學生到工作人員,不管是在能力方面還是再人事方面,我的人生閱歷都再增長。
雖說我做的只是一名普通的員工,但我有“書到用是方恨少”的深刻體會,感覺自己的知識還遠遠不夠,還需要學習的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡單的事情。首先要對工作抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能有絲毫馬虎,還要有豐富的知識做底子,同時要注意到團隊合作精神的重要性,處理好同事和領(lǐng)導的關(guān)系,才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些棘手的問題要以平和的心態(tài),微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信,在我們做任何事情的時候都要相信自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠實學習,在我們遇到不懂的問題的時候一定要向同事或班長問明白,就算是很簡單的,一定不要礙于面子而不敢問。在我們當中,很多人為了自己的面子,往往就沒有那么大的勇氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣,謙虛才能使人進步的。
這次實習對我以后的工作有著很重要的意義,我會把我所學所感運用到以后的工作當中,我也相信有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。
四、專業(yè)教學建議
通過這次實習,讓我感覺到在咱們的教學中實際操作的空間還是很小,我建議學校多給學生提供一些社會的實習機會,并且有針對性的,能夠把所學的理論知識運用到實際工作中。建議老師能夠多給學生一些動手操作的空間,以提高學生的動手能力,激發(fā)他們的想象力,把理論升華為應用。因為每個人的天資不同有人可以把理論知識學的很好,可是動手差一些;有些人雖然理論學的不是很好,可是喜歡動手操作并且做出來的物品很好。這就需要老師全面的去了解一下同學根據(jù)個人情況不同而做出不同的教學方案。同時還應鼓勵學生多看一些有關(guān)專業(yè)知識應用方面的感興趣的書籍,激發(fā)學生學習的興趣。
比如你要說什么是發(fā)光二極管,給人的感覺就只是一個簡單的LED,但是如果你說漂亮的彩屏燈飾是由LED做成的,你們想了解一下什么是LED嗎?這樣也許會收到意想不到的效果呢,很有可能激發(fā)起他們的興趣想知道如何用LED去制作這個漂亮的燈飾。我到公司才知道LED還能做成這么好看的彩屏,所以我才有的興趣去了解LED,帶著興趣去做我的工作。
希望我的建議對以后的教學有所啟發(fā)吧。
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